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xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:用天平和量筒测某种药液的密度，需要进行下列操作．请完成相关填空：（1）将天平放在水平桌面上，然后将游码移到标尺左端的零刻度．这时发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向左（填“左”或“右”）移动．（2）调好天平后，称得药液和药液瓶的总质量为50g，然后将药液倒一部份在量筒中，量筒示数如图乙中放大图所示，量筒中药液的体积是24cm3（3）将剩余的药液和烧杯放回天平上称称得的质量如图丙所示，由此可知量筒中药液的质量是，这种药液的密度是．试题2:彤彤很想知道牛奶的密度，她用天平（带砝码）、一个干净的带盖子的空塑料瓶和水，进行了测量。
请你将她的主要实验步骤补充完整（水的密度用ρ水表示）。
主要实验步骤：(1)她把天平放在水平桌面上，在调节天平平衡时，当天平的指针位置如图所示，她应该将天平的平衡螺母向移动（填“左”或“右”），使天平达到平衡；（2）用天平测量出一个干净空瓶子（带盖子）的质量是m1；评卷人得分（3）用天平测量出装满水的瓶子(盖紧盖子)的总质量是m2；（4）用天平测量出用所测物理量表示牛奶的密度ρ牛奶= 。
试题3:如图中的A、B是从同一块厚薄均匀的铅皮上截下的两块小铅皮，其中A的形状是正方形，B的形状不规则，现给你一把刻度尺和一架天平（包括砝码），请较准确地测出B的面积。
（1）写出主要步骤和测量的物理量;（2）写出B的面积表达式（用测得的物理量表示）。
试题4:科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体—氩，这一实验说明密度是物质的一种，应用密度可以物质。
初三物理测量物质的密度试题答案及解析1.小文和小红想测石块的密度，发现桌上的器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管。
他们经过思考，进行下面的操作：(l)小文把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡。
小红认为此操作有误，错误是。
(2)用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则石块的质量为 g。
(3)为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：a．把烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，并用天平测出烧杯和水的总质量为103g。
b．将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g。
c．通过计算，求出石块的体积为 cm3，石块的密度为 kg/m3。
(4)实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面低于标记处，这样的情况下测出的密度值将（填“偏大”或“偏小”）。
(5)在这个实验中，若把天平换成另一种测量工具——弹簧测力计，利用其余部分器材，也可以测出石块的密度。
请完成实验操作的步骤，并写出石块密度的表达式。
实验步骤①用细线把石块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，测得。
②。
③石块密度的表达式：（用所测物理量的字母表示，水的密度为ρ水）。
【答案】（1）没有将游码拨至标尺左端零位（2）72g （3）30 2.4×103（4）偏小（5）1石块的重力为G 2将挂好的石块浸没在烧杯的水里，测得弹簧测力计的拉力为F 3石块密度表达式【解析】（1）调节天平时应先将游码拨至标尺左端零位，故错误是：没有将游码拨至标尺左端零位（2）石块的质量为50g+20g+2g=72g （3）烧杯和剩余水的质量为：145g-72g=73g，减少水的质量为：103g-73g=30g 石块的体积等于减少水的体积为：，石块密度为：（4）若b操作中倒出水后，水面低于标记处，则石块的体积小于减少水的体积，测出的密度值将偏小（5）1石块的重力为G 2将挂好的石块浸没在烧杯的水里，测得弹簧测力计的拉力为F 3由得：，石块密度表达式为：【考点】天平的使用；密度计算；实验步骤设计。
中考物理总复习《测量物质密度的实验》专题训练-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小雷同学测量生活中一些常见物体的密度。
可用的器材有：天平（含砝码）、电子秤、烧杯、量筒、水、细线、刻度尺。
待测物体有：建筑用的砖块、酸奶。
（1）要测量砖块的密度，应选择的器材是 、 ；（2）小雷同学选用天平、烧杯和量筒测酸奶的密度：实验方案：①测空烧杯质量1m ，①烧杯中装适量酸奶测总质量2m ，①将烧杯中酸奶全部倒入量筒读出体积V ，①用21m m Vρ-=算出酸奶密度。
收集数据：用调节好的天平测空烧杯质量，天平平衡时，右盘所加砝码及游码位置如图甲所示，由测量可知空烧杯质量是 g 。
小雷测量筒中酸奶体积时如图乙所示，为正确测量，他应做出的调整是 ；交流评估：此方案会使得所测密度 （选填“偏大”或“偏小”）；造成测量结果偏差较大的原因是 。
2．小李同学是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”但真伪难以辨别。
阅读资料后知陨石密度一般大于3g/cm 3，于是小李对这块“陨石”的密度进行了测量，来初步鉴别真伪。
测量过程如图所示。
（1）他把天平放在 桌面上，游码归零，调节 使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针位置如图甲所示，他接下来的操作依次应该是，直到天平再次平衡；A ．调节平衡螺母B．拨动游码C．取下最小砝码并拨动游码（2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“陨石”的质量m0为g；（3）将“陨石”（陨石不吸水）缓放入盛有40mL水的量筒中，水面升高至如图丙所示，则陨石的体积为cm3。
小池测出“陨石”的密度ρ＝kg/m3；（4）若实验过程中，小李不小心将量筒打碎了，于是他采取了以下步骤测量“陨石”的体积（如图丁）：①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；①如图丁A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置。
《测量物体的密度》练习题一、单选题（本大题共19小题，共38.0分）1.小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。
他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水。
他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验。
①用调节好的天平测出一个土鸡蛋的质量m1；②将土鸡蛋轻轻放入烧杯中，加入适量的水，使土鸡蛋浸没在水中，在烧杯壁上记下水面的位置，测出总质量为m2.③将土鸡蛋从水中取出后，向烧杯内缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3.根据步骤①②③即可得到鸡蛋的密度。
则密度的表达式为()A. m1ρ水m2−m3B. m1(m2−m3)ρ水C. m1ρ水m1+m3−m2D. m1ρ水(m1+m3−m2)2.以下是测定菜油密度的实验步骤：(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m；(2)在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；(3)在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m2；(4)将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；(5)将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m3；(6)读出量筒中所盛菜油的体积V2；(7)计算菜籽油的密度。
有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式：①ρ=m2−mm1−m ρ水②ρ=m2−mV1③ρ=m2−m3V2，你认为较合理的表达式有：(ρ水为已知)()A. ①②③B. ①③C. ②③D. ①②3.小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。
部分操作过程如图所示，下列说法不正确的是：A. 量筒中液体的体积是40cm3B. 盐水的密度是1.165×103㎏/m3C. 如果按照B、A、C的顺序会使测量结果偏小D. 按照A、C、B顺序操作如果盘中5g砝码因生锈质量变大则测得盐水密度偏大4.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度，只要测量出下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度()A. 积雪的厚度和脚印的深度B. 积雪的厚度和脚印的面积C. 冰层的厚度和脚印的面积D. 脚印的深度和脚印的面积积雪冰层5.仅使用以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是()A. 刻度尺、天平和砝码B. 天平和砝码、量筒、水、细线C. 天平和砝码、水、细绳、烧杯D. 刻度尺、水、细线、烧杯6.在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度，用天平测出木块的质量m，用量筒测量木块的体积，如图所示，则计算木块密度的公式为()A. mV1B. mV2+V3C. mV3−V2D. mV3−V2−V17.下列实验中：①测量小石头的密度；②测量一张作业纸的厚度；③测量同学百米跑步的速度；④测量一枚大头针的质量。
人教版初中物理八年级物理上册第六章《测量物质的密度》练习题学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得总质量是1.5千克，若盛满某液体时称得总质量是1.75千克，那么某液体的密度是（）A．1.75×103千克/米3B．1.2×103千克/米3C．1.16×103千克/米3D．1.0×103千克/米32．(2分)下列数据中符合事实的是：（）A．初中物理课本中一张纸的厚度是1mmB．15个鸡蛋的质量约是1kgC．常人的脉博70次/sD．光在空气中的传播的速度约为340m/s3．(2分)某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如下图像，根据图像，可说明温度从8℃降至1℃的过程中（）A．水的密度先变小后变大B．水的密度保持不变C．水的密度先变大后变小D．水的密度一直变大4．(2分)一个物体的质量是200g，这个物体可能是（）A．一张课桌B．一本书C．一支铅笔D．一个学生5．(2分)下图是甲、乙两种物质的质量――体积图象，由图可知（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＝ρ乙D．无法比较密度的大小6．(2分)一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质最是l.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（）A．1.16×103kg/m3B．1.0×103kg/m3C．1.75×103kg/m3D．1.2×103kg/ m37．(2分)关于物体的质量、体积和密度的关系，下列说法正确的是（）A．质量相等的物体，体积也相等B．密度大的物体，体积较小C．质量相等，密度较小的物体，体积较大D．密度相等，质量较大的物体，体积较小评卷人得分二、填空题8．(3分)在“测量小石块密度”的实验中，小明把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的“O”刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应把平衡螺母向 (填“左”或“右”)端调节；天平平衡后，小明将石块放人天平左盘，右盘中放了一个50g、一个20g砝码，并调节游码位置如图4所示，则该物体的质量为 g；若小石块的体积为30cm3，则该石块的密度为 g/cm3。
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________测量固体的密度实验1．测量小石块的密度实验（1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端处，观察指针偏转如图甲所示，此时应将平衡螺母向调节才能使天平平衡；（2）将小石块放在左盘，然后添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量是g；（3）用细线系住小石块并轻轻放入装有适量水的量筒中，读出示数如图丙所示；再将小石块用细线拉出，读出量筒中水的体积如图丁所示，计算小石块的密度为kg/m3；所测出的小石块密度（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
2．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。
小明测量一块实心复合材料的密度。
（1）将托盘天平放在桌面上，将游码移至处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；（2）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为g。
（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙①②③所示，正确的操作顺序为______。
A．①②③B．①③②C．③②①D．②③①（4）测出了铁块的体积为cm3，测出了复合材料块的体积为cm3，则这种材料的密度是kg/m3。
3．小明同学到景区游玩时捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作。
（1）他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲所示，放入水里后物体的质量，密度；（均填“变大”“不变”或“变小”）（2）小明往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测物体悬浮，随即停止加盐，如图乙所示；小明取出待测物体，准备用天平测量杯子和盐水的总质量，他将天平放在水平桌面上，在游码已归零的情况下，发现分度标尺的指针如图丙所示，要使横梁水平平衡，他应将右侧的平衡螺母向（填“右”或“左”）调；（3）用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为g；玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图戊所示，量筒内盐水的体积为mL；（4）事先小明用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8 g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为kg/m3。
人教版初中物理八年级物理上册第六章《测量物质的密度》练习题学校：一、选择题1．(2分)实验室里有甲、乙、丙、丁四种量筒，规格见附表．现要求通过一次测量，尽可能精确地量出100g的煤油，应选用那一种量筒（）A．甲种量筒B．乙种量筒C．丙种量筒D．丁种量筒附表实验室的量筒规格2．(2分)关于物质的质量和密度，下列说法中正确的是（）A．一块冰全部溶化成水后，质量变小，密度不变B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C．宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零D．把铁球加热，质量变大，密度变小3．(2分)下列数据最接近实际的是（）A．一个苹果重约0.1牛B．初中物理课本的宽度约18.5cmC．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间是4sD．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J4．(2分)生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是（）A．课桌的高度约80mm B．人正常步行速度约5m/sC．考场内空气的温度约50℃D．初中生的质量约50kg5．(2分)由不同物质组成的甲、乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度之比是．（ ） A ．2：3 B ．3：2 C ．1：1 D ．以上答案都不对二、填空题6．(3分)一松木块的密度是0.4×103kg/m 3，读作 ，把它锯掉34，剩下的松木块密度为 。
7．(3分)在弹簧测力计下挂物体，将物体浸没在水中，弹簧测力计的示数是它在空气中的15，这个物体的密度是 kg/m 3。
一台液压机小活塞与大活塞的面积之比为120，如果在小活塞上施加150N 的力，则在大活塞上可以产生 N 的力。
8．(3分)(4分)小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。
根据表中的数据求得液体的刻度是 g/cm 3，容器的质量是 g 。
9．(5分)小明在大海里游泳时，发现身子比在淡水里游泳更轻，这是什么原因呢? (1)请你帮他提出一个合理的猜想：_______________________________________________。
人教版初中物理八年级物理上册第六章《测量物质的密度》练习题学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)ρ甲＝1g/cm3，表示的意义是（）A．1g水的密度是1.0g/cm3B．1cm3水的密度是1.0g/cm3C．1cm3水的质量是1g D．密度为1.0g/cm3的物质一定是水2．(2分)如图，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设两试管底受到液体压强分别为ρ甲和ρ乙，则（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．无法判断3．(2分)A、B、C三种物质的质量m和体积V的关系图像如图所示。
由图可知三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的关系是（）A．ρA＞ρB＞ρC B．ρA＜ρB＜ρCC．ρA＝ρB＝ρC D．无法判断4．(2分)如下图所示，三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油。
（盐水的密度1.2×103kg/m3，煤油的密度0.8×103kg/m3）根据杯中液面的位置可以判定A ．甲杯是水，乙杯是盐水B ．甲杯是盐水，乙杯是煤油C ．乙杯是盐水，丙杯是水D ．乙杯是水，丙杯是煤油评卷人 得分二、填空题5．(3分)分子是保持物质原来性质的微小粒子，用长度单位______表示最方便；银河系是宇宙中一个普通的星系，描述它的大小最好用______做单位。
6．(3分)一松木块的密度是0.4×103kg/m 3，读作 ，把它锯掉34，剩下的松木块密度为 。
7．(3分)在弹簧测力计下挂物体，将物体浸没在水中，弹簧测力计的示数是它在空气中的15，这个物体的密度是 kg/m 3。
一台液压机小活塞与大活塞的面积之比为120，如果在小活塞上施加150N 的力，则在大活塞上可以产生 N 的力。
8．(3分)某课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧测力计称它们的重力，记录了下表中的数据：液体密度/(g/cm 3)0.8 1.0 1.2 1.4弹簧测力计的示数/N 1.6 1.8 2.0 2.2(1)通过分析此表，小红发现液体密度与弹簧测力计的示数之间有一定规律，能正确反映这一规律的图象是______。
(2)若小桶中盛满密度未知的某种液体时弹簧测力计的示数为2.3N，小红推算出了该液体的密度是_____________________kg/m3。
9．(3分)泥水含有泥沙，我们将单位体积泥水中泥沙的质量称作含沙量。
若用ρ泥水、ρ水、ρ沙(ρ水＜ρ沙)、H分别表示泥水的密度、清水的密度、干燥泥沙的密度、含沙量，请推导出ρ泥水、ρ水、ρ沙、H的关系式：ρ泥水＝_________；以下图像中________反映了这一关系。
10．(3分)试用天平，空瓶、水，测定牛奶的密度.(1)应测的物理有______________,______________,_______________。
(2)用测出物理量定出计算牛奶密度的计算式ρ＝__________评卷人得分三、实验探究11．(6分)在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度。
1.调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向____ (选填“左”或“右”)移动。
2.用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量是________g。
再用量筒测出石块的体积如图丙所示，则石块的密度是___________g/cm3。
3.分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是________________。
12．(6分)妈妈在做菜时问小刚：“你知道花生油的密度是多大吗?”(1)小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水上，由此可以证明他的猜想是的。
(2)到学校后，他做了如下实验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为101.1g，读出量筒中花生油的体积，如下图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表。
烧杯和花生油的总质量(g)烧杯和剩余花生油的质量(g)花生油的质量(g)量筒中花生油的体积(cm3)花生油的密度g/cm3(3)下图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范。
13．(6分)小明拿了如图所示的一盒牛奶回校测牛奶的密度，老师只给了他一个最大秤量足够大的天平(含砝码)，但聪明的小明仍然测出了牛奶的密度。
请你写出他测量各种数据的步骤，所用的物理量用符号表示，并写出牛奶密度的表达式。
(1)步骤：(2)牛奶密度表达式：ρ奶＝_______________________14．(6分)实验桌上有如图所示的下列器材，请你利用这些器材，测出小金属块的密度。
写出实验步骤(用字母表示测出的物理量，水的密度用ρ水表示)及金属块的密度表达式。
实验步骤：金属块密度(ρ金属)的表达式：15．(6分)学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。
他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。
下面是他们设计的实验方案：(1)调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处)；(4)计算出鲜牛奶的密度ρ。
请你回答下列问题：(1)上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正错误：更正：；(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：ρ＝。
16．(6分)下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤。
(1)下面的操作有哪些是必要的，请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来：A．用调节好的天平测出量筒的质量为200gB．向量筒中倒进一些水，测出这些水的体积15 cm3C．用调节好的天平测出矿石的质量28gD．将矿石浸没在量筒中，测出矿石和水的总体积25 cm3E . 将必要的数据填入下表中，利用相应公式，求出矿石的密度。
正确的操作顺序为。
(2)请你把必要的物理量和数据填入下表中，并求出矿石的密度：17．(6分)给你一架无砝码、无游码、已调好的等臂天平和一个量杯、细绳、一些细砂及适量的水(设水的密度ρ水已知).请测出一小块矿石的密度.要求:(1)写出实验步骤及要测量的物理量;(2)推出用所测物理量表达矿石密度的表达式.18．(6分)在测量盐水的密度的实验中，甲、乙两个同学的操作有些区别。
甲同学的做法是：1.用天平称出玻璃杯的质量m杯；2.用天平称出玻璃杯和盐水的总质量m总；3.将玻璃杯的盐水倒入量筒中，测出盐水体积V；4.算出盐水的密度ρ盐＝乙同学的做法是：1.用天平称出玻璃杯和盐水的总质量m1；2.把玻璃杯中的盐水倒入一部分到量筒里，记下盐水的体积V；3.用天平称出玻璃杯和剩下盐水的质量m2；4.算出盐水的密度ρ盐＝；你认为哪个同学的操作更合理？19．(6分)用天平和量筒测某种液体的密度。
实验的主要测量步骤如下：①用调节好的天平称出烧杯和液体的总质量m1；②从天平上取下烧杯，向量筒中倒入一定体积的液体，如图24所示；③用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2，如图25所示；请将测量数据和计算结果填入表格。
20．(6分)(1)观察如图所示量筒，每小格代表的体积是_______，量筒的测量范围是_______。
(2)用天平测小石子的质量。
天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则小石子的质量为_______克。
(3)利用量筒测小石子的体积。
先在量筒内装一定量的水，如图所示水面在量筒的A处，水的体积为_______cm3。
然后将小石子放入量筒里，水面上升到量筒的B处，则小石子的体积为_______cm3。
(4)算出小石子的密度为_______g/cm3，合_______kg/m3。
(5)在观察量筒里的水面到达的刻度时，视线要跟_______，量筒里的水面是凹形的，观察时要以_______为准。
21．(6分)小星同学进行测定煤油密度的实验。
(1)第一次的方法和步骤是：①用天平测出空烧杯的质量m0；②把煤油倒入量筒，测出煤油的体积V③把量筒中的煤油倒入烧杯，测出烧杯和煤油的总质量m总请用上述物理量写出煤油密度的计算式_______。
这样测出的密度与真实值相比偏_______。
(2)经改进后，小星的方法和步骤完全正确。
他称量烧杯和剩余煤油的质量时，所用砝码和游码的位置如图甲所示．煤油倒入量筒后的液面位置如图乙所示。
根据图中数据，请帮小星把下表填写完整。
烧杯和油的烧杯和剩余油量筒中油的量筒中油的油的密度112.522．(6分)科学家研制出来的新合金材料越来越多，我们可以通过测量密度的方法来大致了解这些材料的物质特性。
现有一块体积较小的不规则合金材料(不溶于水)，请你从实验操作的角度，将测量其密度的过程较为详细地补充完整。
提供的实验器材如图所示。
(1)把天平放在水平的工作台面上，将游码移到标尺的最左边，通过调节平衡螺母使天平平衡，(2)______________；(3)_____________________；(4)用测得的物理量符号表示该材料的密度ρ＝_______。
23．(6分)小强同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验。
(1)请完成以下实验要求。
a.用天平称出空烧杯的质量m1＝63g；b.往空烧杯中加入适量盐水，用天平称烧杯和盐水的总质量。
天平平衡后，右盘中砝码的总质量是140g，游码位置如图(甲)所示。
则盐水和烧杯的总质量m2＝ g；c.把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图(乙)所示。
则盐水的体积V＝ g/cm3。
d.测出的盐水密度ρ＝ g/cm3。
(2)按上面的实验方案进行实验，会使测出的盐水密度有误差。
①是什么原因导致测出的盐水密度有误差？②通过分析来说明测出的盐水度是偏大还是偏小？24．(6分)小明在学习了液体压强后，知道液体压强与液体的密度有关.他想能否用液体压强计来比较两种液体的密度大小呢?请你帮助小明将液体压强计改造成可以用来比较液体密度的装置。
说明你的改造过程和新仪器的使用方法。
25．(6分)（5分）小燕在学习了“密度”知识后，想测出河中沙子的密度，她将样品带到学校，进行了如下实验：(1）将托盘天平放在水平台上，把游码移至称量标尺左端的_______，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡。
(2）在托盘天平左右两盘中分别放入一张大小相同的纸，将沙子倒入左盘中，在右盘加减砝码并移动游码，使天平平衡，结果如图所示，沙子质量为__________g。
(3）将左盘中的沙子全部倒入量筒中，轻敲筒壁，使沙子表面______，读出其体积为30cm3。
