人教版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习B卷

新人教版六年级上册《第27课时蒙娜丽莎之约》同步练习卷一、解答题（共6小题，满分60分）1．（10分）划去不正确的读音。

肖．（xiāoxiào）像脸颊．（jiáxiá）悄．（qiāoqiǎo）然矜．（jīnjīng）持山峦．（lánluán）细腻．（lìnì）2．（10分）读拼音，写词语。

tàn fǎng fēng cǎi zhuōmōchèn tuōhuàn ju é。

3．（10分）区别字形组词。

纽诞幻雅扭延幼雕。

4．（10分）下列句子运用了什么修辞手法。

（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（2）那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有人让人觉得略带哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

5．（10分）修改下列病句。

（1）《蒙娜丽莎》是卢浮宫中的三件宝。

（2）李芳同学被评为“十佳少先队员”的光荣称号。

6．（10分）根据意思写词语。

（1）形容一眨眼就消失了。

（2）形容意味深长，值得细细体会。

（3）形容玉石的光泽鲜艳夺目。

二、阅读短文，回答问题．7．（20分）那幅画不大，大概三英尺长，两英尺宽吧，整幅画几（jījǐ）乎只（zhǐzhī）是一种棕（zōngzhōng）色。

我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。

近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。

我终于跟她面对面了。

她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。

她的眼神是那么柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹（mǒmā）的色彩，而是真的血（xuěxuè）肉，仔细看她的颈项，你会怀疑血液是真的在里面流动。

（1）给文中加点的字选择正确的读音。

（2）写出下列词语的反义词。

奇异轻松柔和明亮（3）用“﹣﹣”画出最能表现“我”迫不及待的心情的语句。

人教版六年级上册《蒙娜丽莎之约》同步练习1 一、读拼音，写词语。

tàn fǎnɡ jiāo shèāi shānɡ línɡ hún （）（）（）（）二、巧手填词语，我能快又准。

( )人( )味难以( )( ) ( )( )大方清晰( )( ) 永不( )( ) 美丽( )( ) 三、找反义词。

暂时—( ) 细腻—( ) 永不磨灭—( ) 彼—( )四、根据意思写词语。

1.形容一眨眼就消失了。

（）2.形容意味深长，值得仔细体会。

（）五、给下列句子中加点的词语选择正确的意思。

怀疑：①疑惑；不很相信；②猜测。

1.我怀疑．．他今天不来了。

( )2.仔细看她的颈项，你会怀疑．．血液真的在里面流动。

( ) 大方：①对财物不计较；不吝啬；②(言谈、举止)自然；不拘束；③(样式、颜色等)不俗气。

3.蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方．．、端庄。

( )4.这种布的颜色和花样看着很大方．．。

( )5.他很大方．．，不会计较这几个钱。

( )朴素：①(颜色、式样等)不浓艳，不华丽；②(生活)节约，不奢侈。

6.她的朴素．．的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。

( )7.尽管现在生活条件好了，但我们还是要保持艰苦朴素．．的作风。

( ) 六、阅读下面一段话，完成练习。

蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。

在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。

那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。

达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

1.按文段的内容填空。

( )的双唇 ( )的嘴角 ( )的微笑 ( )的画笔2.下列的词语写一句话。

有时……有时……有时……3.联系上下文理解词语。

耐人寻味：4.这一段具体描写了 ( )A．《蒙娜丽莎》的创作过程。

练习一1.给下面加点的字注音。

肖像( ) 纽约( ) 恬静( )矜持( ) 璀璨( ) 沐浴( )2.辨字组词。

峡( ) 诞( ) 幻( )颊( ) 延( ) 幼( )荚( ) 蜒( )3.在括号里填上合适的词语。

( )的微笑( )的微笑( )的微笑( )的微笑( )的微笑4.分别写出下列词语的近义词和反义词。

清晰( )( ) 细腻( )( )朴素( )( ) 温柔( )( )5.选词填空。

寂静幽静恬静(1)蒙娜丽莎脸上流露出( )的微笑。

(2)贝多芬在一条( )的小路上散步。

(3)四周一片( )，听不到一点声响。

5.按要求改写句子。

(1)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）_____________________________________(2)我在她面前只停留了短短的几分钟。

她已经成了我灵魂的一部分。

（用关联词组成一句话）_____________________________________(3)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

（缩句）_____________________________________7.课内重点段落阅读。

蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑(tiǎo tiāo)酌嘴角，好像有话要跟你说。

在那极富个性的嘴角和眼神里，悄(qiǎo qiāo)然流露出( )、( )的微笑。

那微笑，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时又让人觉得有( )。

蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。

达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

(1)在文段中为加点字选择正确的读音。

(2)按原文内容填空。

(3)联系上下文解释词语。

转瞬即逝：___________________________耐人寻味：___________________________(4)用横线画出文段中描写画面的句子，用波浪线画出文段中描写作者赏画时的想象和感受的句子。

本溪市六年级上册语文第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习B卷一、基础运用 (共5题；共42分)1. （8分） (2020六下·) 读拼音,写词语。

当我正pái huái________不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ________你了,虽然你dān wù________了我的正事。

”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ________不安的心终于安定了下来。

2. （10分）按要求给字归类。

群庭登瓮跌皆弃持破迸（1）上下结构：________（2）左右结构：________（3）全包围结构：________3. （6分）看看下列事物像什么，再选择。

①棉花糖②骆驼③巨人④玉盘________________________________4. （3分）反义词百宝箱。

①天刚蒙蒙亮，________了一夜的大街又________起来。

②无论是________的冬天，还是________的夏天，我校排球队员们都坚持艰苦的训练。

③我本以为这件事很________，谁知有这么________。

5. （15分） (2019五下·新会期中) 按要求改写句子。

（1）母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

（缩句)________（2）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。

（仿写句子）老师教给我，要学________ ，________。

（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）________二、阅读理解 (共2题；共20分)6. （12分）阅读下文，回答问题空城计三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。

当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的5000人马，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。

众人听到司马懿带兵前来的消息都_______。

部编版语文六年级上册第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字xiào xiàngtàn fǎngcuǐ cànjiāo shè________________________________mó mièdàn yǎzhuō mochèn tuō________________________________huàn juéjīn chímù yùtián jìng________________________________2.多音字组词颈jǐng ________ gěng ________几jī________jǐ________3.我是拼音小能手________________________肖像纽约恬静________________璀璨沐浴4.写出近义词矜持—___l8.用关联词组织成一句话我在她面前只停留了短短的几分钟。

她已经成了我灵魂的一部分。

（用关联词组织成一句话）。

9.我能在括号里填上适当的词语________的微笑 ________的微笑________的微笑 ________的微笑________的微笑 ________的微笑10.选词填空寂静幽静恬静①蒙娜丽莎脸上流露出________的微笑。

②贝多芬在一条________的小路上散步。

③四周一片________，听不到一点声音。

11.判断下列句子的修辞手法①世界上有多少人能亲睹她的风采？ ________②那微笑，有时让人觉得舒服温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

蒙娜丽莎之约一、画出正确读音。

肖．像（xiào xiāo）几．乎（jī jǐ）恬．静（tián tiǎn）颈．部（jǐnɡ jìnɡ）山峦．（luán lán）璀璨．（càn chàn）二、读拼音，写词语。

tàn fǎnɡ jiāo shèāi shānɡ línɡ hún （）（）（）（）三、把词语补充完整。

耐人（）（）（）瞬（）逝清（）（）腻四、根据意思写词语。

1、形容一眨眼就消失了。

（）2、形容意味深长，值得仔细体会。

（）五、加标点。

她身后的背景充满着幻觉般的神秘感山峦石桥流水树丛小径在朦胧中向远方蜿蜒隐去六、阅读短文，回答问题。

文与可画竹文与可是宋代著名的画家。

他画的竹子栩栩如生，形神兼备。

当时他画的一幅《筼（yún）筜（dānɡ）谷偃竹图》，图中竹不过几尺长罢了，却有高达万尺的气势。

他的朋友晁补之写诗称赞说：“与可画竹时，胸中有成竹。

”大文学家苏轼也曾说他“画竹，必先得成竹于胸中”。

成语“胸有成竹”就是由此而来。

文与可“胸中”的“成竹”从何而来呢？是他天生就会画竹吗？不是。

是他冥（mínɡ）思苦想出来的吗？也不是。

原来，文与可家的院子外边有许多竹子，为了画好竹子，他一年四季都站在院边仔细观察竹子的变化。

竹子什么时候萌芽、拔节，竹笋、竹叶、竹枝在不同时期的形状、姿态，他都了如指掌。

为了观察竹子的生长过程，他常常在那一站就是一天，忘了吃饭，忘了睡觉，真是到了废寝忘食的地步。

苏轼曾写诗和他开玩笑：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦（shè）箨（tuò）龙？料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。

”诗的意思是：汉水旁的长竹贱如蓬草，刀斧何曾把竹笋放掉？我料想那清贫而又嘴馋的太守（指文与可），把渭河两旁的千亩竹子都吃进了肚子里了。

1、写出下面词语的近义词。

著名——称赞——仔细——2、写出文中的成语。

第27课《蒙娜丽莎之约》复习检测一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

好奇（hǎo hào）肖像（xiāo xiào）悄然（qiāo qiǎo）颈项（jīnɡ jǐnɡ）几乎（jī jǐ）涂抹（mǒ mò）磨灭（mó mò）树丛（cónɡ chónɡ）三、火眼金睛（辨字组词）。

恋（）钮（）综（）博（）峦（）纽（）棕（）搏（）蛮（）扭（）踪（）膊（）四、字义推敲（解释加点字义）。

泛着红光：__________ 亲睹风采：__________垂落双肩：__________ 略带哀伤：__________耐人寻味：__________ 转瞬即逝：__________五、冤家路窄（写反义词）。

暂时（）永恒（）细腻（）温柔（）清晰（）朴素（）六、词语点将（据意写词）。

1．看望；访问。

（）2．互相商量解决彼此间相关的问题。

（）3．竭力保持庄重。

（）4．洗澡，洗浴，比喻受润泽。

（）5．弯弯曲曲地延伸的样子。

（）七、对号入座（选词填空）。

冷静寂静幽静恬静安静１．蒙娜丽莎脸上流露出（）的微笑。

2．贝多芬在一条（）的小路上散步。

3．同学们（）地坐在教室里。

4．四周一片（），听不到一点声响。

5．越是在紧张时刻，越要保持头脑的（）。

八、句子工厂。

1．世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（陈述句）___________________________________________________________________________ 2．达·芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

（缩写句子）___________________________________________________________________________ 3．我在她面前只停留了短短的几分钟。

新课标人教版小学六年级语文上册第8单元课时同步练习-27蒙娜丽莎之约（1）无答案课文在线那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。

我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。

近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。

我终于跟她面对面了。

她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。

她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。

仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。

娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。

在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。

那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含误伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。

达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

1. 这个语段选自课文____________，本文的作者是__________；肖像画《蒙娜丽莎》的作者是__________的____________。

2. 短文先写整体，抓住了画像的和来描述；又具体描写了蒙娜丽莎的________、________、________、________、________等，给人留下生动、深刻的印象。

3. 第2自然段主要写了什么？你从中看到了什么？4.联系上下文，说说你对这一世界著名的肖像画产生怎样的印象？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________5.第一段话的结构方式是从______到______，内容表达是先__________后__________。

蒙娜丽莎之约一、画出正确读音。

肖．像（iào iāo）几．乎（jī jǐ）恬．静（tián tiǎn）颈．部（jǐnɡ jìnɡ）山峦．（luán lán）璀璨．（càn chàn）二、读拼音，写词语。

tàn fǎnɡ jiāo shèāi shānɡ línɡ hún （）（）（）（）三、把词语补充完整。

耐人（）（）（）瞬（）逝清（）（）腻四、根据意思写词语。

1、形容一眨眼就消失了。

（）2、形容意味深长，值得仔细体会。

（）五、加标点。

她身后的背景充满着幻觉般的神秘感山峦石桥流水树丛小径在朦胧中向远方蜿蜒隐去六、阅读短文，回答问题。

文与可画竹文与可是宋代著名的画家。

他画的竹子栩栩如生，形神兼备。

当时他画的一幅《筼（yún）筜（dānɡ）谷偃竹图》，图中竹不过几尺长罢了，却有高达万尺的气势。

他的朋友晁补之写诗称赞说：“与可画竹时，胸中有成竹。

”大文学家苏轼也曾说他“画竹，必先得成竹于胸中”。

成语“胸有成竹”就是由此而来。

文与可“胸中”的“成竹”从何而来呢？是他天生就会画竹吗？不是。

是他1冥（mínɡ）思苦想出来的吗？也不是。

原来，文与可家的院子外边有许多竹子，为了画好竹子，他一年四季都站在院边仔细观察竹子的变化。

竹子什么时候萌芽、拔节，竹笋、竹叶、竹枝在不同时期的形状、姿态，他都了如指掌。

为了观察竹子的生长过程，他常常在那一站就是一天，忘了吃饭，忘了睡觉，真是到了废寝忘食的地步。

苏轼曾写诗和他开玩笑：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦（shè）箨（tuò）龙？料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。

”诗的意思是：汉水旁的长竹贱如蓬草，刀斧何曾把竹笋放掉？我料想那清贫而又嘴馋的太守（指文与可），把渭河两旁的千亩竹子都吃进了肚子里了。

1、写出下面词语的近义词。

著名——称赞——仔细——2、写出文中的成语。

人教新课标六年级上册《第27课蒙娜丽莎之约》同步练习卷（3）一、基础知识1. 看拼音、写词语。

2. 比较组词。

3. 分别写出下列词语的近义词和反义词。

4. 选词填空。

冷静寂静幽静恬静安静（1）蒙娜丽莎脸上流露出________的微笑。

（2）贝多芬在一条________的小路上散步。

（3）同学们________地坐在教室里。

（4）四周一片________，听不到一点声响。

（5）越是在紧张时刻，越要保持头脑的________。

5. 《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）________6. “蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

（缩句）________7. 故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。

（修改病句）________8. 他的革命精神时刻浮现在我眼前。

（修改病句）________9. 她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。

（改为被动句）________10. 根据课文《蒙娜丽莎之约》填空。

课文先是描述了大家在________大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的________；接着介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了画的________，人物的________，特别详细描写了蒙娜丽莎的________和________，以及她优雅的________、交叠的________和幽深茫茫的背景；最后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼，留下了________ 灭的印象。

二、课外阅读练习．擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹①意大利著名画家达•芬奇在16世纪初创作的《蒙娜丽莎》，是巴黎卢浮宫博物馆所有收藏中最令人着迷的珍品。

2004年初，该馆声明，近500年来，《蒙娜丽莎》画布上越积越厚的清漆膜无法清除，其画面变黄变暗，正在失去光华，而传统的润色处理方法也无法阻止“蒙娜丽莎”迅速老化。

”②幸运的是。

博物馆的专家们得到了美国航天局的援助。