日积月累专项练习

【精选】部编版二年级下册语文期末复习《日积月累》专项练习（含答案）一、根据所学内容默写填空。

（18分）1.诚信者，。

2. 则大信立。

3.与其锦上添，不如送炭。

4.冠，纽，袜与履，俱紧切。

二、将下列名句补充完整。

（32分）1.如果弟弟乱放衣物，我会用《弟子规》中的“置冠服，，勿乱顿，致污秽”来劝告他。

2.明明总是乐于助人，当他有急事时也会有许多同学帮助他，这就是“肯帮人，”。

3.我喜欢帮助别人，因为“予人玫瑰，余香”，在帮助别人的同时我也得到了快乐。

4.《左传》中“不立”这句话告诉我们要做一个有诚信的人。

5.李琳总觉得自己的吃穿比不上同学，爷爷对她说：“唯德学，唯才艺，，当自砺。

，若饮食，，勿生戚。

”三、看图片，完成练习。

（15分）1.按十二生肖的顺序排列，上图顺序应为：。

（填序号）2.十二生肖中，虎前面的属相是，后面的属相是。

3.你的属相是，2023年是年。

四、把《二十四节气歌》补充完整，并选择相应答案的序号填空。

（27分）二十四节气歌清谷天，暑相连。

寒霜降，。

①春分②立春③霜降④寒露⑤清明1.“春雨惊春”依次指的是春天里的、雨水、惊蛰、这四个节气。

2.“寒霜降”依次指的是秋天里的和这两个节气。

3.“清明前后，种瓜点豆”这句话告诉我们，种瓜点豆应该在这个节气前后。

五、选择正确答案的序号填入括号里。

（8分）1.下列名言与诚信无关的一项是（）A.轻诺必寡信。

B.小信成则大信立。

C.热爱生活的人，生活也爱他。

D.遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

2.下列句子中，告诉我们要乐于帮助他人的一项是（）A.予人玫瑰，手有余香。

B.少壮不努力，老大徒伤悲。

C.不知则问，不能则学。

D.冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

For personal use only in study and research; not for commercial use日积月累（一）1.我们经常用龚自珍的一句“_________________，___________________”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。

2.大自然虽然不言，但是是有感情的。

冬寒尚未退尽，春天已经悄悄地来临了。

诗中虽然没有“元旦”，但写的却是迎春的情景。

出自（）的“____________________，____________________”3. 恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行。

“____________________，____________________”，正是诗人（）全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。

从虫介之微而知寒暖之候，说明诗人有着深厚的乡村生活的根柢。

4. 这是一首情意绵长的思乡曲。

诗人自己积淀于心中的故园之思是深沉的，被笛声中的乐曲一触发，便更是不可收拾，广漠无际地延伸开来，仿佛充塞於整个洛阳城，洛城便成了思乡的愁城。

诗人（）挥笔写下了“____________________，____________________”5. 诗人( ）静卧船舱，仰看蓝天白云。

咦，满天云朵怎么定在那里一动也不动呢？转瞬之间诗人就恍然大悟了：原来“____________________，____________________”呢！6. 时至深秋，百花尽谢，唯有菊花能凌风霜而不凋，独立支持，为世界平添了盎然的生机。

诗人热爱生活、热爱自然，这四季中最后开放的菊花使他忘情，爱不能舍了。

于是诗人（）写下了“____________________，____________________”1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

部编六年级语文上册日积月累专项训练第一单元：日积月累（一）1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:，。

2.《过故人庄》的颔联是：，。

3.“绿树村边合，”像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句:“，。

”4.“待到重阳日，。

”由此，我想起描写重阳节习俗的两句诗:“，。

5.从大诗人孟浩然“，”这两句诗中，我感受到了故人待客的热情，做客的愉快,主客之间的融洽。

第二单元：日积月累（二）1.诸葛亮的“ , ”,李纲的“，，”，陆游的“”的名言和曹植的“ , 。

”的诗句曾激励了无数仁人志士。

2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言：①；②。

第三单元：日积月累（三）1.在风和日丽的春天，我来到泗水之滨，看到无边无际的风光焕然一新，不禁吟诵起朱熹《春日》里的“，”诗句。

春风徐徐，百花开放，万紫干红，,到处都是春天的景象，此时此刻，我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“，”2.《春日》的作者是代的，诗中蕴含哲理的名句是: , 。

第四单元：日积月累（四）1.“少小离家老大回，。

”是代的《》中的诗句，其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“，。

”再写两句他的其他诗句：，。

2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。

孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“，。

”贺知章在《回乡偶书》中说: “，。

”第六单元：日积月累（六）1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指的是_ 、、、、。

2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”是指、、、、。

3.“五音”包括_ 、、、、。

由此推及，不能掌握五音的人，就被称为“”。

4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。

“五彩”指的是、、、、五种颜色。

5、倡议书包括: _ 、、、、。

6、一花一草皆生命，。

保护环境，。

第七单元：日积月累（七）高流籁之余绕黄大吕轻曼云水巧天惟惟肖画点笔龙妙笔如生1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念，在“压轴”词中念，“压轴”的意思是。

我还知道和戏曲有关的词语有、、。

部编版四年级语文下册语文要素分类评价17.日积月累班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、[东城区]在下面的书写纸上，竖着抄写诗句，不要忘记作者的姓名。

格式要规范、书写要整洁美观。

（7分）读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫二、[朝阳区]请将左右两边相对应的诗句连起来。

（9分）我家洗砚池头树为谁辛苦为谁甜采得百花成蜜后朵朵花开淡墨痕梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀三、[朝阳区]请默写一首描写乡村风光的古诗。

（10分），。

，。

四、默写填空。

（18分）1.[东城区]诗人艾青笔下的“绿”丰富极了：绿、浅绿、嫩绿、绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。

2.[丰台区]儿童急走追黄蝶，。

3.[丰台区] ，溪头卧剥莲蓬。

4.[大兴区]这些事——是的回忆：月明的园中，，母亲的膝上。

五、根据提示填空。

（28分）1.[朝阳区]敬亭山和自己对视，彼此之间两不相厌，也许理解自己的只有敬亭山了。

李白在《独坐敬亭山》一诗中表达这一含义的诗句是：，。

2.[东城区]在古诗中，我们不仅欣赏到了“篱落疏疏一径深，”的农家风景，还体会到了“醉里吴音相媚好，”的和谐、温暖。

3.[东城区]“家贫不常得油，夏月则以照书，以夜继日焉。

”“以夜继日焉”和我们常说的成语的意思是相同的。

4.[顺义区]诗人艾青说：“诗是人类向寄发的信息，诗给人类以朝向的勇气。

”王昌龄用“洛阳亲友如相问，”表达自己高洁的品质与追求，王冕用“不要人夸好颜色，”展示自己的浩然正气。

5.[大兴区]写出连续的两句与蝴蝶有关的诗：，。

6.[丰台区]能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。

这就是《老子》中所说的：“胜人者有力，。

”7.[丰台区]少年时不知道刻苦学习，老了才后悔，到那时再发愤读书就太迟了。

这就是我们常说的：“勤学苦，老来方知读书迟。

”六、[顺义区]要在书房悬挂鼓励自己勤学苦读的格言警句，你不会选择哪一项？（）（6分）A.一日读书一日功，一日不读十日空。

部编版三年级上册语文试题日积月累练习题(含答案)XXX。

3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还第一单元：XXX是看谁顺应潮流谁更在理。

正所谓根据意思默写诗句，根据诗句解释意思。

（）《所见》的作者是（）代的（）。

1、歌声在树林中回荡（）第四单元：2、牧童骑在牛背上（）“一箭易断，十箭难折”告诉我们团结就是力量，我还知道蕴三年级语文上册日积月累练题3、想要捕捉正在鸣叫的蝉（）4、忽然闭口立（）第二单元：根据意思填写成语。

1、形容秋季晴空万里，天气清爽（）2、从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。

比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果（）3、指年成好，粮食丰收（），其中“登”的意思是（）4、天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。

指秋天的填空（）5、金木樨开，香气四溢，代指秋季（）6、果实连续成串，形容非常多（）7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子，一般用于晚秋的景色（）8、山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样（）9、春天着花，秋季成效（）第三单元：1、煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。

如果有些事情，你不去判袂长短，你是不会明白其中原理的。

这让我想起我们学过的俗语（）2、无论做什么事情，都要以理服人，用理性办理事情。

（）说的就是这个道含这个原理的俗语：1、（）2、（）3、（）4、（）第八单元：填空。

1、爱人（）——《》。

2、不（），不（）——《论语》。

3、（）爱人，（）人——《》。

4、与人（）；伤人（—《子》。

第六单元：请默写古诗。

早发白帝城代第七单元：请默写古诗采莲曲代）—三年级上册语文园地专项题语文园地盯瞪继续连续陆续持续．九点钟，加入会议的代表( )进了会场。

．那哀痛的日子( )了好久，他们不知如何慰藉我。

．他经常在尝试室里( )事情几十个小时。

．XXX钻研科学的决心没有动摇，( )顽强地做实验。

三、找出不是同一类的词语。

苹果橘子香蕉青菜梨黄瓜菊花荷花梅花梨花蝴蝶蜻蜓狮子蜜蜂萤火虫东海南海上海黄海渤海时光月光阳光星光灯光茶壶茶杯茶叶茶盘茶盅白菜萝卜西瓜黄瓜西红柿1.爱人若爱。

统编版五年级语文下册期中复习《古诗文及日积月累》专项练习（带答案）题型分析：“古诗文”的检测，主要题型有：①有关古诗文的作者、作品、年代等文学常识的填空、判断、选择和连线题；②古诗文的默写与补写题；③按要求填写古诗文名句题；④理解诗句的意思，体会作者思想感情题；⑤分析古诗文表现手法题；⑥理解古文字词题；⑦翻译古文句子题；⑧体会古诗文所蕴涵的哲理题。

知识点梳理一、1—4单元古诗文盘点第1课古诗三首(必背)四时田园杂兴（其三十一） [宋] 范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

参考译文：白天锄地,夜晚搓麻,农家男女都各司其事。

小孩子不懂得种田织布之事，却也学着大人在桑树阴下种瓜。

稚子弄冰 [宋] 杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

参考译文：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在铜盆中的冰块脱下，用彩线串起，当做银钲，提在手中，轻轻敲打的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。

村晚 [宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

参考译文：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。

拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

第9课古诗词三首(必背)从军行（唐）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

参考译文：边塞一带阴云密布，烽烟滚滚，皑皑雪山都显得黯然无光，孤城与玉门关遥遥相对。

将士们在塞外身经百战，飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲，但只要边患仍在，就绝不返乡。

秋夜将晓出篱门迎凉有感（唐）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

参考译文：黄河奔流入海，华山高耸入云。

夸张的手法表现北方河山的壮丽。

遗民百姓的泪水已经流尽，年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。

一、基础巩固【期末复习导航】古诗|文言文|日积月累-专项习练部编版语文四年级上册选择专项1.“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。

”这句话与下列哪一句名言意思相同？A.好问则裕，自用则小。

B.人非生而知之者，孰能无惑？C.智能之士，不学不成，不问不知。

D.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

2.画线处应该填入的诗句是暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

A. 远近高低各不同B. 半江瑟瑟半江红C. 春光懒困倚微风D. 风光不与四时同3.“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱，此花开尽更无花。

”这首诗中横线上应填A. 梅B. 兰C. 菊D. 荷4.下列两组词语中，含有不同类词语的一组是A.表现友情的成语：患难与共肝胆相照同付共苦B.表现心情的成语：怒气冲冲喜出望外年富力强5.王维的“ ，”这两句诗以动衬静，反衬出山林的空寂。

A.返景入深林，复照青苔上B. 空山不见人，但闻人语响C. 深林人不知，明月来相照D. 空山新雨后，天气晚来秋。

6.王晓明在学习上有了问题总是不好意思向老师请教，你会选择哪句话来劝说他A.江流天地外，山色有无中。

B. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

C. 温故而知新，可以为师矣。

D. 人非生而知之者，孰能无惑？7.，死亦为鬼雄。

A.何当金络脑B. 生当作人杰C. 不可过江东二、专项突破逐句默写1.补充卢钺《雪梅》中的诗句。

注意字距和书写速度均匀。

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

, 。

2.古诗中有美丽的风景，“可怜九月初三夜，。

”古诗中有深刻的哲理，“不识庐山真面目，。

”古诗中有豪迈的情怀，“ ，古来征战几人回?”3.诗可叙理，《题西林壁》中诗句“ ，”揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理；诗可言情，高适在《别董大》中写道“ ，天下谁人不识君?”离愁别绪溢于言表。

诗当明志，即使婉约如李清照，也借诗抒发了大丈夫一般豪情：“生当作人杰，。

统编版语文1-6年级下册日积月累专项练习（含答案）参考答案一、（描写春天的四字词语）春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣二、《春晓》（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

三、赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

四、《寻隐者不遇》（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

五、小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下六、（气象谚语）朝霞不出门，晚霞行千里。

有雨山戴帽，无雨半山腰。

早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

七、（读书名言）敏而好学，不耻下问。

——《论语》不知则问，不能则学。

——《荀子》读书百遍，而义自见。

——董遇读书万卷，行万里路。

——董其昌八《画鸡》（明）唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

生平不敢轻言语，一叫千门万户开。

参考答案一、赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

二、予人玫瑰，手有余香。

平时肯帮人，急时有人帮。

与其锦上添花，不如雪中送炭。

三、《十二生肖歌》子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪四、（诚信名言）轻诺必寡信------《老子》失信不立---------《左传》小信诚则大信立----《韩非子》五、《弟子规》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

唯德学，唯才艺，不如人，当自励。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

六、《悯农》（其一）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

七、二十四节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋初露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

八、《舟夜书所见》清查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

参考答案一、忆江南[唐] 白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？二、寓言成语邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影三、常识文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切四、滁州西涧唐·韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

最新六年级（部编版）上册日积月累专项练习题（附标准答案）（包括课内古诗积累、资料袋和日积月累填空）第一部分：专项练习试题第一单元过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍，。

，青山郭外斜。

，把酒话桑麻。

待到重阳日，。

附：课内古诗积累宿建德江【唐】孟浩然，日暮客愁新。

，江清月近人。

译文并注释：译文把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日暮时分新愁又涌上客子心头。

旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月仿似更与人相亲。

注释建德江：指新安江流经建德（今属浙江）西部的一段江水。

移舟：划动小船。

泊：停船靠岸。

烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。

烟：一作“幽”。

渚：水中小块陆地。

《尔雅·释水》：“水中可居者曰洲，小洲曰渚。

”客：指作者自己。

愁：为思乡而忧思不堪。

野：原野。

旷：空阔远大。

天低树：天幕低垂，好像和树木相连。

月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。

六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，。

译文并注释：译文乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。

忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。

注释六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。

望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。

位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶（又名钱弘）所建。

醉书：饮酒醉时写下的作品。

翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。

遮：遮盖，遮挡。

白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。

跳珠：跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。

卷地风来：指狂风席地卷来。

水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。

西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾，清风半夜鸣蝉。

，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

，。

译文并注释：译文皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。