物质的密度及其应用习题
- 格式:doc
- 大小:118.00 KB
- 文档页数:7
初二密度应用题与答案一、题目:计算物体的密度某物体的质量为1.5千克,体积为0.003立方米,求该物体的密度。
二、答案:1. 首先,我们需要知道密度的计算公式,即密度(ρ)= 质量(m)/ 体积(V)。
2. 根据题目给出的数据,物体的质量m = 1.5千克,体积V = 0.003立方米。
3. 将已知数值代入公式:ρ = m / V = 1.5千克 / 0.003立方米。
4. 计算得出:ρ = 500千克/立方米。
5. 因此,该物体的密度为500千克/立方米。
三、题目:比较不同物质的密度有三块不同物质的金属块,它们的体积分别为V1 = 0.002立方米,V2 = 0.004立方米,V3 = 0.006立方米,质量分别为m1 = 5千克,m2 = 10千克,m3 = 15千克,请计算它们的密度并比较。
四、答案:1. 首先,我们使用密度的计算公式:ρ = m / V。
2. 对于第一块金属块,ρ1 = m1 / V1 = 5千克 / 0.002立方米 = 2500千克/立方米。
3. 对于第二块金属块,ρ2 = m2 / V2 = 10千克 / 0.004立方米 = 2500千克/立方米。
4. 对于第三块金属块,ρ3 = m3 / V3 = 15千克 / 0.006立方米 = 2500千克/立方米。
5. 比较三块金属块的密度,我们发现ρ1 = ρ2 = ρ3 = 2500千克/立方米。
6. 结论:这三块不同物质的金属块的密度相同,都是2500千克/立方米。
五、题目:密度与浮力的关系一个物体的质量为2千克,体积为0.002立方米,当它完全浸没在水中时,计算它受到的浮力。
六、答案:1. 首先,我们需要知道浮力的计算公式,即浮力(F浮)= ρ水 * V排 * g,其中ρ水是水的密度,V排是排开的水的体积,g是重力加速度。
2. 水的密度ρ水 = 1000千克/立方米,重力加速度g = 9.8米/秒²。
3. 物体完全浸没在水中,所以排开的水的体积V排等于物体的体积,即V排 = 0.002立方米。
八年级物理密度经典例题当涉及到物理密度的经典例题时,有很多不同的题目可以选择。
下面我将为你提供几个典型的例题,并从多个角度进行解答。
例题1,一个物体的质量为120g,体积为40cm³,求该物体的密度。
解答,密度的定义是物体的质量除以物体的体积。
根据题目给出的数据,质量为120g,体积为40cm³。
所以,该物体的密度可以通过计算质量除以体积得到。
即,密度 = 质量 / 体积 = 120g /40cm³ = 3g/cm³。
例题2,一块物体的密度为2.5g/cm³,质量为500g,求该物体的体积。
解答,体积的计算可以通过密度乘以质量得到。
根据题目给出的数据,密度为2.5g/cm³,质量为500g。
所以,该物体的体积可以通过计算密度乘以质量得到。
即,体积 = 密度× 质量 =2.5g/cm³ × 500g = 1250cm³。
例题3,一个物体的密度为0.8g/cm³,体积为200cm³,求该物体的质量。
解答,质量的计算可以通过密度乘以体积得到。
根据题目给出的数据,密度为0.8g/cm³,体积为200cm³。
所以,该物体的质量可以通过计算密度乘以体积得到。
即,质量 = 密度× 体积 = 0.8g/cm³ × 200cm³ = 160g。
通过以上三个例题,我们可以看到密度的计算方法是一致的,即质量除以体积。
根据已知的数据,可以计算出未知的质量、体积或密度。
这些例题涵盖了基本的密度计算方法,帮助学生理解密度的概念和计算方法。
此外,在解答这些例题时,需要注意单位的转换。
在计算密度时,要确保质量和体积的单位一致,通常使用克和立方厘米。
如果单位不一致,需要进行换算。
希望以上解答能够帮助你理解物理密度的经典例题。
如果你还有其他问题,欢迎继续提问。
密度计算应用题及解答密度是描述物质紧密程度的物理量,通常表示为单位体积内的质量。
在科学实验和工程领域中,密度计算是一个常见且重要的计算问题。
本文将介绍几个与密度计算相关的应用题,并提供详细的解答过程。
**应用题一:**某实验室得到一块体积为300 cm³的未知固体样品,称重后得到质量为450 g。
请计算该固体的密度,并以适当的单位表示。
**解答:**根据密度的定义,密度=质量/体积。
将已知数据代入公式中进行计算:密度 = 450 g / 300 cm³ = 1.5 g/cm³因此,该固体样品的密度为1.5 g/cm³。
**应用题二:**一块铁块的质量为800 g,将它放入水中浸泡后,水面上升高了40 cm。
已知水的密度为1 g/cm³,求铁的密度。
**解答:**铁块浸泡在水中时,会受到浮力的作用,使得铁块所排开的水的质量等于铁块的质量。
因此,铁块的质量等于浸泡后水的质量减去铁块放入前水的质量。
铁块的质量 = 浸泡后水的质量 - 浸泡前水的质量根据水的密度和水面上升高度,可以计算出铁块的体积。
将铁块的质量和体积代入密度的定义中进行计算,即可得到铁块的密度。
**应用题三:**某种液体的密度为0.8 g/cm³,若在容器中注入200 cm³的液体,求液体的质量是多少?**解答:**根据密度的定义,密度=质量/体积。
将已知数据代入公式中进行计算:质量 = 密度 x 体积质量 = 0.8 g/cm³ x 200 cm³ = 160 g因此,200 cm³的该液体的质量为160g。
通过以上三个应用题及解答,我们可以看到密度计算在实际问题中的应用广泛性。
掌握密度计算方法对于科学研究和工程实践具有重要意义。
希望本文可以帮助读者更深入地理解密度计算的原理与方法。
密度计算题型大全(有答案) 密度计算专题1.一个质量为158g的空心铁球,体积是30cm³,已知铁的密度是7.9×10³kg/m³,求该铁球空心部分的体积。
答案为C。
17cm³。
2.一个盛满水总质量为65g,加入30g砂粒后,溢出水后再称,总质量为83g。
求砂粒的密度。
3.有一,装满水时质量是0.4kg,装满密度为0.8×10³kg/m³的煤油时质量是0.34kg。
如果用该装满密度是1.2×10³kg/m³的盐水,总质量是多少?4.某烧杯装满水总质量为350g,放入一金属块后,溢出部分水,总质量为500g;取出金属块后,总质量变为300g。
求金属的密度。
5.一只瓶子,装满水总质量是500g,装满密度为0.8g/cm³的煤油总质量为450g。
求瓶子的质量和容积。
6.一只质量为68g的瓶子,装满水后质量为184g;如果在瓶中先放入一个37.3g的金属片,然后再装满水,则总质量为218g。
求金属片的密度。
7.某冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是55g,总体积55cm³。
将它们放在盛有水的圆柱形中恰好悬浮于水中。
当冰全部熔化后,里的水面下降了0.5cm。
若的底面积为10cm²,已知冰的密度为0.9×10³kg/m³,水的密度为 1.0×10³kg/m³。
求:(1)冰块中冰的体积是多少立方厘米?(2)石块的质量是多少克?(3)石块的密度是多少千克每立方米?8.一个瓶子装满水时的总质量是400g,装满酒精时的总质量是350g。
则瓶子的容积是多少?已知水的密度为 1.0g/cm³,酒精的密度为0.8g/cm³。
答案为D。
200cm³。
9.现有质量均为m的甲、乙两种金属,密度分别为ρ1、ρ2(ρ1>ρ2),按一定比例混合后,平均密度为(ρ1+ρ2)/2.不考虑混合后的体积变化,求混合后的最大质量。
6.3 物质的密度23100题号一二三总分得分一、单选题1.下列估测最符合实际情况的是()A.考生步入考场的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约为18cmC.人体的体积是0.5m3D.物理考试卷的质量约为100g2.我国科学家研制出一种超轻气凝胶﹣“全碳气凝胶”,其密度为0.16mg/cm3,它表示()A.气凝胶的体积是1cm3B.体积为1cm3的气凝胶,其质量为0.16mg/cm3C.气凝胶的质量是0.16mg/cm3D.体积为1cm3的气凝胶,其质量为0.16mg3.甲、乙两种物质的质量和体积关系图像如图所示,下列说法中正确的是()A.甲的质量与体积成正比B.甲的密度与质量成正比C.甲的密度比乙的密度小D.质量相同时,甲的体积是乙的体积的8倍4.如图为甲、乙两种物质的m﹣V图像,下列说法中正确的是()A.乙物质的密度为2kg/m3B.甲物质的密度比乙的密度小C.体积20cm3的甲物质的质量为10gD.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2倍5.关于密度是物质的一种特性,下列说法正确的是()A.质量比为1∶3的铁球和铁块,密度比为3∶1B.2kg水凝固成2kg冰,密度不变C.物体的质量越大,其密度越大D.固态物质的密度不一定比液态物质的大6.关于密度,下列的说法中正确的是()A.物质的密度跟它的质量成正比B.物质的密度跟它的体积成反比C.物质的密度跟它的质量成正比,跟它的体积成反比D.密度是物质的一种属性,每一种物质都有一定的密度7.判定一颗行星能不能成为“第二个地球”,不但要弄清楚其大小和轨道与地球像不像,它的密度与地球是否相近也很重要。
人类已发现一颗这样的行星,如图。
这颗行星的体积约为地球体积的4倍,质量约为地球质量的5倍。
若已知地球的平均密度为5.52g/cm3,则这颗行星的密度约为()A.9g/cm3B.6.9g/cm3C.5.5g/cm3D.4.5g/cm38.小超想测量某液体的密度,他利用电子秤和量杯,两次测出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到两组数据并绘出如图所示的V-m图像,已知量杯最多可装120mL的液体,下列说法正确的是()A .量杯质量为80gB .该液体密度为0.4g/cm 3C .75mL 的该液体质量为90gD .该量杯装满水时总质量为160g9.小明是一名八年级的学生,下列与他相关的估测数据,不合理的是( ) A .他的正常体温约是36.5℃ B .他的身高约是170cm C .他的体积约是30.6mD .他的质量约是0.055t10.下面是小翔在学习密度知识时写的一些交流材料,其中正确的是( )A .由ρ=mV可知,密度与物体的质量成正比、与物体的体积成反比 B .一支粉笔用去一半后,其质量减小,密度也减小C .把某钢瓶中的氧气用去一部分后,剩余氧气的质量减小,密度也减小D .铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量一定大于铝的质量二、填空题11.冰的密度是0.9×103kg/m 3,物理意义是 ,冰化成水体积将 (变大/变小/不变)。
密度的应用复习一.知识点回顾1、密度的定义式?变形式?2、密度的单位?它们的换算关系?3、对公式ρ=m/v的理解,正确的是()A.物体的质量越大,密度越大B.物体的体积越大,密度越小C.物体的密度越大,质量越大D.同种物质,质量与体积成正比二.密度的应用1.利用密度鉴别物质例1.体育锻炼用的实心“铅球”,质量为4kg,体积为0.57dm3,这个“铅球”是铅做的吗?解析方法一:查表知,铅的密度为ρ=11.34×103kg/m3。
ρ实=m/v=4kg/0.57dm3=4kg/0.57×10-3m3=7.01×103kg/m3∴ρ>ρ实即该铅球不是铅做的方法二:V’=m/ρ=4kg/11.34×103kg/m3=0.35dm3∴V>V’即该球不是铅做的方法三:m’=ρV=11.34×103kg/m3×0.57×10-3m3=6.46kg∴m’>m 即该球不是铅做的【强化练习】1.一金属块的质量是1.97t,体积是0.25m3,求此金属的密度。
2.某种金属的质量是1.88 ×103kg ,体积是0.4m3,密度是__ kg/m3,将其中用去一半,剩余部分的质量是kg ,密度是_______kg/m3。
2.同密度问题例2.一个烧杯中盛有某种液体,测得烧杯和液体的总质量为300g,从烧杯中倒出25ml液体后,测得烧杯和剩余液体的质量为280g,求这种液体的密度。
解析ρ=m/v=(300g-280g)/25ml=0.8g/cm3例3.一节油罐车的体积4.5m3,装满了原油,从油车中取出10ml样品油,其质量为8g,则这种原油的密度是多少?这节油车中装有多少吨原油?解析ρ=m/v=8g/10ml=0.8g/cm3M’=v’ρ=4.5m3×0.8×103kg/m3=3.6×103kg=3.6t【强化练习】1.“金龙”牌食用油上标有“5L”字样,其密度为0.92 ×103kg/m3,则这瓶油的质量是多少?2.一个容积为2.5L的瓶子装满食用油,油的质量为2kg,由此可知这种油的密度为 _____ kg/m3,油用完后,若就用此空瓶装水,最多能装 kg的水.3.质量相同求体积【课前练习】1.体积是54cm3的水,全部结成冰后,冰的质量是多少?体积是多少?2.一块体积为100cm3的冰全部化成水后,水的体积()A.大于100cm3B.等于100cm3C.小于100cm3D.无法确定例4.有一块体积为500cm3的冰,当这块冰全部熔化成水后,水的质量是多少?水的体积是多少?(ρ冰=0.9×103kg/m3)解析 m冰=ρ冰v冰=0.8g/cm3×500cm3=400gm水=m冰=400gV水=m水/ρ水=400g/1g/cm3=400cm3【强化练习】1、质量相等的水、盐水、酒精分别装在同样大小的三个试管中,如图所示,则试管(a)中装的是_________;试管(b)中装的是_______;试管(c)中装的是_________。
密度测量练习题密度是物质的一种特性,可以用来描述物质的重量与体积之间的关系。
在科学实验和工程应用中,准确测量密度是非常重要的。
下面,我们来进行一些密度测量练习题,帮助你更好地理解和应用密度概念。
练习题一:固体密度测量1. 一块铁材料的质量是25克,体积是10立方厘米,求其密度。
解答:密度 = 质量 ÷体积密度 = 25克 ÷ 10立方厘米密度 = 2.5克/立方厘米2. 一块木材的密度是0.6克/立方厘米,体积是30立方厘米,求其质量。
解答:质量 = 密度 ×体积质量 = 0.6克/立方厘米 × 30立方厘米质量 = 18克练习题二:液体密度测量3. 一瓶酒精的质量是80克,体积是100毫升,求其密度。
解答:密度 = 质量 ÷体积密度 = 80克 ÷ 100毫升密度 = 0.8克/毫升4. 一瓶水的密度是1克/毫升,体积是500毫升,求其质量。
解答:质量 = 密度 ×体积质量 = 1克/毫升 × 500毫升质量 = 500克练习题三:气体密度测量5. 氢气的密度是0.09克/升,体积是5升,求其质量。
解答:质量 = 密度 ×体积质量 = 0.09克/升 × 5升质量 = 0.45克6. 氧气的质量是1.6克,体积是8升,求其密度。
解答:密度 = 质量 ÷体积密度 = 1.6克 ÷ 8升密度 = 0.2克/升练习题四:密度应用题7. 一个木块的密度是0.4克/立方厘米,长度是10厘米,宽度是5厘米,高度是2厘米,求其质量。
解答:体积 = 长度 ×宽度 ×高度体积 = 10厘米 × 5厘米 × 2厘米体积 = 100立方厘米质量 = 密度 ×体积质量 = 0.4克/立方厘米 × 100立方厘米质量 = 40克8. 一颗金属球的密度是7.8克/立方厘米,半径是2厘米,求其质量。
初二密度试题及答案一、选择题1. 密度是物质的一种特性,其数值与物体的质量和体积无关,只与物质的种类有关。
以下选项中,密度与物质种类无关的是()。
A. 铁的密度是7.9×10^3 kg/m^3B. 铜的密度是8.9×10^3 kg/m^3C. 冰的密度是0.9×10^3 kg/m^3D. 1立方米的水的质量是1000千克答案:D2. 某同学用天平称量物体的质量时,将物体放在天平的右盘,砝码放在左盘,当天平平衡时,左盘砝码质量为50g,游码示数为3g,则物体的质量为()。
A. 50gB. 53gC. 47gD. 43g答案:C3. 体积相同的不同物质,质量大的物质密度一定大。
下列选项中,符合这一规律的是()。
A. 铁球和木球B. 铜球和铁球C. 木球和铝球D. 铝球和铁球答案:A二、填空题1. 密度的国际单位是______,符号是______。
答案:kg/m^3;ρ2. 某物体的密度为2.5×10^3 kg/m^3,表示的物理意义是:______。
答案:体积为1立方米的该物体的质量为2.5×10^3千克。
3. 一个物体的质量为2kg,体积为0.5×10^-3 m^3,该物体的密度为______ kg/m^3。
答案:4×10^3三、计算题1. 一个体积为0.05立方米的木箱,质量为50千克,求木箱的密度。
解:根据密度公式ρ=m/V,将已知数据代入公式,得到:ρ = 50kg / 0.05m^3 = 1000kg/m^3答:木箱的密度为1000kg/m^3。
2. 一个铁球的质量为1.5千克,体积为0.0005立方米,求铁球的密度。
解:根据密度公式ρ=m/V,将已知数据代入公式,得到:ρ = 1.5kg / 0.0005m^3 = 3000kg/m^3答:铁球的密度为3000kg/m^3。
四、实验题1. 用天平和量筒测量液体的密度。
(1)用天平测量液体的质量。
初二密度练习题及答案密度是物体质量与体积的比值,可以用来描述物体的浓缩程度。
在初中物理中,密度是一个重要的概念,对于学生理解物质特性和解决实际问题都有很大的帮助。
下面是一些初二密度练习题及答案,供同学们练习和参考。
一、选择题1. 下列物质中,密度最大的是:A. 铁B. 橡胶C. 水D. 空气2. 体积相同的物体,质量越大,它的密度就越:A. 大B. 小C. 不变D. 不确定3. 某物体的质量为40g,体积为8cm³,它的密度是:A. 5g/cm³B. 6g/cm³C. 7g/cm³D. 8g/cm³4. 某物质的密度为1.2g/cm³,如果将它的质量减少一半,体积不变,那么它的密度将:A. 不变B. 减少一半C. 增加一倍D. 无法确定5. 某物质的密度为2.5g/cm³,质量为50g,它的体积是:A. 20cm³B. 25cm³C. 50cm³D. 125cm³二、解答题1. 小明有一块物体,质量为10g,体积为5cm³,求该物体的密度。
解答:密度 = 质量 ÷体积= 10g ÷ 5cm³= 2g/cm³所以该物体的密度为2g/cm³。
2. 小红有一块物体A,质量为20g,体积为10cm³,另一块物体B,质量为30g,体积为15cm³。
比较A和B的密度,哪个更大?解答:物体A的密度 = 质量 ÷体积= 20g ÷ 10cm³= 2g/cm³物体B的密度 = 质量 ÷体积= 30g ÷ 15cm³= 2g/cm³A和B的密度相等,都是2g/cm³。
3. 某物体的密度为0.8g/cm³,质量为40g,求它的体积。
物质的密度练习(浙教版七年级上册科学)物质的密度练(浙教版七年级上册科学)
物质的密度指的是物体单位体积中的质量,是一个衡量物体“重”程度的量。
在本练中,我们将通过几个问题来练和巩固对物质密度的理解。
1. 什么是物质密度?
- 物质的密度是指单位体积中的质量。
2. 如何计算物质的密度?
- 物质的密度可以通过以下公式来计算:
密度 = 质量 / 体积
3. 如果一个物体的质量为500克,体积为100立方厘米,那么它的密度为多少?
- 密度 = 500克 / 100立方厘米
- 密度 = 5克/立方厘米
4. 如果一个物体的质量为1000克,密度为2克/立方厘米,那么它的体积为多少?
- 体积 = 质量 / 密度
- 体积 = 1000克 / 2克/立方厘米
- 体积 = 500立方厘米
5. 在日常生活中,你可以举出一些比较密度大小的例子吗?
- 一些例子如下:
- 铁比棉花的密度大。
- 水比油的密度大。
通过这些问题和练习,我们可以更好地理解物质的密度概念,并应用它在日常生活中的实际情况。
密度是我们认识物质特性的重要指标之一,它对于我们理解物质的组成和性质具有重要意义。
物质的密度及其应用1、普通教室一般长约为8 m,宽约为6 m,空间高约是______m,若空气的密度约为1.29 kg/m3,则一间普通教室中空气的质量为__________kg。
2、“光明”牌早餐奶每盒中装有的牛奶质量约为275 g,体积为250mL,由此可以估算出牛奶的密度约为____________kg/m3。
喝掉一半后,牛奶的密度将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
3、小丽用质量为400g的空瓶装水,装满水后总质量为900g,若装满另一种液体后总质量为1000g,则由此可知该种液体的密度为㎏/m3。
4、海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=_____ __kg;某位九年级男同学的质量约为6×104 ;我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103 。
5、市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量为____________kg。
6、在“测量立方体松木的密度”实验中,通常用测其质量,用(均选填“刻度尺”或“天平”)测量松木的边长,再用数学知识求出松木的体积;若天平右盘里放有砝码20g、10g、5g各一个,游码的位置如图甲所示,则松木的质量为g,由图乙可知松木的边长是cm,则松木的密度为g/cm3。
7、小明用托盘天平和量杯测一块雨花石的密度.当他用调好的天平测雨花石的质量时,发现指针偏向如图甲所示,此时他应该.当天平重新平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,雨花石的质量为g,用量杯测出它的体积为20cm3,则雨花石的密度是g/cm3.雨花石被磨损后,它的密度将(选填“变大”、“变小”或“不变”).8、容积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为_______kg,剩余氧气的密度为_______kg/m3。
9、日常生活中,我们通常说“铁锅”比“铁勺”重,“铁”比“棉花”重。
前者指的是_______________,后者指的是________________________。
10、冰的密度为0.9×103kg/m3,表示的物理意义是_________________________,那么体积为2m3的冰的质量为__ ___kg。
11、现在树脂镜片广泛取代了玻璃镜片,已知某种树脂镜片的密度为1.3g/cm3,玻璃的密度为2.5×103kg/m3,每一只眼镜片的体积约为4×10-6m3,则用树脂镜片代替玻璃镜片后,一副眼镜质量约可以减少g。
12、同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如图甲和乙所示。
该食品袋内一定不变的量是()A.质量B.形状C.密度D.体积13、小明拿了一瓶可乐,刚要喝时不小心掉在了地上,洒出了一些可乐,则瓶内的()A.可乐密度不变而质量减小了B.可乐密度和质量都减小了C.可乐密度增大而质量减小了D.不好判定14、铝的密度是kg/m3,它的物理意义是()A.每立方米的铝的密度是kg/m3;B.每立方米的铝的质量是kg/m3;C.每立方米的铝的质量是kg;D.kg的铝的体积是lm315、如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是()A.ρB>ρ水>ρAB.ρB>ρA>ρ水C.ρA>ρ水>ρBD.ρ水>ρA>ρB16、一个瓶子能盛1kg水,可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体?(已知ρ水银>ρ水>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油)()A.酒精B.汽油C.植物油D.水银17、一根粗细均匀的铜棒,截取一段后,它的:A.体积变小,密度变大B.质量变小,密度也变小C.体积和质量都变化了,密度也变化了D.密度不变,因为密度是物质的一种特性18、对密度概念理解正确的是()A.某种物质的密度与质量成正比B.密度是指单位体积物质的质量C.某种物质的密度与体积成反比D.质量相同的不同物质,体积越大,密度越大19、飞机设计师为减轻飞机重力,将一钢制零件改为铝制零件,使其质量减少l04千克,则所需铝的质量是()(ρ钢=7.9×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3)A .35.5kg B.54kg C .104kg D.l58kg20、一个质量为50㎏的人,他整个身体的体积大约是( )A.0.005m3B.0.01m3C.0.05m3D.0.lm321、下列图象中,能正确反映同种物质的质量和体积的关系的是()22、有空心的铜球、铁球、铅球各一个,(体积和质量都相等,将其空心部分都装满水后,质量最大的球是(已知:ρ铁<ρ铜<ρ铅)()A铜球B.铅球C.铁球D.无法判断23、甲、乙两块金属密度之比2:5,质量之比1:2,则它们的体积之比是()A.5:4 B. 5:1 C. 4:5 D. 1:524、小明在经过一建筑工地时,看到工地上堆放着大量灰白色的碎石子,小明想这些石子是由哪种石头粉碎的呢?他选取了其中一块,准备在实验室测定它的密度,具体的操作如下:A.将小石块用细线系好后慢慢地浸入量筒的水中并记下总的体积。
B.把游码移到标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.将小石块放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
(1)正确的实验操作顺序是____________________________________ (只填字母序号)。
(2)把天平放在__ ______上,并将游码移至标尺左端处,调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________ (填“左”或“右”)调节。
(3)用调好的天平测石子的质量,当盘中所加砝码和游码位置如图(甲)所示时,天平平衡,则此石子的质量为________g;在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图乙所示,则石子的体积是________cm3,此石子的密度是________________kg/m3.25、小明和小华在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:(1)比较1、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是_______的;比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质的质量与体积的比值一般是_______的.(相等/不相等)(2)由上述实验我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积_______(无关/有关).(3)上述实验图像如图所示,图像中的图线_______反映了铝块实验情况.26、在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状。
实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示。
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:__________________________________________________________________。
(2)分析比较实验序号__________________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。
(3)进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:__________________________________________________________________________。
(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:__________________________________________________________________________。
(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:______________________________________________。
参考答案一、填空题1、(1)3 (2)2、__1.1_×103kg/m3_、_不变_。
21. _3_、__185.76_。
3、1.2×1034、15.1.2×105;g;kg/m3解析:120t=1.2×105kg;某位九年级男同学的质量约为6×104g=60kg;大理石密度约为2.7×103kg/m3。
5、4.6;6、本题考查天平、刻度尺等测量工具的使用及密度的计算。
由题图甲可知,游码所对刻度值是0.6g,则松木的质量m=20g+10g+5g+0.6g=35.6g;刻度尺在读数时要估读到分度值(1mm)以下,由图乙可知松木的边长等于 4.00cm,则松木的体积V=4cm×4cm×4cm=64cm3;松木的密度ρ===0.556g/cm3。
答案:天平刻度尺35.6 4.000.5567、向右盘添加砝码或将游码向右移动;53.4;2.67;不变【解析】试题分析:实验中应按天平的使用规则进行调节和读数;在称量过程中,如果试加了最小砝码后,天平仍不能平衡,则应移动游码来使其平衡;最后的密度应通过公式计算得出.在调节天平时,应将天平放在水平桌面上.调节时指针偏左,说明左侧质量大,应向右移动平衡螺母;称量中,试加了最小砝码后,天平仍不能平衡,则应移动游码直至天平平衡;图中天平的示数为50g+3.4g=53.4g雨花石的密度ρ===2.67g/cm3密度是物体的属性.考点:固体密度的测量;天平的使用点评:在测密度的实验中,天平的调节与使用,密度公式的计算,都是我们应该掌握的基本内容,应重点加以练习.8、2,4【解析】钢瓶的容积不变,而钢瓶内装氧气的质量为0.5m3 x 6kg/m3 =3kg,则电焊后钢瓶内氧气的质量变为3kg x(1—1/3)=2kg。
氧气的密度变为6kg/m3 x(1—1/3)=4 kg/m39、铁锅的质量比铁勺大;铁的密度比棉花大10、一立方米的冰,质量是0.9×103千克l.8×l0311、4.8二、选择题12、A。
本题考查对质量和密度的理解。
同一密封的袋装食品,不管它处于什么地方,其质量不随物体的位置、物态、形状、温度变化而变化,因此袋内的气体质量不变;随着高度的增加,食品袋的形状发生了变化;乙图食品袋的体积变大,在质量不变时,体积变大,密度会变小。