北京大学_城规划案例分析

国内外大学城的建设大学城是国内近年来兴起的一种建设形态，在世界上可供直接参考的范例并不普遍，但是现代意义上的大学本身已具有数百年发展历史，因此结合国内外大学园区和大学城的发展状况、规划建设特点以及与城市发展关系等各方面进行分析，概括总结它们的发展经验，可以为江宁大学城的规划设计提供参考。

一、研究案例按大学城的发展沿革、模式和成熟程度等基本标准，研究共选取六个分布于美国、欧洲、日本及亚洲的国外大学城(大学园区)例子，包括：日本筑波大学城芬兰赫尔辛基大学城英国牛津大学城美国波士顿剑桥大学城美国加州史丹福大学园区马来西亚以及四个国内的大学城例子，包括：上海松江大学城廊坊（东方）大学城深圳大学城福州大学城. 国外大学案例研究() 日本筑波大学城日本筑波大学城座落于筑波科学城内，占地平方公里。

离东京公里，距成田国际机场约公里。

大学城内的公共设施采用资源共享的模式运作：教育科研机构之间进行资源共享，同时向公众开放。

筑波大学城是整个筑波科学城的心脏地带，不单提供了教育及科研设施，更带动了外围技术园的发展。

筑波科学城能够由一个小城镇发展成为日本一大科技研究中心和产业开发中心，全凭筑波大学城所发挥的功效。

() 芬兰赫尔辛基大学城赫尔辛基大学城座落于芬兰首都赫尔辛基东北面约公里，占地平方公里，南部大片土地及水体均为生态保护区和湿地，连接赫尔辛基大学城与其它地区的公共交通工具以巴士为主，城区内的交通工具主要以自行车为主。

大学城的核心为科学园、商业设施与教学中心。

芬兰有的高新科技公司和大学挂钩，赫尔辛基大学城是响应生物科技的急速发展而兴建的。

大学城为生物科技的发展提供一个良好的环境，有效促进大学与生物科技企业之间的合作。

() 牛津大学城牛津大学城位于英国南部，距伦敦约公里。

牛津大学乃英国最早之大学城之一，它的起源不像近代大学城经过规划设计而成，而是源自于早期学术活动集结，知识分子汇聚而发展出来的。

大学和城巿发展融为一体，大学内的公园、博物馆和动植物园等均对公众开放，并为巿民举办讲座、展览、参观等活动。

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2010年北京大学城市规划原理考研真题
一 名词解释（5*10分）
首位度 区位商和差异指数 城市热环境和风环境 马赛克和平衡邻里 城市承载力和土地容量 城市外部经济和内部化 城市结构 城市的系统及其构成
二 简答（50分）
1 近代中外城市规划理论及实践
2好像是有关城市防灾规划的题
3低碳城市/生态城市/可持续发展城市的核心内涵以及区别和关联
4中西方城市更新的模式
5
二论述（50分）四道题，任选三道
1 北京和上海都提出了建设国际金融城，对此提出你的看法。

以及你认为北京的商业规划合理吗？。

北京大学1999年研究生入学考试试题考试科目：城市地理与城市规划原理一、名词解释（必答，每题5分）：1。

低度城市化2。

城市的直接吸引范围3。

邻里单位4。

带眷系数法5。

都市连绵区6。

港口岸线分配规则7。

城市发展的经济基础理论8。

城市公共设施（概念与分类）㈡、必答题（每题15分）：1．我国城市化水平统计存在的主要问题是什么？2．根据我国城市规划的任务和内容，论述城市规划为什么不是单纯的物质实体规划？三、选择回答题（在以下4题中任选2题，每题15分）：1．试论中国城市社会空间结构的一般特征。

2．分别阐述在以下气候条件下：（1）全年有两个风向相反的盛行风向；（2）以静风为园林家园主；（3）盛行风向与河流流向相反；城市工业如何布置才能有效减轻对居住区的污染？3．你认为当前对我国城市安全威胁最大的自然灾害是什么？规划应采取什么防治措施4．目前长江沿岸有不下30个设市城市，请你从上游到下游写出其中15个沿长江干流分布的城市名。

北京大学2000年研究生入学考试试题考试科目：城市地理与城市规划原理一、说明以下名词的基本内涵：（5 X 8 = 40）1。

邻里单位2。

容积率3。

建成区4。

城市用地选择5。

切块设市6。

过度城市化7。

B/N比8。

World City㈡、问答题（每题20分，任选3题，多选无效）1。

在确定城市性质和人口规模时，为什么"不能就城市论城市"？（10分）在社会主义市场经济条件下，采用劳动平衡法预测城市人口规模的难点是什么？当前如何解决城市人园林家园口预测问题？（10分）2。

在实行城市土地有偿使用制度的市场化改革后，我国的城市内部结构发生了那些变化？为什么？3．航空港（大型机场）规划布置的基本要求？（10分）你对利用空港周围地区进行产业开发有何看法？（10分）4．请你评述我国现行的城市发展方针。

北京大学2000年研究生入学城市地理与城市规划原理考试试题作者：未知文章来源：本站原创点击数：101 更新时间：2005-6-12北京大学2000年研究生入学考试试题考试科目：城市地理与城市规划原理园林家园一、说明以下名词的基本内涵：（5 X 8 = 40）1。

基于案例分析的大学生职业生涯规划意识与能力探讨作者：李娟娟来源：《现代商贸工业》2022年第19期摘要：站在毕业的十字路口，考研还是就业，是一个选择题。

而边工作边继续考研则是一个更加艰难的考验。

本文基于GCDF理论，对一例“二战考研”护生职业抉择的生涯规划案例报告进行探讨，展示了主要的咨询过程，详细介绍了所应用的咨询方式及咨询工具，旨在与同行交流，不断提升大学生职业生涯规划的意識与能力。

关键词：职业生涯规划;“二战考研”;GCDF案例分析中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/ki.16723198.2022.19.0521 案例背景小王，22岁，女，独生子女，家住上海远郊农村，父母务农，文化水平低，家庭经济条件一般，上海某本科院校护理学专业四年级学生，2021年7月毕业。

小王大四实习期间报考了2021年的研究生（护理学专业），自述由于实习太忙准备不足落榜了。

临近毕业，小王对边工作边二战考研还是全脱产二战考研产生了迷茫。

一方面，一边从事护士工作一边二战考研的同学也很多，想象他们一样尽快就业缓解家庭经济压力;另一方面，对第一次考研落榜不甘心，自我归因于实习压力太大，没有充足时间备考，担心若工作的话，还是会影响备考，生怕再次落榜。

小王非常纠结，晚上也影响睡眠，白天学习效率低下，于是找到规划师寻求帮助。

2 GCDF规划思路规划目标：（1）帮助小王明确自己的职业价值观;（2）帮助小王进行职业探索;（3）帮助小王建立科学的职业生涯规划。

目标确定后，我们共同设计了总体的咨询方案，具体如下：（1）咨询以面谈形式开展，共设置4次咨询，每周一次。

（2）4次咨询重点如下：第一次：建立关系，确立咨询目标，明确咨访的责、权等信息。

收纳面谈，在了解来询者本人的基础上，澄清和整理其问题和期待。

第二次：协助来询者进行自我探索，主要包括职业兴趣、职业价值观、职业技能的探索，探究其考研背后深刻的职业生涯规划意识。

大学城之于经济发展的相关研究述评一、大学城对于经济发展的影响1. 大学城建设的背景与意义大学城是指一个由多所高等院校所在城区所构成的集聚区，随着高等教育事业的快速发展，越来越多的城市开始建设大学城。

建设大学城有助于提高高等教育水平、促进产业升级、推动城市经济发展等方面，因此具有重要的现实意义。

2. 大学城的经济发展模式大学城的经济发展模式主要分为两种：一种是以教育服务为主导的模式，另一种则是以来自院校的智力与科技成果为主导的技术服务模式。

3. 大学城的优势大学城具有教育、人才、科技等领域的优势，如高素质的人才、科研机构、创新资源、就业机会等。

这些优势为大学城的经济发展提供了良好的基础。

4. 大学城的影响因素影响大学城经济发展的因素主要包括政策、产业、人才等因素。

政策是关键，政府需要制定实施一些支持大学城的政策来推动城市的经济持续发展。

5. 大学城的发展趋势大学城的发展趋势主要表现在产业升级、人才聚集、高科技产业、服务业发展等方面。

未来，大学城的经济发展将逐步走向高质量发展的道路。

二、大学城对城市经济的带动作用1. 大学城的空间带动作用大学城的建设对于周边地域的经济发展起到了重要的带动作用，特别是对于那些基础相对较落后的经济区域，可以进一步增强在全国的影响力。

2. 大学城的科技带动作用大学城涵盖了大量知识技术企业，其科技优势在很大程度上可以改变城市的科技创新环境，从而提高城市的整体竞争力。

3. 大学城的人才带动作用大学城聚集了大量优秀的人才，可以为城市提供更多的技术支持和推动，有助于吸引更多的外来投资和人才流动，实现城市的快速发展。

4. 大学城的品牌带动作用大学城是一个具有影响力的品牌，拥有较高的公信力。

大学城品牌的建设可以进一步提升城市的形象，增强城市在全球范围内的声誉。

5. 大学城的创造价值作用大学城不仅可以为城市创造就业机会，还可以带动相关行业的发展，为城市创造更多的价值。

三、大学城与城市器宇线条的统一1. 大学城的建筑风格大学城的建筑风格需要与城市整体规划相统一，呈现一种和谐有序的氛围。

“城市规划原理”课程与“交通规划”课程衔接性的教学改革思考孙智源，严海，杨洋（北京工业大学城市交通学院，北京100124）城市规划原理课程与交通规划课程具有很强的衔接性。

近年来，许多专家学者进行了教学改革思考。

针对城市规划原理课程，彭博等从教学素材、科研动态、专业案例等方面研究了教学改革问题[１]；张媛媛等在教学改革中考虑了多课程的衔接特征[２]。

针对交通规划课程，姚荣涵等探索了问题驱动和案例主导融合的教案设计问题[３]；马丹等探讨了实践教学法的地位与作用[４]；陈茜等研究了课程实践与理论教学协调统一的教学改革方法[５]。

本文作者分析了大数据给交通规划课程教学带来的机遇与挑战，探讨了如何适应新时期交通规划课程教学要求[６]。

本文分析了城市规划原理课程与交通规划课程教学改革的背景，从基础理论教学和实践教学环节两个方面，提出了考虑课程衔接性的城市规划原理课程与交通规划课程一体化教学思考。

一、城市规划原理课程与交通规划课程教学改革的背景分析（一）新时代的教学要求分析2018年5月，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，高等教育必须立足“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题。

习近平总书记为新时代高等教育指明了方向，在从事高等教育专业教学时，必须坚持与新时代同向同行。

2013年12月，习近平总书记在中央城镇化工作会议上强调，要建立一个统一的空间规划体系。

2014年8月，国家发改委、国土部、环保部和住建部四部委联合下发《关于开展市县“多规合一”试点工作的通知》（发改规划〔2014〕1971号）。

2017年10月，党的十九大报告明确提出要建设交通强国。

2019年9月，中共中央、国务院印发《交通强国建设纲要》。

“多规合一”“交通强国”给规划行业带来了深远影响，对城市规划原理课程与交通规划课程教学提出了新要求。

（二）课程教学的问题分析1.教学衔接性有待进一步关注。

根据北京工业大学交通工程专业培养方案（2015版）所述，城市规划原理课程是本科生基础选修课，交通规划课程属于本科生基础必修课。

RMP体系吴必虎（1999）提出昂谱（RMP）分析的理论，即以旅游产品为中心，进行R性分析（Resources analysis）和M性分析（Market analysis），以此为基础进行P性分析（P roduct analysis），并最终提出以旅游产品为中心的规划框架。

案例研究：北京大学旅游开发与规划研究中心等曾经运用RMP分析模式，构建了黑龙江省伊春市旅游发展总体规划的框架体系。

上图显示，整个规划文本结构由总体规划和3处详细规划构成，其中详细规划是概念性土地利用规划，是对总体规划中的“四有产品开发模式”的具体响应。

总体规划基本上由中远期的战略规划和近期的行动计划构成基本框架。

无论是中远期的战略规划，还是近期的行动计划，它们包含的工作内容基本一致，所不同的仅仅是规划期限和侧重点的差异，它们都以资源分析和市场分析为基础，通过市场分析得到有关未来发展目标的定位和总体规模，通过资源调查分析得到产品开发的前提条件，两个分析的另一个结果是得到旅游地的理念形象和界面形象“伊春，森林里故事。

”在前期的资源分析和市场分析基础上，在发展的形象理念指导下，规划文本构造了一个主题明确的产品中心体系：森林旅游产品开发。

其中经过产品谱分析得到的优先发展的产品包括森林观光、森林度假、森林探险、森林健身、森林科普、森林野营、林业生产、森林风景道驾车运动等十余项。

这些不同类型的森林旅游产品体系，通过旅游空间格局加以组织和连接，形成有效的旅游线路，提供给来访的游客享受森林旅游的体验。

为了促使更多的旅游者前来伊春，需要规划设计旅游促销方案。

又为了使已经到来的旅游者得到完美的旅游经历，需要为他们规划设计完善的接待设施和服务项目，并为旅游业的健康发展提供必要的政策、法规、资金、人力资源和环境保障。

所有上述各种规划方案的实施，需要大量的资金投入，这些投入与前述市场预测得到的旅游收入比较，可以得到大致的成本——收益比。

这一比率反映了规划方案的经济影响和未来的产业地位。

北京大学学报(自然科学版),第44卷,第4期,2008年7月Acta Scientiarum Naturalium U niv ersitatis Pekinensis,Vol.44,N o.4(Jul y 2008)国家科技部攻关计划子课题(2004B A516A18)和山东威海市人民政府资助项目收稿日期:2007-06-21;修回日期:2007-09-17城市公园绿地规划中的可达性指标评价方法李博 宋云 俞孔坚­北京大学景观设计学研究院,北京大学城市与环境学院,北京100871;­通讯作者,E -mail:kjy u@ 摘要 针对城市公园绿地规划和建设的特点,应用GIS 提出一种易操作和可验证的绿地可达性指标定量评价模式。

该模式综合考虑了绿地规模、人口分布和交通成本因素,比较客观准确地建立了阻力模型,有可以度量实测的指标结果。

经过方法比较和案例验证,这种模式的评价结果更适合作为城市公园绿地规划的可达性指标。

关键词 城市公园绿地;绿地规划;可达性;指标中图分类号 TU 985Evaluation Method for Measurement of Accessibility in UrbanPublic Green Space PlanningLI Bo,S ON G Y un,Y U Kongjian­T he Graduate School o f Landscape Architecture,Colleg e of Urban and Env ironmental Sciences,Peking Univers ity,Beijing 100871;­Corresponding A uthor,E -mail:kj yu@urban.pku.ed A bstr act A n evaluation model fo r measurement o f accessibilit y of green space w as pro posed by using GIS.This model was facile operatio n and verification which armed at the plannin g of urban public green space.It considered co mprehensivel y the scale of green space,the distribution o f population and the cost of transit,then established the cost model objectively and exactly,finally got the consequence that could be measured.It proved that this evaluatio n model was more suitable fo r the calculation measurement of access ibilit y in urban public green space planning co mpared w ith other methods.Key wor ds urban public g reen space;green space plannin g;accessibility;measurement城市公园绿地规划的功能指标和评价方法是城市规划和景观规划设计的重要问题,直接关系到规划建设的绿地系统能否发挥其社会生态和经济效益,能否实现建设和谐人地关系和可持续人居环境的目标。

第1篇一、案件背景2018年11月，北京大学法学研究生包丽因长期遭受男友牟某的虐待而去世，引发了社会广泛关注。

牟某对包丽实施了长达一年的精神和肉体虐待，包括殴打、限制自由、强迫卖淫等行为。

此案曝光后，社会各界对受害者权益保护、家庭暴力防治等问题进行了深入讨论。

二、案件经过1. 相识与恋爱：包丽与牟某相识于2016年，两人迅速陷入热恋。

在恋爱初期，牟某对包丽体贴入微，赢得了她的信任。

2. 虐待的开始：随着两人关系的深入，牟某开始展现出极端的控制欲和暴力倾向。

他限制包丽的人身自由，对其进行殴打，并强迫她卖淫。

3. 报警与反抗：在遭受长期虐待后，包丽曾试图报警，但遭到牟某的威胁和阻止。

她也曾试图反抗，但始终无法摆脱牟某的控制。

4. 求助与自杀：在无法忍受虐待的情况下，包丽向亲朋好友寻求帮助，但均未能改变现状。

最终，在2018年11月，包丽在绝望中选择了自杀。

5. 案件曝光与处理：包丽去世后，其亲友向警方报案。

经调查，牟某因涉嫌虐待罪被逮捕。

经过审理，法院依法判处牟某有期徒刑五年。

三、法律分析1. 刑法分析（1）牟某的行为构成虐待罪。

根据《中华人民共和国刑法》第二百六十条，虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。

牟某长期对包丽实施殴打、限制自由等行为，情节恶劣，符合虐待罪的构成要件。

（2）牟某的行为构成强迫卖淫罪。

根据《中华人民共和国刑法》第三百五十八条，强迫他人卖淫的，处五年以下有期徒刑，并处罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

牟某强迫包丽卖淫，符合强迫卖淫罪的构成要件。

2. 民法分析（1）包丽的人身权益受到侵害。

根据《中华人民共和国民法典》第一千零九条，任何组织或者个人不得侵害他人的人身权益。

牟某对包丽实施殴打、限制自由等行为，侵犯了其人身权益。

（2）包丽的财产权益受到侵害。

根据《中华人民共和国民法典》第一千零九十一条，因侵权行为造成他人财产损失的，侵权人应当承担赔偿责任。

北京大学管理案例研究中心案例编号：修订时间：2014年12月25日抵制浪潮下的PX项目（A1）1“到底该怎么整理这项决策议案？”张建奇看着办公桌上的两份调研报告，思路时断时续。

时间不能再拖了，明天就要由项目指挥部向公司总部提交决策建议了，今天必须拿出一个明确议案。

他对项目的工艺装备、安全水平、环境影响和工程建设等“硬规划”都早已了然于胸，信心十足，但是，现在面临的是一个“软规划”的挑战。

张建奇就任于一家外资公司，并担任PX化工项目的负责人。

三年前该PX 项目曾选址于一个沿海发达城市，然而由于遭到当地民众的强烈反对，最后被迫停建并计划迁址到一个偏远的小岛。

就在项目重新启动筹建期间，国内各地的PX项目纷纷陷入了“上马一个，市民抵制一个，关停一个”的怪圈，PX项目的落地变得越来越难。

显然，为了保障项目顺利落地，必须根据目前形势制定完整的沟通解决方案。

为此，两个月前，公司指定项目副总经理张建奇负责准备一个正式的项目前期工作策划的决策议案。

他派出助手李楠和王学明分头调研，并于一周前收到两人提交PX项目如何落地的调研报告。

一. 李楠的调研报告：昆明PX项目案例21.项目上马昆明PX项目从2004年就开始酝酿，2006年开展可行性研究，2012年7月获得了国家环保部的批准。

理论上2011年广大群众就应该得知该项目的详细情况了，然而几年中，昆明人很少从官方渠道获得该项目的信息。

2013年2月6日，《昆明日报》刊发《国家发改委正式批复中石油云南项目1本案例由北京大学管理案例研究中心梁静姝在杨东宁教授的指导下根据公开二手资料整理编写，案例中的人物为虚构角色，不代表PX项目任何相关利益方的观点和立场。

案例仅用于课堂讨论，而非管理决策或活动是否有效的证明。

2资料来源：“昆明证实中石油炼油项目将落户安宁”. BBC中文. 2013年3月30日.“昆明官方：炼油项目下游产业链布局可行性还在研究”. 新京报. 2013年3月30日. “PX项目是否放在昆明安宁将咨询民意”. 经济观察网. 2013年4月22日.安宁将成西南石油中枢》后，安宁市中石油50万吨/年对二甲苯生产项目才正式走入人们的视线。