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民俗活动体验环节
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概
环方
述
节案
第一部分
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中秋节活动内容概述
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注意事项
千 / 里 / 共 / 禅 / 娟
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但 / 愿 / 人 / 长 / 久

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节日策划活动
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中秋节的传承
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秋 幸 福
中
秋
节
的
历
史
THE ORIGIN OF THE QIXI FESTIVAL
中秋节的历史
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即具 可体
二
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必，
过文
于字
繁尽
琐量
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注简
意意
板赅请
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美简此 观单处 度说添
思 路
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即具 可体
三
，内
不容
必，
过文
于字
繁尽
琐量
，言
注简
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花好月圆人长久，人归语欢团聚时
花/好/月/圆/人/长/久/人/归/语/欢/团/聚/时
“的老象中代中
月习的崇秋。秋
神俗“拜节 节
——
” 的 一 种 崇 拜 活 动 。
， 实 际 上 是 古 时 代 中 国 一 些 地
祭 月 节 ” 。 祭 月 ， 在 中 国 是 一 种
敬 月 习 俗 的 遗 痕 。 在 秋 分 时
花/好/月/圆/人/长/久/人/归/语/欢/团/聚/时
贰
中
诗人玩到在月各古 赏所近据 的严赏 句的月了魏活地时 月以，说 欢肃月
赏
章
秋
。名颇唐晋动风候 的从月此 娱的的 篇为代时的俗南 习古亮夜 。祭风
月
中盛，期文不北 俗至最月
祀俗
都行中，字一风 。今大球
变来
有，秋但记，俗
都最距
成源
咏许赏未载中各
中秋主题活动-猜谜语
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节八共八的八光八
了月团月美月明月
十圆十食十
十
五
五
五
五生ຫໍສະໝຸດ 办吃的孩
喜
月
月
子
事
饼
亮
节八大八八月八
气月半月月圆月
十年十十
十
五
五五
五
过
看吃
看
年
灯 笼
年 糕
桂 花
——
——
——
——
——
——
——
赶
人
节
正
上
月
日
大
差 了
迟 了
还 早
花 好
——
伍 花 / 好 / 月 / 圆 / 人 / 长 / 久 / 人 / 归 / 语 / 欢 / 团 / 聚 / 时

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花 好
月 圆
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中秋节活动策划
花好月圆
目 录
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活动整体思路
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102 内容及进程规划 请输入描述文本，请输入描述文本，请输入描述文本。
03 现场细节把控 请输入描述文本，请输入描述文本，请输入描述文本。
04 活动经费预算 请输入描述文本，请输入描述文本，请输入描述文本。
05
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02
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04
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现场细节把控
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后续总结一
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字。
后续总结二
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后续总结三
活动后续总结
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中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节等，是中国民间的传统节日。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
活动整体思路
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活动整体思路
中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节等，是中国民间的传统节日。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
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中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节等，是中国民间的传统节日。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
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中/秋/佳/月/最/端/圆
活动整体思路
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04、集体合唱
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03
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02
04
谢谢欣赏
THANK YOU APPRECIATE
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目录
CONTENTS
领导致词
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01、领导致词
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01 02 03
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中 秋佳节
Mid-Autumn Festival
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复古中国风中秋节活动策划PPT模板
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
பைடு நூலகம்
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
复古国潮风中秋佳节活动策划通用
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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