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2010届高考复习第一阶段：哲学与生活部分第六课求索真理的历程（辨证唯物主义认识论）（所需课时：3课时）一、目标导学，明确要求2、教学目标1．知识目标（1）识记实践和真理的含义（2）理解实践具有三个基本特征、实践是认识的基础、真理是具体的有条件的（3）运用分析实践是认识的来源，结合实用主义者关于真理观点的理解，分析真理的特征和追求真理是一个永恒的过程。
3、重点、难点1．实践的基本特征2．实践是认识的来源3．真理是具体的有条件的三、学前准备，圈定问题1．实践的基本含义。
实践是人们的。
2．实践的特点。
（1）实践具有。
（2）实践具有。
（3）实践具有。
3．实践是的基础。
（1）实践是认识的。
（2）实践是认识发展的。
（3）实践是检验认识的。
（4）实践是认识的。
4．（1）真理是标志的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的。
（2）真理是的。
由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一确定的对象会产生多种不同的认识，其中与客观对象相符合的认识就是真理，不符合的认识则是谬误。
(3)真理都是的。
任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步那怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。
(4)真理都是的。
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的。
如果我们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。
5．认识具有反复性、无限性。
（1）认识的发展具有。
从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受的限制。
从认识的客体来看，客观事物是的，其本质的暴露和展现也有一个过程。
人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
（2）认识具有无限性。
认识的对象是无限的变化着的。
作为认识主体的人类是的。
第6课求索真理的历程导言人类自诞生以来，一直追求着真理的答案。
求索真理的历程是人类智慧与勇气的结晶，是人类文明不断进步的重要动力。
本文将探讨求索真理的历程，从哲学、科学和宗教等不同角度分析真理的本质以及人类为了寻找真理不断努力的过程。
真理的本质哲学视角在哲学中，真理被视为客观存在的事物与事实的正确表达。
早在古希腊哲学家柏拉图的著作《理想国》中，他提出了一个哲学隐喻——真理就像是一个位于洞穴之外的理念世界，人们看到的只是影子与假象，而真理则存在于理念世界中。
而亚里士多德对真理的理解更加注重实证与实践。
他认为真理不仅仅是理念的存在，更重要的是经验与推理所得出的正确结论。
从这个角度来看，真理是经过苦思冥想与辩证思考所得出的智慧的结晶。
科学视角科学则将真理视为对自然界的客观描述与解释。
科学通过观察、实验、推理等方法，通过不断验证与修正的过程逼近真理的本质。
科学方法的核心在于对假说进行不断的验证与否证，直到找到与自然界完全一致的描述。
科学的进步在很大程度上得益于开放的学术环境与科学界的合作精神。
科学家们通过交流与分享研究成果，通过多样的观点与创新的方法，推动了人类对真理的探寻。
宗教视角宗教将真理定位为神圣与永恒的存在。
宗教追随者认为真理是人类与上帝之间的关系，是指导人类道德行为与灵魂救赎的指南。
宗教通过信仰与神秘的仪式来揭示真理，认为只有通过与神建立联系才能获得真正的真理。
不同宗教对真理的理解有所不同，但宗教信仰都强调通过奉献、反思与祈祷等修行的过程，使人类的灵性与真理相融合。
求索真理的历程哲学与思辨哲学作为世界上最古老的学问之一，一直致力于对真理的追求。
从古希腊哲学的萌芽到现代西方哲学的发展，哲学家们通过思辨与论证的方式，试图回答关于人类存在、道德价值和宇宙本源等问题。
哲学对于探索真理提供了重要的思考框架与方法论，激发了人类思维的深度与广度。
科学与实证科学作为一种系统的知识形态，通过建立实证与验证的体系，不断推动人类对真理的认知。
第六课求索真理的历程引言求索真理是人类的永恒追求之一。
从古至今，人们一直在探索和寻找真理的道路上不断前行。
每个人的求索之旅都是独特而珍贵的，这是一段富有启发和成长的历程。
本文将探索求索真理的历程，并讨论其中的关键要素和重要性。
真理的定义在我们深入研究求索真理的历程之前，我们首先需要明确真理的定义。
真理是指与现实相符合的事实或观点。
然而，真理并非永恒不变的，它可能因为时代的变迁、科学的进步和思维的发展而被重新解释或改变。
求索真理的动机为何人们对真理充满了浓厚的兴趣并愿意不断求索呢？求索真理的动机可以从以下几个方面解释：1. 知识的渴望人类天生渴望获取知识和理解自然界的规律。
通过求索真理，我们能够增加对世界的认识，并不断扩展我们的视野。
2. 解决问题的需要求索真理是解决问题的关键步骤。
通过深入理解真理，人们可以找到解决问题的有效方法，从而改善生活和推动社会的发展。
3. 实现个人成长通过不断求索真理，个人能够获得成长和进步。
这个过程中，我们会思考和反省自己的观点、价值观和信仰，从而不断完善自我并成为更好的人。
求索真理的过程求索真理是一条漫长而曲折的道路。
下面是求索真理的一般过程：1. 提出问题求索真理的第一步是提出问题。
问题的提出可能是由于疑问、好奇心、困惑或需求而产生。
在这个阶段，我们需要清晰地定义问题，以便能够有针对性地寻找答案。
2. 收集信息与知识在明确问题后，我们需要收集相关的信息和知识。
信息的收集可以通过阅读书籍、查找学术文章、采访专家和观察实践等方式进行。
3. 理性思考与分析在收集到足够的信息后，我们需要进行理性思考和分析。
这个过程中，我们要运用逻辑和推理，对收集到的信息进行评估和筛选。
4. 探索与实验有时，我们需要通过实验和实践来验证某些问题的答案。
这个阶段是对理论和观点进行实证的重要环节。
5. 共享与讨论在我们对某个问题的求索过程中，与他人的交流和讨论是非常重要的。
通过分享我们的观点和经验，我们可以从他人的反馈中获得新的思路和观点。
