沪教版数学四年级下册《折线统计图的认识》课件之一2013

某日的气温变化情况
时刻
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
气温（℃） 22 24
26 28 29 30 29 27 25
( ℃)
( 30)
1.横轴：
( 25)
等间隔地标上时刻，并在（ ）中标注单位。
( 20)
( 15)
2.纵轴：
标注气温的刻度，使得最大刻度能表示这天
10
的最高气温，并在（ ）中标注单位。
沪教版四年级数学下册
折线统计图的画法
本节课我们主要来学习折线统计图的画法， 同学们要理解并掌握折线统计图的画法，能 够按照画折线统计图的步骤画一些简单的折 线统计图，能够解决相关的实际问题。
丽丽运动服装店去年四个季度游泳衣的销量情况
游泳衣销量情况
季度
一
二
三
四
数量（万件） 5
25
10
3
（万件） ( 30)
示这天的最高气温，并在（ )中标注单位。 3.画点：
根据统计表，在统计图相应的位置点上点， 并按顺序将点连接。
4.标题： 在 中写出标题。
调整数据
确定每小格为0.1kg
( 23 ) 0 ( 12 ) ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 )
3.画点连线 4.标题
( 月)
天数
1
叶子数（片） 2
叶子数量的变化情况
2
3
4
5
6பைடு நூலகம்
7
3
6
10
14
18
20
( 片)
( 25 ) ( 20 ) ( 15 ) ( 10 ) ( 5)
0
叶子数量的变化情况统计图

在折线统计图中，
38
如果实测的各个数据 相差不大，且都远离0 刻度，那么为了清晰
地看出变化情况，常
37
使用 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
省去空白部分。
360Biblioteka 6 8 10 12 14 16 18
（时）
小巧生病住院了，下图是她一天的体温变化情况统计图。
（1）纵轴上的每一小格表示（ ）度？ （2）你能叙述一下小巧的体温变化情况吗？ （3）小巧的病情是否有所好转还是在恶化中？你是如何判断的？
60
50
40
30 35
30
20
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
优：0~50 良：50~100 污染：100以上
(月)
（毫克／立方米）
2013年上海每月污染指数情况统计图 优：0~50
良：50~100 污染：100以上
130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
（毫克／立方米）
优：0~50
130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
良：50~100 污染：100以上
(月)
2013年上海每月污染指数情况统计图
（毫克／立方米）
130
120
110
100
90
80
70
65
40
40
30
30
20
20
10
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
0

四年级数学
第二学期
1月份5万人， 2月份3万人， 3月份9万人 4月份20万人， 5月份21万人，6月份9万人 7月份13万人， 8月份13万人，9月份10万人 10月份14万人，11月份7万人，12月份25万人
上海科技馆202X年参观人数统计表
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
10 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (月)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ a
a
a
a
a
1、横轴表示什么？纵轴表示什么？ 2、哪个月的平均气温最高？ 3、平均气温上升幅度最大的是几月和几月之间？ 4、平均气温降落幅度最大的是几月和几月之间？
横轴表示什么？纵轴表示什么？
月份
温度
哪个月的平均气温最高？ 7月
30
25
25
20 15
10
5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (月)
（万人） 上海科技馆202X年参观人数统计图
30
25
25
20 21
20
15
10
9
5
5
3
13 13
14
9
10
7
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (月)
（万人） 上海科技馆202X年参观人数统计图
（3）2008年5月各地群众向四川灾区捐款数量情况
（4）上海到北京火车行驶速度变化情况 （2000年-2008年）
回家作业：
上网收集一些生活中的 折线统计图，说一说它 们的变化、趋势。
30 25
20 15
10 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (月)

8. ___4___时到___6____时气温没有变化。
18
20
预习反馈
（℃）
上海某日气温变化情况
10 5
0
246
8 10 12 14 16 18 20 22
（时）
9. 这天有
（小）时气温高于9℃。
这天有 10 （小）时气温高于9℃。
预习反馈
（℃）
上海某日气温变化情况
10 5
0
246
8 10 12 14 16 18 20 22
（时）
这天有 10 （小）时气温高于9℃。
上海市暑假接待游客情况统计
(万人次)
1050
900 750
656
600
881 762
450
425
300
150
0
2012年 2013年 2014年 2015年 2016年
(年份)
2016年接待游客的数量可能会怎样的？
今天你学到了什么新知识？
根据折线统计图，你会建议老师选谁去参加拍毽子比 赛呢？
⑥气温上升幅度最大的是（ ）时到（ ）时之间。 ⑦ 气温下降幅度最大的是（ ）时到（ ）时之间。
⑧ （ ）时到（ ）时、 （ ）时到（ ）时 气温没有变化。
⑨这天有（ ）小时气温高于9℃。
6.气温上升幅度最大的是___6___时到___8___时之间。
7.气温下降幅度最大的是__1__6__时到___1_8___时之间。
（个） 小晴
110
（个） 110
小露
100
100
90
90
80 ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～
～～～～～～～～～～～～～

沪教版四年级数学下册
折线统计图的认识
2020/7/23
单位 纵轴
2020/7/23
横轴
可以直观地反映出数量的多少。
2020/7/23
2020/7/23
单位
纵轴
2020/7/23
横轴
2020/7/23
这份折线统计图中，横轴、 纵轴分别表示什么？
横轴表示月份 纵轴表示温度
纵轴上的一小格表示多少摄 氏度？ 1°C
哪个月的平均气温最高？ 7月
2000年3月上海市的平均 气温是多少摄氏度？
11°C
不变
2020/7/23
快速上升 缓慢地上升 缓慢地下降 快速下降
总结：可以通 过折线的升降 来看统计量变 化的情况，折 线越抖，变化 越大。
平均气温上升幅度最大的是几月和几月之间？
2月到3月，3月到4月
平均气温下降幅度最大的是几月和几月之间？
2020/7/23 10月到11月
2020/7/23
生活中的折线统计图
2020/7/23
生活中的折线统计图
2020/7/23
生活中的折线统计图
2020/23

电子课 本课件【全册】
四则运算
最新沪教版四年级数学下册电子课 本课件【全册】
整数的运算性质
最新沪教版四年级数学下册电子课 本课件【全册】
看谁算得巧
最新沪教版四年级数学下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0041页 0065页 0093页 0126页 0158页 0201页 0228页 0267页 0285页 0305页 0317页 0356页 0394页
第一单元 整数的运算性质 解决问题(1) 生活中的小数 小数的大小比较 小数点移动 小数加减法的应用 折线统计图的认识 第四单元 平行 问题解决 垂直与平行 数学广场-五舍六入 数学广场--位置的表示方法
最新沪教版四年级数学下册电子课 本课件【全册】

15 . 8.
26 .
2006 5
42 .
观察从和这思份考折：线这统份计统图计中图你和知其道它了的什统么计？图有什么区别？ 为什么要这样表示？
..
.
2006
.
.
6
..
分析判断：人民商场服装部就去年衬衫和毛衣的销售情况做了一 些统计，你能知道两张图各表示什么服装的销售吗？
.
400
20 . 60 .160 .
仔细观察：一张完整的折线统计图应该由哪几 部分组成？在制作时应注意什么？
• 1、横轴：一般标明时间，每个时间段要平均 分。
• 2、纵轴：标明数据，单位长度表示的数据大 小要一致。 • 3、描点、连线。 • 4、标准数据。
• 5、标题及制表日期。
如果要清楚地反映出这几年家庭拥有计算机数量的 变化，可以用折线统计图，完成下图，想想要注意 些什么？
折线统计图
教学目标
• 1、让学生认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计 图的特点，会在提供的表格中制作简单的折线统计图。
• 2、让学生体会统计与生活的密切联系几作用，能根据折线统计图进行简单 的分析和预测。
• 3、使学生乐于参与统计活动，培养合作态度。
教学重点、难点
让学生认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的 特点，会在提供的表格中制作简单的折线统计图。
. . 50
分析判断：人民商场服装部就去年衬衫和毛衣的销售情况做 了一些统计，你能知道两张图各表示什么服装的销售吗？
. 480
. 4
.
200
85
•谈谈这节课你有什么收获。
感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。 一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章 人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊 别人讲我们不好，不用生气难过；说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？ 不求做的最好，但求做的更好。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱC
哪个月的平均气温最高？ 7月 2000年3月上海市的平均 气温是多少摄氏度？ 11°C
不变 快速上升 缓慢地上升 缓慢地下降 快速下降
总结：可以通 过折线的升降 来看统计量变 化的情况，折 线越抖，变化 越大。
平均气温上升幅度最大的是几月和几月之间？
2月到3月，3月到4月
平均气温下降幅度最大的是几月和几月之间？
10月到11月
生活中的折线统计图
生活中的折线统计图
生活中的折线统计图
生活中的折线统计图
生活中的折线统计图
沪教版四年级数学下册
折线统计图的认识
本节课我们主要来学习折线统计图，同学 们结合生活实例理解折线统计图的含义， 能够用自己的语言描述折现统计图中包含 的信息，可以解决相关的实际问题。
单位 纵轴
横轴
可以直观地反映出数量的多少。
单位
纵轴
横轴
这份折线统计图中，横轴、 纵轴分别表示什么？ 横轴表示月份 纵轴表示温度

小组探究
四 年 级 下 册 数学课 件310折 线统计 图的认 识沪教 版201 5秋19
某年上海市月平均气温变化情况
30℃ 25℃ 22℃ 17℃
29℃ 25℃ 20℃
11℃ 5℃ 5℃
13℃ 9℃
不变 大幅上升 缓慢上升
四 年 级 下 册 数学课 件310折 线统计 图的认 识沪教 版201 5秋19
人仔类细向观大察,气你有中什排么入想说的的二吗氧? 化碳等气体逐年增加， 大气的温室效应也随之增强，引起全球气候变 暖。
生活中的 折线统计图
股票研究
四 年 级 下 册 数学课 件310折 线统计 图的认 识沪教 版201 5秋19
气象研究
四 年 级 下 册 数学课 件310折 线统计 图的认 识沪教 版201 5秋19
某年上海市月平均气温变化情况
清晰地反映数量的多少， 便于进行直观地比较。
不仅能看出数量的多少， 还能体现数量的增减变化。
四 年 级 下 册 数学课 件310折 线统计 图的认 识沪教 版201 5秋19
四 年 级 下 册 数学课 件310折 线统计 图的认 识沪教 版201 5秋19
选择题
1、想知道小胖这几年的身高是如何 变化的，最好选择（ B ）
四 年 级 下 册 数学课 件310折 线统计 图的认 识沪教 版201 5秋19
练习：看折线统计图回答问题
上海某日气温变化情况
四 年 级 下 册 数学课 件310折 线统计 图的认 识沪教 版201 5秋19
四 年 级 下 册 数学课 件310折 线统计 图的认 识沪教 版201 5秋19
毛巾重量变化情况
缓慢下降 大幅下降
四 年 级 下 册 数学课 件310折 线统计 图的认 识沪教 版201 5秋19

生活中的折线统计图
生活中的折线统计图
生活中的折线统计图
生活中的折线统计图
姓 名 婷婷 兰兰 小强 小明 小涛 小月
身高／CM １３６ １４８ １３６ １５２ １３５ １４８
2.妈妈记录了陈东0~10身高并制成统计表。
74 50
141
135
120
130
108
11510185 Nhomakorabea93
画折线统计图时，先画什么？再画什么？要注意些什么？先描点 再连线 请你从画好的折线统计图中找一找，填一填。 1.陈东从（ ）岁到（ ）岁时，长得最快，长了（ ）厘米。 2.陈东身高115厘米时，是（ ）岁。 3.陈东11岁时身高可能是（ ）厘米。 4.陈东会一直这样长下去吗？
折线统计图的认识
教学目标
本节课我们主要来学习折线统计图，同学 们结合生活实例理解折线统计图的含义，能 够用自己的语言描述折现统计图中包含的信 息，可以解决相关的实际问题。
单位 纵轴
横轴
可以直观地反映出数量的多少。
哪个月到哪个月之间的平均气温上升得最多， 你能看出来吗？
单位
纵轴
横轴
这份折线统计图中，横轴、 纵轴分别表示什么？ 横轴表示月份 纵轴表示温度 纵轴上的一小格表示多少摄 氏度？ 1°C 哪个月的平均气温最高？ 7月 2000年3月上海市的平均 气温是多少摄氏度？ 11°C
注意别忘了标数据。
巩固运用
2
1.护士每隔（ ）小时给病人量一次体温。
2.这个病人的最高体温是（ ）摄氏度，最低体温是（ ）摄氏度。
3.他在4月8日12时的体温是（ ）摄氏度。
4.他的体温在（ ）时间时下降的最快。（ ）时间时比较稳定。
5.图中的横红线表示（

15
11℃
10
5℃ 5℃
5
13℃ 4、2000年（ 7 ）月上海市的平均气温最高，
9℃
是（ 30 ）℃
0
（月）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
探究一
p r e s e n t 2a 0t 0i o0n年上海市月平均气温变化情况
可可以通过折线的升降反映数量增 减减的变化情况。 折折线越陡，变化越大。
某个晴天，小明测量了挂在户外绳子上的毛巾质量，并画出了折线统计图，请根据这个折线统计图填空。
基础练习二
practice
某个晴天，小明测量了挂在户外绳子上的毛巾质量，并画出了折线统计图，请根据这个折线统计图填空。
1、从折线统计图可以看出（ ９ ）时的毛巾 质量最重，是（ 150）克。 2、从（ ９ ）到（ 9:30 ）时毛巾重量的变 化幅度最大。 3、从（ 11:00 ）起毛巾的重量不再发生变化。
月1
气温 （℃）
5
2000年上海市月平均气温变化情况
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
5 11 17 22 25 30 29 25 20 13 9
探究一
presentation
还可以用条形统计图表示
（）
2000年上海市月平均气温变化情况
30
25
20
15
10
5
0
（月）
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
不变 大幅上升 缓慢上升 缓慢下降 大幅下降
探究一
p r e s e n t a t2i 0o 0n 0年上海市月平均气温变化情况

小亚上周一分钟完成口算题的情况
小亚上周一分钟完成口算题的情况
问题1：哪天小亚一分钟内完成的口算题最少？ 问题2：哪两天之间小亚练习口算的进步最小？
小亚上周一分钟完成口算题的情况
小亚上周一分钟完成口算题的情况
该画成什么样的 统计图合适呢？
上海一周最高气温统计情况
星期 一
二
三
四
五
六
日
℃
21
23
23
26
济 漠南 河 哈上尔海滨 漠济河南 三南亚京 哈上尔海滨 南 厦京 门
83
177
38
310
177
1204
厦 三门 沙 2340
漠河风光
三沙风光
猜一猜 下面的两张折线统计图，分别统计的是什么内容？
全年销售情况
图1
全年销售情况
图2
想一想
这是两位小朋友根据小亚的体温变化分别
画出的折线统计图，这两张折线统计图正确吗?
城市 ℃
城市 ℃
2015年3月22日我国各地区最高气温统计情况
哈尔滨 济南
78Biblioteka 漠河 3南京 10
上海 17
三沙 30
漠河 哈尔滨 济南
3
7
8
南京 10
上海 17
厦门 24
厦门 24 三沙 30
2015年3月22日我国各地区最高气温统计情况
漠河 哈尔滨 济南 南京 上海 厦门 三沙
城市 ℃
2015年3月22日我国各地区最高气温统计情况
24
27
26
2015年3月22日我国各地区最高气温统计情况 城市 哈尔滨 济南 漠河 南京 上海 三沙 厦门
℃

① 图a中波浪线表示什么？ 答：图a中波浪线表示省略。 ② 图a纵轴上一小格表示几℃？ 答：图a纵轴上一小格表示0.5℃。 ③ 从几时到几时，小胖的体温没有 变化？体温是多少℃？ 答：从14时到16时，小胖的体温没有 变化？体温是37.5℃。
√
练习册第65页 第2题
5年 1年 1年 1年 1年
1年 1年 1年 1年 1年 1年 1年 1年 1年
9
150
课本第50页 试一试 2
9
150
9
00
10
30
12
课本第52页 练一练 1
课本第52页 练一练 1
0.1
课本第52页 练一练 1
课本第52页 练一练 1
0.85
12时
9：30
0.85米
课本第52页 练一练 1
0.6
12时 10:20和13:10
0.85米
比较“条形统计图”和“折线统计图”
数量多少 数量变化
数量多少
比较“条形统计图”和“折线统计图”
比较“条形统计图”和“折线统计图”
比较“条形统计图”和“折线统计图”
选一选
选一选
B A B
复习回顾
人教版-数学-七年级-下册
下实课休数息
数学活动
人沪教版四-数年学级-七数年学级下-册下册
折线统实计图数的认识 （第4课时） 数学活动
选择“条形统计图”还是“折线统计图”来表示呢？
比较
1 0.1
比较
表示什么？
比较
省 略
谁画得折线统计图更容易看出小亚体温的变化情况？
挑一幅图找一找，8时小亚的体温是多少℃？
3387
37.6
37.2℃

（ ℃） 30 25 20 15 10 5
2000年上海市月平均气温变化情况
只能表示数量的多少
适用于不同 类别中统计 量大小的比 较
0 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
（ ℃）
2000年上海市月平均气温变化情况
30 25
能表示数量的多少
适用于表示 随着时间或
某同学最近五次数学 测验成绩变化情况。
小D
统计图
2014年五个 城市私家车
小A
拥有量。
小明6~10岁身 高变化情况。
小B
松江8－12月月平均气 温变化情况。
小C
20
次序逐渐变
15 10
又能直观地表示变化情况 化的统计量
5
0 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
在一个游乐园里，有一个小卖部。营业员将一天 的收货情况记录成了一张统计表。
小卖小部卖售部货售情货情况况
（个）
商品
蛋糕
热狗
棒冰
蛋筒
150
1数25量
150
130
90
110
1（0个0 ）
75你觉得，用哪种类型的统计图将这些数据呈现出来 50更合适？为什么？
25
0
蛋糕
热狗 棒冰 蛋筒
小胖测量了挂在户外绳子上的毛巾重量变化情况， 他得到了一些数据，并将它整理成了一个统计表。
毛巾重量变化情况
（克）
毛巾重量变化情况
时15间0请你9:0预0 测9:3一0 下10毛:00巾110:430:0011时:00的1重1:3量0 可12:能00 会12是:30怎1样3:00的？

ห้องสมุดไป่ตู้42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
沪教版四年下《折线统计图的认识》PPT 课件（精选）
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹