英语小升初衔接班下载资料重点讲义资料
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小升初衔接班第十次课程讲义1.Words:Clothes: pants裤子 sock shirt T-shirtT恤 shorts短裤 sweater毛衣 shoe skirt短裙 coat外套 jacket夹克衫dress boots靴子 hair clip发卡Colors: red blue yellow greenblack white purple orange pinkbrown grayNumbers: ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeeneighteen nineteen twenty thirty Verbs: help want come buy affordsee sellOthers: sale dollar long clerkwelcome example store very price each anybody our yourself sorryPhrases: on sale for examplehave a look Here you are Sentence structures:1. How much is... How much are...2. Help sb. Do sth./ help sb. To do sthHelp sb. with sth:帮助某人做某事3. Buy sb. Sth/ buy sth for sb. 给某人买某物Buy sth. From swh: 从...买...4. Feel sorry for sth: 为..感到抱歉5. Want to do sth: 想做某事Want sb. To do sth: 想让某人做某事 6. Afford (to do) sth: 买、负担得起某事 Afford time to do sth: 抽时间做某事Homework:1. Recite all the new words. 背会所有单词2. Try to make a sentence with eachPhrase. 用所学短语各造句一组。
小升初英语衔接班第1讲小升初英语衔接班第2讲交际用语小升初英语衔接班第3讲重点语法串讲小升初英语衔接班第4讲重点语法串讲小升初英语衔接班第5讲50个绝佳口语句型小升初英语衔接班第6讲50个绝佳口语句型小升初英语衔接班第7讲Unit 1—2 Hello ! Nice to meet you ! 小升初英语衔接班第8讲Unit 3 Numbers in English小升初衔接之英语学法指导(二)从词汇入手学习初中英语小升初英语衔接班第9讲一般现在时、现在进行小升初英语衔接班第1讲重点、难点1. 中小学英语的区别2. 中学英语有效的学习方法具体内容1. 中小学英语的区别(1)学英语侧重于感性认识,而中学英语侧重于理性认识。
(2)小学英语侧重于听说训练,而中学英语则是听说读写四大技能并重。
(3)小学英语侧重于简单的交际用语,而中学英语不仅侧重于交际用语,而且同时要学习西方国家的文化,使语言成为跨文化交流的工具。
2. 中学英语有效的学习方法学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。
学法是在学习过程中产生和运用的。
掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。
只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。
所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
王国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。
“昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。
”第一景说的是要有信心,“独上高楼”,非信心不可;第二景说的是要有决心,“终不悔”实在是最大之决心了。
第三景说的是要有恒心,“众里寻他千百度”,没有恒心,如何达得到?古人说:“凡事预则立,不预则废。
”智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。
Unit6⼩升初英语衔接班讲义第九讲⼀、学习⽬标:Unit Six知识⽬标1. Do you /they like salad?Yes, I (we)/ they do.No, I (we)/ they don’t.2. I /We /They like oranges.I/ We /They don’t like oranges.能⼒⽬标Talk about likes and dislikes. 谈论好恶。
⼆、重点、难点:重点1. 单词:有关⾷品名称的单词2. 句型:like 在⼀般时态中的使⽤She /He likes bananas.She/ He doesn’t like bananas.—Does she /he like French fries?—Yes, she/ he does.—No, she/ he doesn’t.难点可数名词与不可数名词三、知能提升:(⼀)【重点词汇】[单词学习]1.(1)fruit⽔果:banana⾹蕉orange橙⼦梨strawberry草莓apple苹果(2)vegetable 蔬菜:tomato西红柿broccoli西兰花胡萝⼘(3)food ⾷物:French fries炸薯条Hamburger汉堡包egg[eg]鸡蛋鸡⾁甜⾷(4)three meals 三餐:breakfast, lunch, dinner.【考题链接】(2) A: What vegetables do you like?B: I like __________, __________ and __________.(3) I usually drink milk for __________ and __________.(4) A: Do you like fast food?B: Yes, I like __________, __________ and __________.答案:(1) A; H(2) C; E; G(3) B; F(4) D; I; J2. like [laik] v. 喜欢【⽤法1】like sb./ sth. 喜欢某⼈/某物,后接名词或代词。
小升初衔接班英语目录字母部份第一讲认读26个字母及书写第二讲26个字母书写小结、读音及相关知识音标部份第三讲认识音标、学习12个单元音第四讲学习中元音、双元音第五讲学习辅音音标——爆破音第六讲学习辅音音标——摩擦辅音第七讲学习辅音音标——破擦辅音、鼻辅音第八讲学习辅音音标(舌侧辅音、半元音)并复习所学音标初一知识入门第九讲Starter Unit 1第十讲 Starter Unit 2 What’s this in English?第十一讲 Starter Unit 3 What color is it ?第十二讲 Unit 1 My name is Gina.( Section A 1a-2d)第十三讲Unit 1My name is Gina.(Section A 2a-2c,B1a-1f) 第十四讲 Unit 1 My name is Gina!(Section A2a-Selfcheck) 第十五讲 Unit 2 This is my sister.(Section A 1a-2d)第十六讲期末检测题●26个字母第一讲认读26个字母及书写I. 唱唱字母歌:II.认读26字母及它们的音标:练习:1)个人读、同桌读、小组读、全体读2)谁知道它们的书写笔画?III.教学26个英语字母的书写。
A a 大写的A 像圆规,小写的a像蜗牛。
B b大B 像耳朵听声音,小 b 像6 直起腰。
C c大C 像月亮弯弯腰,大写小写一个样,只是大写个头高。
D d大D 像月饼切一半,小写的d像汤勺,E eE 像“山”字向右偏,小e 像只小眼睛。
F fF 像菜刀缺了口,小写f的像镰刀。
G gG像一座圆宝库,小写g的像蝌蚪。
H h H像河上独木桥。
小写的h像椅子。
I iI 像甘蔗砍一段,始终有节腰不弯。
小i 长大就是“我”,为求正义头可断。
J jJ像一个长铁钩,拉钩守诺最长久。
“小j”听来像“小姐”,要防帽子风吹走。
K kK像竹子两片叶,长短高低仔细写。
小升初英语衔接班上课内容小升初英语衔接班第1讲模拟考试及英标学习小升初英语衔接班第2讲英语英标学习小升初英语衔接班第3讲交际用语小升初英语衔接班第4讲重点语法串讲(时态)小升初英语衔接班第5讲形容词比较级和最高级小升初英语衔接班第6讲重点语法串讲(初学简朴句)小升初英语衔接班第7讲情态动词小升初英语衔接班第8讲 50个绝佳口语句型(一)小升初英语衔接班第9讲 50个绝佳口语句型(二)小升初英语衔接班第10,11讲:Unit 1小升初英语衔接班第12,13讲:Unit 2小升初英语衔接班第14,15讲:Unit 3小升初衔接之英语学法指导(二)从词汇入手学习初中英语小升初英语衔接班第16讲一般现在时、现在进行小升初英语衔接班第1讲模拟试题【模拟试题】一. 选择填空。
()1. Mr. Crisp is _____ English teacher, but Mrs. Sue is _____ teacher of English.A. an ; anB. an ; aC. a ; a()2. —Good morning, Miss Williams. _____—How do you do?A. Nice to see you!B. How do you do.C. Fine, thank you.()3. —What’s this in English? ______A. This is a bag.B. It is bag.C. It’s a bag.()4. What are _____ and ______? A. she ; him B. her ; he C. she ; he ()5. ______ old are you? A. How B. What C. how()6.What’s that ______ English? A. a B. an C. in()7. ______ can I get to the Great Wall. A. What B. How C. Do()8. _____ is the post office? A. What B. How C. Where()9. Can you count from zero _____ ten? A. up B. to C. down()10. ______ your mother a teacher? A. Are B. Is C. Am二. 写出反义词。
小升初专用教案教师:潘学生:STARTERGreetings and Alphabet以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [di:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`dblju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]注:1 五个元音字母是: Aa Ee Ii Oo Uu2 Aa和 Ii 可以独立成词,“a ”表示“一…”;“I”表示“我”(一定是大写的I)1.书写笔顺一笔完成的有 C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h, k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。
两笔完成的有 B,D,K,M,P,Q,R,T,U, X,Y等11个大写字母和f,i,j,t,x等5个小写字母。
三笔完成的有 A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
2.书写规格占上中两格的有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
占中间一格的有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
占中下两格的有 g,q,y等3个写字母。
占上中下三格的有 f,j,p等3个小写字母。
注意:1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。
2.大写字母都一样高,不顶第一线。
3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线和 t 的上端都在第一格的中间,q,y的下端抵第四线和 p 的上端在第一格的中间要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。
人教版小升初英语2023年暑期衔接教材
讲义
本文档旨在为学生提供人教版小升初英语2023年暑期衔接教材的讲义。
教材内容涵盖以下方面:
1. 写作技巧
- 提升写作能力:通过练不同类型的写作任务,培养学生的写作技巧和逻辑思维能力。
- 语法和词汇:重点讲解常用的语法规则和词汇,帮助学生正确表达自己的想法。
2. 阅读理解
- 阅读技巧:介绍有效的阅读策略,帮助学生更好地理解和分析英语文章。
- 阅读素材:提供各种题材的阅读材料,培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
3. 听力训练
- 听力技巧:教授听力技巧,如听取关键信息、捕捉主题等。
- 听力材料:提供不同场景下的听力材料,帮助学生提升听力理解和应对实际交流的能力。
4. 口语练
- 对话练:提供丰富的对话素材,提升学生的口语表达能力和应对实际交流的能力。
- 发音指导:重点讲解英语发音中常见的问题,并提供发音练材料,帮助学生正确发音。
5. 语法讲解
- 重点语法:系统讲解人教版小升初英语2023年教材中的重点语法知识点。
- 语法练:提供大量语法练题,巩固学生的语法掌握程度。
本文档的目标是帮助学生在暑期顺利过渡到小升初阶段,并为他们打下坚实的英语基础。
通过练习和讲解各方面的英语知识和技能,我们相信学生将能够更自信地应对小升初的学习挑战。
XX.7暑期小升初英语衔接学习资料(译林版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址www.5ykj.com 小升初暑期英语衔接学习XX.7.13在7月13——7月31日15天时间内,我们主要通过梳理字母、语音、词汇、句型、时态等来复习故知,拓展新知,为同学们新旧知识之间搭起桥梁。
课程安排如下:第一周:字母、词汇(名词、冠词、代词、形容词与副词),穿插语音。
第二周:词汇(动词、介词、数词、连词)、句子成分,穿插语音。
第三周:句子类型、时态,总结语音。
以7上unit1Thisisme!为例,教材讲解。
字母一:.概述英语共有_____一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为"Alphabet",这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础。
2.在26个英文字母中,元音字母:____________________________元音字母:yy辅音字母:3.英文字母及发音音标如下:/ei/_____/bi:/_____/si:/_____/di:/_____/i:/_____/ef/_____/d3i:/_____/eit∫/_____/ai/_____/d3ei/_____/kei/_____/el/_____/em/_____/en/_____/əu/_____/pi:/_____/kju:/_____/a:/_____/es/_____/ti:/_____/ju:/_____/vi:/_____/′d∧blju:/_____/eks/_____/wai/_____/zed/_____/zi:/_____4.上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素(发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音))含元音音素[ei]字母:AaHhjjkk音标:/ei//eit∫//d3ei//kei/2)含元音音素[i:] 字母:BbccDdEeGgPpTtVvZz音标:/bi://si://di://i://d3i://pi://ti://vi://zi:/3)含元音音素[e] 字母:FfLlmmNnSsXxZz音标:/ef//el//em//en//es//eks//zed/4)含元音音素[ju:] 字母:UuQqww音标:/ju://kju://d∧blju:/5)含元音音素[ai]字母:Iiyy音标:/ai//wai/总结:不定冠词an+字母a、e、f、h、i、l、m、n、o、r、s、x。
小升初英语衔接教学资料PDF.pdf第一章字母和语音一.字母字母的读音:[ei] [bi:] [si:] [di:] [i:] [ef] [d?i:] [eit∫] [ai] [d?ei] [kei] [el] [em] [en] [?u] [pi:] [kju:] __________________________________________________________________________________________________________________________________ [ɑ:] [es] [ti:] [ju:] [vi:] [d∧blju:] [eks] [wai] [zi:][zed]________________________________________________________________ _ _________________________________________________________________ 字母的分类:元音字母:________________________________________________________________ 辅音字母:________________________________________________________________ 半元音字母:______________________________________________________________ [ei]:___________________________________________[i:]:___________________________________________[ai]:___________________________________________[e]:____________________________________________常见字母缩略词:TV电视CCTV中国中央电视台UK英国PC个人电脑PRC中华人民共和国WC厕所UN联合国USA美国Dr博士、医生HK中国香港CD光盘cm厘米mm毫米km千米kg千克A.M.(a.m.)上午Thur.星期四Fri.星期五Sat.星期六Jan.一月Feb.二月Mar.三月Apr.四月May 五月Jun.六月Jul.七月Aug.八月Sept.九月Oct.十月Nov.十一月Dec.十二月自我检测:I、写出与下列单词发音相同的大小写字母。
人教版英语小升初衔接知识复习资料Starter Unit 1 Good morning!Starter Unit 2 What’s this in English?Starter Unit 3 What color is it?1。
26个字母2. 重点句型。
1. —-—How are you ?--—I’m fine,thank you. \ thanks。
And you?-—-I’m fine ,too.2. —--What’s this \ that (in English)? ———It’s a\ an …4。
Spell it,please.=How do you spell it,please?5。
——— What color is it?—-—It’s + 表示颜色的单词3。
缩略词。
1.USA ________ 2. CD ________ 3. BBC________4. NBA________TV ________ 6。
UFO________7. kg ________Unit 1 My name's Gina。
1。
重点短语1. first name 名2。
last name = family name 姓 3. phone number = telephone number 电话号码4。
ID card 身份证5。
school ID card 学生证2。
重点句型。
1. ----What’s your name?-—-- My name's +名字。
/ I’m +名字。
/ 直接回答名字。
2。
—-—-What’s her name?—-——-Her name’s… 3.————-—What’s his name?--———His name’s…4。
——What’s your telephone number?-—-—It’s + 电话号码. \ My telephone number is + 号码5。
英语小升初衔接班资料第一讲主要内容:一、自我介绍My name is…/ I’m…二、介绍他人This is…三、问候语Good morning、good afternoon 等Step1 Greeting体会打招呼用语的奥妙所在,做到灵活运用。
1.Good morning /afternoon /evening:适用于比较正式客气的场合,双方都应说Good morning /afternoon /evening!例如:A:Good morning,Miss Ning.早晨好,宁老师。
B:Good morning,Mr.Wang.早晨好,王校长。
注意:(Good night!晚安)2.Morning:适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。
3.Hello:是最广泛、最简单的打招呼语,显得亲切自然。
例如:A:Hello,Kate.你好,凯特。
B:Hero,Li Lei.你好,李雷。
4.Hi:在现代英语中,Hi比Hello用得更多,显得更随和。
例如:A:Hi,Han Meimei.你好,韩梅梅。
B:Hi,Lucy.你好,露西。
5. How do you do:用于初次见面。
A:How do you do.你好。
B:How do you do.你好。
6. How are you? 用于朋友、同学之间的问候。
A:How are you? 你好吗?B:I’m fine (Fine, I’m O K ) ,thank you. And you ? 我很好,谢谢,你呢?我们一起唱唱吧!Good Morning To You.早上好Good Morning To You, Good Morning To You.Good Morning dear Tearcher, Good Morning To You 早上好啊朋友, 早上好啊朋友, 早上好啊朋友, 早上好啊朋友Good Morning To You, Good Morning To You.Good Morning dear boys and girs , Good Morning To You.Step2. Lead -in1.What's your name? ----My name is…/ I’m…2.What's your English name? ---- My English name is…/ I’m…3. What's his ∕her name? ----His ∕Her name is…(What's=What is ,he is =he’s∕I'm =I am∕My name's∕His name's∕)4.Ask each other。