跳蚤市场策划方案7篇
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幼儿园跳蚤市场策划方案怎么写
第一部分:背景介绍
幼儿园跳蚤市场是一个旨在促进社区亲子活动、交流以及资源共享的平台。
通
过这个市场,家长可以将自己家中不需要的物品捐赠或售卖,其他家庭可以购买到他们需要的物品,同时也可以促进亲子互动和分享。
第二部分:市场策划方案
目标
1.增进家长之间的互动和合作,促进社区共享。
2.提供一个资源交换的平台,解决家庭物品的积累问题。
方案细节
1.活动主题确定:精心选择主题,比如“家庭清洁大作战”、“亲子交流
日”等,以便吸引更多家庭参与。
2.时间地点确定:确定跳蚤市场举办的时间和地点,最好选择周末或
假期,确保家庭有足够时间参与。
3.物品管理:准备好必要的桌椅、标价牌等,方便家庭摆放和标价物
品。
4.宣传策划:利用幼儿园通知栏、家长群、社交媒体等途径进行宣传,
吸引更多家庭参与。
5.活动组织:安排一些亲子互动项目,比如手工制作、小游戏等,增
加活动的趣味性和参与度。
6.志愿者招募:招募一些家长志愿者协助活动的组织和引导,确保活
动的顺利进行。
7.安全措施:注意活动现场安全,确保家庭和孩子们在活动中能够安
全参与。
结语
通过幼儿园跳蚤市场的策划和组织,不仅可以促进社区亲子互动,也可以让家
庭资源得到更好的利用和共享。
希望这个策划方案可以为您的活动提供一些建议,祝活动顺利成功!。
跳蚤市场活动策划书十篇跳蚤市场活动策划书篇1一、活动前言南京师范大学首届跳蚤市场秉承着服务同学、提高同学理财意识的精神,同时达到加强各院系之间沟通合作的目的,已在上学期圆满结束,并得到全校师生的广泛好评。
时值盛会,为了表达当代大学生对关注,宣传理念,同时为同学们和各院系提供学习机会以及沟通平台,第二届跳蚤市场顺势而生。
二、主办单位:南京师范大学学生会联络中心协办单位:南京师范大学各院系学生会三、活动主题城市让生活更美好,跳蚤让南师更闪亮。
四、活动时间:5月上旬地点:西区大活广场及附近区域五、活动目的:1、通过跳蚤市场这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,不仅可以使同学们得到物美价廉的物品,还能减少上当受骗的几率。
2、帮助参与活动的同学熟悉市场经营过程,培养同学们的市场经济意识和理财规划意识。
3、加强南京师范大学学生会与各院系学生会之间的沟通联系,促进真正意义上的友好双赢合作。
4、有利于提高资源的使用率,减少资源浪费,打造“绿色南师”。
5、表达我校大学生对世博的关注和支持,以及崇尚低碳节能生活的良好愿望。
六、活动内容:跳蚤市场面向全校学生征集一手或二手代售物品(产品分类:A。
学习资料B。
服装饰品C。
交通工具D。
体育用品E。
电子产品F。
生活娱乐),由校学生会联络中心进行前期的宣传号召与后期的活动总结,各院系学生会会在活动期间进行协调管理。
前期准备:1、由联络中心向主席团提交活动申请与策划书,主席团于例会时通知到各院系。
2、组织各院学生会主席进行一次座谈(主要院系),针对各院系不同情况,进行活动内容的具体商讨(如所收二手代售物品原则、定制二手代售物品的价格标准、xin基金问题、管理费用比例等问题),并由首届跳蚤市场的优秀院系进行相关的经验介绍等。
3、出海报、展板、横幅、印制宣传单页,进行校园宣传。
4、利用晨钟、校内、扬帆论坛等途径进行媒体和网络宣传。
5、设计活动期间作为流通媒介的票据样式、定制票据面额、估算所需票据数量以及活动现场所需要的零钱金额。
幼儿跳蚤市场策划活动方案五篇幼儿跳蚤市场方案1一、活动主题--良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧,随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。
秉承物尽其用,良性循环的理念,儿童跳蚤市场应运而生。
更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!二、活动目的和内容:首先故事家长给宝宝们讲财商故事,绘本(半小时左右,绘本馆睿妈帮忙组织),在故事的熏陶的帮助下,我们操练起来啦……把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。
孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,培养孩子的财商。
在交易的过程中,宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。
儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。
同时,提醒孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!三、活动时间及地点:时间:--年6月某个晴空万里的周六地点:大众新城的中心广场四、活动对象:爱你如是绘本馆成员及读书会成员五、活动须知:1.每个小盆友至少带5样玩具参加活动,要求玩具必须完整,新旧程度不论,但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。
2.提前准备材料,给自己的摊位装饰,起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。
3、给自己商品定价,每件商品不超过100元(自备零钱)。
4、活动中注意安全,文明买卖,友谊第一!5、活动结束时,自觉打扫周围卫生,带走垃圾,保护环境!幼儿跳蚤市场方案2一、活动思想--良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。
每个家庭里都会有大量闲置的玩具,图书,随着孩子们的长大这些玩具也成了”废品”.秉承物尽其用,良性循环的理念,跳蚤市场应运而生。
更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!二、活动目标:1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。
跳蚤市场活动方案最新5篇跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。
由一个个地摊摊位组成,市场规模大小不等。
下面是小编整理的跳蚤市场活动方案最新5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
跳蚤市场活动方案1一、"跳蚤市场"由来"跳蚤市场"实际上就是旧货市场,它起源于19世纪末的法国。
公元1884年,巴黎市政府为了保持市容整洁,立法禁止沿街乱倒垃圾,并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。
贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣,并就地随手出售。
到了1886年,圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。
因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤,巴黎人就给它起了个名字,叫"跳蚤市场"。
现在,圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。
出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂,而是新旧都有的便宜商品。
目前,国内沿习国外的叫法,把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为"跳蚤市场"。
二、活动目的:为了进一步深化"让少年儿童在实践中体验"的思想,以献"爱心"为目的,创设情境,让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、导购员等)的同时,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力,让学生树立低碳生活理念。
三、活动时间: 2011年12月31日各班教室五、活动年级:全校1-6年级全体学生六、活动准备:1、把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长,得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、班级发动宣传,成立公司,选举管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等。
由正副班主任老师进行适当的技术培训。
3、学生整理自己的商品,进行分类标价,单件商品价格以1-5元人民币为宜。
跳蚤市场方案4篇跳蚤市场方案篇1一、活动目的1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广“循环经济”思想。
让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间12月7日下午 14:00至15:30三、活动地点操场北侧四、活动准备1、发放致家长短信,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长,得到家长的支持。
2、发动宣传,成立公司,选举管理人员、工作人员,如管理员、推销员、联络员等。
由班主任进行适当的技术培训。
3、各组整理自己的商品,经家长同意后列出交易物品清单,并进行分类,并自备购物的零钱,各小组也需事先准备可以找零的散钱。
(每人精品2-3件)4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。
五、活动目标:1、要求通过参与活动,获得良好的情感体验,具备初步的社会实践能力。
能在活动过程中初步了解一些经济知识,学习和体验一些初步的买卖技巧。
2、要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上,都能有较好的发展。
能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能,能较好的与人交往,具有一定的实践能力。
3、要在活动中展示很好的行为素养,并能很好的`体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。
在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能,并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。
六、本次活动学生应具备的各项素质及能力1、对旧商品开价要切合实际,不做赔本的买卖,对折旧商品价值的估计能力。
跳蚤市场活动方案(精选6篇)_活动策划跳蚤市场活动方案(篇1)一、活动主题二、活动目的三、活动事宜(一)活动可行性评估(二)活动所要达到的效果(三)活动信息(四)活动前期筹备(五)活动宣传(六)活动规则(七)参与方式四、活动前期安排五、活动规则六、参与对象七、报名时间八、工作人员安排九、活动经费预算一、活动主题:自强社第届跳蚤市场――我淘我乐二、活动目的:大四学生在离校之际,把四年用的东西全部带走有很多不便之处,有很多东西需要放弃的,如电脑,书等。
若大四学生把这些物品买给二手市场的商家,则价格会被压的很低,然后商家又以较高的价格买给我们学生。
对我们学生来说是划不来的,所以我们希望通过建立跳蚤市场这个学生平台,借此来沟通和联系毕业生和在校生,让广大同学受益。
这对所有学生来说都是一个难得的机会。
这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,使之学会理财。
同时,我系积极建立这个平台也是尽可能的减轻毕业生离校负担,方便在校生的学习和生活。
三、活动事宜:(一)活动可行性评估本校学生大体生活水平一般,有些学生买了许多对自己无用的东西,学生的二手货如同鸡肋----留之无用,弃之可惜。
由此可见其市场潜力绝非一般。
可见,在校园组织“校园学生爱心跳蚤市场”的活动是切实可行的。
(二)活动所要达到的效果1、以跳蚤市场的形式,为学生提供一个互惠互利的交易平台2、借此次活动来向广大学生宣扬“勤俭朴素”的生活作风使学生学会理财减轻毕业生离校负担方便在校生的学习和生活这是一个以爱心为主题的活动,每一个参与跳蚤市场的小商主每一件物品捐出一毛钱,由自强社为代表捐助给社会上有所需要的人。
3、这次活动各个小商主没有出售出去的物品可以自愿捐助给爱心超市,由爱心超市统一管理,帮助学校或是社会上有所需要的人。
(三)活动信息时间:20_年6月x日地点:主办者:大连工业大学自强社(四)活动前期筹备1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持2、向学校申请此次活动的审批3、对现场进行规划4、请参与者收集物品包括衣物、运动器材、图书光盘、电子科技等用品5、召集参与人员和管理人员,介绍场地与分配工作(五)活动宣传1、在学校悬挂宣传横幅2、制作海报一张,在校园醒目处张贴3、在微信人人空间进行宣传4、在学校设立报名登记处(六)活动规则1、活动当日可到报名地点持学生证报名登记,可以以个人或团体名义参与活动。
跳蚤市场活动策划方案一、活动背景在当今社会中,跳蚤市场成为了人们交换物品、发现宝贝的热门去处,而跳蚤市场活动更是吸引了大量参与者,让大家享受交流与购物的乐趣。
为进一步激发参与者的兴趣,提升活动体验,我们拟定了一份详细的市场活动策划方案。
二、活动目标1.吸引更多参与者,扩大活动影响力;2.提升活动的趣味性和互动性;3.增加参与者对跳蚤市场的关注度;4.促进物品交流和销售。
三、活动内容1. 主题设定•设立主题,如“时尚回收”、“怀旧爱物”等,以吸引不同群体的参与者。
2. 互动环节•设立互动游戏、抽奖环节,增加参与者的参与度和趣味性。
3. 物品展示•提供参与者展示物品的空间,吸引更多人关注、交流。
4. 表演节目•安排小型表演节目,如音乐演出、舞蹈表演等,增加活动氛围。
5. 摊位设置•合理分布各类摊位,如二手书籍、手工艺品、古董收藏等,增加物品展示的多样性。
四、活动推广1.利用社交媒体平台发布活动信息,吸引更多目标受众。
2.制作海报、传单,在周边地区张贴宣传,提升活动曝光度。
3.邀请社交网络红人或公众人物参与活动,增加活动的关注度。
五、活动执行1.提前安排好活动场地、物资准备等工作。
2.制定详细的活动流程,保障活动顺利进行。
3.安排专业人员负责活动现场的管理和协调。
六、活动效果评估1.通过参与者反馈和活动数据统计,分析活动效果。
2.总结活动成功之处和改进之处,为后续活动提供借鉴。
希望通过本次跳蚤市场活动策划方案的实施,能够让参与者在活动中充分感受到交流、互动和快乐,为跳蚤市场的发展注入新的活力!。
跳蚤市场活动策划方案精选7篇)1、18:30—19:00(摊位布置):架设音响设备、划定活动区域。
家长到活动场地入口签到并带领孩子找到自己的摊位开始进行店面的布置。
2、19:00—19:20(开业剪彩):击鼓造势(或开场舞)、园长讲话、集市长(主持人)讲解市场规则、买卖要求以及评选规则。
3、19:20—20:00(买卖时间):正式开市,自由交易。
班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖,可向现场路人售卖同时也可互逛摊位进行买卖。
要求活动结束后对现场垃圾进行收拾。
4、20:00—20:10宣布各奖项结果。
“最佳经营奖”、“最具人气奖”、“最佳创意奖”、各并为小摊主颁发证书。
班级团体奖“最佳团队奖最佳组织奖最佳参与奖。
跳蚤市场活动策划方案篇6一、活动目的:以“爱心义卖,快乐无处不在”为口号,本着“您的多余,我的需要”的理念,引导队员将自身不需要的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明、制作等拿到跳蚤市场展示、交流,从而培养队员的交往能力和实践能力,培养学生的经济意识和爱心。
二、活动意义:1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德,队员要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个队员的能力,让队员们需要好好体验一下,积累经验。
4、以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。
也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
5、作为爱心之旅的活动之一,将所得爱心款捐赠给春蕾小学的队员们。
三、活动内容:号召同学们拿出自己闲置不用的东西(旧衣物、旧书籍、旧玩具等),收集起来,标上意向价,对这些物品进行价格登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。
活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给春蕾学校的队员们。
四、参加人员:四年级(1)班的全体队员五、活动程序:1.发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、磁带、文化用品、生活用品、运动器械和自己的小发明、小制作等物件,并写明允许最低价。
跳蚤市场方案锦集五篇跳蚤市场方案篇1时间:5月22日下午其次节课后地点:聚英广场活动内容:号召同学们拿出自己闲置的物品〔图书、玩具、文具等〕,拿到学校,采纳跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。
置换物品所得可以买一些学习用品或书籍。
活动目的和意义:1、便利大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人,各取所需。
2、节省是中华民族的传统美德,学校生要从小养成勤俭节省的好习惯。
提高自己的思想道德素养。
3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,熬炼每个同学的力量,增加社会实践力量。
活动预备及实施:1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和留意事项。
2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好,各班派代表到聚英广场查看。
3、摊位预备。
每班要预备东西摆放物品。
可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置。
每班可自行对摊位进行起名、装饰,以吸引更多的买家。
4、整理物品。
各班在周五前将同学闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价。
〔登记表在反面〕5、人员支配:每班选出5名同学轮番负责叫卖、收钱、记录等。
其余同学到各摊位选购商品。
6、商品定价:10元以内,自己的东西自己定价。
7、商品数量:每位同学最多拿3件。
未卖出去的最终结束归还仆人。
8、每位同学可带10元启动资金〔建议有零有整〕,可用于本摊位找零,也可用于购置其他同学摊位物品。
人员支配:摄像:张排伟场地支配:体育组场内维持秩序:正副班主任XX省试验中学XX外国语学校反思:20xx年5月15日1、提前给家长发短信2、不要老师购置跳蚤市场方案篇2一、活动背景随着人们生活水平的日益提高,队员的学习用品、生活用品、玩具和图书等经常使用一段时间后就被丢弃或积压起来,造成很大的铺张。
针对这种状况,结合新年的到来,大队部创立了“红领巾跳蚤市场”,让队员们将自己多余的,不再需要的物品拿到“跳蚤市场”进行交换或降价出售,在跳蚤市场中进行欢乐交易,共迎新年的到来。
大学生跳蚤市场策划书(4篇)大学生跳蚤市场策划书(精选4篇)大学生跳蚤市场策划书篇1一.活动背景及活动目的作为青春的代言人,面对社会铺张浪费现象严重,我们必须有所行动,有所展示以显示我们新一代大学生的品格素养。
追随学校“光盘行动”的勤俭节约,拒绝铺张浪费的脚步。
我院举办“跳蚤市场”,继续发扬倡导这种节约勤俭的风尚,实现资源的循环利用,充分利用;同时为大家提供一个低价买卖平台,帮助同学们缩减开支,并可以自己体验买卖的乐趣。
二.活动主题跳蚤跳蚤,早挑早挑——小跳蚤,传递信工大爱三.活动对象山东师范大学全体在校生四.活动时间及活动地点5月14日(本周三)下午4点—7点地点:时代超市西侧明志路五.活动目标倡导节约风尚,共创勤俭节约的学校之风六.组织机构信息科学与工程学院团总支信息科学与工程学院生活部七.活动开展策划1.确定活动时间:5月14日下午4点至7点2.初期宣传工作落实到位①.在学院展板上张贴宣传海报。
②.在学院QQ群和生活部人人公共主页、微信、博客、微博、第一范文网上以及宣传活动通知。
③.印制一定数量的传单,进一步保证宣传到位。
④.以短信的形式给各班生活委员下达通知。
3.邀请卖家走访宿舍,询问学长意见以及建议,并且留下出售物品学长的联系方式,并发放邀请函邀请他们参加。
4.根据卖家数量,确定活动活动场地大致面积,划分活动区域:服务区,卖家区域。
5.卖方需要提前半小时到场并且摆放好物品,保证买卖的顺利开始。
6.现场安排:放置展板、桌椅,挂信息学院横幅。
7.抽奖环节:活动进行过程中,买家可参加跳蚤市场的抽奖活动。
需要准备抽奖的纸箱和抽奖条。
抽奖条件:买就送!买家购买任意卖家的商品后,从卖家处领取抽奖券,便可参加我们的`抽奖活动。
奖品设置:分为一、二、三等奖共100个。
一等奖2%:毛绒玩具;二等奖10%:笔记本;(一二等奖在展板处拍照留念)三等奖88%:黑色签字笔。
8.活动结束将场地收拾完毕。
9.工作人员维护场地秩序,提高交易的效率,保证跳蚤市场顺利有序进行。
跳蚤市场方案(通用6篇)跳蚤市场方案篇一1、让学生能走近生活,感受生活。
2、丰富学生的校园生活,提高学生的.组织能力,培养学生的团队合作精神。
3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力,初步培养学生的商品意识。
20xx年2月5日(周四)上午9:30——11:00;下午13:30——15:008:30——9:30为准备时间,9:30分准时开始。
各班教室注:所有店铺均在教室(教室靠门两边让学生出入,另一边设计成商铺)一到六年级全体学生1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品,在活动现场进行买卖;也可适当的购买一些食物现场进行买卖,各中队按实际需求进行购买。
2、各中队要提前制作好跳蚤市场宣传海报,并粘贴在教室门口进行宣传。
3、根据活动方案,各班主任发出倡议,动员学生在活动前变废为宝,并选取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、卫生、安全,班主任对相关的商品进行把关,合格产品才能进入跳蚤市场。
5、各中队统计好商品,要定好物品价格并贴好标签,填写好表格。
辅导员要对物品价格作适当指导,价格要求合理,在卖出时做好记录。
6、每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品,积极参加本次活动。
7、活动前各中队准备好广告宣传语(可在宣传台进行宣传)、宣传海报(贴在教室门口)或直接当面宣传,吸引顾客光临,采用各种方法吸引师生目光。
8、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等,并做好自己的标志佩戴。
9、物品卖出的钱或本次活动获得的利润,由班主任征询学生意见自由决定,并及时反馈给相关家长,同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。
1、设计展台要求:(1)每班事先安排学生将桌椅至指定地点设摊。
(2)每班设计一个招牌,并起个名称,如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。
设计新颖,美观,尽量不要雷同。
(可以用小黑板等)(3)每个展台安排5—8位服务员。
(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)2、买卖物品要求:(1)各中队自己出资购买合适的商品进行买卖。
跳蚤市场活动策划方案精选7篇跳蚤市场活动策划方案篇1一、活动目的。
1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式,学会分享、奉献爱心、培养生态环保的意识。
让学生把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换,从而培养学生不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生体验公平买卖、劳动快乐,结识更多的朋友。
2、通过“迎新跳蚤市场”的活动,让队员们学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
3、活动结束后,物物交换的,物品归学生所有。
钱物交换的,各班将所得款捐至海润志愿服务社作为爱心基金,为贫困学生送去新年温暖。
海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。
二、活动时间。
20__年__月__日。
(遇雨天另行通知)三、活动地点。
学校操场,具体位置见站位图。
四、活动对象。
全体师生、家长志愿者。
五、活动准备。
1、由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好售货员、收银员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。
2、各班准备销售物品,由班主任老师把关。
事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。
3、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。
4、活动时销售摊位的桌子由大队部统筹安排:辛苦这四个班级的班主任提前让学生将课桌里的东西整理出来。
其他班级借桌子时做到轻拿轻放、及时归还。
椅子一律不准借用,如需要用到椅子请到自己班级搬取。
5、物物相换的请同学们,将物品拿在自己手上在活动过程中与其他同学在得到彼此同意的情况下进行交换。
班级摊位上的物品一律用钱币交易。
六、活动后续。
活动结束后,将班级活动所得款充入海润志愿服务社爱心基金,由海润志愿服务社与结对学校联系,为贫困学生送去新年的礼物及问候。
跳蚤市场活动策划方案篇2一、活动目标通过开展“跳蚤市场”活动,培养小朋友的经济价值观,养成节约资源的意识和良好的行为习惯,发展学员独立解决问题的能力,培养具有良好综合素质的好少年。
毕业生跳蚤市场项目策划书集锦7篇写好策划书,让团队成员更有干劲,策划书可以明确企业经营的目标,只有制定好策划书,公司会进一步得到提高。
怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢?以下是编辑为您准备的“毕业生跳蚤市场项目策划书”,即便是有用的建议也需要结合实际情况供参考!毕业生跳蚤市场项目策划书篇1尊敬的领导:感谢您对我们毕业生跳蚤市场项目的关注和支持。
以下是我们的项目策划书,旨在为毕业生提供一个交换和回收物品的平台,帮助他们将不再需要的物品出售或回收利用。
一、项目概述毕业生跳蚤市场项目是一个在线平台,旨在帮助毕业生将不再需要的物品出售或回收利用。
该平台将提供一个在线市场,允许毕业生在上面发布他们的物品,并允许其他人浏览、购买和交换这些物品。
此外,该平台还将提供信息介紹和回收服务,帮助毕业生更好地了解物品的再利用方式。
二、项目目标1. 帮助毕业生将不再需要的物品出售或回收利用,减少浪费和资源浪费。
2. 促进毕业生之间的交流和互动,增强他们的社交技能和社区感。
3. 提供方便快捷的交易平台,方便毕业生和其他人进行交易。
4. 推广回收服务,提高公众对资源回收的意识。
三、项目策略1. 建立在线市场平台:开发一个易于使用、安全可靠的在线市场平台,包括浏览、搜索、购买和交换物品的功能。
2. 推广回收服务:通过社交媒体、网站、论坛等渠道宣传回收服务,鼓励更多人参与到资源回收中来。
3. 建立社区:通过平台建立社区,鼓励毕业生之间互相交流和互动,增强社交技能和社区感。
4. 提供信息介紹:在平台上提供物品介紹和回收服务的信息,方便毕业生更好地了解物品的再利用方式。
5. 合作与赞助:与学校、企业、慈善机构等合作,为平台提供赞助和支持,提高平台的质量和可信度。
四、项目资源1. 技术资源:开发在线市场平台、回收服务、社区建立和信息介紹功能,需要使用先进的技术手段。
2. 人力资源:平台管理、市场营销、客服和志愿者团队,需要招聘和管理大量的人力资源。
跳蚤市场策划书(精选7篇)跳蚤市场策划书篇1毕业临近,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多扔掉觉得可惜,带走又不方便的东西,如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。
另一方面,随着大学生消费能力的日益增强,一些用处不大的东西被购回后放在寝室里成为鸡肋。
但是对其他同学来说,这些物品可能还有相当大的使用价值。
鉴于此,政治经济系学生会外联部决定用低价收购的形式不定期向将毕业同学收二手物品,帮助同学们解决这个问题。
方便在校学生集中处理二手物品,同时规范公寓内二手市场秩序,让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不常用的东西。
这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少受骗上当的几率,更能提高物品的使用率,减少物资的浪费。
活动以服务同学为根本宗旨,可以为新老生搭建一个交流与互利的平台,实现资源的循环再利用,有利于和谐校园的建设。
一、活动主题校园跳蚤手市场交易活动二、活动目的1)服务于即将毕业的学长们,且受益于广大同学。
2)响应建立环保节约型社会的号召。
三、活动主题引导广大同学注重节约精神,同时宣传环保意识。
四、活动口号环保,节约,便利你我他。
五、主办单位:政治经济系学生会承办单位:外联部六、活动时间20xx年4月末至5月七、活动地点学生餐厅楼前八、活动对象青年政治学院全体学生及老师九、活动流程(一)前期准备1、4月初,将活动策划书上报主席团和指导老师批准开展此次活动。
2、4月中旬,学生会成员例会,做部门总动员、活动分工,交待相关事宜。
(包括:计划市场买卖的物品种类,规划批发买进物品的种类和价格区间,摊位需要的桌子的借用问题,棚子的借用问题,横幅的制作问题,各部门分工等)(二)宣传活动宣传方式:广播宣传,海报宣传,自习课查班宣传(宣传内容包括:张贴宣传海报,通知跳蚤市场开放时间,地点,提高跳蚤市场的影响力。
在学生餐厅楼门口张贴宣传画,女生公寓四栋楼前张贴。
学生餐厅楼前林荫大道悬挂横幅对活动进行宣传。
(三)活动步骤1)跳蚤市场活动的宣传,面向全院的全体同学2)联系08届需要转卖物品的同学并做好相关登记;对学生会自主购置的批发物品做好账目工作。
跳蚤市场方案范文七篇跳蚤市场方案篇1一、活动单位:主办单位: 广东省外语艺术职业学院承办单位:广东省外语艺术职业学院美术系二、活动概述:在广外艺五山校区内举办跳蚤市场,其中主题是为即将毕业的学生一个处理杂物的平台,也可以把好的精神流传下去。
未毕业的学生也可以体会到辛苦赚钱的感觉。
三、活动时间与地点:活动时间:__年3月28~30活动地点:美术楼前的空地四、活动目的:每到毕业季的时候,毕业生们将离开校园,但在整理行李的时候会发现有一些东西不想带走,扔了又可惜。
我们这次的活动就是给毕业生们一个整理杂物的平台。
当然,这次活动并不只对毕业生开放,这次活动也向一些有自己想法的同学,想创业的同学开放,给他们一个实现心中想法的小舞台。
五、活动方式:1、同学们自行组合成立营销小组,采取“审批、注册、经营管理”等完全仿真市场的形式。
2、主办方根据报名的摊位数量来确定应供应的摊位类别和相应的数量。
3、主办方在摊位公示后将组织所有摊主进行摊位的招投标。
4、招投标结束后组委会根据各摊主提供的资料安排摊位。
5、参展商开始为时三天两夜的经营管理模拟企业。
6、每个摊位至少要4人以上参加注:各摊位人员自主经营,自负盈亏。
活动流程策划:(一)前期安排前期宣传:面向全校师生作宣传;确认相关负责人员;邀请嘉宾:学校领导以及其他兄弟系代表等;技术指导:邀请学校领导和协会指导老师进行指导;场地划分方案;选取主持人。
(二)中期安排1、体育部安排人员布置场地;2、工作人员(实践部)进行现场秩序维护;3、邀请技术指导人员指导;4、总协调。
(三)后期安排礼仪队礼仪小姐协助领导和嘉宾进、出场;本系文娱部协助其他人员进、出场;最后清理现场。
六、报名方式:到各班班长处领取报名表电子版,填好之后发到指定的邮箱中七、活动预计困难:1. 天气的问题(可以把地点改为在综合楼一楼)2. 报名人数没预算的多(摊位范围可以缩小,前期调查工作要做好)八、宣传方式:1、宣传栏宣传:我们会在全校各宣传栏内张贴海报,在保证相关活动宣传的情况下,一般地点都会在人口流动大的饭堂,宿舍区,教学区。
跳蚤市场活动方案样本活动主题:校园二手市场一、活动可行性分析鉴于本校学生的生活水平普遍较高,常常出现拥有无用物品的情况,而二手商品的处理成为了一种需求。
这种市场的潜力不言而喻,因此,组织一次“校园学生二手市场”活动是切实可行的。
该活动旨在让学生清理无用物品,同时让没有固定收入的学生能以实惠的价格购买到实用的物品。
活动的前提条件包括:1. 获取学校官方的批准。
2. 获得学生会、学生社团和校园媒体的协助。
3. 学生会需提供充足的前期活动经费。
4. 至少需要20至___名学生的参与。
5. 所有参与者需进行登记,以利于活动的组织与管理。
6. 活动仅限在校学生参加,登记时必须出示学生证,防止非法分子利用此次活动销赃。
主办单位:商学院311学生会二、活动前期准备1. 制定初步的活动策划,并获得校领导的批准。
2. 向学校申请活动的正式审批。
3. 对场地进行合理的规划,如:衣物区、运动图书区、光盘区、电子科技区、生活用品区。
4. 在___月___日下午5点,召集参与者和管理人员开会,介绍场地安排并分配工作。
三、活动宣传1. 在学校新建图书馆后的铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。
2. 制作___张海报,每天张贴五张于校园各显眼位置。
3. 在学校休闲广场、商学院一楼大厅、美食街入口等地点设立报名点。
四、活动规则1. 参与者可个人报名,也可以宿舍等团体形式参与,每位报名者将获得一个摊位编号。
2. 本活动遵循公平自愿的原则,商品价格由买卖双方自行商定,也可进行交换。
3. 活动期间禁止使用扩音器、音响等可能产生噪音的设备。
4. 311学生会将负责维持活动的秩序。
五、目标参与者吉利大学全体师生六、参与方式学生可前往各报名点进行报名,并领取摊位编号。
跳蚤市场活动方案样本(二)一、活动背景与目标鉴于当前社会普遍存在浪费行为,我们有责任作为新一代大学生展现我们的品德素质,响应学校提倡的“光盘行动”,积极推广节俭节约的理念。
为此,我们学院策划“跳蚤市场”,旨在推动资源的循环利用,同时为学生提供一个低价交易的平台,以降低消费,体验买卖的乐趣。
跳蚤市场方案跳蚤市场方案15篇为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的跳蚤市场方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
跳蚤市场方案1一、活动目的:1.、通过活动加深孩子们对人民币的认识,使孩子们会在日常生活中会使用人民币,同时给孩子们提供一个交换物品、变废为宝的平台,从而提高学生学习数学的兴趣。
2、通过文明交易,给学生创设理财平台,让他们学会宣传、推销,砍价和购买,并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性;通过与伙伴的合作,增强团队意识,培养其动手和交流等能力。
二、活动时间:5月份(周五下午2节课时间,期中考试后讲完人民币)(一年级12个班一起进行)三、活动地点:初中操场四、活动负责人:一年级各数学教师及班主任或副班主任(协助学生安全)五、活动准备:1、教师准备:a.教师提前一周给学生和家长进行宣传,并发校讯通告知家长需要协助宝贝做好什么,以便家长和学生有充足的时间为自己的物品定好价格,想好推销词语,为自己的小店取好店名。
b.每班邀请3名家长志愿者进行活动协助(1名负责摄影,2名负责协助摆摊及学生安全)c.每班设置4个摊位(每组一个摊位)。
2、学生准备:a. 准备好与同学交换的物品。
b. 准备一个袋子装买卖的物品。
c. 给自己准备的物品分别标出一个合理的价格,用标签纸贴好,还可以想好用什么广告语进行推销?也可为自己的小店取个喜欢的名字(设计好用比较硬的纸写下来)。
d. 根据自己家庭和个人需求实际情况,预先测算自己在活动中的消费,并准备适当的零花钱。
(合计不得超过20元)六、活动说明:1、学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,要求成色较新、干净,无破损,每人可带多样物品进行交易;2、所有学生物品由家长和孩子一起商定出合理的价格并用标签纸写好价格贴在物品上,以便顺畅进行交换。
跳蚤市场策划方案7篇跳蚤市场策划方案1构思,**年4月20日,在校领导的指导和帮助下,成功的举办了第一次跳蚤市场,结果家长孩子热情高涨,把我们的活动向前推了一步。
第一次仅仅是体会快乐,而本次活动我们将把活动往锻炼孩子的能力,想把它变成大家受益的综合实践场地。
调动更多的部门,人员来参加。
一、活动基本信息主题:校园跳蚤市场时间:20xx年10月20日(一学期一次)地点:XX中学天井主办方:资源中心图书馆合办方:少先队协助方:七年级的综合实践课支持者:全校师生二、活动内容号召学生拿出自己闲置不用的东西,和别的有同学进行交换。
三、活动目的和意义为了盘活校园文化资源,丰富校园文化生活,帮助学生体验市场经济生活,让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,学会资源再利用,学会环保,体会创造价值的乐趣。
四、活动口号卖的是快乐,买的是实惠五、活动准备工作1、和少先队张超老师合作,申请学校课题。
2、和七年级的综合实践老师(张秀玲)沟通,和他们一起设计:跳蚤市场的综合实践课。
3、发通知,征集本次活动的海报设计和志愿者。
4、9月11日招志愿者(负责场地秩序,拍照,拍视频,采访,海报评定,试卷调查),想锻炼学生的`能力,提供社会实践的机会。
5、志愿者的培训6、设计调查试卷7、学生自己准备物品,设计摊位。
8、通过QQ通知老师,让老师通知学生。
少先队通过广播通知学生。
9、设计活动的文化墙(张贴征集来的海报,跳蚤市场的知识点,好书推荐)。
挂“华山中学中学跳蚤市场”的条幅。
六、活动现场七、活动后的总结和反思活动后的海报评选以及对学生的海报进行适当的点评,指出海报的正确做法。
征集学生的本次活动的感想、分析本次试卷试卷调查,采访结果。
跳蚤市场策划方案2一、活动目的1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。
激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象幼儿园全体师生;大班组大部分家长。
大班幼儿及家长捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;小中班邀请家长、幼儿共同参与义卖活动,参加爱心捐赠,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动;大班各班教师协助捐赠义卖活动。
三、活动准备1、x月x—x日各大班家长与幼儿准备义卖物品。
家长及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。
各班教师协助指导。
2、各大班根据活动内容和形式建议家长安排好当日的摊位,并做好横幅,桌布等准备。
3、幼儿园准备摄像机、照相机等。
四、活动时间20xx年X月x日(周五)下午16:00-17:00五、活动地点幼儿园大操场、草地以及两座教学楼楼下大厅六、活动要求1、各大班要建议家长及幼儿的摊位有自己的名称,标记、帽子、头饰或服装相对显眼、统一。
2、义卖所得款项由专人保管,最后由每班派出一名家长代表参与统计。
3、义卖物品要求:1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2)品种可以多样化。
可以是学习用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鲜,卫生。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对要对义卖物品进行把关才能进入义卖市场。
4、经验准备:1)谈话活动《爱心义卖》2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)3)认识钱币七、活动过程1、周五下午15:30,欢迎各大班家长、幼儿和老师布置好跳蚤市场义卖位置,统一时间开始活动。
2、允许前来购买的`幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示1、教师对售卖商品质量、价格作适当指导,并对各班摊位的个数心中有数,请于x月x日报送年级组长。
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各摊位活动后搞好场地卫生。
跳蚤市场策划方案3一、活动目的1、本着"你的多余,我的需要"理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱或奖卡换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。
让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的`朋友。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间xx年x月xx日15:00―――16:30三、活动地点xx教育二楼大厅四、活动对象学生,家长。
五、活动准备(一)准备工作1、发动宣传,各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等,并进行适当的技术培训。
3、准备销售物品时,要先整理自己的商品,可以分年级的形式来经营商铺。
为销售作好前期准备。
4、要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。
(自行安排)5、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡(带零钱,需家长同意)积极参加本次活动。
(二)义卖物品要求:1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,可以自己动手准备健康食品。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全,老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3、所有物品要求质量较好,必须保持五成新。
(老师把好质量关)4、每位学生准备的物品须经家长同意。
5、每件物品都先贴上标价(标签也可向老师领取),每件物品价格10元之内(个别商品除外),家长或老师把好出售价格关。
六、活动过程1、x月x日14:30开始布置展位。
由前台负责安排把商品放在指定的商铺上,并对年级的商铺进行布置。
2、义卖开始时间:15点。
各年级进行义卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。
3、配老师协助管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4、16:30活动结束。
打扫卫生,评选"经营者"。
七、注意事项1、欢迎家长们一起参加此活动。
2、义卖活动要注意不局限年级。
活动中要求所有的"销售人员"要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。
4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。
5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6、学生买卖物品时,注意钱或奖卡要妥善保管,以免丢失。
跳蚤市场策划方案4活动目标:1、增进亲子之间的情感交流,使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣,感受六一的快乐。
2、促进家园合作,认可并主动配合教室工作。
3、促进幼儿社会性发展,能主动主动、大胆的与人交往,买卖过程中能正确使用礼貌用语。
4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法,有成本认识,能计算自己的盈利收入,主动推销物品。
活动组织人员:大班年级组全体老师活动准备:1、家庭准备:(1)父母可与孩子批发一定数量的.小商品,记录进货价,并确定卖出价。
也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等,但要基本完好)。
(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。
(3)饮用水、纸巾。
2、幼儿园准备:活动过程:1、如往常一样,幼儿7:40入园吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭”。
2、父母、幼儿根据教室场地划分入场,并在本班划分范围内自由选择买卖场地。
3、9:00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项,宣布活动开始。
4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”:教室老师及时了解各家庭销售情况,并关注教室幼儿表现,适当介入,及时评价鼓励孩子。
5、11:00活动结束,共同收拾场地返回。
安全预案:(1)孩子平时较少集体外出,对园外的事物好奇,会很兴奋。
(2)父母、孩子的穿着。
(3)山上虽已禁止私家车进入,但仍有观光车行驶。
(4)场地的选择。
(5)父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题。
应对措施:(1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。
并提醒幼儿要听从指挥,及时提醒幼儿要遵守注意事项,增强自我保护认识。
(2)提前交代父母为了安全要注意穿着,尽量是以休闲、运动的为主。
(3)提醒父母、孩子不私自走动,并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间,孩子的安全全权由父母负责。
(4)场地要大小合适、无安全隐患,并且教师要事先检查好。
(5)活动前通知父母到位,对于特殊情况派一名老师看管。
跳蚤市场策划方案5一、活动前言跳蚤市场作为在校大学生一项惠利生利的活动,即利用了大学生现有的的二手资源,又通过跳蚤市场这一平台为在校大学生创建了一个营销机会。
不仅有利于发掘大学生的商业才华,而且培养了大学生的实践能力。
跳蚤市场营销技巧大赛是实践商业知识的平台,为参赛同学求职和职规划积蓄力量。
同时也是抱着整合我校跳蚤市场、更好的服务我校师生的目的`。
二、活动主题:通过跳蚤市场大型活动,让在校大学生体验营销,展示营销人的风采。
造就营销空间,展现队伍魅力。
为将来的事业做好心理准备,提升大学生的社会竞争力。
三、活动宗旨:营销自我彰显青春风采四、活动目的:(1)以诚信为本,在营销中提升自身价值。
(2)增强营销意识,展示自我风采,转变营销观念。
(3)以此次活动为载体促进大家对跳蚤市场多元化的认知。
(4)立足本校,加强大学生的相互了解,增强队伍意识。
四、活动时间:XX年12月1号――XX年12月25号五、参赛人员:全体在校学生(以队伍报名参赛)六、活动地点:重庆科创职业学院子弟校七、活动参与者要求:1)每位摊主或队伍只可销售一类二手商品,但每类商品的数量不得少于十件。
不得出售学校明令禁止的新商品。
一经发现,取消其参赛资格。
2)每个报名团,所有成员必须是本校在校学生。
并按要求填写报名表(报名要求及报名须知见附件)3)参赛队伍,在报名日起7个工作日内上交队伍营销方案策划书八、活动内容1,前期准备在活动开始前一周在校内对此活动进行大规模的宣传(张贴海报、派发宣传单、拉横幅和网络媒体发布等方式)在活动开始之前在子弟校进行摆点咨询及报名。
(附:报名表)报名形式:队伍销售,代理营销。
2,中期准备参赛人员需详细了解卖家须知,做好各项准备工作。
报名者在七个工作日内,上交关于跳蚤市场商品的营销策划书。