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第一章婴幼儿的身体特点一、填空题1、运动系统由骨、_________、_________组成。
2、婴幼儿长骨骼需要以______、______为原料，同时还需要______的帮助促进其被人体吸收。
3、脊柱生理性弯曲的作用是在人体做运动时起________作用。
4、幼儿过于肥胖，走路、站立时间过长，或负重过度，都可能导致足弓塌陷，引起_________。
5、婴幼儿的________较松，当肘部处于甚至位置时，若被猛力牵拉手臂就可能造成___________。
6、鼻腔对空气起着_______、________和_________的作用。
7、______是呼吸道最狭窄的部位.8、婴幼儿呼吸频率_____，年龄越______，呼吸越___________，2—3岁幼儿每分钟呼吸次数是_____次。
9、婴幼儿循环系统的特点是年龄越______，心率越_________,3—4岁幼儿每分钟心跳次数是_____次。
10、________时期是包括饮食习惯在内的生活方式基本形成的时期。
11、消化腺主要有__________、___________、__________、___________、____________等12、婴儿一般在________时出牙，最迟不应晚于1岁,乳牙共_____颗，__________出齐。
13、乳牙出牙顺序是___________、___________、__________、__________、__________，第一恒磨牙又叫六龄齿，一般在____岁左右萌出，上下左右四颗，并不与乳牙替换。
14、人体由________________、________________、________________、_________________、________________、________________、________________ 、________________八大系统组成.15、婴幼儿尿道______,所以容易发生上行性泌尿道感染,尤其是女婴。
幼儿卫生学集体儿童保健教学幼儿卫生学集体儿童保健教学一、课程目标本课程旨在使学生掌握幼儿园集体儿童保健的基本知识和技能，具备幼儿园公共卫生服务的能力，了解幼儿园健康管理的基本原则，学习幼儿园保健工作的规范和方法。
二、课程内容1、幼儿园儿童保健概述2、幼儿园健康管理3、幼儿园公共卫生服务4、幼儿园保健工作规范5、幼儿园保健方法三、教学方法1、理论教学：采用讲授、讨论、解析等多种方法，系统讲解幼儿园儿童保健的基本知识。
2、实践教学：通过实际操作和练习，让学生掌握幼儿园保健工作的方法和技能。
四、教学重点1、幼儿园公共卫生服务的意义和方法。
2、幼儿园保健工作的规范和方法。
3、儿童健康管理的基本原则。
五、教学难点1、如何有效地进行集体儿童保健服务。
2、如何掌握幼儿园保健工作的规范和方法。
3、如何了解儿童健康管理的基本原则。
六、参考教材1、《幼儿园儿童保健》2、《幼儿卫生学》3、《幼儿园保健管理》七、评估方法1、平时成绩：按照教师布置的课堂作业和练习进行评估。
2、期末考试：考察学生对幼儿园儿童保健的理解和掌握程度。
八、教学建议1、鼓励学生积极参与课堂讨论和实践操作。
2、关注学生的实践操作情况，及时给予指导和帮助。
3、鼓励学生开展实践调研活动，增强实践能力。
九、总结本课程是幼儿教育专业必修课程，是提高幼儿教育专业人才素质的重要环节。
通过本课程的学习，可以帮助学生掌握幼儿园集体儿童保健的基本知识和技能，具备幼儿园公共卫生服务的能力。
第四章集体儿童保健一、填空题。
（32分）1、卫生保健工作是托幼园所和的重要方面。
是促进婴幼儿的保证。
卫生保健工作的根本任务是2、托幼园所卫生保健工作的根本任务是在集居的条件下婴幼儿的身心健康。
3、晨、午、晚间的检查重点内容可概括为、、、。
4、全日观察时，尽量做到对疾病的、、。
5、幼儿园的工作人员，工作期间，每年进行全面体检次。
6、安排合理生活日程，保护儿童神经系统的正常发育，有助于形成，保证，保证。
7、3—6岁幼儿一昼夜需要小时左右的睡眠。
一般，每日应有小时的户外活动。
8、教会幼儿便后擦屁股要擦。
9、蛋白质、脂肪、碳水化合物所提供的热能各占总热量的、、。
动物蛋白及豆类蛋白不少于总蛋白的。
10、沙门氏菌存在于；葡萄球菌常存在于，尤其在皮肤溃烂感染处有大量细菌；嗜盐菌存在于；肉毒杆菌引起中毒的食品多为。
11、幼儿园楼梯栏杆高度不得低于厘米，每个栏杆的间距不得大于厘米，楼梯每一踏步不宜高于厘米，踏步的深度约厘米。
12、幼儿园绿化面积以占全园土地面积的为宜。
利用，是调节微小气候的主要方法。
二、单项选择题（12分）1、以下不属于安排合理生活日程的意义是（）A、保护儿童神经系统的正常发育B、保护消化系统的正常功能C、更好地安排教育活动D、保护泌尿系统的正常功能2、以下不属于制定一日生活日程的依据是（）A、考虑年龄特点B、结合季节做适当调整C、考虑性别特点D、适当考虑家长需要3、幼儿晚餐热量分配为（）A、25%~30%B、20%~30%C、35%~40%D、10%~20%4、细菌生长适宜的温度是（）A、20℃左右B、0℃左右C、37℃左右D、25℃左右5、幼儿园楼梯坡度不宜大于（）度。
A、25B、30C、35D、406、以下说法错误的是（）A、幼儿用室的电灯宜采用拉线开关B、家具要牢固，没有尖角和裂缝C、给幼儿用药前，要仔细核对姓名、药名、剂量D、组织幼儿劳动时，让幼儿使用或帮老师那消毒剂、杀虫剂三、多项选择题（21分）1、执行生活制度的注意事项有（）A、坚持执行B、保教结合C、家园同步D、个别照顾2、病原菌污染食物的主要途径（）A、生熟食同用切菜板、刀具B、制作和供应食品时，经手将细菌带到食品上C、苍蝇、老鼠等将病原菌带到食品或炊具上D、熟食放冰箱内，被生肉上的血或污物污染3、有利于细菌生长繁殖的条件包括（）A、温度B、养料C、水分D、阳光4、幼儿安全教育包括（）A、遵守幼儿园的安全制度B、遵守交通规则C、懂得水火电的危险D、不要检拾小物件5、日照对健康的影响主要有（）A、直射阳光可以改善室内冬季的微小气候B、日光射入室内，可以增强人体各系统的机能C、阳光中的紫外线有杀菌作用D、室内明亮，还有利于安全和使幼儿养成保持清洁整齐的卫生习惯6、幼儿书籍卫生包括（）A、文字、符号、插图要大而清晰B、文字和纸张颜色有鲜明对比C、白纸黑字，纸面平滑而不闪光D、字行间距离不是太近7、玩具卫生包括()A、制作玩具的材料应便于保洁和消毒B、玩具的表面要光滑、无尖角C、塑料袋、薄质织物宜当玩具D、用口吹的响的玩具也宜在幼儿园使用四、简答题（32分）1、托幼园所卫生保健工作的具体任务是什么？2、幼儿睡眠时，幼儿教师应注意哪些事项？3、制定食谱的原则是什么？4、怎样进行传染病的管理？五、案例分析题（83分）1、小天今年五岁，因为淘气把爸爸最喜爱的鱼竿弄坏了。
《幼儿卫生学》教学大纲课程编号：80110003课程名称：幼儿卫生学课程类型：专业基础课总学时：2 理论学时：36 实验学时：36适用专业：学前教育先修课程：无一、课程性质、目的和任务《幼儿卫生学》是学前教育专业的专业基础课。
本课程主要任务是学习学前儿童的机体与其生活和学习环境之间的相互关系，研究促进学前儿童健康成长的卫生要求和卫生措施的制定。
主要任务是研究婴幼儿的机体与环境的相互关系，主要目的在于探寻影响婴幼儿健康的各种因素，提出相应的卫生要求和保育措施，为幼儿创造良好的发育环境，促进婴幼儿健康成长。
二、教学基本要求《幼儿卫生学》共分为三部分，第一部分为幼儿卫生学的基本理论。
第二部分幼儿卫生学的基础知识。
第三部分幼儿卫生学的实施。
第一部分为幼儿卫生学的基本理论，其目的是先将基础打好，在后面的各章节学习过程中便于理解和掌握，体现了加强基础理论的理念。
基本理论中内容复杂，较难理解，是属于幼儿卫生学讲解的难点，教学过程中可采用引导式教学、讨论式教学来增加学生的理解能力。
第二部分偏重幼儿卫生学的基础知识，涉及到这部分内容将作为重点和难点讲解，重点讲解婴幼儿营养的相关知识，通过对营养素等基本知识的讲解，理解婴幼儿在生长发育过程中所需要的不同的营养，激发学生对幼儿卫生学的学习的兴趣。
第三部分偏重幼儿卫生学的具体实施，属于理论与实践相结合的领域，实用性、可操作性较强。
教学过程中婴幼儿常见护理技术和急救方法、常见病与传染病、幼儿园一日生活日程、传染病管理等内容要精讲，幼儿身心健康、幼儿集体生活作息制度选讲，结合幼儿园教师岗位需求可进行一定选择。
涉及到具体婴幼儿集体卫生等问题应进行重点讲解，可采用案例式分析、多媒体及动画演示的方式，调动学生学习的积极性，以来提高教学质量，提升学生加强幼儿卫生保健的能力。
三、各教学环节学时分配章节主要内容总学时理论学时实验学时备注一婴幼儿的身体特点10 10 0 二婴幼儿营养10 10 0 三婴幼儿身心保健10 10 0 四集体儿童保健 6 6 0合计36 36 0 四、教学内容及要求第一章婴幼儿的身体特点【目的要求】了解：影响儿童生长发育的因素。
