2017东莞教师招聘备考：怎么写议论文

教师资格证作文的议论文写作技巧议论文是教师资格证作文中常见的一种题型，它要求我们对某一问题或观点进行客观分析、辩证思考，并进行有力的论证。

下面将介绍一些教师资格证作文的议论文写作技巧。

一、立论明确在写作时，首先要明确自己的立场和观点。

清晰明确的立论可以帮助我们更有条理和逻辑地展开论述。

可以通过使用引言、列举事实、提供数据等方式来确立自己的立场，并在全文中贯穿和强化。

二、合理论证进行议论时，要进行充分的论证并提供有力的论据。

可以通过以下几种方式来支撑自己的论点：1. 引用权威人士的观点或研究成果，以增加论证的可信度；2. 引用相关的实例或案例，通过具体事例来阐释观点，增加论证的说服力；3. 提供数据和统计数字，通过科学的数据来支持自己的观点，增加论证的权威性。

三、逻辑严密在写作时，要注意逻辑的连贯和论证的合理性。

论述要有层次，段落之间要有过渡，以保证文章的逻辑严密和条理清晰。

可以使用一些连接词或短语，如"因此"、"另外"、"相反"等来连接各个观点并加强语句之间的逻辑关系。

四、平衡观点议论文是要对问题进行客观分析的，所以要注意平衡观点。

可以对不同的观点进行比较和权衡，进而给出自己的看法。

在表达观点时要注意不要只顾一方，而将另一方的观点完全排除。

五、语言简练写作时要力求简洁，语言通顺流畅。

去除冗长的句子和无关的修饰语，以确保语言的精准性和表达的清晰度。

可以使用一些常见的修辞方法，如排比、对比、设问等来提升论述的效果。

六、总结归纳在文章的结尾部分，要对全文进行总结归纳。

要重申自己的立场和主要观点，并简要总结前文的论证。

可以通过提出建议、展望未来等方式来给读者留下深刻的印象。

以上是教师资格证作文的议论文写作技巧，希望对您的备考有所帮助。

通过合理的立论、充分的论证、严密的逻辑和简洁的语言，我们可以写出一篇思路清晰、观点明确的议论文。

祝您成功！。

教招考试语文作文万能模板一、议论文。

议论文是以提出问题或观点为起点，通过分析、论证，得出结论的一种文体。

议论文可分为两种，一种是直接论述某一问题或观点，另一种是对某一问题或观点进行辩证分析。

议论文的写作步骤：1. 审题，仔细审题，明确议论文的题目和要求，确定自己的立场和观点。

2. 提出观点，在文章开头明确提出自己的观点或立场，可以通过引用名人名言、历史事件等来引出观点。

3. 分析论证，对观点进行分析和论证，可以从事实、数据、逻辑等多个方面进行论证，使观点更加有说服力。

4. 反驳异论，对于可能存在的异议或反对意见，进行适当的反驳和驳斥，使自己的观点更加坚定。

5. 总结结论，在文章结尾对观点进行总结和归纳，提出建议或展望未来，使文章更加完整。

范文：议论文是一种常见的作文形式，它可以对某一问题或观点进行深入分析和论证，使读者更加清晰地了解作者的立场和观点。

下面以“网络对青少年的影响”为例，展示一篇议论文的写作步骤。

网络对青少年的影响是一个备受关注的话题，它既给青少年带来了便利，也存在一些负面影响。

我的观点是，网络对青少年的影响是双重的，既有利又有弊。

首先，网络为青少年的学习和生活提供了便利。

通过网络，青少年可以获取到大量的学习资源，拓宽了他们的知识面；同时，网络也为他们的社交和娱乐提供了更多的选择，使他们的生活更加丰富多彩。

但与此同时，网络也存在一些负面影响，比如沉迷网络、影响视力和身体健康等问题。

针对这一问题，我们应该既看到网络的积极作用，又要警惕网络的负面影响。

对于青少年来说，他们应该正确看待网络，合理利用网络资源，避免沉迷网络，保持健康的生活方式。

而对于家长和老师来说，他们也应该关注青少年的网络使用情况，给予适当的引导和监督，帮助他们健康成长。

综上所述，网络对青少年的影响是双重的，我们既要看到它的积极作用，又要警惕它的负面影响。

只有正确看待网络，合理利用网络资源，才能使网络对青少年的影响更加积极、健康。

教师招聘考试作文万能模板范文
教师招聘考试作文是每一位报考教师资格证的考生必须面对的一项重要考试内容。

作为教师招聘考试的一部分，作文考查了考生的语言表达能力、逻辑思维能力以及对教育教学工作的理解和把握能力。

因此，作文的写作对于考生来说至关重要。

下面是一份万能的作文模板，供考生参考。

首先，作文的开头部分应该简洁明了，引出文章的主题。

可以通过引用名言、
提出问题、描述现象等方式，引起读者的兴趣。

接下来，要对作文的主题进行交代，明确表达自己的立场和观点。

在这一部分，可以适当使用一些修辞手法，增加文章的文采和吸引力。

第二部分是作文的主体部分，这一部分是整篇文章的重点所在。

在主体部分，
要对作文的主题进行深入分析和论证。

可以从不同的角度进行论述，列举具体事例，引用权威资料，运用逻辑推理等方式，增加文章的可信度和说服力。

在进行论述的过程中，要注意结构的合理性，逻辑的严谨性，语言的生动性，避免空泛、笼统的表述。

最后，作文的结尾部分要对文章的主题进行总结和概括。

可以通过回顾全文的
内容，强调主题的重要性，提出建议和展望等方式，使整篇文章显得有条理、完整。

在结尾部分，也可以适当使用一些修辞手法，增加文章的感染力和感染力。

通过以上的作文模板，相信考生们能够在教师招聘考试作文中游刃有余，取得
优异的成绩。

当然，除了掌握好作文的结构和技巧，平时的积累和练习也是至关重要的。

只有在平时的积累和练习中不断提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力，才能在考试中取得好的成绩。

希望广大考生都能够在教师招聘考试中取得优异的成绩，成为优秀的教师。

教师资格证议论文写作技巧写作一篇议论文是教师资格证考试中的一项重要内容。

通过议论文写作，考生可以展示自己的思考能力、逻辑推理能力以及语言表达能力。

下面是一些写作议论文的技巧和注意事项。

1.确定立场：议论文的写作需要明确自己的立场和观点，选择一个明确的立场会让文章更有针对性和逻辑性。

2.提出论点：在文章的开头部分，需要明确提出主要论点。

这个论点应该是明确而简洁的陈述，能够清晰地表达你的观点。

3.提供论据：在文章的主体部分，应该提供一些有说服力的论据来支持你的论点。

这些论据可以包括事实、数据、案例等。

通过提供充分的论据来支持你的观点，可以增强文章的可信度和说服力。

4.分析和比较：在论证的过程中，可以对不同观点进行分析和比较，展示自己的思考能力和逻辑推理能力。

可以列举不同观点的优缺点，然后给出自己的理由和解决方案。

5.引用权威人士或研究：可以引用专业人士、权威机构或相关研究来支持自己的观点。

这样可以提高文章的可信度和说服力。

6.注意论证结构：在写议论文时，需要注意文章结构的合理性和连贯性。

可以使用段落结构来使文章更加清晰和有序。

每一段都应该围绕一个主题展开，然后用合适的过渡词来连接各个段落。

7.使用恰当的语言：在写议论文时，需要使用正式和准确的语言。

避免使用口语化的表达方式，注意使用恰当的词汇和句式。

同时，掌握好段落和句子之间的连贯性和衔接性，使文章更具逻辑性和连贯性。

8.注意段落结构：每一段都应该有一个清晰的主题和论点。

段落之间应该有明确的过渡词和连接词，以保证文章的连贯性。

9.拓展观点：可以通过引用相关资料或提供个人经验来拓展自己的观点。

这样可以使文章更加生动有趣，并且增加文章的可信度。

10.结论部分：在文章的结尾部分，需要总结提出的论点，并给出合适的结论。

结论部分应该简明扼要，再次强调自己的观点，并给出一些深入的思考或对未来的展望。

通过掌握这些议论文写作技巧，考生可以更好地应对教师资格证考试的写作要求。

教资笔试作文万能模板论述文作文在教资笔试中占据着重要的地位，无论是教师资格证考试还是教师招聘考试，作文都是必考内容之一。

因此，掌握一套万能的作文模板对于备考教资考试的考生来说是非常重要的。

下面就来分享一套万能的作文模板，希望对大家有所帮助。

首先，我们来看一下议论文的作文模板。

议论文是教资考试中常见的作文形式，它要求考生对某一问题进行分析、论证和表达自己的观点。

在写议论文时，我们可以采用以下的模板：第一段，引出话题。

首先，我们需要在开头引出我们要讨论的话题。

可以用一些引人注目的事实或者数据来引出话题，引起读者的兴趣。

比如可以用一些引言或者疑问句来引出话题，让读者对我们要讨论的问题产生兴趣。

第二段，分析问题。

在第二段，我们需要对问题进行分析，列举一些相关的事实、数据或者例子来支持我们的观点。

在这一部分，我们可以从不同的角度来分析问题，找出问题的根源，找出问题的解决办法，从而为我们的论证做好铺垫。

第三段，表达观点。

在第三段，我们需要清晰地表达出自己的观点。

我们可以用一些过渡性的词语或者句子来引出我们的观点，然后用一些理由或者例子来支持我们的观点，让读者能够明白我们的立场。

第四段，总结观点。

在最后一段，我们需要对我们的观点进行总结，可以用一些总结性的词语或者句子来概括我们的观点，让读者对我们的观点有一个清晰的印象。

接下来，我们来看一下记叙文的作文模板。

记叙文是教资考试中另一种常见的作文形式，它要求考生用生动的语言描述一个事件或者故事。

在写记叙文时，我们可以采用以下的模板：第一段，引出事件。

在第一段，我们需要引出我们要描述的事件或者故事。

可以用一些生动的描写或者引人入胜的情节来引出事件，让读者对我们要描述的内容产生兴趣。

第二段，叙述事件。

在第二段，我们需要用生动的语言来叙述事件，让读者能够身临其境地感受到事件中的情节和氛围。

可以用一些描写性的词语或者句子来描述事件，让读者能够产生共鸣。

第三段，点题。

在第三段，我们需要对事件进行点题，可以用一些总结性的词语或者句子来概括事件的主题，让读者对整个事件有一个清晰的印象。

教师资格考试议论文写作技巧分享议论文写作技巧1直接引论法提示语：“虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。

世间万物自有属于自己的一片天空……”开篇直接点明观点，表明的立场。

例：《让纪念闪耀理性光芒》纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制的挥霍;纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。

真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音;它审视过去，启迪未来……(总领下文，过渡自然)黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。

然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。

60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……胜者在对往昔的审视中找到了道德的标杆，也找到了纪念的理由。

2设问引用法提示语：“你会因喜爱被过的皑皑白雪而对南国的椰林海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美吗?你会因介意林黛玉‘使性子’二不看经典名著《红楼梦》吗?”以设问开篇引题，能够激发读者的思考，引起读者的阅读兴趣。

例：《稳中求胜》梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。

英雄如雨，却已宋江为首。

蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。

何也?宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。

(回答问题，提出中心论点)3抒情议论入题议论中饱含着浓郁的情感色彩，赋予议论以强烈的抒情性。

议论的语言是理性思维的结果，因而也许少了一份灵动，俨然一副冷若冰霜的面孔。

由抒情议论入题，打破议论文板起面孔说教的束缚，语言清新灵秀，更能引起读者共鸣。

例：《捕捉理性的灵光》求知的瞳孔放飞彩色的希望，那方黑色的沃土贮满流连，赫然印着“感情用事与理性分析”。

是的.，站在雨季边上，绵亘于高三的岁月，即将步入社会的熔炉，凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界，还是逻辑分析，理性判断，助长理性的羽翼?我愿意让生命喷薄，把羽翼淬火，去捕捉理性的灵光。

教资作文万能模板论说文作文是教资考试中的一个重要部分，对于备考的考生来说，如何写好作文是一个关键问题。

有些考生可能会觉得作文难以把握，不知道如何下笔，这时候一个万能的作文模板就显得尤为重要。

在本文中，我们将探讨一下教资作文的万能模板，希望对考生们有所帮助。

首先，我们来看一个典型的教资作文题目，“如何培养孩子的阅读兴趣”。

这是一个非常常见的教资作文题目，我们可以利用万能模板来写作。

首先，我们可以从引出话题开始，比如，“阅读是一种极具益处的活动，它不仅能够开拓孩子的视野，还能够培养他们的语言表达能力和思维能力。

”接着，我们可以列举一些具体的方法来培养孩子的阅读兴趣，比如“给孩子提供丰富多样的读物，包括故事书、科普读物、名著等”、“给孩子营造良好的阅读环境，比如在家中设置一个读书角落”、“鼓励孩子参加阅读活动，比如读书分享会、读书比赛等”。

最后，我们可以总结全文，强调培养孩子的阅读兴趣对于他们的成长是非常重要的。

除了这个具体的作文题目，我们还可以将这个模板应用到其他的作文题目中。

比如，“如何保护环境”、“怎样做一个好学生”、“如何正确看待手机”等等。

只要我们掌握了这个模板，就可以轻松应对各种各样的作文题目。

当然，万能模板虽然可以帮助我们应对各种作文题目，但是在写作的过程中，我们还是要根据具体的题目灵活运用，不能生搬硬套。

同时，我们也要注意文章的逻辑结构和语言表达，不能只顾套用模板而忽略了文章的内容质量。

总之，教资作文的万能模板是备考的一个利器，它可以帮助我们应对各种作文题目。

但是在使用模板的同时，我们也要注意文章的内容质量，不能只顾形式而忽略了实质。

希望考生们在备考的过程中能够灵活运用模板，写出优质的作文。

第一讲多角度分析，巧拟分论点议论文写作本来就贵在独立思考，要求有个人的真知灼见，有个人的真情实感。

因此，要提高作文水平，必须扎扎实实地在训练中提高洞察能力、分析能力等理性思维能力。

议论文，以精当的方式提出鲜明的论点也重要。

论点提出的方式有多种，比如名言排比式、事例排比式、比喻排比式、故事剖析式、正反对照式等。

论点提出之后，还要学会将中心论点分解为若分论点。

—个人的认识是渐进的、有过程的，分解论点为了使论证思路清晰化。

将中心论点分成若干个分论点有利于思想的表达、思路的展开，也有利于阅卷老师在短时间内理清作文的结构。

因此，要学会分解论点。

而分论点间的关系，典型的有三种：一是并列式。

即从不同层面、不同角度论述论点，彼此构成并列关系。

如论点“梅花香自苦寒来”可以分解成：①苦可以激发进取心；②苦可以培养坚强的意志；③苦可以培养创造精神。

二是对照式。

即将中心论点分解成正反两个分论点。

如（1）有了团结的精神，就有了战胜困难的力量。

（重要性）（2）失去了团结，就失去了成功的保障。

（危害性）三是层进式。

如果以“敬人与敬己”为话题，应怎样来确定分论点呢? 孟子云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

”人与人、人与自然、国家与国家，都存在敬重对方的问题。

因此可以有下面这些角度：①尊重是双向的，要学会尊重他人；②敬人者人恒敬己，所以，敬人也是敬己；③傲慢自大要不得；④己之所欲，请施于人等。

（为什么要尊重他人？为什么说“敬人也是敬己”？怎样才能做到更好地尊重他人？）对任何一个事物（话题）多角度地分析下去，都有可能发现蕴涵在其中的丰富事理。

角度越多，发掘的道理就越多。

将这些道理分层列出来并加以阐述，它们就成了作文的分论点。

这样的作文就不会是只有一个干巴巴的总论点和几个事例的简单构架，而是有了基本的分析框架，并有了进一步深入发掘的脉络。

那么，如何多角度地分析事物话题，进而列出分论点呢？一、具体联想，事中抽理具体做法是：1．联想。

教师考编综合作文万能分论点模版篇一《教育梦想，教师考编的灯塔》要说这教师考编的综合作文啊，那分论点可得好好琢磨琢磨。

就像我有个朋友小李，他一心想考编当老师。

第一个分论点，教育情怀是基石。

小李从上学那会就特别喜欢他的班主任。

那班主任啊，对学生就像对待自己孩子似的。

有一次，冬天正冷，小李的手冻得都写不了字，班主任看到了，立马把自己的手套给他戴上，还给他倒了杯热水捧着。

从那时候起，小李就暗暗发誓，也要当一个像这样充满爱的老师。

这充满教育情怀的人就像自带光芒一样，心里头满满的都是对学生的爱和期待，带着这样的情怀去参加考编，在作文里体现出来，那就是思想上走在前列了，让人感觉是真的想去教书育人，而不是冲着别的。

第二个分论点，知识储备是支撑。

小李为了考编，那书看得是没日没夜的。

他的房间里全是教育类的书籍和笔记。

他就知道，只有自己肚里有货了，能应对考编里各种关于教育教学知识的考核，将来成为老师才能真正地教好学生。

这就好比要盖高楼，知识储备就是那一块块坚固的砖头，没有足够的砖头，楼肯定盖不起来，当老师的要是没知识，站在讲台上也心虚啊。

就像他在参加一个小型的模拟考编活动时，那些教育史相关的题，他因为看过很多资料，答起来行云流水，可好多没认真准备的就只能干瞪眼了。

第三个分论点，创新能力是点缀。

小李在实习的时候发现现在的学生都很有个性，那种老套的教学方式学生根本不买账。

就拿一次公开课来说吧，别的老师还按部就班地讲，他就想出奇制胜。

他把课文内容编成了一出小话剧，让学生们参与表演。

课堂气氛活跃得不行，学生们都学得起劲。

在考编作文中体现创新能力，就表示你有与时俱进，能适应现代教育发展的能力，这样的老师才更受学生欢迎，也更符合教育发展的大趋势。

小李就是靠着这一股劲儿在考编路上勇往直前，他的这些坚持就像是考编综合作文分论点的现实版，都在告诉我们这些分论点的重要性。

总之，把这些都融入到考编作文里，那作文就有了灵魂。

篇二《教师考编红宝书之作文秘诀》在教师考编的大军里，有个小王，他的考编经历也能总结出很好的作文分论点。

教师招聘考试议论文素材运用技巧（一）在教师招聘考试中，虽然部分地区对于考生写作能力的要求各不相同，但毋庸置疑的是，在考场作文中，议论文是相对容易掌握的体裁之一。

我们应明白一点，考场作文不同于平时的日常练笔，也不同于作家写作的文章。

考场作文是在规定时间内，按照一定的要求创作的文体，并且考生需要在作文中适当将自己的语言功底表现出来。

因此，议论文体成为教师招聘考试中，较为适宜的文体。

那么，议论文的素材运用成为重中之重，不少考生认识到素材的重要性。

针对缺少素材这一问题，现总结了一些技巧如下。

在论据的使用上，同学们要掌握“以有限应对无穷”的论据使用技巧，学会运用一个或几个经典材料“通吃”所有的议论文观点。

其实，只要我们稍微圆通一点，同一个材料，完全可以恰当地运用于不同话题、不同观点的作文中。

这是因为，经典材料，无论是历史文化名人，还是经典思想，还是形象化的经典意象或经典场景，都具有很强的普适性。

尤其是历史文化名人，他们的人生具有丰富的内涵，从他们的性格和生平中，能够提炼出丰富的思想，几乎能够对准所有的考场作文。

我们以“一个变通运用范例”来说明这样做是完全可以的。

经典材料：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》……——司马迁《报任安书》这是《报任安书》里面广为人知的一段。

司马迁用这段例子，是用来说明自己“发愤著书”的理由的;假如你认为这个例子只能用于这个方面，那就表明你的思路不广，不知变通。

这个段落提供的典型例子，在许许多多话题中都是可用的。

你马上就会发现，司马迁为我们提供的这个经典材料，真的是可以“通吃”考场作文啊!话题1:转折人生谁能一帆风顺，没有波折呢?“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》”，正是人生中这些灾难性的波折，构成了周文王、孔子、屈原人生的重大转折，成为他们成就伟大人生的重要助力。