八年级物理气体的压强课时卷

9.3大气压强课时练习一、单选题1．某同学自制一气压计，装置完好，如图，当该同学从某山脚到达山顶时，玻璃管内的液面将（）A．升高B．先升高后下降C．先下降后升高D．下降2．在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（）A．当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升B．自制气压计使用时，受温度的影响较大C．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压D．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏大3．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．乳牛自动喂水器B．活塞式抽水机C．茶壶D．船闸4．如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（）A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小D．乙装置更能准确地测量出大气压的值5．如图所示是个自制气压计。

下列说法正确的是（）A．带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐上升B．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压等于大气压C．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压小于大气压D．为提高气压计测量精度，可选用更粗的玻璃管6．同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；然后按照如图所示的过程，沿水平方向慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和F2，对估测的大气压，下列计算式正确且最接近真实值的是A．（F2﹣F1）L/V B．F2L/V C．F1L/V D．（F2+F1）L/V7．下列现象中利用了大气压强的是（）A．雪橇做的比较宽大B．拦河坝做的下宽上窄C．用吸管喝饮料D．刀口磨的很锋利8．如图所示，用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾，撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向瓶底浇冷水，瓶内水再次沸腾。

2022~2023学年度第二学期八年级物理课时练习第九章第三节大气压强一、单选题（满分20分，共10题，每题2分，请将答案填写后面的表格中。

）1.德国科学家奥托格里克进行的下列哪个实验验证了大气压的存在（）A.覆杯实验B.托里拆利实验C.马德堡半球实验D.奥托格里克实验2.下面事例中不属于利用大气压的是（）A.用活塞式抽水机把水抽上来B.在茶壶盖上做了一个小孔C.用注射器将药液注入身体D.夏天我们使用吸管喝饮料3.下列事例中主要利用大气压工作的是（）A.活塞式抽水机B.密度计C.连通器D.飞机机翼4.图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。

若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。

以下说法正确的是（）A.当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B.当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C.当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D.当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升5.如图，小明同学在制作自制气压计时，先用橡皮塞把瓶口密封，再取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从玻璃管上端向瓶子里吹入适量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上。

当他将此自制气压计从山顶带到山脚的过程中，气压计玻璃管的水柱和外界气压的变化分别是（）A.上升降低B.上升升高C.下降升高D.下降降低5.小明帮妈妈做家务时，发现生活中处处有物理。

下列分析错误的是()A.茶壶的壶嘴和壶身组成连通器B.菜刀的刀刃很锋利，是为了减小压强C.利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上D.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦6.如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C.像槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不同7.把装满水的量筒，口朝下没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分( )A.充满水B.有水但不满C.没有水D.瓶内外水面始终保持相平8.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。

人教版八年级物理下册第九章压强课后练习试卷完美版（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体对水平地面的压强相等。

若沿水平方向将其分别切去体积相等的部分，并将切去部分叠放在对方剩余部分的上面，这时它们对水平地面的压力为F 甲和F 乙、压强为p 甲和p 乙，则（ ）A ．F 甲＜F 乙，p 甲＞p 乙B ．F 甲＜F 乙，p 甲＜p 乙C ．F 甲＞F 乙，p 甲＞p 乙D ．F 甲＞F 乙，p 甲＜p 乙2、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为F 甲、F 乙，将它们顺时针旋转90︒，此时甲、乙对地面的压强分别为'p 甲、'p 乙，对地面压强的变化量分别为p ∆甲、p ∆乙，若p p ∆>∆甲乙，则（ ）A ．F F >乙甲，'p p >甲乙B ．F F >乙甲，p p '<'甲乙C ．F F ≤甲乙，p p '>'甲乙D ．F F <甲乙，p p '<'甲乙3、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管4、如图所示，放在水平面上的连通器的两端分别装有清水和盐水，液面相平且静止，现在如果将阀门K打开，则（）A．清水向右流动B．盐水向左流动C．均不流动D．无法判断5、在下列生活和生产实例中，与连通器有关的是（）A．抽水机B．注射器C．水压机D．茶壶6、我省不少地方建有风力发电站，绿色环保无污染。

若同时需在山上建一种简约却不易被吹飞的休息站，其独特的支架悬空形状发挥作用。

下列哪个休息站的形状符合要求（）A．B．C．D．7、如图所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与吹风机相通。

2019-2020年人教版物理八年级下册9.3大气压强课时训练（word版）（有答案）9.3大气压强课时训练一、单选题1．（2019·上海初三）在图所示的现象中，与大气压无关的是( )A．橡皮膜凸出B．吸盘式挂衣钩C．纸片托水D．用管子吸饮料2．（2019·重庆巴蜀中学初三开学考试）关于压强，下列说法正确的是（）A．帕斯卡裂桶实验说明了液体压强与液体的重力有关B．自制气压计是利用了液体的热胀冷缩原理来反映大气压的变化C．嘴巴吸饮料入口是利用了气体流速越大，压强越小D．一个普通人单脚站立在地面上时，对地面的压强大约是2×104Pa3．（2019·黑龙江初二期末）做托里拆利实验时，下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响A．玻璃管的粗细B．玻璃管倾斜1/ 7C．玻璃管插入水银槽的深度D．外界大气压的变化4．（2019·南通市通州区育才中学初二期末）下列事例中，利用大气压作用的是（）A．小王用吸管将饮料吸入口中B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．小李用图钉把地图钉在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5．（2019·连云港市新海实验中学初二期末）小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没．当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出．这样盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是A．受水浮力的作用B．外界大气压的作用C．盆景盘支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出6．（2019·全国初二期末）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是A．高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系B．飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系C．水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系D．利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系7．（2019·四川树德中学初二期中）如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮寒插入水中。

气体的压强一、选择题1、下图不能说明大气压存在的是( )2、下列生活现象中，不属于利用大气压的是( )A．用吸管吸饮料B．用注射针筒抽取药液C．贴在墙上的吸盘式挂衣钩D．用高压锅煮饭3、如图所示，将装满水的量筒口朝下没入水中，慢慢将量筒提起，在量筒口没有离开水面之前，量筒内水面位置将( )A．逐渐降低，但始终高于筒外水面B．逐渐降低，保持与筒外水面相平C．不降低，充满整个量筒D．无法判断4、有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm。

已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的。

它是( )A．甲B．乙C．丙D．无法确定5、在五一文艺晚会上，小明同学演示了如图所示的实验排在一条线上的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球斜上方吹气，乒乓球将( )A．仍静止B．运动到左碗C．运动右碗D．无法确定6、如图是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置、煤气和空气在进口处混合并流向燃烧头被点燃，煤气不会从进口处向空气中泄漏的原因是( )A．进口处煤气的流速小，压强大于大气压强B．进口处煤气的流速小，压强小于大气压强C．进口处煤气的流速大，压强大于大气压强D．进口处煤气的流速大，压强小于大气压强二、填空题7、历史上证明大气压存在的著名实验是________实验。

8、伽利略的学生________首先用实验测定了大气压的数值。

76cm水银柱产生的压强是________Pa（取3位有效数字）。

把760mm高水银柱产生的压强叫做________。

9、做托里拆利实验中，玻璃管内水银面上方是________，而管外水银面上受到________的作用，管外水银面的________支持着管内的水银柱，所以水银柱产生的压强就等于________。

10、流体中，________的位置压强越小，________的位置压强越大。

八年级下册物理第九章压强测试卷(带答案)一、选择题（共18道总分36分）1、如图5所示，下列事实中不能说明大气压存在的是（）A.吸盘吸附在墙面B.塑料袋向四周鼓出C.去壳熟鸡蛋吸入瓶内D.纸杯托水2、将一块平放于地面的砖，改为竖放于地面，则下列说法不正确的是（）A.质量不变；B.密度不变；C.惯性不变；D.对地压强不变。

3、如图4所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景，关于伞向上翻，下列说法正确的是A．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大B．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小C．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大D．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小4、（2012·巴中中考）如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则()A．F甲=F乙，p甲=p乙B．F甲＜F乙，p甲＜p乙C．F甲=F乙，p甲＜p乙D．F甲=F乙，p甲＞p乙5、（10·天津）用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。

下列过程会导致测量数值发生变化的是A．将实验从山下移到山上B．使玻璃管稍下降一点C．使玻璃管稍倾斜—点D．换用稍粗点的玻璃管6、在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛质量相同的同种液体，将三个质量相同，体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到小球的压力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙，则容器底部受到的液体压强最大的是（）A．甲B．乙C．丙D．一样大7、在图所示，当玻璃瓶慢慢下移，最后罩住蜡烛瓶口浸入水中后，烛焰逐渐变小，最后熄灭，则（）．Ａ．瓶内、外水面始终不动Ｂ．瓶内水面低于瓶外水面Ｃ．瓶内水面高于瓶外水面Ｄ．瓶内水面可能高于也可能低于瓶外水面8、均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，甲、乙各自对水平地面的压强相等。

八年级物理核心素养特色专题：专题七压强计算类题型【考点梳理】1.压强公式及其变形公式 （1）压强：SFp =（普遍使用) （2）p=ρgh（适用于液体、气体） 2.物理量常用单位及其换算（1）力的国际单位是N, 受力面积国际单位是m 2，压强的国际单位是Pa 。

（2）1 Pa=1N/m 2（3）面积单位换算：1cm 2=10—4m 21mm 2=10—6m 23.利用压强公式解决计算题时思维方法 A.对压强公式SFp =的理解（1）压力F 的大小不一定等于重力，方向也不一定是竖直向下，压力与物体表面垂直； （2）受力面积S 是指物体相互挤压的面积，与物体表面积不一定相等。

（3）运用压强公式计算时，F 的单位是牛顿（N ），受力面积S 的单位要用平方米（m 2），压强的单位是帕（Pa ）。

（4）压强公式P=F/S 既适用与固体，又适用与液体，也适用与气体。

B.利用液体压强公式求解问题时应重点关注的地方：应用的公式是P=ρgh；h 是指深度，表示从自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离，即深度是由上往下量的。

课时作业1．（2019•滨州）质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为Pa，容器底部对地面的压强为Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）2．（2020•莱芜）如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比为h A：h B=2：1，底面积之比S A：S B=1：2，它们对地面的压力和压强分别是F A、F B和p A、p B，则F A、F B= ，p A、p B= 。

3．（2020•岳阳）人工智能逐渐融入我们的生活。

如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，它与地面的接触面积为0.01m2。

（1）求送餐机器人的重力；（2）送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的。

八年级下册物理第九章压强测试卷(带答案)一、选择题（共18道总分36分）1、为了研究上海支援西藏建设人员对高原生活的适应情况，科学家请一些援藏人员坐进密闭的实验舱后让他们"慢慢地飞向西藏"，然后进行各项测试，这"慢慢地飞向西藏"的实际内容是（）．Ａ．将实验舱用飞机运往西藏Ｂ．将实验舱升入高空Ｃ．减少实验舱内的气压Ｄ．增大实验舱内的气压2、如图3所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，无法判断3、如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1 m，槽内装有水银。

下列说法正确的是()A．此装置是一个连通器B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76厘米水银柱高D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银液面高度差减小4、下列生活实例中，属于增大压强的是（）A．大型载重货车有很多车轮B．铁路的钢轨铺在枕木上C．取出一些书的书包背起来更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄5、下列情形与大气压强无关的是（）A．高原上用普通锅不易煮熟米饭B．用吸管吸饮料C．"玉兔"号在月球上留下"足迹"D．马德堡半球实验6、将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g取10N/kg）A．5Pa B．10Pa C．50Pa D．5000Pa7、据中新社纽约4月27日电，4月27日美国东南部地区遭遇龙卷风和强风暴重创，造成至少72人死亡，40万户居民电力中断。

有资料表明，在刮龙卷风时，大气压可以达到9×104Pa。

在一座面积为200 m2的简易平顶厂房中，当时的大气压为1.0×105Pa，如果此时龙卷风从厂房房顶上刮过，那么厂房所受大气对房顶的作用力可能是()A.方向向上，大小为2×106NB.方向向下，大小为2×106NC.方向向上，大小为1.8×107ND.方向向下，大小为1.8×107N8、在实验探究活动中，某同学将压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据如图2所示提供的信息能够探究的是A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.液体同一深度向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强9、（2019广州17）（1）通过表1、2推断海拔五千多米处水的沸点可能是______。

9.3 大气压强一、选择题1．〔2021·全国八年级课时练习〕如图现象中与大气压强无关的是〔〕A．用吸管吸饮料B．吸盘C．用滴管吸取液体D．裂桶实验【答案】D【详解】A．用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压强，故A不符合题意；B．吸盘的工作过程是用力将吸盘紧压在墙壁上，将吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，故B不符合题意；C．滴管吸液体的过程是首先将滴管内的气体排出，松手后，橡皮囊恢复原状，内部气压减小，小于外部大气压，在外界大大气压的作用下，液体被压入滴管，故C不符合题意；D．帕斯卡裂桶实验，验证了液体压强随着深度的增大而增大。

该实验与大气压无关，故D符合题意。

2．〔2021·全国八年级单元测试〕研究气压对水沸点的影响实验〔如图〕。

待烧瓶中的水停止沸腾后，再用大号注射器抽出烧瓶里的空气，发现烧瓶内的水又重新沸腾。

水能重新沸腾的原因分析正确的选项是〔〕A．抽气后，水的温度上升B．抽气后，瓶内气压降低，水的沸点降低C．石棉网的余温加热烧瓶D．抽气后，水的温度降低【答案】B【详解】液体的沸点和大气压强有关，大气压强越小，沸点越低；当用大号注射器抽出烧瓶里的空气时，烧瓶内的气压变小，使水的沸点变低，高于水温，所以水会沸腾。

应选B。

3．〔2021·全国八年级课时练习〕以下现象中能说明大气压强存在的是〔〕A．医生推动注射器的活塞给病人注射药液B．巨大的冰山在水上漂浮C．塑料吸盘能“贴〞在光滑的墙面上D．高压锅能更快地煮熟食物【答案】C【详解】A．注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，不能说明大气压强存在，故A不符合题意；B．巨大的冰山在水上漂浮，是因为冰山受到的重力等于浮力，不能说明大气压强存在，故B不符合题意；C．将塑料吸盘紧压在光滑的墙面上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，利用了大气压，能说明大气压强存在，故C符合题意；D．高压锅能更快地煮熟食物，是因为锅内气压增大、沸点升高，不能说明大气压强存在，故D不符合题意。