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续费发群通知话术亲爱的群成员们，大家好！首先，感谢大家一直以来对我们群的支持和参与，你们的热情和积极性是我们前进的动力。
如您已经知道的，我们的群即将到期，为了能够继续为大家提供更好的服务和交流平台，我们需要进行续费。
在此，我们诚挚地向大家发出续费通知，希望得到您的支持和理解。
首先，我们想向大家介绍一下续费的原因和意义。
续费是为了保持群的运营和正常功能的继续运行，以便我们能够继续为大家提供高质量的交流和资源分享平台。
我们相信，通过续费，我们可以更好地满足大家的需求，提供更多有益的内容和活动，让我们的群变得更加有活力和有意义。
其次，我们想向大家说明一下续费的具体方式和时间。
为了方便大家进行续费，我们提供了多种续费方式，包括支付宝、微信、银行转账等。
您可以选择最方便的方式进行续费，并在续费时填写相关信息，以便我们及时为您更新续费记录。
续费时间将持续一个月，即从本通知发出之日起至一个月后的同一日止。
请大家在此期间尽早续费，以免影响您的使用和参与。
最后，我们想表达一下对大家的感谢和期待。
在过去的时间里，我们一起度过了许多宝贵的时光，共同成长和进步。
您的支持和参与是我们最大的动力和骄傲，我们真诚地感谢您一直以来的支持和信任。
我们希望能够继续与您共同打造一个有价值、有意义的群，让我们的交流更加丰富多彩，激发更多的思考和灵感。
在未来的日子里，我们将持续改进和提升我们的服务和内容，不断满足大家的需求和期待。
同时，我们也希望您能够继续支持我们，积极参与群的活动和讨论，与我们一同成长和进步。
再次感谢大家的关注和支持！期待与您一起继续走过更长的路程！祝好！XXX群管理团队。
教育机构续费话术1. 亲爱的家长，感谢您对我们教育机构的支持和信任。
我是XX机构的服务负责人，希望通过电话与您沟通关于续费的事宜。
2. 尊敬的家长，您好！我是XX教育机构的负责人，希望能与您商讨一下关于续费的相关问题。
3. 亲爱的家长，您好！很荣幸得知贵子女在我们教育机构的学习效果不错。
为了保持较好的学习状态，建议您进行续费，让孩子在未来的学习中继续受益。
4. 尊敬的家长，您的孩子在我们教育机构的学习中表现出了很大的进步，这得益于您的支持和付出。
希望您能继续给孩子提供这个学习的机会，继续与我们合作。
5. 亲爱的家长，我们教育机构拥有一支高素质的教师团队和完善的课程体系，一直以来都在为孩子的成长和发展而努力。
希望您能继续给孩子提供这个学习的平台，并且与我们一起见证他们的进步。
6. 尊敬的家长，您的孩子在我们教育机构的学习已经取得了很好的成绩和进步。
为了保持孩子的学习动力和学习效果，建议您进行续费，让他们能够持续地获得优质的教育资源。
7. 亲爱的家长，续费是为了孩子能够继续接受我们优质的教育服务。
我们深知您对孩子的教育投资是有限的，但是孩子的学习和成长是无法计量的宝贵。
希望您能考虑续费，为孩子提供一个持续学习的机会。
8. 尊敬的家长，我们教育机构一直在不断改进和提升自己的教学质量，希望您能继续支持我们的工作，为孩子提供稳定和高品质的学习环境。
9. 亲爱的家长，您孩子的学习是我们教育机构最大的动力和使命所在。
我们会继续为他们提供最好的教育资源和学习支持。
希望您能继续信任我们，并继续与我们合作。
10. 尊敬的家长，与您的合作已经成为我们教育机构的一道风景线。
希望您能继续选择我们，让我们一起为孩子的未来努力。
培训机构让家长续费的话术尊敬的家长们，您好！我是XX培训机构的工作人员，非常感谢您一直以来对我们培训机构的支持和信任。
为了更好地服务您和孩子，我想与您分享一些关于续费的重要信息和理由。
我想强调的是，续费不仅是为了继续孩子的学习，更是为了帮助孩子实现更大的潜能和成就。
通过我们的培训课程，孩子们可以获得系统、科学的学习方法和知识技能，提高学习效率和成绩。
我们的课程内容经过精心设计，旨在培养孩子的综合素质，包括语言能力、逻辑思维、创造力等。
相信您已经看到了孩子在学习上的进步和变化，这也是续费的一个重要理由。
我们培训机构的师资力量非常雄厚，拥有一支经验丰富、专业素质高的教师团队。
他们不仅具备良好的教学能力，还关心孩子的成长和发展。
在课程中，教师会根据每个孩子的特点和需求制定个性化的学习计划，帮助孩子克服学习难题，提升自信心。
我们的教师将继续为孩子提供高质量的教育服务，这也是您续费的另一个重要理由。
我们的培训机构还提供了丰富多样的课外活动和社交机会，让孩子们能够在学习之余放松身心，结交新朋友，培养团队合作精神和领导力。
这些活动不仅丰富了孩子的课余生活，也对他们的成长起到积极的促进作用。
通过参与这些活动，孩子们能够更好地融入社会，提升综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
希望您能够看到这些活动对孩子的积极影响，进而选择继续支持我们的培训机构。
我想提到的是我们培训机构的学习环境和设施。
我们致力于为孩子们提供良好的学习环境，让他们能够更好地专注学习。
我们的教室宽敞明亮，配备先进的教学设备和多媒体设施，为孩子们提供了良好的学习条件。
同时，我们还注重课后的学习辅导和家长沟通，帮助家长更好地了解孩子的学习情况，共同为孩子的发展营造一个良好的学习氛围。
相信这些优势将让您对我们的培训机构产生更多的信心，选择继续让孩子在我们这里学习。
尊敬的家长们，续费不仅是对孩子学习的一种投资，更是对孩子未来发展的一种关心和支持。
我们诚挚地邀请您继续选择我们的培训机构，和我们一起携手助力孩子的成长。
一、续费适用场景账户金额不足消费7天、账户无余额、代理商或者搜狗厂商有续费活动二、客户称呼注意：对方有职位且不是直接对接账户的，称呼X总或者XX经理；如果对方是对接的竞价员，首次沟通称呼先生/女生；后期的沟通可适当使用X哥/姐拉近跟对方的距离三、账户金额不足消费7天话术场景演练：场景一：效果比较好，稳定投放的客户（客户为竞价员）【沟通思路-通过沟通账户某方面的问题引出来续费】客服小王：你好，张哥，最近忙么？张竞价：还行吧！怎么了？客服小王：没什么事，最近咱们的转化还稳定么？张竞价：还行吧，成本稍微有点上涨客服小王：是么，我刚才把咱们的近期的搜索词导出来了，整理了一些否词，我发给你，你先看看！张竞价：行，你发给我吧！客服小王：行，有问题你再找我！对了张哥，咱们账户中的钱可不多了哈，也就够7天的了，你今天有时间的时候请下款吧！别到时候耽误咱们的推广！张竞价：行！我这边看下吧！场景二：效果比较好，稳定投放的客户（客户为竞价主管或者高层）【沟通思路-以实际的账户效果做为基础，速度引出话题，用结果说话，长话短说】客服小王：郑总，您好！我是您搜狗账户的优化师，我是XXX！郑总：你好！客服小王：郑总，是这样的，我刚才在线（邮箱）给您发送了咱们最近的效果数据，目前咱们的投放还是比较稳定的，成本基本维持在XX-XX之间，这段时间也在跟张X（竞价员）一直在对账户的创意进行优化，尽量降低咱们的成本郑总：行，有事你直接跟张X对接就行了！客服小王：好的郑总，对了郑总有件事情需要麻烦您，张X说提交了咱们的搜狗续费的申请了，您帮忙处理下吧，别影响了咱们的推广！郑总：好！客服小王：好的，辛苦了郑总，您先忙！场景三：因为某种原因，不想续费或者总是敷衍续费的事情如果能明确断定不是因为效果问题，可能涉及到折扣等问题：客服小王：张哥，你看我跟您合作也这么长时间了，咱们这边到底是以为什么不续费了，咱们这边不续费我老得电话“骚扰你”，你告诉咋回事我才能看下怎么解决比较好啊，是吧！【打感情牌问出缘由对症下药】注意：在给客户打电话前，先把客户的账户梳理一遍，找到账户推广中效果不好的部分原因，有必要的情况下做好简易的方案以备在跟客户沟通中使用！（如能基本确定是效果问题）【第一次-沟通思路-给出优化方案，并近期多关注客户的账户】客服小王：张哥，最近怎么样啊！张竞价：不好呗，最近效果太差了！客服小王：恩，我这边也看了下CPC比较高，关键词的质量度有点低，我们最近新上线了超级皇冠样式，（给客户介绍），咱们可以添加下然后提升质量度张竞价：行吗？新样式，效果太差老板都不想续费了客服小王：所有的账户的调整都不是一朝一夕的事情，都有个循序渐进的过程，这个你肯定比我还懂！这个样式我们有很多试点的客户，效果反馈都不错！张竞价：那行，添加吧！客服小王：账户余额不是很多喽！你赶紧申请下吧，别到时候咱们调整了都来不及看效果就没有费用了！【第二次-沟通思路-质量度下手】客服小王：张哥，我是小王，前俩天给你的说的续费的事情怎么样了，咱们家部分关键词的质量度可下降啦！张竞价：没事，后期再调整，老板不给钱也没有办法！客服小王：张哥，是这样的，你也知道质量度下降后咱们后期推广的成本势必会上涨，咱们这段时间的辛苦不是白费了么？而且咱们后期还是要进行投放的…【第三次-沟通思路-同行刺激】客服小王：张哥…我看XX家的广告在线呢，你对他家熟悉么？（最好找跟客户是一个量级的客户如果认识更好）我看他家最近投放的挺稳定的，他的账户也在我手里面的，近期反馈成本XX….做了XX产品，添加了XX样式【第四次-沟通思路-礼品刺激】客服小王：张哥，我们最近有一个续费的活动，续费3000送搜狗限量版无线鼠标一个（根据对客户的了解以及跟直属领导的沟通确定礼品），这个只有10个名额，先到先得，您看咱们续费的事情是不是正好安排下！。
催续费话术
1. 嘿，朋友，你看你之前享受我们的服务多开心呀，就像鱼儿离不开水一样，现在续费继续享受多好呀！你难道不想吗？
2. 亲，你想想看，之前有我们陪伴你的那些时光多棒呀，就跟阳光照亮黑暗一样，不续费多可惜呀！
3. 哇，你之前从我们这得到了那么多好处，这就像口渴时的一杯水呀，现在不接着续费怎么行呢？
4. 嘿呀，你都体验过我们的好了，这就像上瘾一样，续费才能继续拥有呀，你还在等什么呢？
5. 亲呀，你看我们就像你生活中的好伙伴一样，一直给你助力，不续费不就把伙伴弄丢了吗？
6. 哎呀，我们的服务对你来说多重要呀，就像呼吸对人一样不可或缺，赶紧续费吧！
7. 嘿，你之前用我们的服务多顺呀，这就像坐滑滑梯一样爽，不续费就没啦，多不划算呀！
8. 亲，我们可是一直在这里等你续费呢，就像灯塔等船靠岸一样，你快来吧！
9. 哇哦，续费就能继续享受啦，就像坐火车去远方一样，你不想继续这趟旅程吗？
10. 嘿，你不续费的话，之前的那些美好体验可就没啦，这多像美梦突然醒了呀，赶紧续费让梦继续呀！
我的观点结论：续费真的很重要呀，能让你继续拥有好的服务和体验，不要错过呀！。
续费客户话术
尊敬的客户您好，我是XX公司的客户服务代表，感谢您一直以来对我们的信任和支持。
我来电主要是想跟您了解一下您的服务是否需要续费呢？
首先，我想了解一下您使用我们的服务是否感到满意呢？如果您对我们的服务有什么
不满意的地方，可以随时告诉我，我们将第一时间为您解决。
如果您对我们的服务感到满意，那么接下来我想提醒您一下，您的服务将要到期。
如
果您希望继续使用我们的服务，那么还需要进行续费哦。
我想跟您介绍一下，我们的续费流程非常简单方便，您可以通过我们的官方网站、微
信公众号、电话客服等多种方式来完成续费。
如果您不是很方便续费的话，我们也可以为
您安排上门服务，让您更加轻松方便地完成续费。
同时，我们在续费过程中还会为您提供优惠和礼品哦，希望能够让您更加愉快地使用
我们的服务。
最后，我再次感谢您一直以来的支持和信任，如果您有任何疑问，请随时联系我们的
客服人员，我们将竭诚为您服务。
再次感谢，祝您生活愉快，工作顺利！。
老生续费话术文案
亲爱的家长们，您是不是有时候也会纠结，孩子在这学了一段时间了，到底还要不要续费继续学下去呢？就像您在商场里看到一件喜欢的衣服，犹豫着要不要买下来一样。
您看哈，孩子这段时间在咱们这儿的进步那可是有目共睹的！之前连个单词都读不好，现在都能流利地读英语小故事啦！这难道不是巨大的成长吗？您想想，孩子在学校里因为英语成绩提高被老师表扬，那得多开心，多自豪呀！这难道不比买个玩具更让孩子兴奋吗？
再说了，咱们的老师那可都是经验丰富，认真负责的。
每次课后都认真给孩子批改作业，指出问题，就像辛勤的园丁精心呵护每一朵小花。
难道您不想让孩子继续在这样的关怀下成长吗？
而且咱们的课程设置也是越来越有趣，越来越实用。
就好比一场精彩的冒险，每一个环节都充满了惊喜和挑战。
孩子每次来上课都充满期待，这不就是咱们想要的效果吗？
您要是现在续费，还有超值的优惠和大礼包等着您呢！您难道不心动吗？
我的观点结论就是：别犹豫啦，赶快给孩子续费，让孩子在学习的道路上继续勇往直前，收获更多的知识和成长！。
口才催学生续费话术
尊敬的家长们，您们好！首先，我非常感谢您们对我们学校的信任和
支持。
我们的学校一直以来致力于为学生提供最好的教育资源和环境。
现在，我们的学校正在筹备下一学期的课程，为了给学生提供更加全面，丰富的课程内容，我们需要大家续费。
续费不仅是对学校的支持，更是对孩子未来的投资。
如果您还有什么疑问，我们随时为您提供帮助。
请您考虑一下续费的事宜，让我们一起为孩子的未来投资！谢谢
您的理解与支持！另外，我们学校也有很多优秀的教师，他们不仅有
丰富的教学经验，还有很高的教学水平。
他们会根据孩子的不同情况，提供个性化的教学方案，帮助孩子更好的掌握知识。
我们也会定期组
织各种活动，丰富孩子的课余生活，让孩子在学习的同时，也能享受
到快乐的时光。
总的来说，续费对孩子的未来有很大的帮助，是您不
可错过的机会。
谢谢您的关注！请记住，续费不仅仅是为了孩子的学习，也是为了他们的未来。
通过我们的教学，孩子将能够获得更高的
教育水平，为他们的未来打下良好的基础。
如果您对续费有任何疑虑，请随时与我们联系，我们会为您提供最全面、最专业的咨询。
再次感
谢您对我们学校的支持，我们期待着与您继续合作！此外，续费也可
以帮助学校持续提高教学质量，为孩子提供更好的学习环境。
我们将
不断努力，不断改进，提供最好的教学体验，帮助孩子们实现他们的
梦想。
如果您对续费有任何疑虑，我们将竭诚为您服务，为您解答任
何问题。
让我们一起为孩子的未来而努力！。
续费文案话术
1. “您的会员服务即将到期，为了不影响您的使用，请及时续费。
”
2. “续费享受更多优惠，长期会员更有特别福利哦。
”
3. “感谢您一直以来对我们的支持，续费将是对我们最好的肯定。
”
4. “现在续费还有机会赢取多重奖励，赶快行动吧。
”
5. “续费是一种信任，我们将继续为您提供最优质的服务。
”
6. “续费不仅能够保持您的会员身份，还可以获得更多实惠。
”
7. “续费前，我们还给您准备了一份量身定制的大礼包，不容错过。
”
8. “亲，您可别忘了续费哦，不然我们会想念您的。
”
9. “续费即可享受全年服务，您还在等什么？”
10. “续费是您最好的选择，我们将为您提供专属的贴心服务。
”。
续课与家长沟通的话术教育机构和知识付费平台都非常重视老学员的续课。
续课不仅招生成本最低，而且效果最好，口碑也很好。
但是老师说要复课，家长不用交费，需要和家长沟通。
继续对话非常重要。
简洁明了的表达能让父母感觉良好，让你的工作更有效率。
学生上课要取消课，所以大部分续课工作都是在学生的课上了一半就开始了，因为如果所有的学生都上完课再谈续课的话，学生可能已经去别的学校了。
因此，教师要按上课时间与家长沟通续课事宜，让学生下课后直接上下一门课，做到无缝衔接。
1、课程上到一半的续费话术如下：“各位爸爸妈妈好，很多家长私信问我秋季续报的事宜，我来统一说明一下：咱们秋季续报是在x月x日早上x点全程开启，x月x日老生预留结束;也就是说在x月x日-x月x日这段时间原班名额是给我们老生预留的，超过这个时间新生也可以报了，很可能会满班，所以想报秋季课程的务必在这几周报了。
下面的课表是秋季原班续班的时间。
如果家长觉得时间没问题请回复我“ok”，我做一个统计。
”——此时发秋季直升班的课表图。
当有家长回复“时间不行”时，可以统一回复家长：“时间不合适的家长，下图是我其他时段的班级，剩余名额都很少了，请务必在x月x日x点抢报，因为可能很容易爆满。
”——此时发剩余课表图(如果能自己在剩余课表图中加余额更好)。
2、课后第二天续费话术话术：“各位家长我们于下周x在下课前15分钟召开其中家长会。
家长会主要内容如下：点评孩子学习情况+暑假期中成绩分析+续班详细通知;内容重要请家长准时出席。
”——此时发电子版邀请函全员形式，话术如下：“各位家长，咱们x月x日就开始续班啦，咱们这次报名x月x日-x月x日这周的优惠是最大的，报名3科可以减1000，报名2科可以减700，如果是秋寒联报还能再一科减100，超过x号优惠递减，所以我建议家长都在这两天报名。
另外有一个x年级独有的优惠就是暑假上了两科及以上的老生报名秋季课程可以得到金卡一张，金卡的作用就是老带新，新生得100、老生得100奖学金。
续费话术一、各年级续费突破点1.小学一到五年级强调学生的进步（主要培养学生的学习兴趣和习惯，开展续费工作可以以此作为突破口。
）“您的孩子这段时间作业都能按时完成，有了很大的进步……”“您的孩子最近上课很认真，上课效率很高，需要继续保持……”“经过一段时间的学习和辅导，您的孩子已经习惯和适应了这里。
我们的课程体系是这样的，我给孩子制定了一份学习计划，是这样的，您看是下次课来把班续了？。
”学习环境（该阶段学生缺乏学习自觉性、自主性。
由于家长对孩子的期望普遍比较高，以及不少孩子就读于民办小学，造成目前小学生的课业量增多。
此外不少家长为了使孩子进入较好的初中，符合民办初中的择生要求，补习奥数等科目。
该阶段学生所报的周课时一般是3课时。
）“接下来我要做的就是培养学生的学习习惯，您也知道学习习惯不是一朝一夕养成，需要一定的时间。
在这段时间内，学生的学习状态可能出现反复，这就需要家长配合我们的工作坚持让孩子来学习中心进行辅导。
……”2.小学预备班、初一、高一年级制定长远的辅导计划预备班与高一年级的学生要经历学习环境的转变，同时也要接受学习方式的转变，包括初一年级，学习科目增加的同时，学科知识的难度也在增加，而且该阶段的学科知识普遍是基础性的，重要又容易让人忽视。
因为没有提前规划整个初中、高中学习，特别是现在高考六月进行，学生的时间更紧张，不提前准备，后果很严重。
所以我们想暑假/寒假时提前预习高二、初二的课程，在高二、初二假期需要辅导高三、初三的课程，这样安排时间相对宽松，到中高年孩子就不会负担过重，例如……（举例核算说明）您看是现在续课时，还是等到假期？（这个阶段的学生重点是要培养他们的学习方法。
对于预备班和初一年级的学生重在引导，对于高一年级的学生要求他们掌握一定的学习方法。
在与家长的沟通过程中可以以此为核心表示希望孩子能够加课或续单。
此外，也可以从培养孩子的适应能力方面进行话术引导。
）“您的孩子刚刚进入初（高）中，学习环境、学习氛围发生了转变，最重要的是老师的授课方式也发生了很大的改变。
是否能够很快的适应新环境，尽快进入新的学习状态，对孩子将来的学习起到关键性的作用。
我们希望您的孩子能增加每周来本机构的次数，一方面可以尽快适应新的授课方式，另一方面也可以将基础知识巩固的更为扎实。
……”3.初二、高二年级1）初二年级：情况分析：1进入青春期，性格叛逆。
在接触到学生中，很多该阶段的学生和家长都有过冲突。
此外，出现早恋现象，敏感而且脆弱。
由于目前家庭都存在教育缺失的问题，很多家长找不到合理的教育方式。
2在学校和家庭的双重压力下，对学习有厌倦情况。
3增加新的科目（物理）。
）话术：家长您好，***学员这学期结束后，就进入最关键毕业年级了，根据我们以往的经验，高三或初三（班主任根据学员自选年级）学生的时间特别紧张，初三、高三的新课程需要提前学习，很多学员因为没有抓住暑假提前进入备考阶段，到初三、或高三后，跟不上老师进度而掉队了。
所以我们需要利用好高二\初二暑假这个关键的时间段，进行备考动员和进入复习年的专项辅导。
根据***学员整体课程安排，如果把暑假课时算上，目前您的课时还不够，需要在假期续课时，例如……（举例核算说明）您看是现在续课时，还是等到假期？2）高二年级：情况分析：1依旧存在青春期的现象。
相对独立，与父母沟通不流畅。
2由于学习方式、学习态度的不同，高二学生成绩出现分流现象，分差较悬殊。
成绩好的学生会出现自满、骄傲的现象，而成绩差的学生信心会受到打击，也会有自暴自弃的情况。
）话术：家长您看您的孩子成绩不是很理想，但是您也不用过于着急。
只要找出问题在哪就可以了。
对于高二的学生来说，要求的确是非常高的，除了要接受学科知识方面的学习，更重要的是掌握一套适合自己的学习方法。
您看以英语这门学科来看，单词是最基本的元素，有的时候词汇量的大少就决定了你英语学习的效率。
但是为什么有的学生掌握的词汇量很多，但是有的学生词汇量却很少。
其实就是因为学习方法的不同而造成的。
现在您的孩子还是高二，还是有时间的，我们会为您的孩子调整辅导计划，建议任课老师在辅导过程提供一些学习的方法。
这也需要孩子多来本机构进行辅导，希望家长能够配合。
……3）初三、高三年级：（初三和高三的学生即将面临中高考，学习压力较大，学校的作业非常多。
同时家长对孩子的期望也在无形和有形的对学生造成压力。
学生往往被题海淹没，会出现疲惫现象，有些学生也有焦虑、烦躁等心理症状。
绝大数家长缺乏有效的方法，送学生来本机构。
希望本机构给与帮助，同时又由于急切的心理希望在短时间内看到效果，对老师的要求很高。
）所以，续费时展示学习计划并进行计划讲解，落实到细节，某知识点能顾提高几分，让家长续费。
二、异议处理：1.家长对分数/效果不满意沟通思路：：每一位学员的进步不同，进步点也不只分数。
当家长只以分数为评判标准时，老师需要通过树立家长正确的教育观，让家长认可孩子其他方面的进步。
话术：1）兴趣和学习习惯：家长一定不要拔苗助长，要尊重规律、把握尺度，很多家长特别容易好心好意地拔苗助长，但是孩子有他的成长过程，你使劲让他赶超分数，把他弄得不知所措，迷茫，根本谈不上学习效果，不过是家长花钱买心安，所以做父母的，要把握火候，客观分析孩子情况，才能让孩子取得最大进步。
要达到分数很容易，死记硬背即可，可是缺少停留、缺少探索、缺少自我思考、消化、质疑，没有对知识进行重组构建。
要尊重孩子的兴趣，适当引领，针对孩子的特点进行综合设计考量。
在家的时候，家长可以多问孩子为什么；当孩子问为什么的时候，家长可以耐心地和他一起探究，引导他去思考问题，解决问题。
家长还需要引导孩子遭到适合自己的学习方法，分析自己的优劣势；在孩子学习过程中，家长可以和孩子一起总结方法。
2）学习方法：家长们常说“不能让孩子输在起跑线上”。
既然说不能输在起跑线上，那么您想让孩子跑到哪去？终点是哪？很多家长并没有想明白，要把孩子培养成什么样的人。
方法比分数更重要，好的方法成就学生一生，现在的社会考验的不是分数，而是一个人的学习能力，不管你的文凭多高或多低，社会变化这么快，铁饭碗也并不铁，所以学习能力才是最重要的。
教育是“慢”的艺术，是一种享受的福利，但在如今的社会很难体会到这一点。
教育孩子，首先要教孩子“做人”，然后才是“学文”，如今教育最大的迷失是忘记了教育的本源。
考试后，和学生总结学习方法，总结自己的得失，比死盯着分数更有效，分数不代表学习能力，偶尔失误是允许的。
3）信息素养：为什么一个班级，每个学生进来的时候，成绩都差不多，学习一段时间后，进步千差万别？同样的信息，大家一块听，一块看，有的同学收获和提升就很大，有的却毫无所得。
根本原因就是信息素养，没有信息素养，就不懂得抓取、何整理和运用信息。
就算老师讲一百遍，可能对他还是没有效果。
所以，整合信息是是比分数更重要的能力。
我们课堂强调让孩子分组协作，一同完成一个命题，就是为了提高孩子这种能力。
2.孩子不想来了分析：要跟家长一起分析孩子不想来的原因，是觉得内容太难，还是孩子想耍......我们要和孩子好好的沟通。
话术：听你这样说，我还绝得挺意外的。
您说得很对,确实不应该强迫孩子去接受他不能接受的事情.当我们给不出更加好的方法去让孩子愿意学的时候,如果强迫孩子,只会让孩子更加反感学习.那样会更加挫伤孩子的积极性.所以,我觉得您给我传达的这个信息,是非常有价值的.那正说明了,我作为老师,您作为家长,还要更多地|更深层次地了解孩子的内心世界.他不愿意来学的原因到底是什么?他抗拒的是什么?他为什么会讨厌去做某一件事?是那件事让他感到畏惧、苦恼、烦闷吗？我认为每一个孩子都是可以被引导的，我们不提倡改变孩子的天性，但是我们提倡更多地引导孩子。
我想和孩子在电话里说几句。
和他沟通一下，看看内心的想法是什么？他喜欢什么，他需要什么。
我相信家长和老师的期望是一样的，都是希望孩子能健康快乐的成长。
谁都不愿意孩子扭着性子去做一件事。
我们希望他们能每一天都快快乐乐，开开心心的。
其实孩子习惯的养成和兴趣的培养，是一个长期的过程。
并不是我们今天看到他学习有兴趣，就会永远有兴趣，也不是我们看到的，他学习没有兴趣就永远没有兴趣。
请让我们一起携手来改变一些事情吧。
我每和他沟通完一次，他就会改变一点点。
而我们要做的就是永不放弃地和孩子做思想工作。
这和强迫是不同的概念，强迫是不讲方法的，用武力或者强硬的手段让孩子屈服。
而沟通、鼓励、赏识、认可，才能让孩子更加自信地认识他自己，相信他的人生从此以后是美好和充满阳光的。
家长，我们不要强迫孩子，我们要鼓励孩子。
孩子能接受鼓励，而不能接受勉强。
孩子是没有定性的，我们做家长和老师的应该引导。
3.孩子没什么进步，不打算继续学分析：分析家长觉得孩子哪些地方没有进步，强调学习的长期性，举例其他进步点话术：嗯，您是孩子最亲近的人，您能看到很多我们在课堂上看不到的情况，那您能说说您觉得哪些地方，令您觉得他没有什么进步吗？学习是一个持续性的过程，需要时间吸收消化再释放。
孩子目前成绩方面没有提升，可能是孩子现在没有兴趣，或者是说孩子没有信心，那么碰到这样的情况的话，我们作为家长我们首先要鼓励孩子......再举例子......其实他上课….方面有进步的。
4.孩子成绩提升了，不用学习了分析：强调孩子应该继续保持此优势，并从学科和年级上分析未来潜在的压力及问题，同时推荐其他课程话术：确实通过这段时间的学习，XX进步非常大，我真心为他感到高兴。
对于大多数男生来说，英语都是薄弱科目，但咱孩子现在英语已经提升到中偏上的层次了，我非常希望XX 能一直保持这个优势，甚至再上一个台阶，为他的中考升学助力，让他能顺利升入重点高中。
此外，初三的英语课程会学到.....（强调知识难度，对学生来说是一个非常大的挑战，并分析学习规划和未来期望目标）。
此外，我们机构最近新推出了XX课程，是专门针对XX这样学习成绩优异的学生，是作为中考的顶级冲刺班。
（可以举例有哪些明星学生已经参考此课程）5.其他科目成绩下降，想停一停这边的分析：要先肯定家长，在跟家长一起分析原因，再分析英语不会影响语文数学，最后进行拓科。
话术：家长，语文数学学不好的根源不在于学了英语，就好像人得了胃病，不是因为吃了某一个食物引起的，而是饮食习惯导致的。
学不好就把别的停了，是不能解决根本问题的！不学英语就能把其他课程并不一定能提高。
此外，所有的学习都是贵在一个坚持，其次才是兴趣，兴趣是可以培训的吗，就看咱孩子和家长的决心了。
家长，那把英语课停了，那他的时间要怎么安排呢？我们这里也有语文数学辅导，一站式服务，家长省去了跑地方的麻烦，毕竟时间是最宝贵的！6.学得比较多，排满了分析：帮助家长梳理课程，安排时间话术：看来妈妈很有教育意识，（先问学了那些科目科目的）增多科目在引导不当的情况下必然会导致孩子压力增大，但我们学校现在有很多孩子每天晚上都在学习不同的课程，但是因为家长引导得当，他从不觉得辛苦或者压力大，反而觉得是一种乐趣，因为他已经在学习的过程中有所收获，而学到的每门技能都是他的荣耀。
