略论荒诞派戏剧的艺术形式——彻底的陌生化

荒诞派戏剧艺术分析荒诞派戏剧艺术是20世纪西方戏剧的一个重要流派，它以其独特的艺术风格和思想内涵深受世人瞩目。

荒诞派戏剧艺术的诞生和发展离不开社会政治背景以及个别创作者独特的生活经历和审美观念。

本文将从荒诞派戏剧的起源、特点、代表作品和艺术价值等方面进行全面深入地分析。

一、荒诞派戏剧的起源荒诞派戏剧艺术起源于20世纪初期欧洲，尤其是在第一次世界大战以后的20年代到50年代，这段时间正是欧洲社会风云变幻的时期。

第一次世界大战的残酷和摧毁性给欧洲社会带来了巨大的冲击和挑战，人们对传统的信仰和价值观产生了怀疑和质疑。

工业化和城市化的快速发展给生活带来了更多的物质享受，但也带来了更多的空虚和焦虑。

这种社会变革和心理冲突成为了荒诞派戏剧得以诞生和发展的社会背景。

荒诞派戏剧的起源可以追溯到法国的达达主义和超现实主义运动，这两个运动在20世纪初期分别在战争前后兴起，它们对传统艺术和文化进行了全面的否定和颠覆。

达达主义者以颠覆传统的形式和语言为主要手段，而超现实主义者则以超越现实而探索潜意识为主要特点。

这两种艺术运动的影响深远，它们对于20世纪的文化和思想产生了深远的影响。

荒诞派戏剧正是吸取了这两个运动的精华，发展出了自己独特的艺术形式和风格。

荒诞派戏剧的最主要特点是对现实的颠覆和嘲讽，它以一种特立独行的形式和语言表现人们对生活的困惑和无奈。

荒诞派戏剧通过对人类生活中的荒谬和不合理进行揭示和抨击，使得观众在笑声中反思生活的真实与虚假。

荒诞派戏剧强调形式和语言的自由和表现力，它摒弃了传统戏剧的观念和表达方式，采用了更为丰富和复杂的艺术手段。

在形式方面，荒诞派戏剧强调戏剧语言和动作的夸张和夸张，甚至是荒诞和讽刺，以达到对现实的解构和重新构建。

在内容方面，荒诞派戏剧多以人类的精神苦闷和社会的荒谬现象为主题，通过对这些主题的嘲讽和批判，使得观众在笑声中感受到深刻的思考和共鸣。

荒诞派戏剧的另一个特点是表现力和探索性，它大胆地挑战传统的艺术观念和审美标准，探索人类精神世界的边界和可能性。

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一、选择题1．《福赛特世家》三部曲()A．萧伯纳B．高尔斯华绥C．罗曼·罗兰D．雷马克2．《布登勃洛克一家》()A.布莱希特B．亨利希·曼C．托马斯·曼D．安娜·西格斯3．《日瓦戈医生》()A．帕斯捷尔纳克B．法捷耶夫C．肖洛霍夫D．普拉东诺夫4．《克里姆·萨姆金的一生》()A．绥拉菲莫维奇B．法捷耶夫C.高尔基D．马卡连柯5．《美国的悲剧》()A．海明威B．斯坦贝克C．德莱赛D．田纳西·威廉斯6．《儿子与情人》()A．奥尼尔B．乔伊斯C．吴尔夫D．劳伦斯7．《犀牛》()A．贝克特B．克罗德·西蒙C.尤内斯库D．库尔特·冯尼格特8．《没有人给他写信的上校》()A．阿斯图里亚斯B．富恩特斯C．鲁尔福D.马尔克斯9．《鬼魂奏鸣曲》()A．布莱希特B．斯特林堡C．肖洛霍夫D．罗伯一格里耶10．《弗兰德公路》()A．尤内斯库B．克罗德·西蒙C．贝克特D．斯特林堡11．《西线无战事》()A．萧伯纳B．高尔斯华绥C．罗曼·罗兰D．雷马克12．《日瓦戈医生》()A．帕斯捷尔纳克B．法捷耶夫C．肖洛霍夫D．普拉东诺夫13．《愤怒的葡萄》()A．菲兹杰拉德B．斯坦贝克C．德莱赛D．田纳西·威廉斯14．《弗兰德公路》()A．尤内斯库B．克罗德·西蒙C．贝克特D．斯特林堡15．《秃头歌女》()A．尤内斯库B．克罗德·西蒙C．贝克特D．库尔特·冯尼格特16．《青年艺术家的肖像》()A.鲁尔福B．瓦雷里C．艾略特D．乔伊斯17．《橡皮》()A．娜塔莉·萨洛特B.阿达莫夫C．罗伯·格里耶D．斯特林堡18．《海滨墓园》()A．乔伊斯B．瓦雷里C．里尔克D．艾略特19．《福赛特世家》()A．高尔斯华绥B．普鲁斯特C．吴尔夫D．卡夫卡20．《恶之花》()A．托马斯·品钦B．纪德C．海勒D．波德莱尔21．《约翰·克利斯朵夫》()A．福克纳B．加缪C．罗曼·罗兰D．雷马克22．《追忆似水年华》()A．乔伊斯B．普鲁斯特C.托马斯·曼D．高尔基23．《愤怒的葡萄》()A．菲兹杰拉德B．斯坦贝克C．德莱赛D．田纳西·威廉斯24．《变形记》()A．高尔斯华绥B．福克纳C.吴尔夫D．卡夫卡25．《椅子》()A．尤内斯库B．克罗德·西蒙C．贝克特D．库尔特·冯尼格特26．《鼠疫》()A．托马斯·品钦B．纪德C．加缪D．波德莱尔27．《橡皮》()A．娜塔莉·萨洛特B．阿达莫夫C．罗伯一格里耶D．斯特林堡28．《达洛维夫人》()A．吴尔夫B．布莱希特C．萧伯纳D．卡夫卡29．《第二十二条军规》()A.奥尼尔B．艾略特C．帕斯捷尔纳克D.海勒30．《没有人给他写信的上校》()A.阿斯图里亚斯B.富恩特斯C．鲁尔福D．马尔克斯31．《约翰·克利斯朵夫》()A．福克纳B．加缪C．罗曼·罗兰D．雷马克32．《追忆似水年华》()A．福克纳B．普鲁斯特C．雷马克D．菲茨杰拉德33．《嫉妒》()A．娜塔莉·萨洛特B．罗伯一格里耶C．阿达莫夫D．斯特林堡34．《愤怒的葡萄》()A．斯坦贝克B．菲兹杰拉德C．德莱赛D．田纳西·威廉斯35．《到灯塔去》()A．吴尔夫B．普鲁斯特C．高尔斯华绥D．卡夫卡36．《恶之花》()A．托马斯·品钦B．纪德C．海勒D．波德莱尔37．《毛猿》()A.劳伦斯B．奥尼尔C．阿瑟·米勒D．萧伯纳38．《椅子》()A.尤内斯库B．克罗德·西蒙C．贝克特D．库尔特·冯尼格特39．《没有人给他写信的上校》()A.阿斯图里亚斯B．富恩特斯C．鲁尔福D．马尔克斯40．《海滨墓园》()A．乔伊斯B．里尔克C．瓦雷里D．艾略特41．《四个四重奏》()A．乔伊斯B．瓦雷里C．里尔克D．艾略特42．《达洛维夫人》()A．高尔斯华绥B．普鲁斯特C．吴尔夫D．卡夫卡43．《恶之花》()A．托马斯·品钦B．纪德C．海勒D．波德莱尔44．《伤心之家》()A．萧伯纳B．高尔斯华绥C．罗曼·罗兰D．雷马克45．《母亲》()A．高尔基B．法捷耶夫C．绥拉菲莫维奇D．马卡连柯46．《欲望号街车》()A．海明威B．斯坦贝克C．德莱赛D．田纳西·威廉斯47．《厌恶》()A.加缪B．乔伊斯C．萨特D．奥尼尔48．《等待戈多》()A.尤内斯库B．贝克特C．克罗德·西蒙D．库尔特·冯尼格特49．《青年艺术家的肖像》()A．鲁尔福B．乔伊斯C．艾略特D．瓦雷里50．《追忆似水年华》()A．高尔斯华绥B．海勒C．普鲁斯特D．罗伯一格里耶51．《福塞特世家》()A.高尔斯华绥B．普鲁斯特C．吴尔夫D．卡夫卡52．《麦田里的守望者》()A．塞林格B．斯坦贝克C．菲兹杰拉德D．德莱赛53．《地槽》()A.高尔基B．肖洛霍夫C．帕斯捷尔纳克D．普拉东诺夫54．《最明净的地区》()A.阿斯图里亚斯B．马尔克斯C．鲁尔福D．富恩特斯55．《四个四重奏》()A.乔伊斯B．艾略特C．里尔克D．瓦雷里56．《恶之花》()A.托马斯·品钦B．纪德C．波德莱尔D．海勒57．《母亲》()A．高尔基B．法捷耶夫C．绥拉菲莫维奇D．马卡连柯58．《欲望号街车》()A．海明威B．斯坦贝克C．德莱赛D．田纳西·威廉斯59．《厌恶》()A．加缪B．乔伊斯C．萨特D．奥尼尔60.《鼠疫》()A．托马斯·品钦B．加缪C．纪德D．波德莱尔二、填空题1.“愤怒的青年”得名于约翰·奥斯本（填作家名）的剧作《愤怒的回顾》。

布莱希特无疑是20世纪最富独创性的戏剧艺术家和理论家之一,其独创性首先体现于对传统的亚里士多德式戏剧的反叛。

布莱希特认为，西方传统的亚里士多德式戏剧的戏剧性情节结构与体验派表演方法不能广泛而全面地反映现代生活，并会使观众陷入盲目的感情共鸣，丧失理性的思考，因而他提出了自己的叙述体戏剧观念，并运用于创作实践中。

他所强调的是非亚里士多德式的叙述体戏剧。

（一）叙述体戏剧与叙述法亚里士多德式戏剧强调模仿的作用，通过演员在舞台上模仿剧中人物的故事情节来达到吸引观众，使得观众的情感伴着剧情的悲喜同呼吸、共命运。

布莱希特采用叙述的方式，通过叙述者在舞台上叙述情节的方式，让观众在适当的时候跳出剧情，进行属于自己的判断与思考。

布莱希特的叙述体戏剧虽然主张以叙述性为主,但是它并不排斥戏剧性,并不把戏剧性和叙述性完全加以对立。

事实上,布莱希特的不少剧本中有许多场面极富戏剧性。

他只是反对用戏剧性迷醉观众,使观众沉入戏剧性而忘记了思考舞台上发生这一切的原因。

同样,布莱希特也并不主张演员表演可以不要感情,不体验角色,他只是反对演员与角色在感情上合二为一,认为演员在舞台上应有双重形象,既是角色又凌驾于角色之上。

（二）叙述与模仿布莱希特坚定地认为，强调戏剧是对生浅析布莱希特的叙述体戏剧和“陌生化”理论——读《布莱希特论戏剧》活的模仿在最大程度上使得观众成为亚里士多德戏剧情感上的奴隶。

唯有叙述才能使观众冷静地认识和改造世界。

布莱希特对模仿的态度可以说是冷血无情，不过亚里士多德是怎样看待叙述的呢？区别于模仿艺术的三个因素：使用的媒介、表达的对象和采取的表达方式。

用同样媒介表达同样主题，而采取不同的表达方法，这是有可能的。

既可以像荷马那样，在有些地方使用叙述法，在另一些地方则假设人物自己出来说话；也可以始终不变，用自己的口吻来叙述，或者用生动的行为来描述人物。

[1]由此可见，亚里士多德在强调模仿的重要性，强调情感共鸣原则时也认为，建立在以叙述为表达方式的诗歌或是戏剧是存在的，只不过是区别模仿艺术的，是另外一种艺术形式。

目　录2015年湖北大学文学院620文学理论基础真题（回忆版）2015年湖北大学文学院620文学理论基础真题（回忆版）及详解2008年湖北大学文学院802文学理论真题2007年湖北大学文学院802文学理论真题2006年湖北大学文学院文学概论考研真题2005年湖北大学文学院文学概论考研真题2004年湖北大学文学院文学概论考研真题2003年湖北大学文学院文学概论考研真题2002年湖北大学文学院文学概论考研真题2015年湖北大学文学院620文学理论基础真题（回忆版）一、填空（20分，每题2分）1．最早提出民族文学和世界文学这对范畴的是　2．英国小说理论家EM将小说人物分为哪两类？　3．《周易》三要素为　4．我国意境论的集大成者是　5．关于文本审美意蕴，钟嵘的说法为　6．俄国形式主义认为小说的意义在于形式，提出的重要理论为　7．将个别性、偶然性和本质性、规律性结合要通过　二、名词解释（40分，每题10分）1．文学本体论2．文学的审美意识形态3．荒诞式戏剧4．召唤结构三、简答（30分，每题10分）1．如何理解复调式叙述？2．如何理解文化批评？3．结合具体作品，说明象征主义文学的特点。

四、论述（80分，每题40分）1．说明文学批评家的重要性。

2．从文学文本层次，理解你熟悉的作品。

2015年湖北大学文学院620文学理论基础真题（回忆版）及详解一、填空（20分，每题2分）1．最早提出民族文学和世界文学这对范畴的是　【答案】歌德【解析】歌德是德国历史上伟大的爱国主义诗人，但他又最少狭隘的民族主义观念。

在西方文艺史上，他鲜明地反对世界文化的“欧洲中心论”，大力提倡发展民族文学，并且在世界史上第一个从理论上提出了“世界文学”的概念。

他的文学观是最早具有全球化视域的总体性的文学观。

2．英国小说理论家E.M.福斯特将小说人物分为哪两类？　【答案】扁平人物、圆形人物【解析】英国著名小说家、文学理论家E.M.福斯特在《小说面面观》一书中，根据人物塑造模式的差异，将小说人物分为两种类型：“扁平人物”和“圆形人物”。

名词解释:布拉格学派：(发起者、贡献最大者、内涵、理论主张、影响、评价)①理论渊源：1926年雅各布森与马捷齐乌斯共同创立布拉格语言学学会,到1935年更名捷克结构主义.一方面肯定索绪尔(de)共时性语言学研究,一方面反对脱离历史发展过程单纯谈论共时性,以结构和功能为两个基本点构建了自己(de)理论体系.文学作品不只是言语或文学性(de)东西,而是一种系列结构,一种与各种社会环境密切相关(de)系列结构.②主要特征：⑴注重语言(de)功能研究.文学语言(de)特点是最大限度(de)偏离日常生活实用语言(de)指称功能,而把表现功能放到首位.⑵类比方法是布拉格学派(de)主要研究手段之一.通过对音位类比(de)研究来区分词语和语法(de)意义,从而达到对语言体系结构乃至文学作品结构(de)把握.⑶把共时性语言学研究与历时性语言学研究结合起来.解释语言本质(de)最佳研究途径是对语言体系作共时性分析,但共时性分析不可能否认历史进程对语言体系(de)影响,要正确理解语言(de)结构和功能,就必须深入探讨历史(de)语言环境.⑷读者阅读是作品审美价值实现(de)原因.一部作品印刷成书只有潜在(de)审美价值,只有被读者阅读之后,其审美价值才能真正实现,且由于审美标准不同,审美价值是可变(de)不确定(de).这些观点预示着接受美学(de)基本观点.③地位影响：布拉格学派存在时间较长且较活跃,是连接俄国形式主义与英美新批评、法国结构主义(de)桥梁,对现代西方文论(de)发展产生了很大影响.它提出(de)语言(de)功能研究、类比方法(de)运用、共时性与历时性研究(de)结合以及在对读者(de)转向等方面取得了令人瞩目(de)成就.但它过分夸大艺术形式(de)作用,用形式来规定文艺本质,把文学发展规律和形式发展规律等同起来.虽然艺术形式有自身(de)发展规律,但从根本上来说,这一规律是由社会文化和艺术内容(de)发展所决定(de),艺术形式无法自我规定.且语言学方法只是一种研究文艺(de)手段,不能将之当成研究目(de).文学性：文学性是指文学之所以为文学(de)独特性质.文学性就是文学(de)性质和文学(de)趣味,它存在于文学语言(de)联系和构造之中.文学性不存在于某一部文学作品中,而是一种同类文学作品普遍运用(de)构造原则和表现手段,如结构、韵律、节奏、修饰等.文学性(de)诗性功能：雅各布森认为,文学性存在于文学作品(de)语言形式之中,诗歌是具有独立价值(de)词(de)形式显现,即诗歌(de)本质不在指称叙述外在世界(de)事物,而在具有表达目(de)(de)诗歌语言形式显现.诗歌语言往往打破符号与指称(de)稳固(de)逻辑联系,而为能指与所指(de)其他新关系和审美功能(de)实现提供可能.诗歌语言虽然有提供信息(de)功能,但应以自指(de)审美功能为主.荒诞派戏剧：20世纪50年代兴起于法国(de)反传统戏剧流派.代表作有尤奈斯库(de)秃头歌女,贝克特剧作等待戈多 .荒诞派戏剧家提倡纯粹戏剧性、通过直喻把握世界,他们放弃了形象塑造与戏剧冲突,运用支离破碎(de)舞台直观场景、奇特怪异(de)道具、颠三倒四(de)对话、混乱不堪(de)思维,表现现实(de)丑恶与恐怖、人生(de)痛苦与绝望,达到一种抽象(de)荒诞效果.代表作家有尤奈斯库、贝克特等人.尤奈斯库(de)荒诞派戏剧理论：1、戏剧表达超现实(de)真实：一是作为意义之无和物质之有(de)“超现实(de)真实”.二是作为永恒之在(de)“超现实(de)真实”.2、戏剧(de)虚构本质与非理性本质.3、悲剧性与戏剧性及其戏剧张力.4、纯喜剧：戏剧(de)独立性.原型批评：发展概况：原型批评是20世纪五六十年代流行于西方(de)一个十分重要(de)批评流派,其主要创始人是弗莱.理论基础主要是荣格(de)精神分析学说和弗雷泽(de)人类学理论.主要主张：原型批评试图发现文学作品中反复出现(de)各种意象、叙事结构和人物类型,找出它们背后(de)基本形式,并强调作品中(de)神话类型,认为这些神话类型同具体(de)作品比较起来是更基本(de)原型,并把一系列原型广泛应用于对作品(de)分析、阐释和评价.纵观整个原型批评,其呈现出整体性批评和文化批评(de)倾向.影响评价：原型批评是20世纪西方文学批评最重要(de)流派之一,它以荣格精神分析学说和弗雷泽(de)人类学理论为基础,在文学观念上,弗莱受到了马克思主义文艺思想和社会历史观(de)影响,使其原型批评呈现出一种整体性文化批评(de)倾向.在方法论上,原型批评还吸取了斯本格勒(de)历史有机循环发展论和早期结构主义(de)一些理论,此外,原型批评虽然反对新批评,但其理论仍带有一定程度上(de)文学自足论(de)痕迹.细读法：细读法可以说是新批评(de)阅读方式,它(de)目(de)不是要找出诗歌(de)意义.也就是说,对于诗歌(de)意义不应从内容上来认识,而是要从诗歌(de)整体内在结构上来阅读和理解诗歌语言,通过这种阅读,发现文学作品(de)语言是否成功地形成了一个富有张力(de)和谐(de)整体,组成这个整体(de)各个部分之间又具有怎样(de)相互关系.为形式主义辩护：⑴布鲁克斯认为形式主义批评(de)一个基本信条就是,文学批评是对于批评对象(de)描述和评价,形式主义批评家主要关注(de)是作品本身,这一观点就将文学批评与作者读者之间(de)关联割裂开来.⑵文学批评就是对作品本身(de)描述和评价,只有在作品中体现过(de)意图才是作者真正(de)意图,而不是以作者生平为依据(de)猜测,读者也应该找到一个中心立足点来研究诗歌或者小说(de)结构.⑶布鲁克斯(de)观点为现代文本理论奠定了基础,将文学作品视为独立自足(de)整体来研究获得了许多重要成果,对新批评(de)发展起了巨大推动作用,但其割裂了文学作品与外部事物(de)关系从而陷入了形式主义(de)泥潭.悖论与反讽：布鲁克斯主张文学批评应当只关心作品本身,文学作品应当是一个和谐整体,对于一件成功(de)作品来说,形式和内容是不能分割(de).作品(de)形式关系包含了逻辑关系但又超出了逻辑关系.总体上说,文学是隐喻(de)、象征(de).布鲁克斯对作品形式(de)关注主要体现在运用语义学方法对作品(de)语言和结构进行分析研究上.⑴悖论是修辞学上(de)一种修辞格,指(de)是表面上荒谬而实际上真实(de)陈述,诗歌语言和结构(de)各种平面不断倾倒产生种种重叠、差异和矛盾.⑵反讽指(de)是所说(de)话与所要表达(de)意思恰恰相反,是语词受到语境压力造成意义扭转而形成(de)所言与所指之间对立矛盾(de)语言现象.这也是诗歌语言与科学语言(de)区别,科学语言是不会在语境(de)压力下改变意义(de).但诗歌语言则是多义(de),诗人使用(de)词包含多种意义,是具有潜在意义能力(de)词,是意义(de)网络.结构理论：⑴有机整体观,⑵布鲁克斯指出结构(de)基本原则就是对作品(de)内涵、态度和意义进行平衡和协调,结构不是仅仅把不同(de)因素安排成同类(de)组合体,而是使相似(de)与不相似(de)因素相结合.结构是一种积极(de)统一,不是通过回避矛盾取得和谐,而是通过解释矛盾、展开矛盾、解决矛盾而取得和谐.意见谬误：意图谬见在于将诗歌和诗歌(de)起源和产生过程相混淆,从诗歌创作(de)心理原因中推演批评标准最终只能是传记式批评和相对主义.意图谬见(de)结果是取消了作为批评(de)具体对象(de)文学作品本身.由于文学作品本身就是一种独立自足(de)存在,在诗歌之外寻找创作意图并批判诗就是多此一举.维姆萨特对意图说(de)批判高度强调了作品本身(de)重要性,这对于传统文学批评中只注重作者意图(de)传记式批评(de)批判,(de)确具有积极意义.但是意图说还将矛头指向历史批评、社会批评及其他传统文学研究,尤其是完全割断了作品与作者之间(de)关联,又走向了一种新(de)片面性,只将是个看作一种形式方面(de)风格技巧,谬误更为明显.简答：举例说明当代西方文艺理论(de)两大主潮：人本主义与科学主义是当代西方文艺理论(de)两大主潮.所谓人本主义,就是以人为本(de)哲学理论,其根本特点是把人当作哲学研究(de)核心、出发点和归宿,通过对人本身(de)研究来探寻世界(de)本质及其他哲学问题.人本主义文艺理论(de)主要代表有象征主义诗论、表现主义文论、精神分析学文论、直觉主义文论、现象学和存在主义文论、西方马克思主义文论、解释学和接受理论等.这些人本主义文艺理论重视主体(de)艺术和审美经验在审美活动中(de)作用,高度重视人(de)个性与心灵活动,尤其是注重无意识心理活动嫉妒者阅读接受等层面,开辟了以往文艺理论研究未涉及(de)新领域,并对后世文艺理论有深远(de)影响.所谓科学主义,是以自然科学(de)眼光、原则和方法来研究世界(de)哲学理论,它把一切人类精神文化现象认识论根源都归结为数理科学,强调研究(de)客观性、精确性和科学性,其思想基础在本世纪主要是主观经验主义和逻辑实证主义.科学主义文艺理论(de)主要代表有俄国形式主义、布拉格学派、英美语义学和新批评文论、结构主义文论、符号学文论、叙事学文论以及解构主义等.这些科学主义文艺理论较之人本主义文艺理论更清晰地呈现出一条一脉相承、前后相继(de)线索,尤其是反对人本主义(de)口号更是旗帜鲜明.在索绪尔语言学(de)影响下,形式主义、结构主义都希冀能在科学方法(de)指导下研究文艺作品及文学现象,试图找到其内部规律,揭示文学之为文学(de)文学性,专注于作品本身(de)形式、语言、语义等内部研究,甚至完全割裂了文学作品与作者、社会、读者(de)关联,但对文本研究(de)规范性、客观性和科学性作出了巨大贡献.俄国形式主义(de)理论主张：俄国形式主义是1914年至1930年在俄罗斯出现(de)一种文学批评流派.这一流派分为两个分支,一是莫斯科语言学小组,代表人物是罗曼·雅各布森,一是彼得堡小组（诗歌语言研究会1916）代表人物有什克罗夫斯基、日尔蒙斯基和艾亨鲍姆.理论渊源：俄国形式主义深受日内瓦语言学派、胡塞尔现象学、象征主义、未来主义和立体主义(de)影响,把音位学作为语言成分(de)因素用来剖析和建造形式结构,反对只根据作家生平、社会环境、哲学、心理学等文学外部因素去研究文学作品,认为文学研究(de)对象应该是文学作品本身,文学评论家要探寻文学自身(de)特性和规律,亦即研究文学作品(de)语言、风格、结构等形式上(de)特点和功能.主要主张：⑴文学作品是意识之外(de)现实.文学作品只是一种构造和游戏,形式主义者不研究作者和读者(de)主观意识和主观心理,而仅仅局限于对客观现实(de)艺术作品(de)研究.⑵文学创作(de)根本艺术宗旨不在于审美目(de),而在于审美过程.形式主义者提出了陌生化这一概念,认为要使人们对熟悉事物(de)自动感知变为审美感知,就要采取陌生化(de)手段,使现实中(de)事物变形,创造出新(de)艺术形式,使人们重新审美(de)感知原本已经熟悉(de)事物,尽可能(de)延长审美感知(de)过程.⑶文学批评(de)任务是要研究文学性,文学性即文学之所以为文学(de)内部规律,要着重研究艺术形式,深入文学系统内部去研究文学(de)形式和结构.既然文学作品可以表现多样化(de)内容,那么文学性就不在作品(de)内容而在作品(de)形式,,即语言(de)运用和修辞技巧(de)安排组织.⑷共时性(de)语言学研究方法是文学批评(de)主要方法之一.这一方法能够科学揭示文学作品(de)形式结构、把握文学创作(de)规律,按照索绪尔语言学研究方法将文学研究分为内部研究和外部研究,并着眼于以形式分析为主(de)内部研究.影响：⑴俄国形式主义是对传统文学批评进行反拨(de)艺术理论上(de)先锋主义.它从形式角度规定文艺本质,把文艺创作视为一种表现形式,并认为过去把形象思维作为文艺本质,把反映生活看成文艺(de)主要任务是很不科学(de).文艺创作(de)目(de)不是给人提供认识,而是提供感受与体验,欣赏文艺(de)人首先直接得到(de)是审美感受与审美体验.⑵俄国形式主义(de)最大贡献就在于它始终坚持文学是一个特殊领域,力图解释文学内部构造及其发展(de)特殊规律.它提出(de)陌生化、文学语言与日常语言(de)区别、文学性、诗性功能等理论概念和原则,极大地丰富了西方文学批评理论.⑶俄国形式主义(de)局限性：它过分夸大艺术形式(de)作用,用形式来规定文艺本质,把文学发展规律和形式发展规律等同起来.虽然艺术形式有自身(de)发展规律,但从根本上来说,这一规律是由社会文化和艺术内容(de)发展所决定(de),艺术形式无法自我规定.且语言学方法只是一种研究文艺(de)手段,不能将之当成研究目(de).俄国形式主义(de)理论主张与批评实践并不完全一致,还没有超出19世纪唯美主义(de)范围,是唯美主义(de)延续.俄国形式主义存在时间并不长,但其影响却是深远(de).布拉格学派、结构主义、符号学等文学理论流派都深受俄国形式主义(de)影响而形成了20世纪西方文论史上(de)独特线索.接受美学(de)理论意义：接受理论兴起于60年代后期,在70年代达到高潮,不仅是一种文学理论也是一种美学理论,因此又被称为接受美学.尽管其与现象学、存在主义和俄国形式主义也有密切(de)关系,但它直接起源于解释学文论,而且从20世纪西方文论史(de)总体背景上看,它是读者反应批评(de)一支.读者反应批评这一术语出自美国文学批评,是指所有以读者为中心(de)文学理论与批评,包括60年代以来(de)现象学意识批评、解释学批评、精神分析学(de)自我心理学派、结构主义、解构主义和接受理论,它也被用来专指受德国接受理论影响(de)英美读者反应批评,因此无论从哪个角度来看,接受理论都是读者反应批评(de)突出代表.其主要代表人物有姚斯、伊瑟尔、福尔曼、普莱斯丹茨、斯特里德等人组成(de)康士坦茨学派.举例说明解构主义(de)基本理论主张：①解构主义是整个后结构主义思潮中最重要(de)组成部分,兴起于60年代末盛行于70年代,总体上表现出对结构主义(de)不满和失望乃至批判否定.60年代法国一些文论家、作家和哲学家组成了“太凯系”集团,明确打出后结构主义(de)旗号,德里达也是其重要成员之一,该集团在思想上与尼采(de)非理性主义有密切(de)联系.随后德里达将解构主义介绍至美国,很快取代了新批评长期以来(de)支配地位,尤其是耶鲁学派(de)解构主义文学批评颇负盛名,80年代后半期解构主义逐渐退潮.②代表人物：德里达、德·曼、哈特曼、布鲁姆、米勒、福柯等.③理论来源：⑴尼采和非理性主义：尼采(de)非理性主义与解构主义关系密切,他主张文字超越一切观念形态,真理就是一支由隐喻、拟人和双关等修辞手段组成(de)军队,哲学和一切观念形态都首先是文字.德里达受尼采影响也肯定文字(de)自由游戏.⑵海德格尔：德里达在解构西方形而上学(de)哲学传统上与海德格尔极为相似,其语言第一(de)观点以及用文学和艺术来解构并拯救哲学(de)观点也对德里达发生了直接影响.⑶巴尔特：巴尔特后期转向了后结构主义,建构了独特(de)文本理论与阅读理论：⒈能指群与复数(de)文本：从消解索绪尔(de)符号理论入手,认为文本语言(de)能指与所指并不能构成索绪尔所谓(de)完整固定(de)符号,能指所指涉(de)不是一个概念即所指,而是一个能指群,这就导致能指与所指(de)分裂,能指(de)意指活动还未达到其所指前就已经转向了其他(de)能指,能指最终只能够在所指(de)表面进行自由漂移,语词符号不再是明确固定(de)意义实体,有限(de)能指符号所折射(de)是一个能指大海.巴尔特据此指出作品是单数(de)而文本则是复数(de),任何文本真正成为文本时,其四周已经是一片无形(de)文本海洋,每个文本都是由其他文本(de)碎片编织而成(de),根本不存在一个原初文本,这种复数特点导致文本意义(de)不断播散和转换,文本本身只是一个开放无尽(de)象征活动,任何意义都只不过是这个活动中迅速生成而又迅速消失(de)东西,这是对结构主义作品论(de)有力消解.⒉阅读理论包括以下三个方面：A、阅读结构主义作品只需要理解性思维,而阅读他所谓(de)文本则需要转喻式(de)思维,就是需要把文本(de)每一部分和每一个象征都看作对另外更大部分和象征群体(de)无限替代品.B、判断结构主义作品间(de)区别主要根据我们所理解(de)确定(de)意义内容,而判断他所谓(de)文本之间(de)区别则需要根据不同(de)能指所指(de)活动路线和意义传播过程.C、阅读结构主义作品是按照兴趣享受意义(de)文化商业消费,而阅读他所谓(de)文本则是一种创造(de)双重游戏,既要遵循文本意指活动玩文本游戏,不断再生产文本(de)意义,又要把文本当做乐谱来演奏,这种演奏不是解释而是生产,是一种合作式(de)创造,在此意义上阅读就是写作和批评.④解构主义对文学(de)影响：乔纳森·卡勒指出解构主义对文学产生了以下影响：⑴解构主义影响了一系列有关文学和文学批评(de)概念,包括文学本身(de)概念.⑵解构主义为文学批评提供了新话题.⑶德里达本人(de)解构阅读实践为一个新读解模式树立了样板.⑷解构主义还影响了人们对文学批评性质目标(de)看法.⑤评价：⑴重要贡献：⒈试图推翻逻各斯中心主义,动摇了西方全部哲学传统赖以安身立命(de)始源范畴(de)语言学基础,无疑是对企图为世界寻找某个终极根源(de)整个西方传统哲学(de)根本(de)反叛和致命(de)打击.体现出一种极其鲜明(de)反传统色彩和大胆变革、锐意创新(de)强烈愿望,为西方哲学美学和文学理论(de)现代变革打开了全新思路.⒉发现了揭示了文本(de)无始源性、开放性和互文性,把包括文学文本在内(de)一切文本都看作无限开放和永恒变化(de)动态过程,这是辩证而深刻(de),对于说明一切优秀作品(de)无限生命力具有重要(de)理论价值.⒊分解式阅读理论强调了阅读批评(de)创造性,把阅读等同于写作,与接受美学遥相呼应,与当代主张文学平民化(de)方向也是一致(de).⒋解构主义文论彻底反传统、反中心、反权威、反社会(de)超前倾向表现出后工业文明时代知识分子对抗资本主义现存秩序(de)一种普遍心态,与西方马克思主义反对现代资本主义异化(de)思潮异曲同工,具有一定积极意义.⑵根本缺陷：⒈过分强调语言文本(de)隐喻性和修辞性,从而实际上彻底否认了语言(de)表意和交际功能,由此对语言文本(de)一切阅读实际上也面临无所适从(de)困境.⒉从怀疑、破坏、反抗一切权威、中心、传统(de)怀疑主义出发,彻底否定颠倒消解一切现有(de)秩序、界限、传统和框框,终于走向相对主义和虚无主义,走向充满自相矛盾(de)谬误,最终也难逃被怀疑、被颠覆和被消解(de)命运.语义学批评(de)理论主张：①产生背景：俄国形式主义将文学研究(de)重点从以作者为中心转移到以作品为中心之后,语义学与新批评学派在20年代发端兴起.②发展概况：语义学批评形成于20世纪20年代,主要代表人物为英国文艺理论家瑞恰兹.此外还有查尔斯·奥格登和詹姆斯·伍德.③理论主张：⑴语义学批评带有鲜明(de)实证主义和心理学倾向,它受到了逻辑实证主义哲学(de)深刻影响,以逻辑实证(de)研究原则重新审视文学批评问题,将文学艺术中使用(de)语言与科学中使用(de)语言严格区分开来,将语义分析作为文学批评(de)最基本手段.⑵语义学批评又深受20世纪心理学发展(de)深刻影响,瑞恰兹甚至认为文学批评从根本上说是心理学(de)一个分支.在艺术鉴赏、艺术传达和艺术价值等重要问题上,语义学批评都试图从心理学(de)角度进行阐释.⑶语义学批评还引入了类型学和词源学,通过对文学作品(de)类型研究和语词分析,达到对作品各部分相互关系(de)了解并进一步理解作品整体.④地位影响：语义学对西方文论产生了极大影响,如新批评、结构主义和早期心理学派批评等,尤其是新批评派直接来源于语义学批评.论述题：简述新批评(de)理论主张：新批评派是20世纪英美文学批评中最有影响(de)流派之一,兰色姆在1941年新批评一书中称艾略特、瑞恰兹和温特斯等人为新批评家,新批评派由此得名.①产生背景：19世纪西方文学批评以实证主义和浪漫主义(de)文学批评为主导.实证主义只注重作家个人(de)生平和心理、社会历史和政治等因素对文学(de)影响；浪漫主义只强调文学是作家主观情感(de)表现,热衷于谈论灵感、激情、天才、想象和个性.这两种批评方式都忽视了对文学作品本身(de)研究.新批评(de)兴起正是对这一理论倾向(de)反拨,它一开始就抓住了传统文学批评最薄弱(de)环节而以一整套完整具体操作性极强(de)阅读批评文学作品(de)方法进行批判,因而在相当长(de)一段时间内该流派在西方文论界都占据主导地位.②发展历程：新批评派在20世纪20年代(de)英国形成,30年代至50年代在美国经过长足发展达到鼎盛,60年代之后逐渐衰落.退特、布鲁克斯与沃伦在30年代成立了“南方集团”.维姆萨特、韦勒克、布鲁克斯、沃伦等人在40年代后期成立“耶鲁集团”.从艾略特和瑞恰兹到南方集团再到耶鲁集团体现了新批评发展(de)一条主线.③流派特点：⑴极端(de)文本中心主义彻底割裂了文学研究与社会历史文化、与读者作者及社会效果等(de)关联.⑵对文学作品结构(de)分析较为细致深入,常常包含了某些辩证法因素.⑶以语义学分析作为文学研究(de)基本方法,并高度重视对文学语言(de)研究.⑷理论与实践(de)结合较为紧密,其理论一般都能在文学批评实践中自觉地运用.④代表人物：⑴瑞恰兹是新批评(de)奠基者之一.新批评学派十分重视瑞恰兹将语义学引进文学研究(de)努力,从中获得了基本方法论,但另一方面新批评派又对他(de)心理逐主义加以尖。

【题库】外国文学专题-客观题本一、选择题1.《约翰·克利斯朵夫》（）（2009、1701.1807）A.福克纳B.加缪C.罗曼·罗兰D.雷马克答案: C: 罗曼·罗兰2、《追忆似水年华》（）（1701.1807、1907、2007、2101）A.乔伊斯B.普鲁斯特C.托马斯·曼D.高尔基答案: B: 普鲁斯特3、《愤怒的葡萄》（）（1701.1807、1801）A.菲兹杰拉德B.斯坦贝克C.德莱赛D.田纳西·威廉斯答案: B: 斯坦贝克4.《变形记》（）（2009、1701）A.高尔斯华绥B.福克纳C.吴尔夫D.卡夫卡答案: D: 卡夫卡5、《椅子》（）（、2009、1701.1807）A.尤内斯库B.克罗德·西蒙C.贝克特D.库尔特·冯尼格特答案: A: 尤内斯库6、《鼠疫》（）（1701.1707、2101.2107）A.托马斯·品钦B.纪德C.加缪D.波德莱尔答案: C: 加缪7、《橡皮》（）（1701.1801.2009、2101.2107）A.娜塔莉·萨洛特B.阿达莫夫C.罗伯-格里耶D.斯特林堡答案: C: 罗伯-格里耶8、《达洛维夫人》（）（1701.1907、2101）A.吴尔夫B.布莱希特C.萧伯纳D.卡夫卡答案: A: 吴尔夫9、《第二十二条军规》（）（2009、1701）A.奥尼尔B.艾略特C.帕斯捷尔纳克D.海勒答案: D: 海勒10、《没有人给他写信的上校》（）（1701.1807、1901）A.阿斯图里亚斯B.富恩特斯C.鲁尔福D.马尔克斯答案: D: 马尔克斯11.《福塞特世家》（）（1707）A.高尔斯华绥B.普鲁斯特C.吴尔夫D.卡夫卡答案: A: 高尔斯华绥12、《麦田里的守望者》（）（1707、2001.2007）A.塞林格B.斯坦贝克C.菲兹杰拉德D.德莱赛答案: A: 塞林格13.《地槽》（）（1707）A.高尔基B.肖洛霍夫C.帕斯捷尔纳克D.普拉东诺夫答案: D: 普拉东诺夫14.《最明净的地区》（）（1707）A.阿斯图里亚斯B.马尔克斯C.鲁尔福D.富恩特斯答案: D: 富恩特斯15.《四个四重奏》（）（1707、1907、2001）A.乔伊斯B.艾略特C.里尔克D.瓦雷里答案: B: 艾略特16、《恶之花》（）（1707、1807、1801.1907、2001.2107）A.托马斯·品钦B.纪德C.波德莱尔D.海勒答案: C: 波德莱尔17、《母亲》（）（2009、1707、1907）A.高尔基B.法捷耶夫C.绥拉菲莫维奇D.马卡连柯答案: A: 高尔基18、《欲望号街车》（）（1707、1907、2001）A.海明威B.斯坦贝克C.德莱赛D.田纳西·威廉斯答案: D: 田纳西·威廉斯19、《厌恶》（）（1707、1907、2007）A.加缪B.乔伊斯C.萨特D.奥尼尔答案: C: 萨特20、《嫉妒》（）（1807、2007）A.娜塔莉·萨洛特B.罗伯一格里耶C.阿达莫夫D.斯特林堡答案: B: 罗伯一格里耶21.《到灯塔去》（）（1807）A.吴尔夫B.普鲁斯特C.高尔斯华绥D.卡夫卡答案: A: 吴尔夫22.《毛猿》（）（1807）A.劳伦斯B.奥尼尔C.阿瑟·米勒D.萧伯纳答案: B: 奥尼尔23.《海滨墓园》（）（1807、1801）A.乔伊斯B.里尔克C.瓦雷D.艾略特答案: C: 瓦雷里24、《西线无战事》（）（1801.2001）A.萧伯纳B.高尔斯华绥C.罗曼·罗兰D.雷马克答案: D: 雷马克25、《日瓦戈医生》（）（1801.1901.2007、2107）A.帕斯捷尔纳克B.法捷耶夫C.肖洛霍夫D.普拉东诺夫答案: A: 帕斯捷尔纳克26、《弗兰德公路》（）（1801.1901.2101）A.尤内斯库B.克罗德·西蒙C.贝克特D.斯特林堡答案: B: 克罗德·西蒙27、《秃头歌女》（）（1801）A.尤内斯库B.克罗德·西C.贝克特D.库尔特·冯尼格特答案: A: 尤内斯库28、《青年艺术家的肖像》（）（1801.1907、2101）A.鲁尔福B.瓦雷里C.艾略特D.乔伊斯答案: D: 乔伊斯29、《福赛特世家》（）（1801、2101）A.高尔斯华绥B.普鲁斯特C.吴尔夫D.卡夫卡答案: A: 高尔斯华绥30、《伤心之家》（）（1907）A.萧伯纳B.高尔斯华缓C.罗曼·罗兰D.雷马克答案: A:萧伯纳31.《等待戈多》（）（1907、2001.2007）A.尤内斯库B.贝克特C.克罗德·西蒙D.克罗德·西蒙答案: B: 贝克特32、《鬼魂奏鸣曲》（）（1901）A.布莱希特B.斯特林堡C.肖洛霍夫D.罗伯一格里耶答案: B: 斯特林堡33.《犀牛》（）（1901）A.贝克特B.克罗德·西蒙C.尤内斯库D.库尔特·冯尼格特答案: C: 尤内斯库34、《儿子与情人》（）（1901.2101）A.奥尼尔B.乔伊斯C.吴尔夫D.劳伦斯答案: D: 劳伦斯35、《美国的悲剧》（）（2009、1901.2007）A.海明威B.斯坦贝克C.德莱赛D.田纳西·威廉斯答案: C: 德莱赛36.《克里姆·萨姆金的一生》（）（1901）A.绥拉菲莫维奇B.法捷耶夫C.高尔基D.马卡连柯答案: C: 高尔基37、《布登勃洛克一家》（）（1901）A.布莱希特B.享利希·曼C.托马斯·曼D.安娜·西格斯答案: C: 托马斯·曼38、《福赛特世家》三部曲（）（1901）A.萧伯纳B.高尔斯华绥C.罗曼·罗兰D.雷马克答案: B: 高尔斯华绥39、《局外人》（2001）A.加缪B.乔伊斯C.萨特D.奥尼尔答案: A: 加缪40、《玉米人》（2001）A.阿斯图里亚斯B.马尔克斯C.鲁尔福D.富恩特斯答案: A: 阿斯图里亚斯41.《大师和玛格丽特》（2001）A.帕斯捷尔纳克B.法捷耶夫C.肖洛霍夫D.布尔加科夫答案: D: 布尔加科夫42、《百年孤独》（2001.2007、2009、2107）A.阿斯图里亚斯B.马尔克斯C.鲁尔福D.富恩特斯答案: B: 马尔克斯43.《巴巴拉少校》（）（2007）A.雷马克B.托马斯·曼C.萧伯纳D.罗曼·罗兰答案: C: 萧伯纳44.《尤利西斯》（）（2007、2107）A.乔伊斯B.瓦雷里C.里尔克D.艾略特答案: A: 乔伊斯45、《城堡》（2101.2107）A.波德莱尔B.纪德C.托马斯•品钦D.卡夫卡答案: D: 卡夫卡46.《克里姆•萨姆金的一生》（2101）A.高尔基B.法捷耶夫C.绥拉菲莫维奇D.马卡连柯答案: A: 高尔基47、《琼斯皇》（2009）A.劳伦斯B.奥尼尔C.阿瑟-米勒D.萧伯纳答案：B.奥尼尔48、《荒原》（2009）A.乔伊斯B.瓦雷里C.里尔克D.艾略特答案：D.艾略特49、《魔山》（ )（2107）A托马斯·曼 B萧伯纳 C布莱希特 D普拉东诺夫答案: A托马斯·曼50、《圣女贞德》（ )（2107）A.布莱希特B.亨利希·曼C.萧伯纳D.索尔·贝娄答案： C.萧伯纳二、填空1.____（填作家名）为了实践“叙事剧”理论, 在艺术形式上创造了____方法, 让观众用新的眼光观察和理解司空见惯的事物。

荒诞派戏剧及其理论与探索荒诞派戏剧是20世纪后半叶最重要的戏剧流派之一，它的出现打破了传统戏剧的规范和模式，为戏剧创作带来了全新的可能性。

本文将对荒诞派戏剧进行概述，通过代表作品分析其特点，并对基本概念进行解析，以期读者能更深入了解这一戏剧流派。

荒诞派戏剧起源于20世纪50年代的法国，其主要代表人物包括阿伊诺普（Anouilh）、贝克特（Beckett）和尤内斯库（Ionesco）等。

荒诞派戏剧的主要特点是反理性、反逻辑、反传统，它以独特的语言、修辞、叙事结构和情感表达来展现人类存在的荒诞性，为观众带来极具冲击力的视听体验。

在荒诞派戏剧的代表作中，贝克特的《等待戈多》和尤内斯库的《犀牛》是其典型。

以《等待戈多》为例，该剧的情节荒诞无序，人物无法确认身份，风格抽象而怪异。

观众在欣赏这部作品时，会感受到一种强烈的荒诞性，这也是荒诞派戏剧的标志性特点。

荒诞派戏剧的主要特点表现在以下几个方面。

其语言往往模糊、含混，充满歧义和不确定性，让观众难以捉摸。

修辞手法夸张、变形，以超现实的方式呈现现实，给观众留下深刻的印象。

叙事结构颠覆了传统的线性模式，采用碎片化、非线性方式，让观众自行拼凑剧情。

情感表达则是冷漠、迟钝的，给观众带来疏离感。

荒诞派戏剧的基本概念主要围绕对人类存在的思考。

它认为人类存在是荒诞的，毫无意义和目的。

荒诞派戏剧表现了现代社会中人类在面对无限重复和无法解决的困境时的无奈和无助。

它还质疑了传统的价值观和道德观，以一种反叛的方式揭示了现代社会的荒诞性。

荒诞派戏剧以其独特的理论探索和作品实践，打破了传统戏剧的束缚，为我们展现了人类存在的荒诞性。

它的美学价值在于它勇敢地揭示了现实的虚无和荒诞，让我们重新审视我们的生活方式和对世界的认知。

荒诞派戏剧不仅为戏剧界带来了一场革命，更为我们提供了一种全新的哲学思考方式。

在当代社会中，其理论和实践仍具有重要的地位和作用。

荒诞派戏剧是一种文学和艺术形式，它兴起于20世纪50年代，并在戏剧史上留下了深刻的印记。

论荒诞派戏剧的艺术特点【摘要】20世纪50年代初期，荒诞派戏剧兴起于西方。

它产生于二战之后的法国，而后流行于许多西方国家。

其主题多是表现在一个没有理性、道德沦丧、物质膨胀的社会中，人类的生存是荒诞的、无理性的。

在艺术创作与表现手法上，荒诞派戏剧作家抛开了传统的理性手法与符合逻辑的表现形式，采用了一系列非理性的、反逻辑的乃至反戏剧的表现手法，使荒诞派戏剧成为一个极具特色的流派。

【关键词】荒诞派；反戏剧；道具；场景；反语言；淡化就艺术形式而言，戏剧也许是最具变化性、最为复杂的概念之一。

随着社会经济、科学技术以及艺术自身的发展，戏剧的形式与内容呈现出不同的特点。

作为一种在特定的时间限定内，需要由演员进行肢体表演及语言表达的艺术形式，故事情节、戏剧冲突以及场景的变化势必不可少的。

故事的结构按照事件的发生—发展—高潮—结尾的自然顺序来安排，语言也是清晰明了。

戏剧毕竟是用来表演的，故事情节与戏剧冲突最终都要通过演员的动作与语言来完成，因此，“动作”成为戏剧的重要特征，戏剧也因此被称为“动作的艺术”。

同时，由于有时间与空间的限制，故事情节的编排必须紧凑，冲突要强烈。

戏剧人物之间存着矛盾与冲突，而种种矛盾会形成一个总的矛盾焦点，最终导致冲突的爆发，从而形成一种可供观赏的艺术形式。

除此之外，语言承载着极为重要的任务，表现人物的性格特点、制造矛盾冲突并最终使戏剧中的若干人物矛盾交织在一起，形成一个核心的矛盾，构成戏剧性。

这是传统意义上的戏剧表现方法。

然而，荒诞派戏剧所呈现出来的特点，却与之大相径庭。

荒诞派戏剧作家称之为“反戏剧”。

20世纪50年代初期，西方兴起了荒诞派戏剧。

它产生与二战之后的法国，而后流行于许多西方国家。

它也是西方广泛流行的存在主义哲学与荒诞的戏剧形式相互融合的产物，显示的是战后西方世界严重的信仰危机。

荒诞派戏剧所表现的主题，是在一个没有理性、道德沦丧、以及社会物质膨胀的社会中，人类的生存是荒诞的，无理性的，也是无意义的。

荒诞派戏剧的兴起和发展荒诞派戏剧又称“反戏剧”或“反传统戏剧派”。

20 世纪五十年代出现于法国。

其先导是马戏场和民间集市的大众戏剧，如杂技、魔术、笑剧、闹剧等艺术，并明显受到超现实主义、象征主义和卡夫卡小说的影响。

但对它影响最大的则是存在主义哲学关于人生荒诞的思想，这是它的理论根据。

从字源上看，荒诞（ABSURD ）一词，由拉丁文SURDUS （耳聋）一词演变而来，在音乐中用来指不和谐音，在哲学上指个人与其生存环境脱节。

在这个概念中，人既不是世界的主人，也不是社会的牺牲品；他对外部世界无法理解，他的任何行为和喜怒哀乐的感情都对它不起作用；世界只是呈现出冷漠、陌生的面孔。

“荒诞派”这个名称来自法国存在主义作家加谬的哲学随笔《西西弗斯的神话》，该文认为人类的境遇从本质上来说是荒诞的。

1950 年，法国作家尤金。

尤奈斯库的剧本《秃头歌女》第一次演出，标志着荒诞派戏剧的产生。

1953 年，法国另一作家萨缪尔.贝克特的剧本《等待戈多》上演，获巨大成功。

此后不断有此类戏剧上演。

1960 年英国戏剧评论家马丁.艾斯林写了《荒诞派戏剧》，对之作了专门的研究，全面分析了此类戏剧的思想特征和艺术特征，正式把它们命名为荒诞派戏剧。

此后，荒诞派戏剧就在西方的舞台和文学评论界传播开来。

荒诞派戏剧的主要特征思想上，它认为世界和人生都是荒诞的，人与社会的关系也是荒诞的。

人生下来有着种种期望、理想、追求，但这个世界却不能满足人们的愿望，一切传统的人生价值、尊严、荣誉、道德、礼貌等，都土崩瓦解了。

如果按传统原则和标准行事，就会碰得头破血流。

这个特征反映了战后西方社会普遍的思想危机，物质文明与精神文明之间的严重脱节。

人们对充满灾难的世界无法理解，感到一片混乱。

艺术上，采取荒诞的、混乱的艺术形式。

尤奈斯库说，“人生是荒诞的，认真严肃地对待它则显得荒谬可笑。

”因此主张以荒诞的形式来表现荒诞的内容，反映荒诞的世界和人生。

为此，荒诞派作家采用了一套与传统戏剧截然不同的荒诞手法：打破了以情节和对白为基础的戏剧传统。