浙江省温州市瑞安中学2017-2018学年高二上学期月考生物试卷(实验班)(10月份) Word版含解析

浙江省温州市瑞安中学2017-2018学年高二下学期期中生物试卷（实验班）一．选择题（每题只有一个最佳答案．1-40每小题1分，41-50每小题1分，共60分）1．某种群中发现一突变性状，连续培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变为（）A．显性突变（d→D）B．隐性突变（D→d ）C．显性突变和隐性突变D．人工诱变2．如图所示是基因A与基因a l、a2、a3之间的关系，该图示不能表明的是（）A．其因突变是不定向的B．等位基因的出现是基因突变的结果C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化D．这些基因的转化遵循基因的自由组合定律3．洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是（）A．复制出现差错B．发生过交叉互换C．同源染色体相互配对发生紊乱D．发生了自由组合4．某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（）A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B．基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中5．若某种二倍体生物的体细胞中含有n对同源染色体，每对同源染色体上有一对等位基因，则该生物通过有性生殖产生的F1代中，可能的基因型种类有（）A．n种B．2n种C．3n种D．n3种6．已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，如图列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是（）已知染色体状况：A．B．C．D．7．图是四种生物的体细胞示意图，A、B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因，C、D图代表细胞的染色体情况，那么最可能属于多倍体的细胞是（）A．B．C．D．8．图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列说法正确的是（）A．a、b、c、d过程均能发生基因突变B．基因重组主要是通过c和d过程实现的C．b和a过程的主要相同点之一是染色体在分裂过程中都会移向细胞两极D．d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离9．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是（）A．都能产生新的基因B．都能产生可遗传的变异C．产生的变异对生物均有利D．在显微镜下均可看到变异状况10．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组．用这种小麦的体细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是（）A．六倍体、单倍体B．六倍体、三倍体C．二倍体、三倍体D．二倍体、单倍体11．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（）A．诱变育种B．单倍体育种C．基因工程育种D．杂交育种12．两个水稻亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传．现要选育双显性的水稻品种，让两个亲本杂交产生F1，F1自交产生F2．在F2的双显性水稻种子中符合育种要求的占（）A．B．C．D．13．已知玉米的基因型为AaBbDd，它们分别位于非同源染色体上．若利用花药离体培养获得玉米幼苗，则其中基因型为AAbbdd 的个数（）A．B．C．D．014．能稳定遗传的绿皮（G）、小籽（e）西瓜品种甲与白皮（g）大籽（E）西瓜品种乙的两对等位基因自由组合，现通过多倍体育种获得基因型为GGgEee的个体，其表现型为（）A．绿皮大籽B．绿皮无籽C．白皮大籽D．绿皮小籽15．某农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是（）A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子D．要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率16．下列叙述错误的是（）A．有利的突变基因可引起基因库较大的变化B．种群间互有迁出和迁入时会引起种群间遗传差异的减少C．偶然事件在较小的种群中更可能引起种群基因频率的变化D．一般种群中所有雄性个体和雌性个体的交配机会都是完全相等的17．下列各项中，形成了新物种的是（）A．二倍体经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B．母马与公驴交配产生不育的骡子C．二倍体水稻花药离体培养获得的单倍体水稻D．桦尺蠖体色的基因S的频率由95%变为5%18．某科研小组研究果蝇性状时，使用了一个数量较大的果蝇种群，其中每10000只果蝇中有36只黑身果蝇，其余为灰身．现取一只已繁殖过的黑身子代的灰身雄果蝇与一只未交配过的灰身雌果蝇杂交．预测其子一代中出现黑身果蝇的概率是多少？（）A．3% B．97% C．2.8% D．25%19．某种群中有AA、Aa、aa三种基因型的个体，其中AA、Aa所占比例随时间的变化如图，第36个月时，基因a在种群中的频率为（）A．0.2 B．0.3 C．0.4 D．0.620．对胚芽A作如图所示的处理形成胚芽B，光照后它的弯曲情况是（）A．Q处向左B．Q处向右C．P处向右D．不弯曲21．如图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，该实验装置在黑暗中和单侧光照射时琼脂块甲和乙中生长素的相对量如左表所示，该实验说明（）琼脂块收集到的生长素相对量黑暗单侧光照甲21 33乙79 67A．生长素只能由胚芽鞘顶端通过甲处向下运输B．单侧光使胚芽鞘弯向光源C．黑暗中产生的生长素比有光时更多D．光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布22．如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（）A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bB．将植物体水平放置，若根部近地一侧生长素浓度为c，则远地一侧为dC．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用23．分别将未分化细胞群培养在植物激素X和植物激素Y浓度比不同的培养基中，未分化细胞群的变化情况如图所示．据图分析下列叙述正确的是（）A．植物激素X是生长素B．植物激素Y可诱导芽的生成C．该实验用的材料未分化细胞群可来自于不同种植物D．激素X和Y浓度比为1时细胞不能分化24．赤霉素与生长素都促进茎秆的伸长，两者关系如图所示，下列叙述中正确的是（）A．赤霉素对生长素的分解有促进作用B．赤霉素与生长素之间表现为协同作用C．色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得D．在植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素25．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图．根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（）A．赤霉素、脱落酸B．细胞分裂素、生长素C．脱落酸、细胞分裂素D．赤霉素、乙烯26．温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（）A．喷洒N肥B．提高CO2浓度C．喷洒P肥D．喷洒生长素类似物27．下列选项可以看做已经进入内环境的是（）A．牛奶被喝进胃中B．粉尘被吸入鼻腔C．肌肉注射青霉素D．血液中氧进入组织细胞28．在动脉毛细血管端血浆、组织液和细胞内液中，氧气浓度依次为（）A．血浆＞组织液＞细胞内液B．血浆＞组织液=细胞内液C．血浆＜组织液＜细胞内液D．血浆＜组织液=细胞内液29．水中氧含量随水温的升高而下降．生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关．如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是（）A．甲B．乙C．丙D．丁30．将灵敏的电流计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针的偏转情况是（注意：ac=db）（）A．先左后右，再向右B．先右后左，再向左C．先左后右，再向左再向右D．先右后左，再向右再向左31．果蝇的某种突变体因动作电位异常而易发生惊厥．如图表示两种果蝇的动作电位，据图分析，突变体果蝇的神经细胞膜异常的是（）A．钠离子通道和去极化过程B．钾离子通道和复极化过程C．钠离子通道和复极化过程D．钾离子通道和反极化过程32．如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，据图分析下列叙述不正确的是（）A．饭后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的β细胞分泌的B．结扎胰导管后导致腺泡组织变性但胰岛不变化，无论何时结扎动物都不会产生糖尿C．激素①和激素②都可作用于肝脏，但二者发挥的作用不同D．腺泡细胞的分泌物不含有激素，也不会进人内环境发挥作用33．下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是（）A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．反射活动必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，必然会出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的34．下列有关激素的叙述正确的是（）A．肾小管上有胰岛素的受体B．胰高血糖素可以作用于全身组织细胞C．动物分泌腺分泌的都是激素，对生物体起调节作用D．各种激素作用的受体遍布体内几乎所有的活细胞，但一种激素对不同细胞作用的影响不同35．下面是关于人体特异性免疫的叙述，错误的是（）A．辅助性T细胞只能接受抗原﹣MHC复合体的刺激B．器官移植发生免疫排斥的主要原因是细胞免疫C．致敏前的B细胞不能合成抗体分子D．被动免疫时人体内抗体合成量不出现明显增加36．如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，有关叙述不正确的是（）A．②过程中会暴露隐藏的抗原B．c细胞表示T细胞分化形成的效应细胞毒性T细胞C．X细胞可以表示两种细胞即效应B细胞和记忆B细胞D．图示说明侵入机体的病毒需要细胞免疫和体液免疫共同发挥作用清除37．巨噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示．下列叙述正确的是（）A．巨噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．溶酶体参与抗原的加工处理过程C．加工处理后的抗原可直接呈递给浆细胞D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫38．如图是某兔群迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线．第10年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获60只，全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，在第二次捕获110只，其中标志的30只．估算该兔种群在这一环境的K值是（）A．110只B．220只C．330只D．440只39．种群在理想环境中呈J型增长，在有环境阻力条件下呈S型增长（如图），下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是（）A．用标志重捕法来调查种群数量，若做的标志使被标志的生物容易被天敌发现，则得到的估计值可能偏大B．种群增长过程中出现环境阻力在c点之后C．防治蝗虫应在害虫数量达到b点时进行D．渔业捕捞后需控制剩余量在a点后40．如图表示某地云杉林的形成过程．下列相关叙述正确的是（）A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B．在人为干扰下，可能发生⑤→④→③→②→①的动态变化，但不属于群落演替C．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，而没有水平结构41．两个亲本的基因型分别为Aabb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传．要培育出基因型为aabb的新品种，最简便的方法是（）A．单倍体育种B．杂交育种C．人工诱变育种D．多倍体育种42．若在果蝇种群中，X B的基因频率为80%，X b的基因频率为20%，雌雄果蝇数相等，理论上X b X b，X b Y的基因型频率依次为（）A．2% 10% B．4% 10% C．2% 20% D．.4% 20%43．一对夫妻，其后代若仅考虑得甲病的机率，则得病的可能性为a，正常的可能性为b；若仅考虑得乙病的机率，则得病的可能性为m，正常的可能性为n，则这对夫妻的结婚后，生出一种病的孩子的可能性为（）①b+n﹣2bn ②an+bm ③1﹣am﹣bm ④a+m﹣2am．A．②B．②③④C．①③④D．①②③④44．大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条大河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图1所示；如图2表示甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化，相关说法正确的是（）A．①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的B．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2C．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳D．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同45．将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是（）A．B．C．D．46．现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验．将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量．4天后，分别注射无放射性的甲状腺激素、无放射性的促甲状腺激素、生理盐水三种中的某一种，实验结果如左下图所示，则B组兔子注射的激素是（）A．甲状腺激素B．促甲状腺激素C．生理盐水D．以上三种中的任一种47．当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化趋势与图中的曲线相符的是（）A．①②③B．①③③C．③①②D．①①②48．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动．如图为该反射弧的模式图．A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙．下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩．A．①③B．②③C．①④D．②④49．如图中能正确表示“J”型、“S”型种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线分别是（）A．①②B．②③C．③④D．①④50．如图为某个生物种群年龄组成分布曲线图．假设有一种外来生物入侵，并以该种群生物的幼体为食，则该种群年龄组成会成为（）A．B．C．D．二．非选择题（3小题，共40分）51．已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条．现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种．（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为的植株．（2）为获得上述植株，应采用基因型为和的两亲本进行杂交．（3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现（可育或不育），结实性为（结实或不结实），体细胞染色体数为．（4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，该植株的花粉表现（可育或不育），结实性为（结实或不结实）．体细胞染色体数为．（5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型．为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的植株，因为自然加倍植株花药壁植株．（6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是．52．某科研人员为了探究生长素类似物萘乙酸对萝卜幼苗生长的影响做了如下实验：①将长势一致的萝卜幼苗随机分为若干组，每组2株．②配制四组不同浓度的萘乙酸溶液：A=2.500mg/L、B=3.125mg/L、C=4.165mg/L、D=6.250mg/L．③用不同浓度的萘乙酸溶液分别处理四组萝卜幼苗，并置于相同且适宜的环境条件下培养一段时间．对幼苗叶绿素含量测量数据如图所示：（1）据图可知，随着萘乙酸浓度的升高，萝卜幼苗的叶绿素含量逐渐．（2）有人指出本实验的操作步骤①、②均存在缺陷，不仅无法证明萘乙酸的作用，也不能保证实验数据的准确性．请你提出修改意见：①②（3）本实验还获取了不同浓度萘乙酸对样品中可溶性蛋白含量的有关数据，如表：处理样品鲜量（g）单位质量样品鲜量中可溶性蛋白含量（mg/g）A 0.51 11.05B 0.51 11.03C 0.56 10.82D 0.54 10.06E 0.61 9.97注：E用等量蒸馏水处理由数据分析可以得出，单位质量样品鲜重中可溶性蛋白含量最高的组别是．表中数据（是/否）支持萘乙酸能够增高萝卜幼苗单位重量中蛋白质含量，原因是．欲确定使用萘乙酸的最适浓度，应该在浓度范围内设计实验进一步确定其精确值．53．如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：（1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜电位变为．（2）图2中的1表示，1中物质的释放使突触后膜．（3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有作用，这说明一个反射弧中的低级中枢要接受的控制．（4）神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进人人体，其效应是．（5）如图4表示三个神经元及其联系，据图回答：从感受器到效应器的反射的途径可能是或或（用大写字母表示）；刺激h部位，可以在探测到动作电位（小写字母表示）；若在bc之间接一个灵敏电流计X，ce之间接一个灵敏电流计Y，如果刺激c点，则两个电流计中偏转（填“X先”“Y先”或“同时”），电流计偏转持续时间长（填“X”“Y”或“一样”）．（6）体温的调节是一种神经﹣体液的调节，当一个人体温持续稳定为38℃，此时他身体的产热（填“＞”“＜”或“=”）散热．浙江省温州市瑞安中学2017-2018学年高二下学期期中生物试卷（实验班）一．选择题（每题只有一个最佳答案．1-40每小题1分，41-50每小题1分，共60分）1．某种群中发现一突变性状，连续培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变为（）A．显性突变（d→D）B．隐性突变（D→d ）C．显性突变和隐性突变D．人工诱变考点：基因突变的原因；性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换．2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变．3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性．4、基因突变的原因：内因：生物内部因素；外因：物理因素、化学因素和生物因素．解答：解：A、如果是显性突变，则dd→Dd，Dd自交后代出现性状分离，但显性性状个体的基因型有DD和Dd两种，其中Dd是杂合体，不能稳定遗传，还需要再自交，不发生性状分离的个体是纯合体．因而需要连续培养到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，A正确；B、如果是隐性突变，则DD→Dd，Dd自交后代出现性状分离，但出现隐性个体后，就是纯合体，不需要连续培养，B错误；C、根据A、B分析可知，该突变为显性突变，C错误；D、由于是种群中发现一突变性状，不是人为诱发的，所以是自然突变，D错误．故选：A．点评：本题考查基因突变的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．2．如图所示是基因A与基因a l、a2、a3之间的关系，该图示不能表明的是（）A．其因突变是不定向的B．等位基因的出现是基因突变的结果C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化D．这些基因的转化遵循基因的自由组合定律考点：基因突变的特征．分析：解答本题需结合题图和基因突变的特点，基因突变具有不定向性，并且突变只能突变为原来基因的等位基因．基因的分离定律适用于一对等位基因的遗传，而基因的自由组合定律适用于两对或两对以上的等位基因的遗传．解答：解：A、图中看出，每个基因都可以向多个方向突变，可以表示基因突变是不定向的，A正确；B、图中A基因可以突变为a1、a2、a3等等位基因，B正确；C、如果A表示的是正常基因，那么突变后的a基因就可能是治病基因，并且a基因也能突变为A基因，C正确；D、一对等位基因只遵循基因的分离定律，两对及两对以上的等位基因才遵循基因的自由组合定律，D错误．故选：D．点评：本题考查了基因突变的相关知识，意在考查考生的识图、析图能力以及理解能力，难度不大．3．洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是（）A．复制出现差错B．发生过交叉互换C．同源染色体相互配对发生紊乱D．发生了自由组合考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：洋葱根尖分生区细胞通过有丝分裂进行细胞增殖．分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）．前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失（两失两现）．中期：染色体整齐的排在赤道板平面上．后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍．末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现（两现两失）．解答：解：A、由一个着丝粒相连的两条染色单体是有同一条染色体复制而来的，应该所携带的基因完成相同，但是复制时发生突变，则所携带的基因不完成相同，A正确；B、洋葱根尖分生区细胞只进行有丝分裂，交叉互换可能发生在减数第一次分裂前期，错误；C、洋葱根尖分生区细胞只进行有丝分裂，同源染色体相互配对发生在减数第一次分裂前期，C错误；D、染色体自由组合发生在分裂后期，不会引起由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，D错误．故选：A．点评：本题考查了细胞分裂不同时期的特点的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力．4．某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（）A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B．基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中考点：基因突变的特征；遗传信息的转录和翻译．分析：基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失和替换，基因突变不一定会引起生物性状的改变．密码子具有简并性和通用性．减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．解答：解：A、基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换，A正确；B、由于密码子的简并性等原因，基因突变后不一定会引起氨基酸序列的改变，因此基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同，B正确；C、自然界中所有生物共用一套遗传密码，C正确；D、减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，因此基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中，但不会存在于同一个配子中，D错误．故选：D．点评：本题考查基因突变、遗传信息的转录和翻译、减数分裂等知识点，要求考生识记基因突变的特点，掌握基因突变与性状的关系；还要求考生识记减数分裂不同时期的特性，特别是减数第一次分裂后期，明确等位基因不会出现在同一配子中，再对选项作出正确的判断．5．若某种二倍体生物的体细胞中含有n对同源染色体，每对同源染色体上有一对等位基因，则该生物通过有性生殖产生的F1代中，可能的基因型种类有（）A．n种B．2n种C．3n种D．n3种考点：配子形成过程中染色体组合的多样性．分析：根据遗传定律分析：亲代等位基因对数F1配子种类数F2基因型种类数F2表现型种类数F2型表现型分离比1 213121（3：1）12 223222（3：1）2n 2n3n2n（3：1）3解答：解：由于一对等位基因（Aa）通过有性生殖产生的F1代中，可产生AA、Aa、aa 三种基因型，所以，含有n对同源染色体，每对同源染色体上有一对等位基因的二倍体生物，通过有性生殖产生的F1代中，可能的基因型种类数3n．故选：C．点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，首先要求考生明确位于非同源染色体上的非等位基因，遗传时遵循自由组合定律；其次要求考生能根据孟德尔两对相对性状遗传实验结果，对非同源染色体上非等位基因自由组合导致F1配子种类数、F2基因型种类数、F2表现型种类数等进行归纳总结．6．已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，如图列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是（）已知染色体状况：A．B．C．D．。

瑞安中学2009学年第一学期高二第二次月考生物试卷一、单项选择题：（本题包括40小题。

1—20每小题1分，21—40每小题2分，共60分）1、下列物质中都含有氮元素的是（ ）①核糖核酸 ②糖原 ③胰岛素 ④淀粉A.①②B.①③C.②③D.③④2、组成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（．．．．．．．．．．．．．．．．．．DNA ．．．）．的基本单位依次是（ ） A.葡萄糖、蛋白质、DNA B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.麦芽糖、多肽、核苷糖3、 荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是( )A. 线粒体B.叶绿体 C ．细胞核 D ．叶绿体和线粒体4、黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致（ ）A ．核仁被破坏B ．染色体被破坏C ．细胞膜被破坏D ．蛋白质合成受到影响5、将人体哺乳动物的红细胞分别浸入下列a 、b 、c 三个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则a 、b 、c 溶液浓度大小比较正确的是 （ ）A ．a>b>cB ．a>c>bC ．a<b<cD ．a<c<b6、 下列显微镜操作的方法中，正确的一组是（ ）○1对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好 ○2在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力 ○3使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和赃物 ○4装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中 ○5取、放显微镜时，要左手托镜座、右手握镜臂，并且要轻拿轻放A 、○1○2○3 B 、○1○2○4 C 、○3○5 D 、○2○3 7、在绿叶中色素的提取实验中，研磨绿叶时要加入无水乙醇，其目的是（ ）A. 防止叶绿素被破坏B. 使叶片充分研磨C. 使叶绿体中的各种色素充分溶解在无水乙醇中D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中8、离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO 2气体的供应，短时间内叶绿体中C 3化合物（3-磷酸甘油酸）、C 5化合物（RuBP ）及ATP 相对含量的变化是（ ）A.上升、下降、上升B.下降、上升、下降C.下降、上升、上升D.上升、下降、下降9、在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（ ）A ．第一阶段和第二阶段B ．第二阶段和第三阶段C ．第一阶段和第三阶段D ．第三阶段和第二阶段10、用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

浙江高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生物体进行一切生命活动的基础是（）A．新陈代谢B．生长和发育C．遗传和变异D．应激性2.在细胞质内含有遗传物质的一组细胞器是:（）A．中心体和白色体B．叶绿体和线粒体C．内质网和叶绿体D．高尔基体和染色体3.下列物质在核糖体上合成的是（）A．性激素B．淀粉C．胰岛素D．RNA4.DNA的基本组成单位是由下列哪组物质组成的（）A．核糖、含氮碱基、磷酸B．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸C．氨基酸、葡萄糖、磷酸D．核苷酸、葡萄糖、氨基酸5.下列关于细胞学说建立过程的描述，不正确的是()A．显微镜的发明使人们可以观察到细胞B．细胞学说是在不断的修正中前进C．细胞学说的建立仅由施莱登和施旺独立完成D．细胞学说的建立是理论思维和科学实验相结合的结果6.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图，其中视野最暗的是7.作为生物体内物质运输主要介质的是A．载体B．无机盐C．水D．糖蛋白8.下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是9.器官移植时，需要把被剥离的器官马上放到一种液体中保存，这种液体的成份和功能，正确的是（）A．有红细胞，为离体器官提供营养B．是氯化钠，保持器官的形态C．有免疫细胞，杀死病菌D．有多种水解酶，为细胞提供各种酶10.原核细胞和真核细胞虽然在结构和功能上都有很大的差别，但二者具有基本的共性。

下列叙述中不属于这种基本共性的是()A．具有细胞膜B．具有DNA和RNA C．具有细胞核D．具有核糖体11.糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质，在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布。

下列有关说法正确的是()A．糖链是生物体内糖的主要存在形式，如淀粉、糖原都是常见的糖链B．糖链都可为细胞生命活动提供能量C．根据长度不同，糖链可分为单糖、二糖和多糖D．可用本尼迪特试剂在65℃水浴情况下检测糖链的存在12.将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内，扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。

一、选择题（1-40题1分/题，41-50题2分/题，共60分）1. 下列关于生物体主要化学成分的叙述，不正确．．．的是A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖2. 下列有关统一性的说法错误的是A．生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到B．原核细胞和真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、DNAC．动植物细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞核D．组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都以碳链为基本骨架的单体形成3. .关于糖分解代谢的叙述，错误的是A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖4.在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。

当血浆中的NaHCO3含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中H2CO3含量减少时，则形成碱中毒。

这个事实表明，某些无机盐的作用是A．调节酸碱度 B．调节渗透压 C．影响细胞形态 D．影响生物膜透性5．分泌蛋白在内质网腔中折叠、初加工后，被运输到高尔基体进一步加工、组装，最后释放到细胞外。

这一过程中分泌蛋白穿过的磷脂层数为A．4 B．2 C．1 D．06．假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关①细胞核的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A．①③B．②④ C．①④D．②③7．有种细菌会在人类的细胞之间快速转移，使人患脑膜炎。

其原因是该菌的一种名为InIc 的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。

下列叙述正确的是A．Tuba蛋白和lnlC蛋白的合成均需要内质网的加工B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有一定的流动性C．该菌在人类的细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性D．该菌的遗传物质主要是DNA8．某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是A．真核生物B．异养生物 C．无核膜的生物D．有线粒体的生物9. 将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。

2017-2018学年浙江省温州中学高二（上）段考生物试卷（9月份）一、单项选择题（共39小题，每小题1.5分，共60分．每小题中只有一个选项是符合题意的．不选、多选、错选均不得分）1．下列有关ATP的相关叙述中，不正确的有几项( )①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP；②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加；③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质；④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少；⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶；⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可转化为光能和化学能．A．0项B．1项C．2项D．3项2．肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素．军事上常将这种毒素用于生化武器．人们食入和吸收这种毒素后，神经系统将遭到破坏．该毒素是由两个亚单位（每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子．下面是肉毒类毒素的局部结构式，据此判断下列说法中正确的是( )A．组成肉毒素的元素一定只有C、H、O、NB．图中该片段由5种氨基酸组成，有4个肽键C．一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和2个羧基D．高温下可使肉毒类毒素失活，主要原因是肽键发生断裂4．在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的有( )A ．一项B．两项C．三项D．四项5．下面有关生物实验的叙述中错误的一组是( )①观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸有利于DNA和染色体的分离；②蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显；③在叶绿体色素提取和分离实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等，不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离；④利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活体状态；⑤用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现蓝绿色；⑥探究酵母菌的呼吸方式可以用溴麝香草酚蓝水溶液来确定它的呼吸方式．A．①②④⑥B．①②③④⑥C．②③④⑤D．②④⑤⑥6．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是( )A．被细胞胞吞的一定是固体物质B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D．胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合7．下列生理过程与生物膜无关的是( )A．叶肉细胞中H2O在光照下分解B．唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶C．tRNA携带氨基酸进入核糖体D．突触小体释放递质到突触间隙8．图为电镜下观察的某细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述中，正确的是( )A．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞B．胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3C．此细胞可能是植物细胞D．结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成9．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）．图中溶液A、B均为体积相等的蔗糖溶液，其浓度分别用M A、M B、表示，且M A＜M B，半透膜面积S1＜S2，一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为H1、H2，当液面不再上升时所消耗的时间分别是t1 t2，则( )A．H1＞H2，t1=t2B．H1=H2，t1＞t2C．H1=H2，t1＜t2D．H1＜H22，t1=t210．将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为( )A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入B．磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，且具有流动性C．生物膜上的糖蛋白起识别作用D．生物膜具有半透性，不允许大分子物质通过11．该试题已被管理员删除12．下列有关生物知识的叙述正确的有( )①碳元素是构成生物体有机物的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个二十三肽的化合物中最多含有肽键23个；②细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同；③葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中；④人和动物细胞在厌氧条件下也能分解有机物，释放能量，产生二氧化碳；⑤生长激素、胰岛素、甲状腺激素都含有肽键，均可用双缩脲试剂来鉴定．A．1项B．2项C．3项D．4项13．下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是( )A．在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的主要原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的目标，直接用高倍镜因视野小而不易找到目标B．在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈和反光镜由平面换成凹面C．在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应直接换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可D．在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原时，用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好，原因是洋葱鳞片的外表皮细胞比较大，用低倍镜观察放大倍数适中14．糖蛋白主要存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链．则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上？( ) A．核糖体B．线粒体C．内质网D．溶酶体15．美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ﹣1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物﹣﹣砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反应（在元素周期表中，砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似）．根据上述材料进行预测，下列说法错误的是( )A．GFAJ﹣1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B．砷元素存在于GFAJ﹣1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA等物质中C．砷对多数生物有毒是因为砷与磷化学性质相似，它能够“劫持”磷参与的生化反应，制造混乱D．该发现将使人类对生命的认识发生重大改变，拓宽在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路16．如图所示，一个分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一个分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）下列分析正确的是( )A．胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水B．胰岛素分子至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C．沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D．理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能17．Na+﹣k+泵由4个亚基（多肽）组成，其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点，外表面有两个k+结合位点．这一过程利ATP供能，将Na+从细胞内逆浓度排出，将k+从细胞外逆浓度运入．对此过程的不正确的说法是( )A．Na+和k+出入细胞是主动运输过程B．Na+﹣k+是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白，该过程与细胞膜的选择透过性无关C．说明细胞膜具有一定的流动性D．这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差18．如表是人成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较，据表分析最不确切的是( )A ．鱼滕酮对K+和Mg2+的载体的生理功能均有抑制作用B．乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能C．鱼滕酮抑制ATP的合成从而影响K+和Mg2+的运输D．正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞19．如图表示人体细胞内的几种重要化合物A、B、C、D的化学组成，X、Y表示构成这些化合物的元素（除C、H、O外），细胞结构Ⅰ易被碱性染料染成深色，细胞结构Ⅱ具有保护、润滑、识别等功能．下列说法中正确的是( )A．图中大分子物质A的中文名称是DNA，其彻底水解产物是脱氧核苷酸B．细胞结构Ⅱ在细胞中的存在部位是细胞膜的外侧C．B具有多样性，从b的角度分析这是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链的空间结构不同D．同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比，A、B完全不同20．如图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图，下列叙述错误的是( )A．b是刚形成的溶酶体，它起源于高尔基体B．c是内质网，d是线粒体，e是包裹线粒体的小泡C．溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供D．b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性21．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，其相关结构关系如图乙，有关的生物膜面积变化如图丙，则有关说法不正确的是( )A．图乙中首先可观察到3H标记的细胞器是③B．能在图乙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体D．图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网22．有实验表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质，而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少，在内质网中含量较多，在高尔基体中含量介于两者之间．根据这一结果并结合相关知识进行判断，正确的是( )A．这类蛋白质的分布说明细胞膜是由内质网膜直接转化而来B．这类蛋白质的分布说明同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C．这类蛋白质在内质网中完成了加工过程D．这类蛋白质的分布说明生物膜在结构上既相似又具有差异性23．线粒体和叶绿体都是与能量代谢有关的细胞器．下列相关叙述错误的是( )A．两者都能产生ATP，但形成ATP所需能量的来源不同B．线粒体和叶绿体均为双层膜结构，其中所含酶的种类相同C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，而叶绿体中还含有色素D．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体囊状结构堆叠成基粒24．在组成生物体的细胞中有许多忙碌不停的细胞器，如图①～⑤，有关叙述不正确的是( )A．①与③间膜的相互转化体现了生物膜的流动性B．需氧型生物的细胞中都含有②，如绿色植物、各种动物等C．②④结构都具有双层膜，都能进行能量转换D．②④⑤结构中都能产生水，其中②④中都有⑤25．如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液．然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是( )A．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度B．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度C．加酶前后A、B两侧液面不变D．加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度26．某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：对上表的推断或解释不正确的是( )A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D．④组无变化是因为细胞渗透吸水量等于失水量27．取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组．然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少．此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是( )A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输28．如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是( )A．在图①a～e过程中，代表细胞分泌Na+过程的是eB．在图①所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异C．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或eD．在图①所示的结构中，A和B物质大都不是静止的29．物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要．如图为几种物质跨膜运输方式的示意图，请判断有关叙述中不正确的是( )A．组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的B．葡萄糖进入红细胞以图中甲物质跨膜运输方式进行C．丙物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动具有重要意义D．胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是因为A物质的缘故30．从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量，图中能正确描述14C氨基酸数量的曲线是( )A．B．C．D．31．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是( ) A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子32．以下是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，有关叙述错误的是( )A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．物质C的种类约20种，基本组成元素是C、H、O、ND．SARS病毒的物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O33．下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是( )A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要34．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( )A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14O5N2，水解后得到丙氨酸（R基为﹣CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9O4ND．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m﹣n35．关于细胞的叙述，错误的是( )A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖36．下列过程中，不依赖膜蛋白的是( )A．CO2进出肺泡上皮细胞B．静息电位形成中K+从细胞内到细胞外C．神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内D．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收37．下列生命活动中不需要ATP提供能量的是( )A．叶肉细胞合成的糖运输到果实B．吞噬细胞吞噬病原体的过程C．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D．细胞中由氨基酸合成新的肽链38．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则( )A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol•L﹣1之间39．比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是( )A．生物膜上存在着协助H2O通过的物质B．生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透具有选择性C．离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜D．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率40．如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是( )A．AB．BC．CD．D二、不定项选择题（共10小题，每小题2分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合要求，有的有多个选项符合要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错或不选的得0分）41．某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置下如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )A．肽键数目减少4个B．氢原子数目增加8个C．氨基和羧基分别增加4个D．氧原子数目增加2个42．下列关于动植物糖类、脂质的叙述中，正确的是( )A．核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖B．葡萄糖、果糖均为还原糖，蔗糖为非还原糖C．糖类和脂质氧化分解释放的能量是生命活动所需要的直接能源D．固醇包括了脂肪、性激素、维生素D43．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右．下列叙述错误的是( )A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C．细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内不需消耗能量D．正常生理状态下，溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用44．下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法，不正确的是( )A．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B．制作装片时在载玻片上滴一滴1.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C．在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D．在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层45．如图中曲线a、b表示物质跨膜运输（不包括胞吞和胞吐）的方式，下列表述错误的是( )A．只有在氧气存在时才会发生方式b所示的物质运输B．质壁分离过程中，水分子通过方式a进出细胞C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．b运输方式能体现细胞膜的流动性46．如图为渗透作用实验，开始时如图1，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液（蔗糖不能透过半透膜），过一段时间后结果如图2，漏斗管内的液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差．下列说法错误的是( )A．图1中B的浓度大于C的浓度B．图2中B的浓度等于C的浓度C．图1A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率D．图2A中水分子扩散到B的速率大于B中水分子扩散到A的速率47．下列关于跨膜运输的叙述，正确的是( )A．血浆中CO2通过呼吸排出体外，至少经过5层生物膜B．红细胞运输的O2被肝细胞用于有氧呼吸，至少经过6层生物膜C．小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过4层生物膜D．内质网腔中加工的胰岛素运出细胞穿过了3层生物膜48．用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是( )A．叶绿体在细胞内是固定不动的B．叶绿体在细胞是均匀分布的C．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D．叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体49．研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干中增加．对此现象合理的解释是( )A．As在水稻细胞内富集，有细胞膜的结构特点决定B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响代谢细胞C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育50．图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是( )A．e不能为细胞生命活动供能B．图中还缺少细胞核等结构C．图中g和h都是双层膜结构，并只有这两个结构会消耗ADPD．图中b、c、g、h的膜都具有选择透过性，d则是全透性三、简答题51．甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基为﹣CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽．据图回答下列问题．（1）甲图中A的元素组成为__________，C是__________．（2）蛋白质的结构具有多样性，从蛋白质自身分析，原因有氨基酸的__________不同，以及蛋白质的__________千变万化．从根本上分析，是因为__________．（3）乙图中，三十九肽被水解后肽键数量减少__________个，氨基和羧基分别增加__________、__________个，C原子减少__________个，O原子减少__________个．52．甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大．请回答下列问题．（1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无__________．（2）甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有__________（填序号），能产生CO2的场所是__________（填序号）．（3）在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是__________和__________．（4）丙图中⑪⑫⑬均代表细胞的某种结构，它们依次是__________、__________和__________；⑭代表某种物质，它是__________．分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有__________的特点．2014-2015学年浙江省温州中学高二（上）段考生物试卷（9月份）一、单项选择题（共39小题，每小题1.5分，共60分．每小题中只有一个选项是符合题意的．不选、多选、错选均不得分）1．下列有关ATP的相关叙述中，不正确的有几项( )①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP；②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加；③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质；④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少；⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶；⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可转化为光能和化学能．A．0项B．1项C．2项D．3项考点：ATP在能量代谢中的作用的综合；ATP的化学组成和特点．分析：ATP是生物体生命活动的直接来源，A表示腺苷，结构简式是A﹣P～P～P．解答：解：①ATP是一切生命活动的直接能量来源，所有活细胞都能合成ATP，正确；②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，需要将钠离子运出细胞，而运输方式是主动运输，需要消耗能量，细胞消耗ATP的量增加，正确；③ATP中的A是腺苷，与构成DNA、RNA中的碱基“A”（腺嘌呤）不是同一物质，正确；④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少，不能储存，正确；⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶，例如原核细胞不含有线粒体，但是含有与有氧呼吸有关的酶，可以进行有氧呼吸，正确；⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可转化为光能和化学能，正确．故选：A．点评：此题主要考查ATP在代谢过程中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．2．肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素．军事上常将这种毒素用于生化武器．人们食入和吸收这种毒素后，神经系统将遭到破坏．该毒素是由两个亚单位（每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子．下面是肉毒类毒素的局部结构式，据此判断下列说法中正确的是( )A．组成肉毒素的元素一定只有C、H、O、NB．图中该片段由5种氨基酸组成，有4个肽键C．一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和2个羧基D．高温下可使肉毒类毒素失活，主要原因是肽键发生断裂考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．2、蛋白质是多个氨基酸通过脱水缩合形成的，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，此过程中形成的肽键数=脱去水分子。

瑞安中学2014学年第一学期高二期中考试生物（实验班）试卷一、选择题Ⅰ（本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题给出的ABCD四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1、细胞结构和生命活动的物质基础是A．糖类和无机盐 B．蛋白质和水C．核酸和蛋白质 D．蛋白质、核酸、脂质、糖类、无机盐和水2．下列关于水的生理功能的叙述错误的是A．水是生物体内物质运输的主要介质B．水是生物体内的主要贮能物质C．水是生物体内化学反应的溶剂D．水是细胞结构的重要组成成分3.下列关于无机盐的叙述，错误的是A．缺铁会导致缺铁性贫血 B．哺乳动物血液中缺钙会出现抽搐等症状C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在 D．植物缺Mg会影响光合作用4.下列能与本尼迪特试剂反应生成红黄色沉淀的是①葡萄糖②果糖③蔗糖④麦芽糖⑤淀粉⑥纤维素A.①②⑤ B．②③④ C．①⑤⑥D．①②④5.下列属于红薯块状根中的多糖是A．蔗糖、麦芽糖 B．果糖、糖元 C．葡萄糖、纤维素 D．淀粉、纤维素6．细胞学说建立于19世纪，下列属于细胞学说内容的是①所有的生物都是由一个或多个细胞组成的②病毒没有细胞结构③所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是所有生物的结构和功能的单位A.①③⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②③7.鲸的细胞不一定比蚂蚁的细胞大,以下解释正确的是A.细胞体积大,相对表面积小,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质B.细胞体积大,相对表面积也大,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质C.细胞体积小,相对表面积大,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质D.细胞体积小,相对表面积也小,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质8.某同学在光学显微镜下看到的物像为6＞9，请问标本实际写的是A.6＞9B.6＜9C.9＜6D.9＞69．下图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是A．只有a细胞有细胞壁 B．三种细胞中共同具有的细胞器是核糖体C．三种细胞中都含有染色体（质） D．由于c细胞无线粒体，只能进行厌氧呼吸10.蝌蚪在发育成蛙的过程中,尾巴会自动消失,随着个体的不断长大，其体内的蛋白质不断的加速合成。

【关键字】方案、情况、思路、方法、条件、问题、系统、有效、主动、继续、平衡、合理、透明、健康、持续、加大、保持、提出、发现、掌握、研究、规律、特点、位置、关键、稳定、基础、需要、环境、能力、载体、方式、渠道、作用、结构、水平、主体、关系、增强、分析、调节、形成、保护、满足、坚持、保证、加快、完善、促进、适应、提高、转变、协调、实施1．利用去掉尖端的燕麦幼苗,某研究人员所做的实验及结果如下图。

该实验说明A．琼脂能促进植物生长B．幼苗尖端是感光部位C．生长素能促进植物生长D．幼苗尖端下面是感光部位【答案】C【考点定位】本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】植物生长素的发现科学家实验实验结论达尔文胚芽鞘尖端产生某种影响，该影响传递到下部伸长区时，由于单侧光的作用，造成背光面比向光面生长快鲍森·詹森胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部拜尔胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的温特造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质，并命名为生长素2．20世纪30年代，科学家确定了生长素的化学本质是吲哚乙酸，它在细胞内是由哪一物质合成的A．丙酮酸B．丙氨酸C．甘氨酸D．色氨酸【答案】D【解析】吲哚乙酸是由色氨酸经一系列代谢而形成的，D正确，A、B、C错误。

【考点定位】本题考查生长相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

3．关于植物生长素和生长素类似物的叙述，正确的是A．植物生长素是一种大分子有机物，是在细胞内由色氨酸合成的B．植物生长素是植物体内信息的化学载体，起着信息传递的作用C．生长素类似物在植物不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同D．适宜浓度的生长素类似物可促进扦插枝条生根，处理时应去掉枝条上所有的芽和叶【答案】B佳促进效果点。

(4)“高浓度”生长素是指分别大于A′、B′、C′点对应的浓度，“低浓度”生长素是指分别小于A′、B′、C′点对应的浓度。

温州中学2017-2018学年第一学期高二期中考试生物试卷考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。

2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

3．选择题的答案需用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，需将原填涂处用橡皮擦净。

非选择题的答案需用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后需用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。

一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．如图所示，在一株发生向光弯曲生长的玉米幼苗上，a表示弯曲部位的向光侧细胞，b表示弯曲部位的背光侧细胞。

下列分析正确的是A．生长素浓度：a=b B．生长素浓度：a<bC．细胞长度：a=b D．细胞长度：a>b2．关于植物生长素和生长素类似物的叙述，正确的是A．植物生长素是一种大分子有机物，是在细胞内由色氨酸合成的B．植物生长素是植物体内信息的化学载体，起着信息传递的作用C．生长素类似物在植物不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同D．适宜浓度的生长素类似物可促进扦插枝条生根，处理时应去掉枝条上所有的芽和叶3．拟南芥超矮生型突变体可分为两种：激素合成缺陷型和激素不敏感型。

研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料，用赤霉素和生长素处理并进行相关实验，结果如下，结合所学知识，分析下列有关说法正确的是A．图甲表明野生型拟南芥的赤霉素浓度始终比该超矮生型的要高B．图乙结果表明，较高浓度生长素对野生型拟南芥茎的生长有抑制作用C．实验结果表明，这种超矮生型属于激素不敏感型突变体D．激素合成缺陷型有可能不能合成任何激素4．下图是人体肌肉组织结构示意图，a、b、c、d分别表示人体内不同部位的液体。

下列相关说法正确的是A．图中a表示细胞液，b表示组织液B．细胞代谢需要大量的O2，所以a处O2浓度大于b 处C．流经该组织后，c中的代谢废物将减少D．细胞外液包括b、c、d5．婴幼儿体内甲状腺激素分泌不足，下列哪一种现象将会出现A．生长较快B．发育较快C．新陈代谢增强D．大脑发育受阻6．反射活动得以完成的结构基础是A．感受器B．反射中枢C．效应器D．反射弧7．下图是人体内激素调节葡萄糖代谢的示意图。

生物试题 第1页（共8页） 生物试题 第2页（共8页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________2017-2018学年上学期第一次月考（9月）原创卷A 卷高二生物（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：人教必修3第1章、第2章第1节。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共25个小题，每小题50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列各项中，属于人体内环境组成成分的是 A ．肺泡腔内的气体 B ．小肠腔内的消化液C ．心室腔内的血浆D ．膀胱腔内的尿液2．下列关于人体内环境的描述中，错误的是A ．血浆渗透压的大小主要与蛋白质、无机盐等的含量有关B ．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等C ．HCO 3-、HPO 42-等参与维持血浆pH 的相对稳定D ．组织液中有些物质被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液3．根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是A ．在图中①〜⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤B ．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分C ．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同D ．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程 4．下列过程发生在人体内环境中的是A ．激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合B ．葡萄糖氧化分解产生丙酮酸C ．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D ．氨基酸脱水缩合形成多肽链5．在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是 ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③解旋酶 ④二氧化碳 ⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱（一种神经递质）⑧尿素⑨肝糖原 A ．①③④⑥ B ．①③⑤⑨C ．①③⑤⑦D ．③⑤⑧⑨6．内环境必须保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动，下列有关说法正确的是 A ．因细胞外液中溶质含量最多的是蛋白质，所以细胞外液渗透压的90%以上来源于蛋白质 B ．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 C ．外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态D ．内环境中Na +、K +浓度过高或过低都可能影响到神经细胞的兴奋性 7．如图是人体局部内环境示意图，以下叙述正确的是A ．b 液是血浆，d 液是组织液B ．a 液经血液循环进入结构2内C ．c 液与a 液中物质不能互相交换D ．长期蛋白质摄入过少，c 液量会增加 8．下列关于内环境的叙述，不正确的是 A ．内环境包括血浆、组织液、淋巴等B ．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所C ．正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中D ．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官9．人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。

浙江省温州市瑞安中学2014-2015学年高二（下）月考（3月份）一、选择题（每小题5分，共50分）1．（5分）（2014秋•潍坊期末）下列对人体内环境及稳态的叙述，正确的是（）2．（5分）（2015•嘉兴校级一模）给正常大鼠静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，其体内发生一定变化，一段时间后恢复正常．注射后随即发生的变化是（）3．（5分）（2015•嘉兴校级一模）下列能在人体内环境中进行的生理过程是（）4．（5分）（2015春•瑞安市校级月考）可以发生在人体血浆中的过程是（）5．（5分）（2011•闸北区一模）如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（）6．（5分）（2015•江门一模）γ﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示．此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果．下列分析不正确的是（）7．（5分）（2015•浙江二模）为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体（它们的生长速率依次递增）．实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如下图所示．据图分析可知（）8．（5分）（2014•威海一模）如图为人体局部组织示意图，据图分析不合理的是（）9．（5分）（2014秋•潍坊期末）人体内酶、激素、神经递质三类物质的共性是（）10．（5分）（2015•嘉兴校级一模）给予相同位置不同刺激，记录传入神经上的电信号及产生的感觉，结果如图所示．下列相关分析错误的（）刺痛热感二、非选择题（每空2分，共50分）11．（7分）（2015春•瑞安市校级月考）如图为人体毛细血管、毛细淋巴管和组织细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图回答：（1）若细胞为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分会发生一些变化，图示中端乳酸含量会增加，但血浆PH依旧会保持稳定，此时参与稳态调节的主要物质是等．血浆中会对呼吸中枢产生刺激，使呼吸加快加深，这全过程属于调节．（2）若细胞为胰岛细胞，饥饿时，Ⅱ端血浆成分明显增加的是；若细胞为肝细胞，此时Ⅱ端血浆成分明显增加的是．12．（20分）（2014秋•新余期末）图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图．甲～丙表示器官，a、b 表示激素或大分子物质．请回答下列问题：（1）温度感受器受到寒冷刺激时，就会出现a→b→激素①分泌的现象，这体现了激素分泌的特点．人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为．（2）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是．物质b 是．若切除垂体，则物质a含量增加（增加、不变、减少）．由此可知，机体通过调节以维持激素①的相对稳定．（3）若图乙细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是．（4）机体维持稳态的主要调节网络是，其中免疫系统是通过它的等功能，实现它在维持稳态中的作用．13．（10分）（2015春•瑞安市校级月考）2012年国际禁毒日的主题是“抵制毒品，参与禁毒”．目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”．图1表示突触结构，图2为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图，请据图分析回答以下问题：（1）图1中所示突触小体结构复杂，D代表，由图可以看出，D的形成与[ ] 直接有关．（2）突触易受药物等外界因素的影响，已知某种药物能阻断突触传递兴奋，但对神经递质的合成、释放和降解或再摄取等都无影响，则导致兴奋不能传递的原因可能是该药物影响了的结合，此现象反映了细胞膜具有的功能．（3）多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关．由图2可知可卡因的作用机理是，导致突触间隙中多巴胺含量，从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”．吸毒“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，体内（激素）的含量减少．14．（13分）（2015•安康二模）图甲显示了脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系及①②③④四个位点，图乙是某一反射弧中某一结构的亚显微结构模式图．根据图回答问题：（1）图甲中，如果在③处给予有效刺激，产生的兴奋沿神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生，引起肌肉收缩．（2）图甲所示的①、②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点．若刺激病人手指，病人手能动但却没有感觉，那么可能被阻断的位点是．（3）人的手指意外触到蜡烛火焰会缩手，该缩手反射的神经中枢在．而消防队员在火海中救人时双手虽触碰火焰，却不会发生缩手反射，这说明．伤害性刺激产生的信号传到会形成痛觉．（4）图乙是的亚显微结构模式，图乙中兴奋在图乙所示结构中的传导方向是，并请解释一下为什么在此结构中只能按照这种方向传导浙江省温州市瑞安中学2014-2015学年高二（下）月考（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题5分，共50分）1．（5分）（2014秋•潍坊期末）下列对人体内环境及稳态的叙述，正确的是（）2．（5分）（2015•嘉兴校级一模）给正常大鼠静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，其体内发生一定变化，一段时间后恢复正常．注射后随即发生的变化是（）3．（5分）（2015•嘉兴校级一模）下列能在人体内环境中进行的生理过程是（）4．（5分）（2015春•瑞安市校级月考）可以发生在人体血浆中的过程是（）5．（5分）（2011•闸北区一模）如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（）6．（5分）（2015•江门一模）γ﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示．此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果．下列分析不正确的是（）7．（5分）（2015•浙江二模）为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体（它们的生长速率依次递增）．实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如下图所示．据图分析可知（）8．（5分）（2014•威海一模）如图为人体局部组织示意图，据图分析不合理的是（）9．（5分）（2014秋•潍坊期末）人体内酶、激素、神经递质三类物质的共性是（）10．（5分）（2015•嘉兴校级一模）给予相同位置不同刺激，记录传入神经上的电信号及产生的感觉，结果如图所示．下列相关分析错误的（）刺痛热感二、非选择题（每空2分，共50分）11．（7分）（2015春•瑞安市校级月考）如图为人体毛细血管、毛细淋巴管和组织细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图回答：（1）若细胞为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分会发生一些变化，图示中Ⅱ静脉端乳酸含量会增加，但血浆PH依旧会保持稳定，此时参与稳态调节的主要物质是NaHCO3等．血浆中高浓度的CO2会对呼吸中枢产生刺激，使呼吸加快加深，这全过程属于神经﹣体液调节．（2）若细胞为胰岛细胞，饥饿时，Ⅱ端血浆成分明显增加的是胰高血糖素；若细胞为肝细胞，此时Ⅱ端血浆成分明显增加的是血糖．12．（20分）（2014秋•新余期末）图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图．甲～丙表示器官，a、b 表示激素或大分子物质．请回答下列问题：（1）温度感受器受到寒冷刺激时，就会出现a→b→激素①分泌的现象，这体现了激素分泌的分级调节特点．人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就灭活了．（2）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是自由扩散．物质b是促性腺激素．若切除垂体，则物质a含量增加（增加、不变、减少）．由此可知，机体通过负反馈调节以维持激素①的相对稳定．（3）若图乙细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是电信号→化学信号→电信号．（4）机体维持稳态的主要调节网络是神经﹣体液﹣免疫，其中免疫系统是通过它的防卫、监控和清除等功能，实现它在维持稳态中的作用．13．（10分）（2015春•瑞安市校级月考）2012年国际禁毒日的主题是“抵制毒品，参与禁毒”．目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”．图1表示突触结构，图2为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图，请据图分析回答以下问题：（1）图1中所示突触小体结构复杂，D代表突触小泡，由图可以看出，D的形成与[A]高尔基体直接有关．（2）突触易受药物等外界因素的影响，已知某种药物能阻断突触传递兴奋，但对神经递质的合成、释放和降解或再摄取等都无影响，则导致兴奋不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与受体的结合，此现象反映了细胞膜具有信息传递的功能．（3）多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关．由图2可知可卡因的作用机理是与多巴胺转运体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”．吸毒“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，体内甲状腺激素（和肾上腺素）（激素）的含量减少．14．（13分）（2015•安康二模）图甲显示了脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系及①②③④四个位点，图乙是某一反射弧中某一结构的亚显微结构模式图．根据图回答问题：（1）图甲中，如果在③处给予有效刺激，产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜融合，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生电位改变（兴奋、神经冲动），引起肌肉收缩．（2）图甲所示的①、②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点．若刺激病人手指，病人手能动但却没有感觉，那么可能被阻断的位点是①．（3）人的手指意外触到蜡烛火焰会缩手，该缩手反射的神经中枢在脊髓．而消防队员在火海中救人时双手虽触碰火焰，却不会发生缩手反射，这说明低级中枢受脑中高级中枢的控制．伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉．（4）图乙是突触的亚显微结构模式，图乙中兴奋在图乙所示结构中的传导方向是从左向右，并请解释一下为什么在此结构中只能按照这种方向传导只能从突触前膜释放神经递质，突触后膜接受神经递质．。