三年级上册英语课件-Unit3Numbers｜闽教版

Step 1 : Meet the animals
cow { ow /au/ how now
cows
Step 1 : Meet the animals
A:What are those? B: They are _c_o_w__s_ .
They're__b_la_c_k_a_n_d__w_h_it_e__ .
Farm is so big , I need some part -time workers.If you like animals and vegetables,join me!
包吃包住，待遇优厚。期待你的加盟！
MacＤonald
2017.5.
第一环节 培训 ：
Meeting the animals
Step 1 : Meet the animals
？
sheep
one sheep , two sheep, three sheep , four sheep , five sheep , six sheep , seven sheep.
sheep×s
Step 1 : Meet the animals
They're big .
Step 1 : Meet the animals
Look at these . Neigh, neigh. These are horses. They're tall and strong.
Step 1 : Meet the animals
horse
horses
Step 1 : Meet the animals
（认识动物）
Step 1 : Meet the animals
Step 1 : Meet the animals

游戏规则：请多位同学上讲台伸出手指， 并且一边比划一边用“how many……？” 询问，学生分小组并且用英语回答，看哪 组抢答的又快又对。
How many baby ducks? Eight baby ducks.
Look, Sally. Baby ducks. How many baby ducks?
How many ____?
Learn the English sounds
பைடு நூலகம்语音练兵场
/kait/
/lai n/
有6条虫子藏在苹果后面。请学生 读对方小组苹果上的单词，找出虫 子，看哪组最先找出藏在苹果后面 的6条虫子。
lion kite duck lion kite duck baby How many lion baby How many lion baby duck baby duck baby duck baby duck
/ haʊ meni / 多少
One,two,there,four,five,six,seven. Seven baby ducks.
小游戏：我比你说
NO.
游戏规则：请多位同学上讲台伸出手指， 并且一边比划一边用“how many……？” 询问，学生分小组并且用英语回答，看哪 组抢答的又快又对。
two bananas
a cat
five cats
hen 母鸡 girl 女孩 banana 香蕉 boy 男孩 dog 狗 egg 蛋 apple 苹果 cat 猫 jacket 夹克衫
How many dogs ? Six
How many baby ducks ? Nine
How many ? Ten
one 一 two 二 three 三 four 四 five 五

经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
C
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
四、金字塔图
--以横轴的中点为原点，一般向左表示各年龄组男性人 口占总人口的比例，向右表示各年龄组女性人口占总人口 的比例。纵坐标表示年龄段。其形状表示人口发展的不同 类型。
●我国4次人口普查的年龄结构图
底宽上尖—年 轻人口比重大， 人口迅速增长
底座收缩—出生 率变小，人口增 长速度变慢

Unit 3 Part A
Numbers
Cat
cat cat
dogs
fishes
eggs
girls
Unit 3 Animals
Part B
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
6 7 8 9 10
How many ream? Five ice cream.
动物狂欢节
How many little Indians?
little Indian
小 印第安人
boy
girl
How many little Indians?
one ten four nine eight seven five six two three
1. four---fourteen---forty 2. nine---the ninth----nineteen---ninety 3. one---the first two---the second three—the third 4. twelve---the twelfth thirty----the thirtieth 5. forty-one the forty-first 6. a hundred 7. plus (prep) 8. minus (prep) 9. times (prep)
Telephone number Car number Postcode Student card number Bus number
QQ number ID card number house number room number flight number