音体美特长生中考奖励政策

一、制度背景为了提高学校音体美教育的质量和效果，激发学生的兴趣和积极性，培养德、智、体、美全面发展的人才，特制定本制度。

二、奖励制度1. 优秀学生奖：（1）在音体美方面表现突出，成绩优异的学生，每学期评选一次，颁发优秀学生奖状。

（2）在各级各类音体美比赛中获得优异成绩的学生，给予奖励，并优先推荐参加上级组织的比赛。

2. 积极参与奖：（1）积极参加学校音体美活动，表现积极的学生，每学期评选一次，颁发积极参与奖状。

（2）在音体美活动中表现突出的学生，给予物质奖励或优先推荐参加学校举办的各类活动。

3. 创新创意奖：（1）在音体美方面有创新创意，为学校音体美教育做出贡献的学生，每学期评选一次，颁发创新创意奖状。

（2）在音体美活动中表现突出的学生，给予物质奖励或优先推荐参加学校举办的各类活动。

三、惩罚制度1. 违规违纪：（1）在音体美课堂上不遵守纪律，扰乱课堂秩序的学生，给予警告或记过处分。

（2）在音体美活动中违反规定，影响活动正常进行的学生，给予警告或记过处分。

2. 拒不参加：（1）无故不参加学校音体美活动的学生，给予警告或记过处分。

（2）在音体美活动中无故退出或中途离场的学生，给予警告或记过处分。

3. 损坏公物：（1）在音体美活动中损坏公物的学生，照价赔偿，并给予警告或记过处分。

（2）在音体美活动场所乱涂乱画、乱扔垃圾的学生，给予警告或记过处分。

四、奖惩实施1. 奖励和惩罚由学校音体美教育部门负责实施，其他部门予以配合。

2. 奖励和惩罚的具体标准和程序由学校音体美教育部门制定，并报学校批准后执行。

3. 奖励和惩罚结果要及时通知学生及家长，并做好记录。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

2. 本制度由学校音体美教育部门负责解释。

通过实施本制度，旨在激发学生参与音体美活动的积极性，提高学校音体美教育的质量和效果，为培养德、智、体、美全面发展的人才奠定基础。

免试生奖励政策
免试生奖励政策是指在某些特定情况下，对于符合条件的学生，可以免除考试或者考试成绩不计入总分，同时给予一定的奖励或者优惠政策。

以下是一些常见的免试生奖励政策：
1. 优秀学生免试：对于在学校表现优异、综合素质评价优秀的学生，学校可以给予免试或者考试成绩不计入总分的优惠政策。

2. 学科竞赛免试：对于在学科竞赛中获得优异成绩的学生，可以给予免试或者考试成绩不计入总分的优惠政策。

3. 特长生免试：对于在音乐、舞蹈、体育等方面有特长的学生，可以给予免试或者考试成绩不计入总分的优惠政策。

4. 贫困生免试：对于家庭经济困难的学生，可以给予免试或者考试成绩不计入总分的优惠政策。

5. 特殊贡献免试：对于在社会公益活动、志愿服务、科技创新等方面做出特殊贡献的学生，可以给予免试或者考试成绩不计入总分的优惠政策。

需要注意的是，不同学校和地区的免试生奖励政策可能有所不同，具体的政策和标准需要参考当地相关规定和学校的具体要求。

同时，免试生奖励政策并不意味着可以随意滥用，必须严格按照规定和标准进行审核和评定。

中考奖励方案修订版为了更好地激励学生们的学习积极性和提高他们的综合素质，在经过广泛征求意见和充分讨论的基础上，我校特对中考奖励方案进行修订，旨在公正公平地评价学生的学习成绩和全面发展能力。

以下是修订版中考奖励方案的主要内容：一、学习成绩奖励1.中考成绩排名奖励：全年级前三名学生将获得奖状和奖杯，以及一定金额的奖励金。

2.班级进步奖励：在高考前两个学期，每班前进十名的学生将获得奖状和奖金，以及班级荣誉证书。

3.学科奖励：在高考前两个学期，每学科前三名学生将获得奖状和奖金，以及学科专业证书。

二、全面素质奖励1.学生干部奖励：根据学生担任各类学生干部的时长和工作表现，给予相应的奖励，如奖状、奖金或荣誉称号。

2.优秀团队奖励：对在学校相关活动中表现出色的团队进行奖励，提供资金支持和获奖证书，以鼓励学生团队协作和创新精神。

3.突出贡献奖励：对在社区服务、志愿者活动等方面有突出贡献的学生进行表彰和奖励，给予相应的荣誉称号和奖金，激励他们为社区的发展和进步做出更多的贡献。

三、社会实践奖励1.创新创业奖励：对在创新科技、文化艺术等领域表现突出的学生进行奖励，提供创新基金和创业指导，以鼓励他们在未来做出更多的创新和贡献。

2.学科竞赛奖励：对在各类学科竞赛中获奖的学生进行奖励，以资金支持和荣誉称号作为肯定，鼓励学生在学科竞赛中积极参与和取得好成绩。

四、特殊奖励1.特长奖励：在艺术、体育和其他特长领域成绩突出的学生，将获得特长类奖状和奖金，以及特长培训机会和推荐信。

2.奖学金奖励：对家庭经济困难但成绩优秀的学生进行奖学金资助，帮助其更好地完成学业。

五、评选办法1.中考成绩奖励按照综合评定结果进行排名，包括期中、期末考试成绩、学业水平考试成绩和各类学科竞赛成绩等。

2.全面素质奖励根据学生的综合表现和师生评价进行评选，并由评选委员会最终决定获奖名单。

3.社会实践奖励通过学生提交社会实践报告和专家评审来评选获奖者。

4.特殊奖励根据学校领导和相关专业老师的评价来评选获奖者。

2023艺术生中考加多少分政策是什么中考艺考可以加20分左右。

中考艺考加分要和当地政策做比较有部分地方没有这些的。

钢琴6级以上才可以加分，其余的要八级才可以加分。

中考走艺术生，需要在初中阶段获得过一些考级证书，如参加过国家、省或者市的比赛成绩优异的初中生，或者具有相同水平的初中生。

2023中考艺考加分政策音乐类艺考需参与学生艺术水平考试，按九级以上加3分标准执行，钢琴6级以上才可以加分，其余项目要八级才可以加分，最多只可以加20分。

美术类主要是考素描和色彩，按一定的比例给与加分。

成绩计算公式为艺术成绩×3.75加强文化分×0.5中考艺考具体考试内容1.声乐表演专业：初试：专业基础测试；复试：唱一首自己选择的声乐作品。

2.乐器演奏专业：初试：专业基础测试；复试：放一段自己选择的音乐。

3.音乐教育专业：初试：专业基础测试；复试：声乐、钢琴、舞蹈随时可以展示。

4.体育舞蹈专业：初试：专业基础测试；复试：动作模仿和自选步伐组合，才艺展示。

5.播音与节目主持专业：初试：选曲朗诵；复试：指定稿件播报、即兴演讲、才艺展示。

6.影视表演专业：初试：选曲朗诵；复试：命题小品表演，才艺展示。

中考走艺术生的利弊好处：对于中考成绩不是特别优秀的学生，可以多一条选择上211重点大学的路，只能考二本不想去，想读一本或重本，家庭条件允许的考生可以选择参加艺术高考。

天生就喜欢艺术的考生，可以通过走艺术生的路来满足自身对艺术的追求。

多一次求学的机会，艺术类专业在填报志愿时，是提前批次录取的，艺术生出于兴趣，喜欢艺术想试试看能不能考上，但因为某些原因没有考生自己理想的大学，在填报志愿时，还可以选择填报普通志愿，本科和专业都是可以选择的。

坏处：学艺术参加艺术培训，势必会影响文化课的学习，好在艺考结束后，还有三个多月的复习文化课的时间，不过成绩肯定会受到一点影响。

学艺术的花销较大，需要很多的经济支持，需要考生自行考虑。

绵阳中考艺体生政策
1. 艺术生政策，绵阳市对于具备艺术特长的学生，如音乐、舞蹈、美术等方面的特长，将会给予加分或者降低录取分数线的优惠政策。

具体的加分和分数线降低幅度可能会根据不同的艺术类别和考生情况而有所不同。

2. 体育生政策，对于具备体育特长的学生，如篮球、足球、游泳等方面的特长，绵阳市也会给予相应的加分或者降低录取分数线的政策。

具体的加分和分数线降低幅度可能会根据不同的体育项目和考生情况而有所不同。

3. 申报要求，学生在申报艺术或体育特长时，通常需要提供相关的证明材料，如获奖证书、参赛证明、培训机构证明等。

这些证明材料需要经过学校或相关部门的审核确认。

4. 考试科目，绵阳中考通常包括语文、数学、英语等主要学科的考试，对于艺术生和体育生，可能还会有专门的艺术或体育测试科目，以评估他们在相应领域的水平。

5. 录取比例，绵阳中考艺体生政策中，艺术生和体育生的录取
比例可能会有所限制，具体比例可能会根据当年的招生计划和考生报名情况而有所调整。

需要注意的是，以上信息仅是对绵阳中考艺体生政策的一般了解，具体政策可能会因时间、地区和教育部门的调整而有所变化。

为了获得准确和最新的政策信息，建议你咨询当地教育部门或相关学校的招生办公室。

浙江温州中考特长加分政策适用于所有中考考生。

学生可以根据自己的特长选择加分项目，包括文艺、体育、科技、社会实践等。

每个项目的加分标准不同，最高可加30分。

文艺特长加分
文艺特长加分包括音乐、舞蹈、戏剧、美术等项目。

学生需要提供相关证明材料，如获奖证书、参赛证书等。

加分标准根据证明材料的等级和数量而定，最高可加30分。

体育特长加分
体育特长加分包括田径、游泳、篮球、足球等项目。

学生需要提供相关证明材料，如获奖证书、参赛证书等。

加分标准根据证明材料的等级和数量而定，最高可加30分。

科技特长加分
科技特长加分包括数学、物理、化学、生物等项目。

学生需要提供相关证明材料，如获奖证书、参赛证书等。

加分标准根据证明材料的等级和数量而定，最高可加30分。

社会实践特长加分
社会实践特长加分包括志愿服务、科技创新、文化传承等项目。

学生需要提供相关证明材料，如获奖证书、参赛证书等。

加分标准根据证明材料的等级和数量而定，最高可加30分。

注意事项
1. 学生需要在中考报名时填写特长加分项目，并提交相关证明
材料。

2. 学生只能选择一个特长加分项目，不能重复选择。

3. 学生的特长加分项目和加分标准将在中考成绩公布前公布。

4. 特长加分只能在中考成绩公布前申请，不能事后再申请。

2023上海中考特长加分一览表一、艺术类特长加分1.音乐类特长加分上海市音乐学校学生（含预备干部班）：申报相应乐器或声乐类别的特长加分，具体加分标准由上海市考试院另行发布。

非上海市音乐学校学生：特长加分最高不超过10分，具体加分标准如下：a)参加上海市音乐团、合唱团、交响乐团等市级以上艺术团体并已通过市级考核的：加3分。

b)参加上海市小学生、中学生音乐比赛并获奖的：加2分。

c)参加区县内音乐比赛并获奖的：加1分。

2.舞蹈类特长加分上海市舞蹈学校学生（含预备干部班）：申报相应舞种的特长加分，具体加分标准由上海市考试院另行发布。

非上海市舞蹈学校学生：特长加分最高不超过10分，具体加分标准如下：a)参加上海市舞蹈团、舞蹈学校附属舞团等市级以上艺术团体并已通过市级考核的：加3分。

b)参加上海市小学生、中学生舞蹈比赛并获奖的：加2分。

3.美术类特长加分上海市美术学校学生（含预备干部班）：申报美术类别的特长加分，具体加分标准由上海市考试院另行发布。

非上海市美术学校学生：特长加分最高不超过10分，具体加分标准如下：a)参加上海市美术团、美术学校附属画室等市级以上艺术团体并已通过市级考核的：加3分。

b)参加上海市小学生、中学生美术比赛并获奖的：加2分。

c)参加区县内美术比赛并获奖的：加1分。

二、体育类特长加分1.田径类特长加分上海市田径学校学生（含预备干部班）：申报相应项目的特长加分，具体加分标准由上海市考试院另行发布。

非上海市田径学校学生：特长加分最高不超过10分，具体加分标准如下：a)参加上海市田径队、各区县田径队等市级以上体育团队并已通过市级考核的：加3分。

b)参加上海市小学生、中学生田径比赛并获奖的：加2分。

2.球类特长加分上海市体育学校学生（含预备干部班）：申报相应项目的特长加分，具体加分标准由上海市考试院另行发布。

非上海市体育学校学生：特长加分最高不超过10分，具体加分标准如下：a)参加上海市体育代表队（篮球、足球、排球等）等市级以上体育团队并已通过市级考核的：加3分。

音体美特长生中考奖励政策摘要：一、音体美特长生中考奖励政策背景1.我国对音体美教育的重视2.鼓励学生发展特长，全面发展的教育理念二、音体美特长生中考奖励政策内容1.奖励对象：在音乐、体育、美术方面有特长的学生2.奖励措施：加分政策、优先录取、奖学金等3.加分标准：根据学生在各级别比赛中的成绩和表现给予相应加分三、音体美特长生中考奖励政策的实施1.各地区的具体政策和实施情况2.对学生和家长的影响3.对音体美教育发展的推动作用四、音体美特长生中考奖励政策的争议与建议1.公平性问题：加分政策是否会影响考试公平？2.选拔标准：如何制定合理的选拔标准和加分政策？3.培养全面发展的人才：如何平衡特长发展与学科教育？正文：音体美特长生中考奖励政策是我国为了鼓励学生在音乐、体育、美术方面发展特长，推动全面素质教育而制定的一项政策。

根据这一政策，对于在音乐、体育、美术方面有特长的学生，我国在中考过程中会给予一定的奖励。

这些奖励措施主要包括加分政策、优先录取以及奖学金等。

具体的加分标准会根据学生在各级别比赛中的成绩和表现来给予相应加分。

然而，音体美特长生中考奖励政策的实施情况在各个地区会有所不同。

有些地区对这一政策的执行力度较大，会给予特长生更多的机会和优惠。

而在另一些地区，由于各种原因，这一政策的执行力度可能较小。

这一政策对音体美教育的发展起到了积极的推动作用。

它鼓励了更多学生在音体美方面投入更多的精力，发掘和培养了自己的特长。

同时，这一政策也对学生和家长产生了积极的影响。

家长更加愿意支持孩子在音体美方面的发展，学生也更有信心在音体美领域取得更好的成绩。

然而，音体美特长生中考奖励政策也引发了一些争议。

其中，最主要的争议就是加分政策是否会影响考试公平。

有些人认为，特长生加分可能会导致其他学生在考试中受到不公平对待。

此外，如何制定合理的选拔标准和加分政策也是一个值得探讨的问题。

针对这些争议，有专家建议，应该在实施音体美特长生中考奖励政策的过程中，更加注重公平性。

天津特长生中考加分政策2021随着中考的临近，天津市的特长生加分政策再次成为社会关注的热点话题。

特长生加分政策是教育部门为了促进学生全面发展而制定的一项政策，旨在鼓励学生在课外特长才艺的培养和发展，为他们在升学选拔中赢得更多机会。

一、政策概述1.1政策背景天津市的特长生加分政策起源于对学校教育教学体制的改革和对学生综合素质的重视。

教育部门通过加分政策，旨在激发学生的学习积极性，提高学校教育的整体质量，促进教育公平。

1.2政策内容据天津市教育考试院公布的规定，天津市特长生中考加分政策主要包括学生在文艺、体育、科技、社会实践等方面的特长加分，具体包括演艺类、书画类、乐器类、体育类、科技类和社会实践类等特长。

学生经相关审核机构认定为特长生的，可以在中考总成绩基础上获得相应的加分。

特长加分最高不超过20分，对学生的综合成绩产生积极影响。

1.3政策目的政策的实施旨在为发展特长的学生提供更多升学机会和更公平的竞争环境，同时也可推动中学改革，促进教育教学质量的提高。

二、政策争议2.1加分标准不一致一些人认为，特长生加分政策存在着加分标准不一致的问题。

由于特长类别多样，评定标准也存在主观性和不确定性，导致了学生的特长加分水平出现了较大的差异，部分特长生加分存在不公平性。

2.2特长生过多另一些人担心因为特长生过多而导致普通生源减少，影响学校整体教学水平和教学秩序。

2.3特长生是否真实还有一些人质疑一些学生的特长是否真实存在，认为部分学生可能是通过伪造或夸大事实来获取特长生加分的资格，破坏了政策的公平性和严肃性。

三、政策建议3.1加强政策执行为了解决政策执行中存在的不公平和混乱情况，有必要加强对特长生加分政策的执行，增强对特长生的考核和监管力度，确保特长生加分的公平性和准确性。

3.2优化特长生选拔机制应当优化特长生选拔机制，使特长生选拔更加科学化、公正、透明化，减少人为干预，避免特长生加分政策被滥用。

3.3建立监督机制建立监督机制，鼓励社会各界共同监督，对特长生加分政策实施过程中的问题和不公平现象进行舆论监督，确保政策的公正性和透明度。

湖州艺术特长生中考加分政策
湖州市针对艺术特长生在中考中的加分政策是一个备受关注的
话题。

根据我所了解到的信息，湖州市实行的艺术特长生中考加分
政策是针对具有艺术特长的学生在中考成绩中获得额外加分的政策。

首先，根据我所了解到的情况，湖州市教育部门对于艺术特长
生的定义是指在音乐、舞蹈、美术、表演等方面具有突出表现和特
长的学生。

这些学生在中考成绩中可以获得额外的加分优惠。

其次，根据相关政策规定，艺术特长生在参加中考时，如果其
具有相关艺术特长的证明材料，可以根据具体情况获得一定的加分。

这些加分通常是在总分的基础上进行加分，以体现对艺术特长生的
一定优惠和鼓励。

此外，加分政策的具体实施情况可能会根据不同年份和教育政
策的调整而有所变化，因此在具体申请时，学生和家长需要及时关
注最新的政策文件和通知，以确保获得最新的政策信息。

总的来说，湖州市针对艺术特长生的中考加分政策是为了鼓励
和支持具有艺术特长的学生，帮助他们更好地发展自己的特长，促
进全面素质教育的实施。

希望我的回答能够帮助你更好地了解湖州市的艺术特长生中考加分政策。