部编版四年级语文上册第八单元提升练习+答案
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八单元检测卷(考试时间 90分钟全卷满分 100分)温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!一、基础知识积累(40分)1.我会读拼音写词语。
jià qǔ yān mò fú chén zhū hóu jìng zhòngwéi dú gān hàn wéi yī bī pò liú tăng2.用“√”给加点字选择正确的读音。
官绅.(shēn chēn)吊.车(dào diào)开凿.(záo zuó)纪.昌(jǐjì)剂.量(jíjì)骨髓.(suísuǐ)媳.妇(xīxí)磕.头(kēhē)3.下列词语中书写全部正确的一项是()A.潜伏惩罚憧憬严历 B.辩认胸怀幕色赞叹C.荧屏取亲灌溉担忧 D.流淌既然磕头漂浮4.下列词语中加点字的解释错误的一项是()A.以堙.于东海(填塞) B.取之信然..(的确如此)C.但使..龙城飞将在(但是让) D.欣喜若.狂(好像)5.根据语境,填入括号最恰当...的一项是()① 绚丽的衣衫② 美丽的图画③ 五彩的花坛④璀璨的项链友谊是一本书,书中:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅。
A.③②④①B.①②③④C.③④①②D.④①③②6.下列标点使用有误..的一项是()A.“你累吗?”妈妈问:“累了就休息一会儿。
”B.暑假,我看了《红楼梦》这本书。
C.人们都说:“桂林山水甲天下。
”D.“中国梦”的实现,需要我们每个中国人的共同努力。
7.填充下面的成语,并按要求做题。
(____)七(____)八面如(____)(____)(____)(____)彬彬慈(____)善(____)鹤(____)童(____)聚(____)会(____)大(____)失(____)提(____)吊(____)(____)大(______)圆(1)仿照第一排的格式各写一个成语:__________________(2)写一个描写人物外貌的成语:____________(3)写一个描写人物心理的成语:____________(4)选择上面的成语填空。
部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案一、为下列句子中加点字词选择正确的解释。
1.尝.与诸小儿游()A.经历,体验B.辨别滋味C.曾经2.诸儿竞走..取之()A.体育比赛的一个径赛项目B.争着跑过去C.比赛走路3.唯.戎不动()A.表示答应的词B.只是C.只有4.信.然()A.的确,确实B.相信C.信用5.取之.()人问之.()A.指树上的李子B.指王戎C.去,往二、看拼音写汉字,或用“√”给加点字选择正确的读音。
王róng()七岁,cháng()与zhū()小儿游。
看.(kàn k ān)道边李树多子折(shé zhé)枝,zhū()儿jìng()走取之,wéi ()róng()不动。
人问之,答日“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
三、根据课文内容,完成练习。
1.面对道边李子树多子折枝,王戎与其他孩子分别是怎么做的?王戎:别人问王戎为什么这么做,王戎的回答是得出这个结论的原因是:2.读了《王戎不取道旁李》这个故事,我觉得王戎是个________的孩子,我还知道一些像王戎一样的孩子,例如:______________________。
3.请结合注释,用自己的话讲一讲《王戎不取道旁李》的故事。
四、阅读下面的文言文,完成练习。
郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。
已得履,乃曰:“吾忘持度。
”反归取之。
及反,市罢,遂不得履。
人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。
”【注释】(1)郑:春秋时期郑国。
(2)欲:将要,想要。
(3)度:衡量,测量。
(4)坐:同“座”,座位。
(5)至之市:到了集市上。
(6)操:携带。
(7)及:等到。
(8)罢:散了。
(9)遂:于是。
(10)宁:宁可.(11)无:不。
(12)自信:相信自己。
1.结合注释,理解下面句子的意思。
(1)反归取之。
部编版四年级语文上册第八单元作业练习(范围:《王戎不取道旁李》、《西门豹治邺》、《故事二则》、《语文园地八》)一、字词百花园。
1.巧填同音字。
zhū qǔ hàn fú()位()亲干()沉()()肉()出()朝起()()红歌()()水()务2.用“”画出下列词语中的错别字,再在括号中写出正确的汉字。
枝繁叶荗()绕有兴致()朝朝墓墓()()3.根据语境,在括号中写出加点词语的反义词。
(1)刘胡兰面对敌人的严刑拷打,(),再一看那叛徒早已吓得面如土色....。
(2)曹军箭如飞蝗,纷纷射向江心船。
鲁肃见状不禁(),而诸葛亮依然谈笑自若....。
二、句子游乐场。
1.蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。
”(改为转述句)2.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
(照样子,把下面句子补充完整)(1)北风呼呼地吹着,我冻得。
(2)看到满分的成绩单,我高兴得。
3.给下列句子重新排序,将序号写在括号中。
()文王派人查询,卞和说出人们不识宝玉才是他悲伤的原因。
()武王死去,文王登位了,卞和抱石痛哭,哭得眼中流血。
()楚国人卞和得到一块含有珍贵宝玉的石头,去献给厉王,厉王不识宝,叫人砍去了卞和的左脚。
()文王叫人剖开石头,得到一块美玉,命名为“和氏璧”。
()厉王死去,武王登位,卞和又去献宝,武王也不识宝,叫人砍去了卞和的右脚。
4.对下面的故事理解正确的一项是()。
狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。
他遇见了鹭鸶,谈定酬金请他取出骨头,鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里,叼出了骨头,便向狼要定好的酬金。
狼回答说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足?怎么还要讲报酬?”A.讽刺了鹭鸶轻信恶人B.讽刺狼不讲信用C.讽刺了狼的贪婪5.把下面的歇后语补充完整,再选择合适的歇后语填空。
A.团团转B.怦怦直跳C.七上八下①十五个吊桶打水——()②热锅上的蚂蚁——()③怀里揣了只兔子——()(1)我的作业本丢了,急得我好像。
人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共49分)1.读拼音,写词语。
(10分)jìng zǒu() wéi dú() xí fu()yān mò() hàn zāi() tú dì()qiú ráo() yìng bī() tí xīn diào dǎn()2.选择加点字的正确读音,打“√”。
(3分)(1)果园的橘子差.(chà chā)不多采摘完了,今年的收成跟往年差.(chàchā)别不大。
(2)山涧里,几位漂.(piāo piào)亮的小姑娘正坐在竹筏上顺水漂.(piāopiào)流。
(3)台风过后,其他树都横七竖八地倒.(dǎo dào)伏在地,倒.(dǎo dào)是那樟树,没有一棵被吹倒,断枝落叶的也不多。
3.照样子,先组词,加偏旁变成新字后,再组词。
(6分)例:普(普通)——谱(乐谱)戎()——()争()——()宗()——()取()——()4.解释下列加点的“之”字的意思。
(3分)(1)诸儿竞走取之.。
()(2)人问之.,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”()(3)取之.,信然。
()5.补全四字词语,并完成练习。
(8分)相貌()()文质()()白发()()威风()()百()百中无()为力()精会神人烟()少(1)画“”的词语都是描写人物的的。
(2)像第一行那样ABCC结构的词语我还能再写两个:、。
(3)画“”的词语的近义词是。
6.按要求完成句子练习。
(8分)(1)下列句子中,加点的关联词使用有误的一项是()。
(2分)A.有女孩的人家差不多都逃到外地去了,因为..人口越来越少。
B.即使..深入骨髓,只.能等死。
..发展到肠胃里,服几剂汤药也.还能治好;一旦C.虽然..你已经取得了不小的成绩,但.你的眼力还不够。
部编版四年级语文上册第八单元《语文园地八》课后练习题(附答案)一、交流后的收获复述课文也是有技巧和方法的,在你认为做法正确的后面打“√”。
1.按照事情发展的顺序复述课文,要善于抓住文中一些提示顺序的词语和句子。
这样不但条理清晰,而且情节也不会遗漏。
() 2.复述故事一定要力求详细,每个情节都不能随意删减,讲得越具体越能吸引听众。
()3.复述之前必须先把课文背熟。
()4.复述时抓住主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。
()二、我会识字1.为下面的汉字组词。
氧____________授____________键____________谱____________阀____________砖____________综____________俱____________2.换偏旁变成新字再组词。
绣____________键____________犷____________砖____________钢____________俱____________三、词句段的运用1.选字填空。
拨拔既即厉历河号然使日害暮幕塞赛饶绕布色比堵围富2.分析句子。
A.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”B.蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
句子A和句子B要表达的意思是________________,但是句子A运用了语言描写,显得很______________,句子B的意思就显得概括______________多了。
3.学以致用,概括句子的意思。
西门豹一看,女孩满脸泪水。
他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。
麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。
”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
我会概括:__________________________________________ ________________________________________________________星期天,妈妈骑车带我到街上玩。
⼈教版(部编)四年级语⽂上册第⼋单元测试卷及答案(含五套题)⼈教版(部编)四年级语⽂上册第⼋单元测试卷及答案⼀、读拼⾳,写词语。
(8分)shī tú() dān yōu() yān mò()yán lì() xí fu() hàn zāi()shàng fú() ráo mìng()⼆、选择题。
(12分)1.下列加点字的读⾳完全正确的⼀项是()。
A.成绩.(jī)敷.衍(fū)教授.(shòu)凭吊.(diào)B.灌溉.(gài)砖.头(zhuān)药剂.(jì)既.然(jí)C.戎.马(rǒng)关键.(jiàn)诸.位(zhù)拴.住(shuān)D.猎豹.(bào)娶.妻(qǔ)官绅.(shēn)综.合(zōng)2.下列句⼦中的“硬”与“他硬熬过来了”中的“硬”意思相同的是()。
A.遇到了困难要及时告诉⽼师和家长,不要⼀个⼈硬撑。
B.别看爷爷已经⼋⼗岁了,他的⾝体依然硬朗。
C.⼭上到处都是坚硬的花岗岩。
D.本公司的产品质量过硬,不断赢得好评。
3.⽤“敬”字组成不同的词语,填写在下⾯的句⼦中,恰当的⼀项是()。
纪昌地向⽼师飞卫请教;扁鹊医德⾼尚,赢得了百姓的;西门豹为民做主,百姓都很他。
他们永远受⼈们的。
A.恭敬敬重敬佩尊敬B.尊敬敬爱敬意致敬C.敬佩敬礼尊敬敬畏D.恭敬敬畏尊敬敬佩4.下列句⼦中,加点词语使⽤不恰当的⼀项是()。
A.队列⾥,战⼠们⼀个个全副武装,威风凛凛....。
B.年逾古稀的张⽼伯鹤发童颜....,⾛起路来健步如飞。
C.我的⼩妹妹脸上总是挂着笑,看起来慈眉善⽬....的。
D.别看俊俊⽂质彬彬....的,⼲起活来可像个⼩⽼虎。
5.将“那洪亮的男⾼⾳通过⽆线电波迅速传向四⾯⼋⽅”缩句正确的⼀项是()。
部编版语文四年级上册第八单元测试卷1一、请在方格里抄写下面的句子,注意书写速度要均匀,一句话要连贯地写出来。
(4分)时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。
二、下列词语的书写和加点字的读音全部正确的一组是()。
(2分)A.开凿.(zuó)巫.婆(wū)肌肤.(fū)派遣B.灌溉.(ɡài)磕.头(kē)骨髓.(suí)淹没C.拜.见(bài)拴.住(shuān)徒弟(tú)漂浮D.淌.血(tǎnɡ)吊.起(diào)蔡桓侯.(hòu)豹子三、结合语境看拼音写字词。
(7分)1.眼看假借给河伯qǔ xí fu()的事情即将败露,官绅们jìnɡxiānɡ()磕头qiú ráo()。
2.他们shī tú()二人胆大包天,hǒnɡ piàn()不成,竟然放水yān()村, bī()着老百姓搬家。
四、把下列词语补充完整,并按要求答题。
(12分)鹤()童颜眉清()秀容()焕发亭亭()立()眸皓齿短()精悍()质彬彬慈眉善()()貌堂堂1.可以用来形容姑娘的词语(写两个):2.从上面选择两个词语对你熟悉的人的外貌进行描写。
五、句子练习。
(10分)1.“那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
”下列句子所用的修辞手法与这句话所用的修辞手法不一样的一项是()。
(2分)A.顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳起了舞。
B.今天真热,柏油路都快被太阳晒化了。
C.这个橘子酸得我牙齿都快掉了。
D.教室里静得连根针掉在地上都能听见。
2.下列句子中属于动作描写的一项是()。
(2分)A.老大爷说:“没有发过。
倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。
”B.那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
C.官绅一个个吓得面如土色。
D.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
3.西门豹说:“把新娘领来让我看看。
部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案一、用“○”圈出句子中的错别字,并在括号中改正。
1.春节期间,爸爸并不是维一坚守在工作岗位上的人。
()2.马小虎竞然在校园语文知识竟赛中获得了冠军,大家都感到吃惊极了。
()()二、根据读音写出同音字,组成词语。
róng:光()兵()()合zhū:珍()野()()位三、给加点的词语选择正确的解释。
1.取之,信然..。
()A.相信是这样。
B.的确如此。
C.不相信是这样。
2.诸儿竞走..取之。
()A.争着跑过去。
B.争着走过去。
C.竟然跑过去。
四、写出下面的句子的意思。
1.树在道边而多子,此必苦李。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。
___________________________________________________________ 五、课内阅读。
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
1.选择。
(1)“尝与诸小儿游”中的“尝”的意思是()。
A.曾经B.品尝C.尝试(2)“唯戎不动”中的“唯”的意思是()。
A.唯一B.只有C.只是2.“人问之”中的“之”指的是__________________________________。
3.王戎为什么说“此必苦李”?用“____”在文中画出他这样认为的理由。
4.你认为王戎是一个怎样的孩子?___________________________________________________________5.这个故事带给我们的启示是()A.要选择合适的生活环境,这样才能发挥出自己的作用。
四年级语文上册第八单元复习练习班级考号姓名总分一、字词句过关1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.唯.一(wéi)求饶.(ráo)拜.见(bāi)B.诸.位(zhū)官绅.(shēn)开凿.(zháo)C.竞.争(jìnɡ)蔡桓侯.(hóu)目标.(biāo)2.根据语境,看拼音,写字词。
(1)官绅们说要给河神qǔ xí fu(),便硬bī()着老百姓出钱。
(2)洪水冲毁了堤坝,yān mò()了庄稼,那个抱住木板在水面上piāo fú()的人是wéi yī()的幸存者。
3.将下列词语补充完整,再根据意思选词填空。
眉()目()()眸()齿短小()()慈()善()()()玉立()()龙钟(1)形容年老体弱、行动不灵便的样子。
()(2)形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
()4.句子天地。
(1)人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”(解释句子的意思)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (2)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
(用简练的语言概括句子的意思)____________________________________________________________________________二、课文回顾5.本单元内容回顾。
(1)《王戎不取道旁李》记叙了_________通过观察和分析推断出路边的李子是苦李而不去摘取的故事,告诉我们要_______________、________________。
部编版四年级语文上册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音,写字词。
(5分)魏王pài()西门豹去管理邺县,西门豹了解到这里的巫婆和官绅yìnɡ bī()着老百姓出钱给河神办喜事。
后来,西门豹为惩治恶人、破除迷信,他命人把巫婆rēnɡ()进河里,官绅们见了这种情形一个个吓得磕头qiú ráo(),百姓才明白巫婆和官绅都是piàn qián()害人的。
二、巧写同音字。
(4分)[fú]幸()漂()[chánɡ]品()经()[yān]()没()火[ɡài]灌()大()三、选择题。
(10分)1.下列词语书写全部正确的一项是()A.拔打赞叹麻雀B.干旱茂盛投降C.即然裤子出塞D.墓色胸怀严历2.下列句子中,加点字词的意思相同的一组是()A. ①都是河神娶媳妇给闹.的。
②这里闹.得很,没法儿看书。
B. ①王戎七岁,尝.与诸小儿游。
②我尝.了尝妈妈烧的这道菜。
C. ①这个姑娘不漂亮..,河神不会满意的。
②今天妈妈打扮得格外漂亮..。
3.对“诸儿竞走取之,唯戎不动”一句理解最恰当的一项是()A.这些小孩子走过去取树上的李子,只有王戎没有动。
B.这些小孩子跑过去摘树上的李子,王戎一动不动。
C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子,只有王戎没有动。
4.“________发展到肠胃里,服几剂汤药________还能治好。
”句中应填的关联词是()A.虽然……但是……B.因为……所以……C.如果……就……D.即使……也……5.下列不属于历史故事的一项是()A.《拇指姑娘》B.《凿壁偷光》C.《三顾茅庐》D.《西门豹治邺》四、将词语补充完整,再完成练习。
(17分)()()目秀()眸皓()亭亭()()相貌()()鹤()童()()()精悍文质()()慈()善()()大()圆威风()()()()焕发()()龙钟1.“眸”字的意思是________。
2019四(上)单元提升练习第八单元提升
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。
(8分)
wéi yī( ) xí fu( )
jìng zǒu( ) tú bù( )
yān mò( ) dǎn zi( )
jiān yìng( ) gān hàn( )
二、写出读音相同的字。
(4分)
wéi ( )护( )独
qǔ( )亲夺( )
jìng 究( ) ( )走
jì( )然( )托
三、为加点字选择正确的释义。
(5分)
闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹.的。
( )
2.倒是夏天雨水少,年年闹.旱灾。
( )
3.这个市场很热闹.。
( )
4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹.情绪。
( )
5.《大闹.天宫》这部动画片太好看了。
( )
四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。
(10分)
提( )吊( ) 荒( )人烟
白发( )( ) 相貌( )( )
( )清目秀慈( )善( )
人烟( )少面( )土色
①形容老人的:
②形容人的神态的:
③形容地广人稀的:
五、按要求写句子。
(9分)
1.( )发展到肠胃里,服几剂汤药( )还能治好。
在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
2.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词合成一句话)
3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(改为“被”字句)
4.你要想学会射箭,首先
..应该下功夫练眼力。
(用加点词写句子)
六、根据课文内容填空。
(6分)
1.王戎不取道旁李是因为。
2.《西门豹》是一篇历史故事。
这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是 ,第二件事是。
3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公次。
《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习开始的。
七、口语交流台。
(7分)
读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。
这不,四(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!
刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了的道理。
王松:《王戎不取道旁李》中的王戎真是个。
老师:
八、课内阅读。
(10分)
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。
蔡桓公觉得(奇异奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤上的病用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎.( ) 针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为.( )力了。
现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求要求)给他医治!”
1.给文中的加点字注音。
(2分)
2.画掉文中括号里不恰当的词语。
(2分)
3.这是扁鹊第次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?(3分)
4.读文中画“”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公的病时,蔡桓公态度的变化:①皮肤: ;②皮肉之间: ;③肠胃里: 。
(3分)
九、课外阅读。
(11分)
薛谦学艺
战国时,秦国有个歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有个叫薛谦的,音乐素质很好,学习进步很快。
秦青让他来表演,叫大家向他学习。
这样一来,薛谦就有点骄傲自满,于是他编个理由,要求停学回家。
秦青听后,开始感到惊讶,犹豫一会儿,想了个挽留的办法,就答应了他的要求。
送薛谦回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。
席间,秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。
那歌声,发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。
薛谦听着老师的歌声,不由得想起老师讲过的韩娥的故事。
韩娥唱歌的余声,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。
原来薛谦不大相信天下
能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,才心悦诚服,才明白自己还没有学会老师的本领,没有达到高深水平。
于是,他含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地递给老师,说:“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。
我不能走,我要跟您一辈子。
”
从此,薛谦安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。
后来,由于他克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。
1.联系上下文写出下面词语的意思。
(2分)
犹豫: 精益求精: 2.薛谦为什么学唱歌学到一半就不想学了?(3分)
3.秦青是怎样让他的弟子回心转意,认识到错误的?(3分)
4.读了这篇文章,你有什么收获?(3分)
十、习作。
(30分)
我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事。
这次习作,请你写熟悉的人的一件事。
先想一想,你打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚再动笔写。
写完以后,你可以读给你写的那个人听,请他评一评你写得怎么样。
不少于400字。
第八单元提升练习参考答案
一、唯一媳妇淹没干旱胆子坚硬竞走徒步
二、维唯娶取竟竞既寄
三、1.② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④
四、心胆无苍苍堂堂眉眉目稀如①白发苍苍慈眉善目②提心吊胆面如土色③荒无人烟人烟稀少
五、1.即使……也……即使下再大的雨,我也要去上学。
2.虽然你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。
3.那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。
4.你要想学会弹琴,首先要学习乐理知识。
六、1.王戎善于观察,知道李子是苦的 2.制止河神娶亲开凿河渠 3.四眼力
七、学习首先要练好基本功,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想善于观察、善于思考的孩子《西门豹》这篇课文中的西门豹是一个相信科学、破除迷信、机智的人。
八、1.zhāwéi 2.画掉:奇异要求 3.四因为蔡桓公的病已经深入骨髓,无药可救了。
4.①说自己没病②不理睬③非常不高兴
九、1.拿不定主意。
(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
2.因为他觉得自己的技艺已经达到了很高超的水平了。
3.秦青弹唱了一首对薛谦辞学表示惋惜的曲子,这让薛谦想到了技艺很高强的韩娥余音绕梁的故事。
4.示例:不要骄傲自满,要脚踏实地地掌握真本领。
十、提示:这次习作主要突出熟悉人的事,要思考一下这件事的起因、经过、结果,把事情写清楚。