2020高考语文二轮培优新方案-第5课时 以检索加工为重点,通法解决不断变化的图文转换题
- 格式:ppt
- 大小:12.22 MB
- 文档页数:46
针对提升二扫除失分盲点——鉴往知来,不在前人跌倒的地方跌倒高考考场作文的成功与否决定着整个高考的成败,但是,在时间紧、压力大的情况下,要高质高量地完成一篇作文,实属不易。
许多平时能写好作文的同学可能也会由于种种原因而临场发挥失误,导致失分。
如果高考考场作文真的“马失前蹄”了,我们又该如何补救呢?首先要强调的是,在考场写作时如果万一出现了下面的失误,千万不要惊慌失措,一定要冷静,想方设法地去弥补挽救。
如果因过度紧张或惊慌而导致大脑一片空白,那就真的无法挽救了。
下面,笔者来具体谈谈高考作文中考生们常见的致命失误与规避策略。
[致命失误一]偏离“任务指令”近几年,任务驱动作文盛行,任务驱动型材料作文,先提供试题材料,再发出“任务指令”,要求考生按“任务指令”完成作文。
由于考生们缺乏对任务驱动型材料作文与材料作文的比较研究,对它的认识仍停留在材料作文的阶段,致使任务驱动型材料作文的写作陷入脱离“任务指令”的误区,势必影响考场作文的得分。
“任务指令”是任务驱动型材料作文立意的出发点,考生必须从这个出发点立意。
如果把考场作文比喻为一次长跑比赛,那么所有考生必须站在“起跑线”上起跑,比赛成绩才有意义,“任务指令”便是任务驱动型材料作文的“起跑线”。
偏离“任务指令”,就会造成文章“不符合题意”。
[规避策略]1.将试题中的特别是材料后的写作要求多读几遍,找出所有的写作指令,以准确把握写作任务。
如2019年高考全国卷Ⅰ的“写作指令”:文体任务——写一篇演讲稿;内容任务——倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议;思维任务——自选角度,确定立意;常规任务——自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
2.运用“四步剑法完胜任务”第一步,亮剑——标题点任务,扬眉剑出鞘。
准则:拟题要精准,标题点任务。
要领:简洁明确,题目要含有材料中的关键词和态度。
注意:拟题时,字数不要太长,不用材料中没有的新词,尽量用修辞手法,确保标题醒目。
语用考点分类练(五)图文转换题1.下面是某服务中心为方便群众办事而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
(6分)答:解析:解答此类题要明确框架图中的要素,并梳理各要素的前后顺序与逻辑关系。
分析该流程图,要注意“服务中心受理”之后又分为三种情况,要分别进行描述,并注意结果既要反馈给群众,又要汇总上报。
据此作答即可。
参考答案:群众办事应提供相关材料,服务中心受理后,属于协办件的,弄清协办原因;属于代办件的,明确代办承诺;属于即办件的,就即收即办,然后将受理结果反馈给办事的群众,并进行汇总上报。
2.下面是某校学生申请校外租房居住的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。
(6分)答:解析:此流程图需自上而下进行表述,其中个人申请之后的家长意见环节需要分两种情况表述,提供相关证明材料环节需要分三种情况表述,注意说清每一种情况的最终结果。
参考答案:学生申请校外租房居住先由个人提出申请,并需征询家长意见。
家长不同意,不予受理。
家长同意,需签订保证书和承诺书,同时提供相关证明材料,无法提供不予受理;材料不完整需完善,材料完备通过审查后,报后勤服务中心备案。
(6分)3.下面是某市关于中国消防节宣传活动的构思框架图,请把这个构思框架转写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(6分)答:解析:本图的中心词是中国消防节宣传,向上一层是时间和内容,向下一层是场所和对象,根据框架图准确叙述中国消防节宣传活动的时间、内容、场所及对象即可。
语言表达要准确、连贯,并注意字数要求。
参考答案:11月9日举行的中国消防节宣传活动将以惨痛事故、安全责任、器材使用为内容,在学校、医院和商场等场所,对学校的教师和学生、医院的医生和护士、商场的销售员等对象进行宣传。
(时间1分,内容1分,场所1分,对象1分,语言表达准确、连贯2分) 4.下面是某班级老师指导学生“共读一本书”活动的流程图,请把这个流程图转写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过95个字。
紧扣内容,应对变化,答好流程图类试题任务情境图文转换题是语言表达中的热点题型,而流程图之转换则是热点中之热点。
它本身已很难,而近年来命题有了新趋势,无形中又加大了难度。
这个新趋势表现在:流程图之转换本身在变化,如填入方框内的文字;与其他题型结合,如与概括题、评价题等题型结合,命题的情境化和综合性越来越强。
为了适应这一命题变化,考生一定要以不变应万变,抓住流程图内容层次这个根本,再根据变化要求去满足题目要求。
自主检测,自我诊断1.下图是某机构关于“排遣烦恼的方式与效果”的抽样调查图,请把此图转写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不要出现具体的阿拉伯数字,不超过110个字。
本次抽样调查结果是:答案(示例)排遣烦恼的方式分自我承受、工作运动、父母谈心、朋友交谈四类。
其中绝大部分人通过自我承受、工作运动排遣,依靠父母、朋友的很少;从效果来看,借助工作运动和父母成功排遣的占大多数(或“均超半数”,或“都约占六成”);求助朋友的,面谈效果远超网聊。
2.请把下图的中美贸易战的相关情况写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。
答:________________________________________________________________________答案(示例)中美贸易战由美国主动挑战,中国被迫应战,中美的应对措施分别是“开放国门,一带一路”“树立壁垒,勒索盟友”;贸易战的应对后果是中国得道多助,美国失道寡助;贸易战的解决之道是合作共赢。
3.阅读下面的文字,将记忆系统的工作模型图补充完整,每处不超过7个字。
外部大量信息会在感觉记忆中保持两秒或更短的时间,经由注意选择少量信息进入短时记忆,其他未被注意的信息则被遗忘。
在短时记忆中临时存储的信息如果编码成功并得到复述,要么相对长久地保存于长时记忆中,要么再回到短时记忆的复述缓冲器中继续复述,而未编码的信息或者未得到复述的信息则被遗忘。
针对提升三归纳概括有方向,整体细节来帮忙——不能整体把握,忽视细节而误选解答此类题,要仔细阅读各选项文字,然后在文本中找出相关内容,再逐一比较各选项说法同文本内容是否相符。
常见的设错类型有以下几种:①信息错位;②错解词语;③强加因果或因果倒置;④无中生有;⑤颠倒是非。
考生如果不能整体把握全文,就会因细节比对不仔细而失分。
[明方法·迷途指津]抓点带面准对应,关注易错比细心[学解题·触类旁通]阅读2019年高考全国卷Ⅰ《史记·屈原贾生列传(节选)》(文本见本专题“针对提升二”),完成下面题目。
下列对原文有关内容的概括和分析,不.正确的一项是( )[解题思路]步骤选项第一步,通读文章,标注区间第二步,紧扣“概括”,注重“分析”第三步,关注易错,细心比对A.贾谊初入仕途,展现非凡才能。
他受到廷尉推荐而入仕,当时年仅二十余岁,却让诸生自觉不如,不久得到文帝越级提拔,一年之间就当上太中大夫。
开始至“一岁中至太中大夫”此选项是“事之于人”“事之于时”的命题本选项只是对人物事件的概括,每一点都能找到对应点B.贾谊热心政事,遭到权要忌恨。
他认为汉朝建立二十余年,政通人和,应当全盘改变秦朝法令,因此“贾生以为汉兴至孝文二十余年……于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。
”此选项是“事之于人”“事之于时”“事之于因”的本选项是对人物事件的概括与分析,都能找到对应点[反馈练·有效提升]1.请比对下面的“原文片段”和“试题选项”,判断正误并说明理由。
[原文片段] 琼性清慎,不发私书。
……毕义云为御史中丞,以猛暴任职,理官忌惮,莫敢有违。
琼推察务在公平,得雪者甚众,寺署台案,始自于琼。
迁三公郎中。
赵州及清河、南中有人频告谋反,前后皆付琼推检,事多申雪。
尚书崔昂谓琼曰:“若欲立功名,当更思余理,仍数雪反逆,身命何轻?”琼正色曰:“所雪者怨枉,不放反逆。
”昂大惭。
京师为之语曰:“断决无疑苏珍之。