三年级语文天鹅的故事2
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天鹅的故事 2课件.一、教学内容本节课的教学内容选自小学语文四年级上册第五单元的《天鹅的故事》。
本篇文章讲述了一只老天鹅为了保护同伴和后代,勇敢地承受了严寒和生命危险,用自己的身体破冰的故事。
文章通过这个生动的故事,表现了老天鹅无私奉献、舍己为人的精神品质,教育学生学习老天鹅的崇高精神,培养他们热爱生活、珍惜生命的情感。
二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文大意。
2. 学会本课的生字词,并能运用到实际情景中。
3. 理解文章通过讲述老天鹅破冰的故事,所传递的无私奉献、舍己为人、团结协作等品质。
4. 培养学生热爱生活、珍惜生命的情感。
5. 提高学生的朗读和表达能力。
三、教学难点与重点重点:正确、流利、有感情地朗读课文;学会本课的生字词;理解课文内容。
难点:理解老天鹅无私奉献、舍己为人、团结协作等品质的内涵;培养学生热爱生活、珍惜生命的情感。
四、教具与学具准备1. 教具:课件、黑板、粉笔、教学挂图、音效等。
2. 学具:课本、练习本、文具等。
五、教学过程1. 情景引入(5分钟)播放课件,展示美丽的冬天的景色,有雪、冰、天鹅等元素。
引导学生观察画面,想象冬天的寒冷,为老天鹅破冰的故事渲染氛围。
同时,引导学生思考:你们知道冬天里,天鹅是怎么生活的吗?它们会遇到什么困难?2. 课文朗读(10分钟)教师带领学生朗读课文,让学生感受课文的韵律美。
在朗读过程中,教师适时停顿,引导学生思考:老天鹅为什么要破冰?它遇到了哪些困难?它是怎么克服这些困难的?3. 学习生字词(10分钟)教师引导学生学习本课的生字词,让学生组词、造句,巩固生字词。
同时,教师可以通过游戏、竞赛等形式,激发学生学习生字词的兴趣。
4. 讲解课文内容(10分钟)教师详细讲解课文内容,让学生理解老天鹅无私奉献、舍己为人、团结协作等品质。
同时,引导学生联系生活实际,谈谈自己对这些品质的认识。
5. 课堂练习(5分钟)教师出示随堂练习题,让学生巩固所学知识。
儿童故事天鹅的故事故事,是儿童认识世界、认识自我、通向丰富的精神世界的桥梁。
优秀的故事让孩子们百听不厌,在一次又一次的聆听中,扩展了孩子的心灵世界,积淀了人格修养,汲取了生命健康成长的无穷力量。
下面是店铺为您整理的儿童故事天鹅的故事,希望对你有所帮助!儿童故事天鹅的故事篇一:天鹅之爱一天早晨,尼基塔在捕鱼时朝对岸看了一眼,突然惊呆了:在朝霞映照的湖面上,两只洁白如雪的大鸟在静静地徐徐游动,它们低着长长的脖颈,美丽得像从神话世界飞来的两只仙鸟。
从这天起,尼基塔每天都看见这两只天鹅。
它们在森林里定居下来,在一个浮岛上筑了个窝。
不久,母天鹅下了几个很大的浅黄色的天鹅蛋。
这时,别的鸟都不敢靠近这个浮岛。
野鸭只要一落到附近的水面,公天鹅就会凶猛地冲上前,不速之客只好仓皇飞走。
不久,尼基塔看见它们孵出了四只小天鹅,又看见它们温文尔雅地教小天鹅觅食,当小天鹅长得有大野鸭那么大时,它们全家又搬到一条通湖的小河里去了。
将近两个星期,尼基塔一直没见到那几只美丽的天鹅,湖面一下子变得寂寞单调,失去了迷人的景色。
渐渐地,树叶开始发黄,湖边的水草全都倒下,黑夜越来越冷,北风越刮越烈,森林上空不断传来一阵阵候鸟南飞的鸣叫声。
一天,小岛上的六只天鹅也纷纷展翅起飞了。
它们先在湖上盘旋一周,然后直插云霄,尼基塔向它们挥挥手说:“一路平安!”忽然,尼基塔发现,有两只天鹅先后离开了队伍,它们慢慢盘旋着,渐渐向森林上空降落,当它们降到水面上时,尼基塔认出来了,这是两只老天鹅。
它们为什么又回来呢?冬天的挪威多冷啊,要是它们不肯南飞,冰天雪地的日子恐怕很难熬过。
最后一批大雁也飞走了。
湖边也结起了薄冰。
两只天鹅搬到了小河口,那儿的河水湍急,从不封冻,但它们一直蜷缩着身子,一副无精打采的样子。
这一年的冬季来得又早又猛,第一场大雪跟着北冰洋的寒流从天而降。
第二天一早,担心了一夜的尼基塔推开门,眼前已是一片白茫茫,天鹅湖也结起厚厚的一层冰,冰上的雪深得能够没住脚脖子。