中文考研《古代汉语教程》专题复习 《古代汉语教程》

王宁古代汉语考研题库王宁教授是中国著名的古代汉语学者，其研究领域广泛，包括古代汉语语法、词汇学等。

以下是根据王宁教授的研究方向，为考研学生准备的古代汉语题库内容：# 一、古代汉语语法题库1. 名词解释题：- 请解释“偏正结构”在古代汉语中的含义及其应用。

- 解释“使动用法”在古代汉语中的特点和例句。

2. 选择题：- 下列句子中使用了“意动用法”的是哪一个？A. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”B. 孟子曰：“仁者见之谓之仁。

”C. 韩愈《师说》：“师者，所以传道授业解惑也。

”3. 简答题：- 简述古代汉语中“谓语前置”的语法现象及其原因。

4. 翻译题：- 将下列古文翻译成现代汉语，并解释其中的特殊语法现象：“古之欲明明德于天下者，先治其国。

”# 二、古代汉语词汇题库1. 名词解释题：- 解释“之”在古代汉语中的多种用法及其意义。

2. 选择题：- 下列哪个词在古代汉语中表示“但是”？A. 然而B. 虽然C. 既而3. 填空题：- 请在下列句子中填入合适的古代汉语词汇：“________，温故而知新。

”4. 解释题：- 解释“不亦说乎”中的“说”字在古代汉语中的含义。

# 三、古代汉语句式题库1. 名词解释题：- 请解释“宾语前置”句式在古代汉语中的特点。

2. 分析题：- 分析下列句子的句式结构，并指出其特殊之处：“君子喻于义，小人喻于利。

”3. 改错题：- 下列句子中存在句式使用不当，请指出并改正：“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。

’”4. 综合应用题：- 根据所学知识，构造一个“被动句”的例子，并解释其结构。

# 结语通过以上题库的练习，考研学生可以加深对古代汉语语法、词汇和句式的理解和应用能力。

希望每位学生都能够在考研的道路上取得优异的成绩。

请注意，以上内容仅为示例，实际的题库内容应根据王宁教授的研究成果和教学大纲进行编制。

古代汉语教程张世禄简体字版古代汉语教程张世禄简体字版是一本经典的教材，主要用于帮助读者学习和理解古代汉语。

这本教程简单明了，通俗易懂，适合初学者和对古代汉语感兴趣的人使用。

下面我将详细介绍一下这本教程的内容和特点。

《古代汉语教程张世禄简体字版》是由知名学者张世禄先生编写的教材，全书共分为七个部分，从古文入门到古代文化知识的学习，内容广泛而丰富。

这本教材的特点之一是采用了简体字版本，使得读者更加方便，易于阅读和理解。

第一部分《古文语法概述》，作者从汉字、古代汉语音系、字音变化等方面进行了讲解，引导读者了解古代汉语的基本语法结构和特点。

这一部分通过一些简单的例子帮助读者掌握古代汉语的基本语法规则，为后续学习打下坚实的基础。

第二部分《古代汉语基础读本》，是本书的重点部分之一。

作者通过一些经典的古文作品，如《诗经》、《楚辞》、《论语》等，教授读者古代汉语的阅读技巧和方法。

每篇古文都配有详细的讲解和词语释义，读者可以通过学习这些古文，了解古代汉语的词汇、语法和用法，从而提高古代汉语的阅读能力。

第三部分《古代汉语阅读推导讲义》，作者总结了古代汉语阅读中常见的一些推导方法和技巧，帮助读者更加准确地理解古文的含义。

通过学习这一部分内容，读者可以更好地解读古代汉语中的复杂结构和用法，进一步提升阅读水平。

第四部分《古代汉语句法讲义》，作者以汉语句法为基础，从句子的构成和成分、词类和语序等方面进行了讲解。

这一部分内容对于理解古代汉语句子的构成和解读非常重要，可以帮助读者更好地理解和使用古代汉语。

第五部分《古代汉语文化知识》，作者以古代文化为背景，介绍了古代汉语中常见的文化常识和知识。

通过学习这些古代汉语文化知识，读者可以更好地理解古代汉语中的意象和象征，真正领略到古人的思想和文化。

第六部分《古文词汇分析与分类》和第七部分《汉语修辞格及其功能与价值》是本书的补充部分，主要对古代汉语中的一些词汇和修辞格进行了详细的分析和解释。

古代汉语复习资料古代汉语复习资料书：郑伯克段于鄢、齐桓公伐楚、冯谖客孟尝君、季氏、阳货、大同、许行、老子四章、曹商使秦、艺文志诸子略文字文字是记录语言的一套书写符号。

当今世界的文字，大体可分为两类：表音性的和表意性的。

前者以语词的声音要素为直接记录对象；后者以语词的意义要素为直接记录对象，汉字属于后者。

一、“六书”所谓“六书”，乃是前人分析汉字的结构和使用而归纳出来的六种条例。

清代以后，“六书”的名称和次序如下：1、象形2、指事3、会意4、形声5、转注6、假借许慎《说文解字·叙》关于“六书”的解说：1、“一曰指事。

指事者，视而可识，察而见意，上下是也。

”指事就是这样一类字，看到它的外形就可以知道它指的是什么，仔细辨察它的结构就可以明白它的意思了，上、下二字就属于这一类。

指事是一种用记号标示事物特点的造字方法。

纯体指事字。

在汉字中为数极少，纯系指事性的符号。

加体指事字。

在象形字基础上增加指事性符号，表示字意之所在。

2、“二曰象形。

象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。

”象形这类字，是把事物的形态描绘下来，其书写的特点是随事物不同的形体而曲折变化，日、月就属于这一类字。

3、“三曰形声。

形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。

”一般认为，“以事为名”指形旁而言，“取譬相成”指声旁而言。

形符与声符相配成为一个新字，江、河就属于这一类字。

4、“四曰会意。

会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也。

”意思是说把两个或两个以上相关的字合在一起，它们意义相合，表示的就是新字的意义，武、信就属于这类字。

5、“五曰转注。

转注者，建类一首，同意相受，考老是也。

”6、“六曰假借。

假借者，本无其字，依声托事，令长是也。

”“本无其字”是指本来没有这样一个字。

“依声托事”指找一个同音字或音近字来表示某个词义。

如“不亦乐乎”的“亦”许慎的贡献：说明“六书”每一类的特点，并举了例字，奠定了汉字形体学的基本理论，人们称这种基本理论为“六书说”。

山东师范大学成人高等教育汉语言文学专业专升本科《古代汉语专题》课程复习题A姓名____________ 学号____________ 成绩__________ 参考答案在试卷后一、填空题（每空1分，共20分）1.文言文是指以_______为基础而形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品。

2.许慎在《说文解字·叙》中说：“象形者，______________，______________，日月是也。

”3.六书的内容为：象形、指事、会意、___________、__________和___________。

4. “牕（窗）户之上，列钱青琐。

”中“牕”和“窗”是一对________字。

5.“收获”的繁体字写作_____________。

6.汉字发展的总趋势是_______________。

7.古代汉语和现代汉语的一个很大的差别，从词汇上看，现代汉语以复音词为主，古代汉语是以________词为主。

8.“杂然相许”中“杂然”是_________式复音词。

9.我国第一部根据字形分析本义的专著是_______________。

10.词义引申的规律主要是_______________、______________和从实义到虚义。

11.“汤”的古义是“热水”，今义是“菜汤、米汤”，这属于___________。

12.古代汉语中特殊指示代词是_________和_________。

13.上古音是指先秦两汉时期的语音，以_______________音系为代表。

14.西汉________为《诗经》作传，东汉_______为《诗经》作笺。

二、按照六书理论分析下列汉字并指出其本义。

（每个2分，共10分）1.牛2.朱3. 取4.顾5. 莫三、名词解释（每个3分，共15分）1.古今字1。

古代汉语知识教程一、古代汉语常用工具书1字典辞书的编排：1）按部首和笔画排列。

2）按音序排列。

3）按号码排列。

2注音方式：1）直音：即为用同音字注音。

2）四声：用两个汉字克雷姆斯兰县一个汉字读音的注音方法。

其方法就是：四声上字与腭字声母相同，下字与腭字韵母、声调相同。

例如：“呼报反华”，即为用“呼”的声母h和“报”的韵母ao声调(ˋ)卷舌，就是“号”或“嗜好”的“不好”。

3）注音字母和拼音字母注音。

3释义方式：1）直训：也叫语词式。

它用一个词去解释另一个词。

如：元，始也。

2）描写：对被释对象的特征、形状、位置、作用等给予解释。

如：缶，瓦器，所以盛酒浆、秦人鼓之以节歌。

3）义界：也称为定义式。

如：斗，十升也。

4）譬况：即用人们熟知的事物去比方不熟悉的或难以解说的事物。

如：黑，火所熏之色也。

4常用工具书：1）《说文解字》缩写《说道文》，东汉许慎著。

就是我国规存最早的字典。

全书分后汉字为部，缔造了为部首统率汉字的字典编撰法，收字以小篆居多。

2）《康熙字典》：是清朝康熙49看开始编写的，参加编写的有张玉书、陈廷敬等三十人，于康熙55看编成。

这部字典按部首笔画的多少，把个部首分别归入十二集中。

十二集以子丑寅卯等十二地支命名。

3）《汉语大字典》：就是一部表述汉字形、音、义的大型语文工具书。

这部大字典就是目前我国收集汉字单字最少的字典，四十四单字五万六千个左右。

4）《古汉语常用字字典》：北京大学中文系汉语专业等单位联合编写，年出版。

收古汉语常用字三千七百多个。

修订版于年问世。

5）《辞源》：专门为写作古籍和古代文史研究采用的工具书。

6）《辞海》：是一部综合性的辞书。

所收对象除单字外，主要是语词、人物、著作、历史事件、古今地名、团体组织以及各学科名词术语等。

古语今语、古义今义并收。

7）《汉语大辞典》：由《汉语大辞典》编辑委员会、《汉语大辞典》编撰处编撰。

年第一卷出版发行，年出版发行最后一卷。

全书十二卷，四十四单字二1万二千个左右，词目约三十七万条，五千余万字。

考研古代汉语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于上古汉语时期的是（）。

A. 于是B. 所以C. 然而D. 因为2. “之乎者也”是古代汉语中的（）。

A. 语气词B. 助词C. 动词D. 名词3. 在古代汉语中，“吾”和“我”的区别在于（）。

A. 人称不同B. 语气不同C. 用法不同D. 时代不同4. 下列句子中，使用了倒装句式的是（）。

A. 君不见黄河之水天上来B. 不知天上宫阙，今夕是何年C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟D. 明月几时有，把酒问青天5. “窈窕淑女，君子好逑”中的“窈窕”一词，其意为（）。

A. 苗条B. 美丽C. 贤淑D. 温柔6. 下列句子中，属于被动句的是（）。

A. 吾射不中而反B. 被明月兮佩宝璐C. 信而见疑，忠而被谤D. 吾日三省吾身7. “桃之夭夭，灼灼其华”中的“夭夭”形容的是（）。

A. 桃花的颜色B. 桃花的形状C. 桃花的香气D. 桃花的生命力8. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）。

A. 问世间情为何物，直教人生死相许B. 江畔何人初见月，江月何年初照人C. 举头望明月，低头思故乡D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来9. “温故而知新”出自（）。

A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《论语》D. 《左传》10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）。

A. 故国不堪回首月明中B. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月二、填空题（每题2分，共20分）11. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自《________》。

12. “________，死而后已”出自《左传》，表达了忠诚不渝的精神。

13. “________，白露为霜”是《诗经》中的名句，描绘了秋天的景象。

14. “________，人不寐，将军白发征夫泪”出自《琵琶行》，表达了战士的思乡之情。

15. “________，死亦为鬼雄”出自《离骚》，表达了屈原的坚定意志。