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员工培训管理办法及考核细则目的和背景本员工培训管理办法旨在促进员工的专业能力提升和个人发展，并为公司的长期发展提供有力的支持。
培训的目标是确保员工具备所需的知识和技能，以更好地履行他们的职责和工作职能。
培训计划的制定1. 公司将根据业务需求和员工发展情况制定年度培训计划。
2. 培训计划应包括员工培训的内容、方式、时间、地点和负责人等相关信息。
3. 公司将进行培训需求调查，以确保员工培训计划的有效性和针对性。
培训的方式和方法1. 培训可以通过内部培训、外部培训、在线培训、研讨会等形式进行。
2. 内部培训可以由公司内部专业人员或外部专家担任讲师，针对具体岗位需求进行专业技能和知识培训。
3. 外部培训可以通过邀请外部培训机构或参加相关行业协会的培训活动来进行。
4. 在线培训可以通过提供在线研究资源、课程视频或网络会议等方式进行，以方便员工随时随地进行研究。
5. 研讨会可以组织员工分享和交流经验，增强团队合作和协作能力。
培训的考核和评估1. 培训结束后，将进行培训效果的考核和评估。
2. 考核方式可以包括员工培训成绩、实际工作表现、培训反馈等多个方面。
3. 考核结果将作为员工绩效考核的参考依据，对于表现优秀的员工将给予相应的奖励和晋升机会。
培训管理和监督1. 公司将设立培训管理部门或专职人员负责培训计划的制定、组织和执行。
2. 相关部门和上级领导应积极支持和配合培训工作，确保培训计划的顺利进行。
3. 培训管理部门或专职人员应定期进行培训效果的跟踪和评估，并向公司管理层提供相关报告和建议。
培训成果的运用1. 公司将充分利用培训成果，在员工的日常工作中予以运用和推广。
2. 培训成果可以通过知识分享会、绩效考核、项目评审等方式体现和应用。
3. 公司将建立激励机制，鼓励员工将培训所学应用于实际工作中，提高业务水平和整体工作效率。
其他事项如有特殊情况或需要变更培训计划的，公司将根据实际情况进行调整，并及时通知相关员工。
员工培训管理办法1. 引言本文旨在明确员工培训的管理办法，以提升员工素质和能力，推动公司发展。
2. 培训需求分析在进行员工培训前，应对公司和员工的培训需求进行分析。
根据岗位要求和员工现有技能，制定培训计划。
3. 培训计划制定3.1 确定培训目标：明确每次培训的目标和要达到的效果。
3.2 制定培训内容：根据培训需求分析，编制培训课程表，包括培训的主题、内容和讲师。
3.3 安排培训时间和地点：根据员工的工作时间和工作地点，合理安排培训时间和地点。
3.4 费用预算：为培训制定合理的费用预算，包括培训材料、场地租赁和讲师费用等。
4. 培训执行4.1 培训通知：及时将培训信息通知员工，包括培训时间、地点和要求。
4.2 进行培训：培训过程中，要确保培训的内容和目标得到有效传达和实施。
4.3 培训反馈：收集员工对培训内容和方式的反馈，以及培训的效果评估。
5. 培训记录和总结5.1 培训记录：对每次培训的情况进行记录，包括培训人数、培训内容和培训效果等。
5.2 培训总结：定期总结和评估培训效果，为下一次培训做准备。
6. 培训评估和改进6.1 培训评估：根据培训记录和总结，进行培训效果评估，了解培训的成效和不足之处。
6.2 培训改进：根据培训评估结果，对培训计划和方式进行改进，提高培训效果。
7. 培训管理责任7.1 培训部门职责：负责培训计划的制定和执行，以及培训效果评估和改进。
7.2 直属领导职责：支持员工参加培训，监督培训执行情况，并及时反馈培训效果。
7.3 员工责任：主动参与培训，提出培训需求和反馈意见，以促进个人成长和发展。
8. 附则本办法的解释权归公司所有，并在执行中不得违反相关法律法规的规定。
以上为《员工培训管理办法》的内容，希望能够为公司提供一套科学、有效的员工培训管理办法。
员工培训管理办法（精选3篇）员工培训管理办法篇1为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。
一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能准确掌握本岗位的安全规程。
6、掌握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。
2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。
5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。
三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。
1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。
(1)及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。
(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。
员工培训管理办法第一章总则第一条为了加强和规范公司培训管理，切实提高员工的业务素质和技能，促使培训工作逐步系统化、规范化和专业化，依据国家相关法律规定及公司实际情况，特制定本办法。
第二条本办法适用于集团公司所属各单位。
第三条员工培训实施遵循的原则(一)系统性：员工培训是全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
(二)针对性：开展员工培训充分考虑受训对象的层次、类型、内容及相应的形式。
(三)有效性：员工培训应为业绩提升和目标实现提供实际支持，应具备可操作性、可用性，以满足员工实际工作需要。
第二章机构及职责第四条企业管理部是公司培训工作的归口管理单位，职责如下：(一)制定员工培训开发远景规划，构建培训体系。
(二)规划年度培训工作，督促落实并监督考核。
(三)协调培训资源，做好培训服务和支持工作。
(四)制定年度培训经费预算，并对使用情况进行管控。
(五)做好培训档案管理。
(六)组织管理干部专项培训、新员工入职培训。
第五条党群工作部负责公司员工思想政治教育培训，职责如下：(一)以企业文化为载体，开展员工思想教育培训，引导员工树立积极的工作态度，增强员工对企业的认同感、归属感。
(二)组织党员教育培训、管理人员廉政教育培训。
第六条生产技术部负责公司生产技术类培训，职责如下：(一)编制年度生产技术类培训规划，组织专题培训。
(二)指导、督促各单位生产技术类培训实施。
(三)开展生产技术类培训考核。
第七条安全环保部负责公司安全环保类培训，职责如下：(一)编制年度安全环保类培训规划，组织专题培训。
(二)指导、督促各单位安全环保类培训实施。
(三)开展安全环保类培训考核。
第八条集团本部各部门负责本单位各类培训组织实施、考核及培训档案归档等。
第九条各分、子公司在公司培训体系指引下，全面负责本单位培训管理工作，职责如下：(一)本单位员工培训体系的建设与优化。
(二)系统化开展本单位员工培训需求调研、培训计划审定与报备、培训实施、过程指导与监督、培训效果评估、培训考核及结果应用等工作。
新员工培训管理办法第一章总则第一条目的为规范公司新员工培训管理，使新员工尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，明确自己工作职责、程序、标准，从而帮助其顺利地适应公司环境和新的工作岗位，提高工作绩效。
特制定本管理办法。
第二条公司新员工实行“先培训、后上岗”原则。
第三条新员工培训的主要内容：通识训练、部门内工作引导和部门间交叉引导。
第四条本办法适用于公司各部门新员工。
第一章组织管理第五条新员工培训由行政人事部归口管理，各部门负责人协助执行。
第六条新员工培训应在报到后一个月内执行。
第七条参加新员工培训的员工在培训期间如需请假者，应在试用期内补修请假之课程，否则，试用期满不得转为正式员工。
第八条培训结束后，应进行考核。
不合格者，重新培训，仍不合格者，考虑辞退或降薪使用。
第九条行政人事部为每一位员工建立培训档案，新员工培训考核情况应记入员工个人培训档案。
第二章通识培训第十条通识培训是指对新员工进行公司概况、有关管理流程的培训，使新员工能顺利开展工作。
第十一条通识培训原则上由公司行政人事部根据需要组织进行。
行政人事部应提前3日向应参加培训的新员工所属部门发出培训通知。
第十二条新员工通识培训内容由公司行政人事部负责组织相关部门共同设计，报主管副总裁审批。
第十三条通识培训的基本内容：（一）介绍公司概况1. 公司的发展历史、规模和发展前景；2. 企业文化、公司的理念、规范等；3. 公司的组织结构、相关中高层管理人员；4. 职业道德教育；（二）介绍公司主要制度政策1. 薪酬制度2. 费用报销3. 培训制度4. 考核制度5. 奖惩制度6. 考勤制度7. 内部参观第三章部门工作引导第十四条部门工作引导的责任人为部门负责人。
第十五条部门内工作引导主要包括：介绍部门结构、部门职责、公司管理规范及福利待遇、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键工作指标等。
第四章部门间交叉引导第十六条对新员工进行部门间交叉训练是公司所有部门负责人的共同责任。
员工培训管理办法第一条为满足公司的培训管理，以“服务于公司利益、服务于公司员工”为目标，对员工应进行有计划、有系统的培训，全面提高公司员工的整体业务素质，满足公司发展战略和人力资源发展的需要，以促进公司发展战略目标的实现，结合公司实际情况，特制订本管理办法。
第二条适用范围本管理办法适用于公司全体员工。
第三条培训方针自我培训与传授培训相结合、专业知识与业务素质培训相结合。
第四条培训原则公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。
（一）系统性:员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
（二）制度化:建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正落实。
（三）主动性:强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。
（四）多样化:充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。
（五）效益性:员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，有助于提升公司的整体绩效。
第五条主要职责（一）综合财务部1.负责制订公司员工培训与开发的规划及相关政策、制度并监督实施，不断完善公司培训管理体系。
2.负责组织编制公司员工年度培训计划。
3.负责编制公司年度培训费用预算方案。
4.负责组织公司年度培训计划的实施。
5.负责审批公司员工外培计划与费用、委托公司以外的培训机构或师资进行培训的费用。
6.负责组织培训效果评估与成果转化。
7.负责指导各部门的培训工作。
（二）各部门1.负责提交本部门年度、季度培训计划，并协助综合财务部组织实施。
2.协助培训需求调研、培训实施，负责员工培训后效果的反馈、评价。
3.负责部门专业课程的设计，组织开展本部门员工培训。
（三）员工1.承担自我开发的责任。
按照岗位职责的要求，结合公司发展及自我发展的需要，向本部门管理者提出培训需求。
2.按规定参加公司组织的培训,根据本人情况参加业余学习。
第六条培训内容（一）专业知识培训不断实施员工本岗位和相关专业知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
员工培训管理办法第一章总则第一条目的一、规范和促进培训工作持续、有效地进行，使员工对企业文化、价值观、公司发展战略有所了解和认同，掌握公司规章制度、岗位职责。
二、提高员工知识水平，提升员工履行职责的能力，改善工作绩效、转变工作态度和方法，建立良好的工作氛围。
三、通过有计划的培训，使员工个人的职业生涯与企业的发展相结合，适应变革与创新的需要，以达到公司与员工共同发展的目的。
第二条适用范围本办法适用于公司全体员工。
第三条责任部门一、公司人力行政部负责编制、修订培训管理制度。
负责组织实施公司员工的培训工作。
负责提供外部培训课程资源。
负责公司培训费用预算。
负责公司员工入职培训及入职引导培训、转正培训的效果跟踪，建立员工培训档案。
二、各部门、项目部经理负责安排专业人员对新进员工进行入职引导、基本技能培训以及根据工作需要安排其它内部培训。
第二章培训形式培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
第四条内部培训一、入职培训。
根据新员工入职情况，人力行政部不定期地组织新员工进行入职培训。
培训内容主要包括：公司企业文化、组织架构、主要办事程序和有关的规章制度、流程，并告知新员工在试用阶段寻求帮助的途径。
二、入职引导培训。
新员工到用人部门报到后，由部门负责人对新员工进行部门内同事介绍、业务介绍。
由部门负责人指定入职引导人指导新员工快速熟悉业务，进行必要的岗位技能培训，入职引导人在新员工试用期转正时提出考评意见作为员工试用期评定的重要参考。
三、转岗培训。
根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，由新岗位的部门负责人或直接上级按新岗位要求进行的岗位技能培训。
四、技能培训。
公司为提高员工所必需的知识与技能，增强员工解决工作中问题的方法和技巧，使员工最大程度发挥其潜在能力，由人力行政部统一安排的有针对性的内部培训。
技能培训是内部培训的主要内容。
五、外聘教师培训。
为提高中高层管理人员的管理技能和管理水平，了解社会经济总体形势，增强对公司经营方向和发展前景的整体把控能力，转变观念，拓宽视野，提高员工的执行力、战斗力、自我学习能力和职业道德。
公司员工培训管理制度范文第一章总则一、目的1、配合公司的发展目标、业务方向，通过培训提高团队竞争力、战斗力，满足企业战略发展的需要;2、使员工不断适应公司发展，并且满足员工个人能力经验提升的需求，使员工达成个人发展目标;3、加强对公司培训工作的组织领导，规范培训管理，提高培训质量，在竞争中保持人力资源优势。
二、原则1、有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯;2、实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率;3、针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。
三、适用范围本制度适用于公司所有员工，及各类型的培训工作。
四、权责划分(一)人事行政及培训部作为公司培训工作的整体归口部门，负责公司整体的培训相关工作，包括如下几个方面:1、公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订;2、公司培训类型的确定与组织实施;3、对各部门培训计划实施督导、检查和考核;4、管理所有培训相关教材，包含书本、PPT、word、课程讲述录音等;5、培训教材、教具、相关物品的购置、保管;6、对培训师的选聘，确定及协助工作;7、培训费用的控制与管理;8、培训通知的发出及培训完毕后档案的管理;9、外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。
(二)各部门在培训中的主要职责:1、本部门培训需求计划的制订和上报;2、积极配合培训部实施培训工作;3、本部门月度培训内容的汇总、整理及归档;4、本部门参训员工的组织与管理。
(三)培训师职责1、参训员工的出勤记录及审核工作;2、培训课件的准备工作;3、当次培训的组织工作。
第二章培训体系内容公司培训共分为入职培训、部门阶段培训、销售培训、专业技术培训、通用技能培训、管理层培训、Top-gun培训七大类。
一、入职培训介绍1、定位:入职培训是每一位新员工入职流程中的一个必经环节，通过对公司的企业文化介绍和制度讲解，让员工迅速了解公司风格特点及顺畅处理公司内部一切事务，减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司、更好的融入集体。
员工培训管理办法员工培训可以培养员工主人翁意识，提高员工操作技能、学习能力和知识水平。
下面是小编收集的员工培训管理条例，仅供参考!员工培训管理办法一(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。
第二条原则和政策(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。
(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。
第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。
(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。
(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为规范。
(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。
(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。
第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。
1、员工的自我培训。
员工的自我培训是最基本的培训方式。
公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。
公司会尽力提供员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。
原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。
2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式，主要包括：(1)新员工培训。
(2)岗位技能培训。
(3)转岗培训。
根据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。
最新员工培训管理制度员工是企业最重要的资产之一，员工培训是企业持续发展的重要保障。
随着社会的不断发展和企业竞争的加剧，企业对员工培训管理制度需求也日益迫切。
本文将从培训目标、培训计划、培训方式和培训评估等方面，介绍一份最新的员工培训管理制度。
一、培训目标员工培训的目标是提高员工的专业知识和技能水平，增强员工的工作能力和创新能力，促进员工个人和企业的共同发展。
具体包括以下几个方面的目标：1.提升企业核心竞争力：通过培训，提高员工在工作中的表现和创新能力，为企业的竞争力提供源源不断的动力。
2.实现员工的个人发展目标：根据员工的个人能力和职业规划，制定个性化的培训计划，帮助员工实现自己的职业发展目标。
3.提高员工的专业知识和技能：通过培训，不断更新员工的专业知识和技能，适应企业的发展需求和市场的变化。
4.增强员工的团队合作和沟通能力：通过培训，提升员工的团队合作和沟通能力，促进员工之间的良好协作，提高团队工作效率。
二、培训计划培训计划是实施员工培训的重要环节，它包括培训内容、培训时间、培训方式等。
具体包括以下几个方面的内容：1.培训需求调研：通过员工的岗位职责和工作表现，及时了解员工的培训需求，并结合企业发展的战略目标，确定培训的重点和方向。
2.培训计划制定：根据员工的需求和企业的战略目标，制定培训计划。
包括培训的内容、时间、地点、方式等。
3.培训资源整合：整合内部和外部的培训资源，包括内部培训师、外部培训机构、在线教育平台等，确保培训资源的有效利用。
4.培训实施和跟踪：按计划进行培训，并跟踪培训效果。
根据培训反馈和评估结果，不断改进培训计划，提高培训效果。
三、培训方式培训方式是指员工培训的具体方式和方法。
根据不同的培训目标和培训内容，选择不同的培训方式，包括以下几种：1.面对面培训：包括讲座、研讨会、讨论班等形式，由专业讲师或内部员工进行教学和指导。
2.实践培训：通过实际工作中的实践活动，帮助员工熟悉和掌握专业知识和技能。
公司员Ti剖111理办法第一章总则第一条为进一步加强员工（含劳务工，下同）教育培训工作，提高员工队伍素质，促进员工教育培训管理科学化、规范化，特制定本管理办法。
第二条员工教育培训工作的指导思想是：以人才兴企战略为指导，紧紧围绕人力资源发展规划目标，以提高员工队伍素质和服务于企业发展需要为出发点，加强员工培训机制建设，落实人力资源开发工作，实现培训资源效益最大化，为企业发展提供必要的人才保障。
第三条员工教育培训必须坚持服务企业、服务现场、按需施教、学以致用、力求实效的原则。
第二章教育培训体系及职责第四条公司员工教育培训体系由公司、项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）培训管理机构组成，公司人力资源管理部和项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）办公室分别为其培训管理部门；并分别负责公司培训机构、项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）业余学校等培训实施机构的日常工作。
各项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）经理为培训第一负责人，办公室主任为培训责任人。
基层单位应成立以项目经理为组长，项目办公室为组织部门，各部室负责人为成员的培训组织机构，负责项目日常培训工作的开展、监督及评估等工作。
第五条公司人力资源管理部培训职责（一）负责公司员工培训中长期规划以及政策性文件的制定；（二）审定各单位和机关系统部门的培训需求，制定公司年度培训计划并组织实施；（三）负责组织完成上级布置的各项培训任务；（四）负责对各单位教育培训工作进行指导、督促、检查、考核；（五）负责检查外部劳务队伍及临时性用工人员培训情况；（六）负责组织公司培训机构，实施公司自培工作；（七）负责员工学历教育资格审核及管理工作；（A）负责公司教育经费审核工作；（九）负责督促各系统部门实时组织培训既定培训计划，保存各系统部门培训资料以备检查。
第六条各项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）办公室培训职责（一）负责按照公司要求结合本项目实际，提报培训需求计划;（二）负责根据现场施工生产实际，制定本项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）年度培训计划，并报公司人力资源管理部备案；（三）负责建立业余学校领导机构，明确职责，制定培训纪律与奖惩等管理办法，落实师资与培训教材；（四）负责组织业余学校实施基层自培计划，重点组织开展新进员工的“三级”安全教育、日常安全、环保和质量教育、关键岗位及特种作业人员的取证培训、岗位技能培训、适应性培训等；并结合实际开展转岗培训、师徒培训等；保存适当培训记录资料，报送相关培训报表、授课统计等资料；（五）负责按照公司培训计划落实项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）委外送培人员；（六）负责对本项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）外部劳务队伍及临时性用工人员开展安全、环保、质量、技能培训，使其意识和能力满足企业发展要求，保存适当培训记录，报送相关培训报表和资料。
第七条机关系统部门的培训职责（一）根据公司及部门管理需求，向人力资源管理部提报年度培训计划；（二）各系统部门组织培训时，需提前10-15天制订培训方案，填写《培训计划申报表》，一并交人力资源管理部审核，审核通过后启动培训工作。
（三）各系统部门必须严格按照本部门既定及人力资源管理部下发的年度培训计划实时组织策划实施本部门主责的自办班培工作，其余系统部门应积极配合培训实施部门开展各类培训工作。
各系统部门务必保证年度培训任务圆满完成，公司将把各系统部门年度培训计划完成情况列入年度考核范畴；（四）根据培训内容和性质，对应的系统部门应负责授课讲师的聘请、培训讲义的编制（内培）等具体的培训实施工作。
培训工作结束后，整理好培训签到表、培训实施记录表、培训效果调查表、成绩单及试卷等整套资料并交至人力资源管理部保存。
如在基层项目开展培训工作，应将整套培训资料复印件带回交至人力资源管理部，作为季度发放授课津贴的依据。
（五）因特殊情况，机关系统部门推迟、增补或取消培训计划的班次，由相关部门提前填写《增补（变更）变更培训计划申报表》报人力资源管理部，经审核后呈报公司领导审批，审批通过后组织培训。
第三章教育培训类型及组织形式第八条员工教育培训类型主要有岗位培训、取证培训、在岗培训、适应性培训、继续教育和学历教育、劳务工培训等。
第九条岗位培训是员工教育培训的重点，包括政治理论和专业知识、能力培训，提高履行职责所需要的政治素养、知识和技能。
岗位培训分为岗前培训、在岗培训和适应性培训。
第十条岗前培训（一）新进员工上岗前培训。
培训内容包括企业文化、规章制度、三级安全生产教育知识与技能等；（二）领导干部任前培训。
公司高级管理人员，任期内必须参加一次股份公司、集团调训，取得岗位培训证书；（三）转岗培训。
培训对象为工作岗位发生变动的员工。
管理层员工转岗培训内容主要有新岗位国家相关法律法规、行业标准规范和企业相关规章制度、管理办法、管理规定、岗位职责等规范化知识，培训方式以集中培训为主；操作层员工转岗培训内容主要有本岗位应知应会相关知识、岗位技能及安全质量操作规程等；（四）特种作业人员岗前培训。
从事特种作业的人员，必须按照国家规定经过培训考核，取得特种作业操作证书并懂得特种作业安全操作规范后方能上岗；（五）关键岗位管理、技术人员岗前取证培训。
项目经理、安全、质检、试验、爆破技术等岗位人员，必须经培训考核，持有国家、行业颁发的合格证书或资格证书，方能上岗。
公司鼓励技术与管理人员参加企业经营资质与施工履约检查需要的重要岗位证书的取证。
第十一条取证培训（一）执业资格证书考前培训。
根据公司资质和生产经营需要，重点是：一级注册建造师、注册造价工程师、注册安全工程师、爆破工程技术人员等类别考前培训。
培训方式以脱产集中培训和委外培训为主，培训内容根据执业资格考试内容确定。
（二）岗位证书取证培训。
培训对象为必须经培训考核，持有国家、行业颁发的岗位证书方能上岗的人员。
根据施工生产需要，此类培训重点是：施工员、质量员、材料员、机械员和试验员（铁路、公路）等其他“十一大员”证书、安全“三类人员”证书（建安类）、安全生产考核证（交安B、交安C）等类别取证培训。
培训方式和培训内容由国家指定的培训机构或发证部门确定。
（三）技能等级培训。
培训对象为必须经过培训考核并取得职业技能等级证书的技能人才，含：技能鉴定的各类中级工、高级工、技师、高级技师。
培训方式和培训内容按照上级单位有关规定执行。
（四）其他上级单位组织及公司经营投标生产需要的证书。
第十二条在岗培训：根据岗位职责的要求，以满足履行职责的知识与能力为主要内容的定期规范化培训。
重点包括国家相关法律法规、行业标准规范及相关规章制度、管理办法、管理规定、日常安全教育、岗位技能提高以及新技术、新工艺、新设备、新材料的实施和应用等培训。
第十三条适应性培训：根据工作实际需要，随时开展的各种应急性、针对性培训。
第十四条继续教育培训：对管理人员、专业技术人员和特种作业人员等实施知识更新、补充、拓展和创新能力的培训。
培训对象为持有执业资格证书、岗位证书和特种作业操作证书的人员。
其中执业资格证书继续教育以委外培训为主，岗位证书、特种作业操作证书继续教育培训由国家指定的培训机构或发证部门确定。
第十五条学历教育要坚持专业对口的原则，公司鼓励员工参加自学、函授或脱产的学历教育，努力达到本岗位的学历要求。
第十六条劳务工培训必须执行三个坚持制度，即：坚持先培训后上岗制度、坚持特种岗位持证上岗制度、坚持日常安全生产教育制度。
培训内容重点有：（一）新从业人员的“三级”安全生产教育培训；（二）特种作业人员安全生产教育培训；（三）转岗、换岗人员的安全生产教育培训；（四）对于在岗的从业人员要经常性地开展岗位技能、安全生产和环保知识教育培训；（五）在实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时应对从业人员进行有针对性的操作技术、安全、环保教育，培训内容主要是新工艺、新技术或新设备、新材料的操作（使用）方法、安全技术特性及应采取的安全防护、环境保护措施。
第十七条主要培训组织形式（一）集中脱产培训（包括内部和外部培训）：公司内部举办的员工脱产集中培训、委托外部培训机构对员工进行培培或参加外部其他培训。
（二）现场培训（即业余培训）：适应性培训、在岗培训通常采用该形式。
（三）远程教育：管理、技术人员岗位培训、继续教育通常采用该形式。
（四）师带徒：新进员工培训及在岗员工岗位技能提高培训通常采用该形式。
第四章教育培训工作程序第十八条岗位培训。
由各单位按照培训需求分析、培训计划制定、培训实施及培训效果评估等程序组织实施，本单位不能承担的培训可报上级培训管理部门委外培训，员工必须按照单位的安排按时参加有关培训。
（一）确定培训需求。
各项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）及公司系统部门根据本单位（本系统）员工现有能力与岗位所需能力之间的差距，以及国家、行业和企业对持证上岗作业的要求上确定培训需求计划，并在公司规定时间内向公司人力资源管理部提报下一年培训需求。
（二）制定培训计划与培训方案。
公司人力资源管理部根据公司人力资源规划、年度工作计划和员工培训需求，编制员工年度培训计划。
各项目部（或项目经理部、分部、工区、分公司）结合本单位实际编制本单位年度培训计划，并报公司人力资源管理部备案。
各级培训管理部门对自培的培训班次必须制定必要的培训方案，主要内容包括：培训对象、培训原因、培训目标、培训师资与培训内容、培训时间、地点与形式、培训费用、培训审核人等。
（三）组织实施自培。
各级培训管理部门按照培训计划和培训方案组织实施公司、项目业余学校、转岗、师徒等自培工作。
（四）评估培训效果。
各培训实施部门在各类培训工作结束后均需应对培训效果进行评价，以确认培训目标是否实现，培训活动是否有效，以及是否存在需要改进的方面。
并将培训评估结果反馈到主管培训的相关部门，以保持培训工作的持续改进。
（五）委外岗位培训。
公司人力资源管理部公布委外培训信息，各单位须先报选送名单，经公司审核同意后方可按时参加委外培训；对公司要求必须参加的培训，各单位应予以配合，保证送培数量和质量。
第十九条继续教育由各单位根据需要选送有关人员参加培训，需持继续教育证书，学习结束后，由办学单位记录并盖章，证书由公司人力资源管理部保存。
第二十条学历教育（一）参加本科及以下学历学习的，每年七月底前须由所在单位（部门）统计汇总，报公司人力资源管理部备案。
（二）参加本科以上学历学习的，在报考前须由本人提出申请，所在单位（部门）提出推荐意见，报公司人力资源管理部备案，人力资源管理部根据企业发展需要进行严格审核把关。
（三）参加学历教育入学考试被录取后，须报公司人力资源管理部备案。
毕业后，将毕业证或学位证原件报人力资源管理部审验，同时将毕业证或学位证扫描件及复印件、学籍档案原件、学信网学历认证报告交人力资源管理部备案并存入本人档案。
