陕西省西安市第七十中学八年级政治下册第十课我们维护正义练习(无答案)新人教版
- 格式:doc
- 大小:105.00 KB
- 文档页数:3
同步测控第十课我们维护正义我夯基我达标1.无业人员X某到一居民家行窃时,被户主抓获。
为教训小偷,户主和邻居将X某捆绑并殴打。
户主和邻居的行为属于()A.正义的行为,不负任何责任B.是犯罪行为,但可以减轻或免除处罚C.某某行为,侵犯了X某的人身权利D.依法同某某犯罪作斗争的行为,值得提倡解析:此题考查如何对待非正义的行为,法律制裁一切非正义的行为。
户主及邻居的行为是一种某某行为,当然也是非正义的行为,所以A、D两项是不正确的,但他们的行为属于一般某某,不是犯罪。
答案:C2.李某由于骑摩托车不戴头盔,被交警发现罚款200元。
下列认识正确的是()A.交警对李某罚款的行为是非正义的,因为李某的行为没有对别人造成危害B.交警对李某罚款的行为是正义的,因为李某的行为违反了《交通法》C.李某不戴头盔是不对,罚款200元就有点过分了解析:该题结合生活实际,主要考查对正义和制度的关系。
“骑摩托车不戴头盔,罚款200元,扣两分”是新《交通法》规定的制度,制度一旦制定,对所有人都有约束力。
故而A、C、D三项是不对的。
答案:B3.2010年5月30日,某某市区12路公交车乘务员因提醒乘客注意扒手,遭到5名扒手殴打致伤,当时公交车挤满了乘客,却无一人伸手相助。
乘客的行为是()A.人们保护自己应有的做法B.懦夫、自私的表现,应受到谴责C.维护自己利益的表现D.正常反应,无可指责解析:该题结合生活实际,重点考查是否具有正义感。
冷漠、对坏人坏事无动于衷,只会助长坏人的嚣X气焰,不利于正义社会的形成,最终也会使自己的利益遭受侵犯。
答案:B4.在查处某某特大走私案的过程中,办案部门先后收到群众来信1 200多封,举报700多个,接待群众来访160多人次,为查处提供了大量有价值的线索。
这表明()①人民群众痛恨腐败②维护正义必须依靠广大人民群众③公民依法行使揭发检举权具有重要的作用④揭发检举是公民同非正义行为作斗争的有效手段A.①②B.③④C.②③④D.①②③④解析:这是一道组合题,在选择时,应注意筛选,选取正确的组合。
第2框自觉维护正义1.党风廉政建设和反腐败斗争是实现公平正义的具体举措。
下列选项属于维护公平正义行为的是()①北京市朝阳区区委常委、副区长刘希泉因挪用拆迁补偿款被刑事拘留②铁道部部长、党组书记刘志军涉嫌严重违纪,被免去其党组书记职务③中科院候选院士段振豪涉贪被拘④中央部门公开“三公”经费A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④2013年4月23日,新疆巴楚发生暴力恐怖案件,导致多名基层民警、社区干部遇害,6名暴徒被击毙,8人被逮捕。
据此完成第2~3题。
2.新疆巴楚暴力行为()①是一种严重的非正义行为②扰乱了社会秩序,不利于社会的稳定③阻碍了社会的进步与发展④侵犯了他人正当的权益A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④3.面对这样严重的暴力事件,每一个有正义感的人都应该()①爱憎分明、无私无畏②采用正当的方式,奋起抗争③对于事件中的受害者给予声援和帮助④按照正义标准行事A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.②③4.广州市见义勇为好市民表彰大会举行,10位勇士被隆重授予荣誉并每人获得2万元的奖金。
会议同时透露,广州市将出台关于加强见义勇为人员奖励和保护的一系列政策措施,包括大幅提高奖励慰问金,解决就医、就业、子女教育、住房、入户等多方面的问题。
以上做法()A.体现了对正义行为的赞扬和支持B.表明维护社会正义是所有人永恒的追求C.有利于鼓励更多的人与犯罪分子进行殊死搏斗D.反映了当今社会有正义感的人越来越少5.德谟克里特说:“使人幸福的不是体力,也不是金钱,而是正义和多才。
”如何做一个有正义感的人,以下不该入选的是()A.了解正义的基本要求B.在日常生活中,遵守社会制度、规则和程序C.做正义的事情是成年人的事情,与未成年人无关D.既要维护自己和他人的正义,也要维护集体的正义,更要维护国家、民族的正义6.一个有正义感的人,会对正义表现出崇尚之情,并付诸行动。
下列行为中体现正义感的是()①小华看到同学在考试中作弊,勇敢地报告老师②小辉劝做生意的妈妈依法纳税③小刚帮同学打架,总是冲在最前面④小立经常耻笑有生理缺陷的同学A.①③ B.①② C.③④ D.②③7.看到持刀歹徒正在对他人行凶时,作为一个有正义感的青少年,你应该采取的最佳方式是()A.冲上前去,与歹徒搏斗B.悄悄溜走,以保护自己C.拨打“110”报警D.与受害人冒死制服歹徒8.河北省沧州市中级人民法院对中国移动通信集团公司原党组书记、副总经理张春江受贿案作出一审判决,认定张春江犯受贿罪,判处死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
自觉维护正义【学习目标】懂得正义是面向全体社会成员的,它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序;帮助学生理解什么是正义感;了解正义感的具体要求。
教学重点:引导学生自觉维护正义,做一个有正义感的人。
教学难点: 正义感的定义、表现及具体要求。
【导学过程】(一)、自主预习(利用课前15分钟,理解勾划课本重点知识,找出自己不明白的问题。
)一、遵守社会规则和程序1、作为社会成员,我们遵守,就是在维护正义。
2.、我们要从小树立以为荣的意识,养成的良好习惯,以实际行动维护正义。
3、非正义行为的危害:非正义的行为,会损害别人的权利和机会,进而。
消极对待非正义行为的危害:会助长的扩散,最终损害的将不仅是某一个人的利益。
二、做有正义感的人1、有正义感的人,应该做到:如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够、,及时对受害者给予声援和救助。
【中考链接】1.(宜昌中考)2013年3月7日,宜昌城区90后青年李赢和宁若诚,以人梯英雄为偶像,跳入寒江救起大学生。
随后,宜昌市多部门为两位救人英雄颁发了“宜昌市见义勇为英雄”、“宜昌市道德模范特别奖”、“宜昌青年‘五四’奖章”、“见义勇为好学生”等多项荣誉奖章和奖金,这样做()①能够维护社会公正②只能使见义勇为者受益③能够促进社会公平④有助于形成良好的社会风尚A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④2.(成都中考)一切维护社会公共利益和他人正当权益,促进社会进步的行为,都是正义行为,我们要做一个有正义感的人,需要等的正义的基本要求,这就是()①自觉维护自己的合法权益②不伤害他人③及时纠正非正义行为的错误④不侵犯他人的基本权利①② B.②③ C.③④ D.②④3.在学习了《我们维护正义》这一课后,同学们纷纷发表了自己的观点。
下列观点正确的有()①如果非正义的事情发生在自己身上,要采用一切手段,奋起抗争②如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助③同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任④在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为都是正义行为A.①②③B.③④C.①②③④D.②③④4.2015年3月26日中央反腐协调小组正式启动“天网”行动,进行国际追逃追赃。
4.10.2 自觉维护正义一、基础训练1.制度的正义性在于,它的程序和规则的制定是为了( )A.少数人B.所有社会成员C.国家领导人D.人民群众2.2016年5月26日晚10时许,武书军带领村两委班子成员开展精准扶贫核查,突发脑出血,累倒在扶贫一线。
5月中旬以来,按照上级要求加快推进贫困户身份核对和易地搬迁前期选址等工作。
对涉及群众利益的事情,武书军毫不含糊,带领村组干部,进行了4次走访调查,对异地扶贫搬迁集中居民点建设进行选址,严格按程序按要求核准贫困户身份,为完成好任务,十多天连续加班到晚上10点多钟。
武书军的行为( )①促进了人类社会的进步与发展②是正义的行为③维护了群众的正当权益④维护了社会的公共利益A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④3.在我们的生活中,有正义感的人总表现出许多共同点,下面属于其表现的是( )①先分清是非再采取行动②多一事不如少一事,避而远之③如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争④如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和援助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度是三道保障线,加上养老保险、医疗保险等制度,构成我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度。
下列对这些制度,认识正确的是( )①这些制度体现了正义②这些制度使处在社会最底层的人,也可以得到基本的生活保障③这些制度使处于社会最不利地位的群体,也能够得到社会的关爱④这些制度使正义因制度而有保证A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.阅读下面材料,回答下面问题。
【沐浴阳光在感受】为深化教育改革,2015年宜昌市中考政策发生了较大变化。
亮点一,城区省级示范高中分配生比例进一步增大,将有更多学生获得分配生资格,可以降分录取;亮点二,全市普通高中全面取消“择校”计划,不再招收择校生;亮点三,散居少数民族考生由加5分投档调整为同等条件下优先录取。
八下第十课我们维护正义【学以致用达标测评】一、单项选择题1.2009年4月29日,国际奥委会公布了北京奥运会部分兴奋剂检查样本的重新检测结果,结果有6名运动员的7份样本不正常。
4月30日,巴林奥委会宣布,巴林史上的首枚奥运金牌得主、北京奥运会男子1500M冠军拉姆齐因服用禁药,导致血液检测呈阳性。
这样,拉姆齐不仅奥运会金牌将被剥夺,而且还面临禁赛处罚。
对上述材料理解正确的是()A.奥委会对兴奋剂的监测维护了比赛的公平,是正义行为B.这种做法会遏制运动员的积极性,不利于竞争C.检验结果的公布不利于维护运动员的自尊心D.奥委会的检测时间太晚了,是一种非正义行为2.2009年5月1日起开始施行《辽宁省农民工权益保护规定》明确:用人单位招用农民工,自用工之日起即与其建立劳动关系,并应当建立职工名册备查。
用人单位自用工之日起满一年未与农民工订立书面劳动合同的,视为用人单位与其已订立无固定期限劳动合同。
这一规定的出台()①有利于维护农民工的合法权益②为维护农民工权益提供了制度保障③说明社会正义已经实现了④表明辽宁的农民工已实现了真正的社会公平A.③④ B.①② C.①③ D.①②④3.有人落水,众人围观却无人出手相救。
这样的现象在我们的现实生活中的确存在。
围观者的做法()①能确保自身的利益不受到侵害②将会阻碍良好社会风气的形成③助长了非正义行为的扩散④最终损害的将不是一个人的利益A.①②③④B.①②④C.①②④D.②③④4.2009年5月9日,在深圳宝安区翻身路天虹商场站台附近,一名歹徒抢劫一女子的手提包,被刚下班的黄芝诚和刘冬遇见,两人挺身而出。
在搏斗中黄芝诚被歹徒一刀捅在胸口,经过抢救才脱离生命危险。
英雄的义举说明()A.要与非正义行为硬拼硬B.我们要勇于制止非正义的行为C.维护正义就一定要付出血的代价D.我们要善于把握判别正义与非正义的标准5.2009年4月,武汉理工大学华夏学院大一学生在校内网上发帖,倡议组建“华夏青年反扒联盟”。
第十课我们维护正义1、在某社区,活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队,在过去的7年里,他们抓过在逃犯,赶跑过意外事故。
他们的行为()A、有利于维护社会正义B、杜绝了违法犯罪现象的发生C、保障了公民享有的政治权利D、损害了社区居民的经济利益2、一位体态弱小的药店女老板,见门外一位身材魁梧的男子因琐事暴打其妻时,上前斥责,男子被迫住手,引网友热议,下列认识正确的有( )①该女老板富有正义感②该女老板干涉了他人的家庭关系,不值得提倡③对家庭暴力就得采取一切手段予以制止④体现了该女老板见义勇为的品质A.①③B.②④C.①④D.①③④3、2013年3月17日,李克强答中外记者问时指出,公正是提高人民满意度的一杆秤,要不断地清理有碍社会公正的规则,而且要使明规则战胜潜规则。
这段话表明()①保证最大多数人民的利益,需要遵循公平的原则②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益③正义的制度规则是社会生活的绝对权威④正义的制度是建立在全体社会成员的共同利益基础上的A.①②③B. ①②④C.②③④D.①②③④4、2012年8月国务院出台了《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》,各地参照执行。
这一政策出台()①彻底改变了农村教育落后的面貌②促进了社会的公平正义③进一步保障了公民的受教育权④表明在全国范围内实行了统一的义务教育A.①②B. ②④C.②③D.③④5、下列公平正义的表述正确的有①公平与正义是相互联系、辩证统一的②正义的制度给予人们公平合作的支持和保障③有了正义的制度,我们的社会一定会公平④公平的获得需要正义的制度作支撑A.①②③B. ①②④C.②③④D.①②③④6、下列行为中属于正义的是A、付军考试通过作弊获得高分B、张颖捡到他人的手机就据为己有C、林震恃强凌弱经常欺负小同学D、黄敏为灾区捐出自己的压岁钱7、小李在放学路上看到有人正在抢劫,他假装没有看见,也没有采取任何行动,他的这种行为①消极面对非正义的行为②避免惹上麻烦的明知之举③助长了非正义行为的扩散④最终损害的不是某一个人的利益④A.①②③B. ①②④C.②③④D.①③④8、“公平正义比太阳还要有光辉。
第十课《我们维护正义》练习班别:姓名:学号:一、单项选择题1.下列行为是非正义行为的是( )。
A.有人被欺负了,有人出来斥责欺人者B.有人利用手中的权力为自己谋私利,有人写检举信C.某公司老板克扣工人的工资不发D.一个人在挨打,另一个人制止打人的行为2.下列说法错误的是( )。
A.在某些情况下,正义和正义制度允许特权的存在B.正义和正义制度是面向全体社会成员的C.维护正义就是遵守社会规则和程序D.每个人都应从小树立维护正义的意识制度的正义,有的表现为惩罚违法行为、对非正义进行矫正,即矫正的正义;有的表现为对资源和利益的恰当分配、保证社会公平,即分配的正义;有的则通过制定严格的程序,让大家都来遵守,以保证正义的实现,即程序的正义。
据此回答3-4题:3.以下属于惩罚违法行为,对非正义进行矫正,即矫正的正义的是( )。
①从2003年9月1日起《法律援助条例》正式实施。
②某村委会决定:取消外嫁妇女原享有的包括自留地在内的一切待遇。
③广东省原政法委副书记、广东省原高院院长麦崇楷犯受贿罪,被判处15年徒刑。
④某农药化工厂,因严重污染环境和生活用水,被法院责令停产和罚款。
A.①②B.③④C.①③D.②④4.以下属于对资源和利益的恰当分配、保证社会公平,即分配的正义的是( )。
①对高消费征收高消费税。
②对农民减免农业税。
③今年起向农村贫困地区提供全免费义务教育。
④少数民族的考生实行高考加分政策。
A.①④B.①③C.①②③D.②③④5.我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保证。
以下属于正义制度的是( )。
①下岗职工基本生活保障制度;②失业保险制度。
③城市居民最低生活保障制度④法律援助制度。
A.①②B.①②③C.①③D.①②③④6.有位年轻人在外资企业当经理,被炒了“鱿鱼”,因为他试图漏缴个人所得税。
公司的外籍老板说:“在我们国家,偷税和偷东西是一样的。
如果某人有偷税的记录,他在法庭上都没有资格当证人。
”可见()。
八年级政治下册第四单元我们崇尚公平和正义第十课我们维护正义第2框自觉维护正义练习(含解析)新人教版一、基础训练知识点1、遵守社会规则和程序1.李某由于骑摩托车不戴头盔,被交警发现罚款200元。
下列认识正确的是 ( )A.交警对李某罚款的行为是非正义的,因为李某的行为没有对别人造成危害B.交警对李某罚款的行为是正义的,因为李某的行为违反了交通法规C.李某不戴头盔是不对的,罚款200元有点儿过分了D.这个交警与李某有仇2.正义和正义制度要求我们每个人都必须遵守制度、规则和程序。
作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是在 ( )A.崇尚公平 B.鼓励竞争 C.倡导合作 D.维护正义知识点2、做有正义感的人3.下面四个同学在学完《我们维护正义》一课后,分别发表了自己的观点,你认为正确的是( )A.正义感是一种良好的品质,需要我们从小培养和塑造B.如果谁对我不正义,我就对谁不正义C.现在我们还小,正义的事情还是等到长大后再说吧D.同违法犯罪作斗争不是我们的责任4.青少年遇到非正义的事情,既要勇敢,又要机智。
下列做法不可取的是 ( )A.不管怎样,都要挺身而出,与不法分子拼到底B.设法稳住歹徒,记住歹徒的相貌,巧妙借助社会力量将歹徒抓获C.及时拨打“110”电话,配合警方制服不法分子D.在不利的情况下,更要讲究智斗5.小光与同学在乘公共汽车时,发现一个青年正在偷一位乘客的钱包。
此时小光应该 ( )①视而不见,别管闲事②设法提醒被偷的乘客③和同学一起将该青年痛打一顿④及时拨打“110”电话报警A.① B.②③④ C.③④ D.②④二、综合能力6.某校一名八年级学生熊某,为了帮助朋友出气,带着水果刀与校外的青年打群架,混乱中他用水果刀扎伤了对方的一名小青年,并伤及其内脏。
由于其及时被送往医院抢救,受伤的小青年得以脱离危险。
熊某则被公安机关拘留,并赔偿了15万余元的医疗费用。
对此说法正确的是 ( ) A.该同学重友情,讲义气,其行为是正义行为,不应该受惩罚B.朋友受欺负,就应该帮忙讨回公道C.只要是正义之举,就可以不顾一切D.维护正义需要采取正当方式来进行7.青少年要做一个有正义感的人,下列选项中不符合这一要求的是 ( )A.有人在校园内乱扔果皮,小越将果皮捡起来放进垃圾桶B.有人将公路三岔路口的指路牌扭转以误导过往车辆,小宋看见后将指路牌扭正C.有人对小王进行勒索,小王向派出所报案D.有人欺负本班同学,事后小韩叫了几位同学将那人打了一顿“在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默——因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我保持沉默——因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员,我保持沉默——因为我不是工会成员;此后他们追杀天主教徒,我保持沉默——因为我是新教教徒;最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。
最新精选初中政治思品八年级下册第四单元我们崇尚公平和正义第十课我们维护正义人教版练习题第九篇第1题【单选题】我国政府提出实现新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险制度全覆盖,增加企业退休人员基本养老金,加强城乡低保和社会救助工作,加快发展社会福利事业和慈善事业。
这些举措( )①关注民生,以人为本②彰显公平正义③有利于社会和谐发展④能消除贫富差距A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】假如你是如图中的被抢者,这时你的正确做法有( )①为维护自己的权利,勇于与犯罪分子硬拼②留意观察犯罪分子特征③机智灵活,寻找机会脱险④在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】2009年5月9日上午,宁波市法律援助下大型咨询活动在一天广场进行,市司法局、市法律援助中心等机构现场为农民工、外来务工人员、下岗职工等弱势群体提供法律咨询服务,相关部门开展的法律援助活动( )A、体现了正义精神。
B、只保护弱势群体。
C、说明处于社会不利地位的群体。
D、使所有社会正义行为都能得到法律的支持。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】史某因盗窃被判处有期徒刑13年,剥夺政治权利3年,并处罚金13000元,其中剥夺政治权利3年,并处罚金13000元,属于刑罚中的( )A、附加刑B、拘役C、主刑D、管制【答案】:【解析】:第5题【单选题】小华在放学回家路上碰到有人手持匕首向七年级学生要钱,而持匕首之人恰好是他的邻居小刚。
如果公安机关来调查,小华应该( )A、保守秘密,因为拥有个人秘密是正常的B、保守秘密,因为他有这个权利C、如实反映情况,因为公民不能有个人秘密D、如实反映情况,因为对违法犯罪而言,知情不报不法律所不允许的【答案】:【解析】:第6题【单选题】小华在放学回家路上碰到有人手持匕首向七年级学生要钱,而持匕首之人恰好是他的邻居小刚。
第十课我们维护正义
【一课一练】
1、我国某著名长跑运动员因查出服用了兴奋剂,而被取消了第一名的成绩并被禁赛两年。
有关部门对这一事件的查处()
A.维护了比赛的公平,是正义行为
B.会遏制运动员的积极性,不利于竞争
C.不利于维护运动员的自尊心
D.太过于严厉,是非正义行为
2、福州市“反扒联盟”是民间的自愿性组织,自成立以来,不仅经常协助公安机关开展“反扒”宣传,还参与“反扒窃”行动,维护人民生命财产的安全。
材料说明()
A.社会需要竞争
B.社会需要诚信
C.社会需要公平
D.社会需要正义
3、下岗职工从事个体经营,三年免税;城市特困居民,可以依据标
准申请最低生活保障金;工资收入超过800元要纳税,收入越高纳税额越高。
这说明()
A.实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求
B.这不符合让一部分人先富起来的原则
C.公平的实现,必须有正义的制度来保证
D.这是公民的基本权利,体现扶弱济困的社会主义道德
4、正义的行为是 ( )
①促进人类社会进步与发展②阻碍人类社会进步与发展
③维护公共利益和他人正当权益的行为④损害他人正当权益和公共利益的行为
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5、下列说法正确的是 ( )
A.公正的对待,必须有正义的制度来保证
B.制度是以隐秘的程序和规则组成的系统
C.制度和规则只存在于社会生活的某一方面
D.制度的正义性在于它的程序与规则是为少数人制定的
6、有了正义和正义制度就能够 ( )
①使社会最底层的人得到基本的生存保障②使社会最不利地位的群体,得到社会的关爱
③保障人民生命和财产安全④保障人民得以生存和发展,推动社会进步
A.①②③B.②③④ C.①③④ D.①②③④
7、做人的基本要求是 ( )
A.踏踏实实 B.任劳任怨
C.认真负责 D.实施正义行为,不做非正义的事
8、我们遵守社会规则和程序就是 ( )
A.维护人人平等 B.维护正义 C.为了促进合作 D.为了公平竞争
9、下列说法正确的是 ( )
A.有正义感·,为人正直,这是做人应该具有的优良品德
B.有正义感的人会对正义行为产生不安、愤怒
C.有正义感的人面对非正义行为,会采取消极的态度
D.有正义感的人是特权公民
10、有正义感的人,应该做到 ( )
①如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争
②如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义
③能及时对受害者给予声援和救助
④身为未成年人,要做到见义巧为,尽量在不伤害自己的前提下,维护正义
A.①②③④B.①③④C.①②④ D.②③④
11、(临沂中考)2010年3月14日,温家宝总理在人民大会堂会见中外记者时说:“社会公平正义是社会稳定的基础。
我认为,公平正义比太阳还要有光辉。
”下列选项中能体现公平正义的是()
①某些厂家为了使筷子不生虫,用工业硫磺将其熏蒸,不经消毒处理就投入市场
②全国“扫黄打非”办严厉打击手机销售,维修店向消费者提供淫秽色情信息等违法行为
③山东省2010年将加快城乡保障性住房建设,解决棚户区居民的住房问题
④各级政府努力促进义务教育均衡发展
12、(漳州中考)下列举措有利于维护社会公平与正义的是()
①从2009年1月1日起,我省取消义务教育借读费和农村义务教育中小学寄宿学生的住宿费。
②漳州2009年再次提高农村低保补助标准
③漳州市从2009年2月21日起,撤销全部19个政府还贷二级公路收费站
④2009年3月14日,我省质量技术监督系统“金质亮剑打假惠农”专项行动在漳浦县拉开序幕
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
【知识归纳】
第十课我们维护正义
1、什么是正义行为和非正义行为?
在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为,都是正义行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当利益的行为,都是非正义行为。
2、正义和正义制度的重要性?(为什么说社会发展需要正义?)
(1)社会需要正义,不仅需要人们有正义的情感和行为,还需要正义的制度来保证。
(2)制度的正义性在于,它的程序和规则不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的,每个人都能从制度规则的正常运行中受益,也都受正义制度规则的约束。
如果没有正义制度规则的支持,就难以实现社会公平。
(3)有了正义和正义制度,即使是处于社会最底层的人,也可以得到基本的生存保障;即使是处于社会最不利地位的群体,也能够得到社会的关爱,而不会成为被遗忘的角落。
正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。
(4)如果缺少正义的支撑,社会必然土崩瓦解。
正义使得人与人之间的纽带更为紧密,使得人与人之间的关系更为和谐。
3、公民怎样维护正义? 遵守社会规则、制度和程序;做有正义感的人。
4、有正义感的感受是什么?(你觉得一个有正义感的人有哪些感受?)
答:一个有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,对正义充满向往和追求,会乐于把正义的崇尚之情付诸行动。
而面对非正义的行为,则会产生不安、不满、愤怒等情绪,乃至采取行动来维护正义。
5、如何做有正义感的人?(有正义感的人,应该如何做?)
答(1)如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争。
(2)如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助
(3)我们是未成年人,既要见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。
(4)明辨什么是正义行为什么是非正义行为,要去感悟,以升华道德境界,去践行,以伸张正义。
6.非正义行为的危害:会损害别人的权利和机会,进而危害自己危害整个社会。
7.面对非正义行为采取消极态度的危害:会助长非正义行为的扩散,最终损害的将不再是某一个人的利益。
8.正义的要求:尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待他人和自己。
9.正义与公平的关系:
(1)正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;公平的获得也需要正义的制度作为支撑。
从这个角度讲,没有正义的制度就没有真正的公平。
(2)公平为人们提供了发展的权利和机会,而正义则可以通过制度的调节来避免严重的社会分化,使得我们的社会健康、持续地发展,最终造福每一个社会成员。
10.社会保障制度:下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度、养老保险、医疗保险制度、法律援助制度等。
【反思】。