期刊编辑培训心得体会范例文通过期刊编辑培训，作为公司的一名新员工，我深知编辑工作的严肃性，稍有不慎就会给公司带来极大的经济和名誉损失，分享心得体会范例文。
下面是学习啦小编为大家收集整理的期刊编辑培训心得体会范例文，欢迎大家阅读。
期刊编辑培训心得体会范例文篇1 学术期刊编辑需要什么样的胸怀?这恐怕是没有标准答案的。
编辑手中是权力还是义务?这也不是每个编辑都明白的。
有的认为是一种权力，可以主宰作者稿件的生杀大权。
有的认为更多是一种义务和一种责任。
学术成果的真实性、创新性，学术道德和学术伦理的规范性。
国内的很多学术期刊的编辑有时候会感到自己受了很多委屈，会蒙受作者一些无缘由的抱怨和埋怨。
不可否认，编辑素质对于学术期刊的质量无疑是很关键的。
处理稿件的规范性、效率性，审稿专家的权威性，对有争议稿件学术价值的敏锐性，学术精神和学术规范的一贯性，是学术期刊质量和持续发展的保障。
说个自己最近内心很受冲击的一个经历。
我们有一篇关于光周期影响动物产热和能量代谢的稿件投到专业期刊Journal of Thermal Biology。
负责稿件的主编审理后，返回的结论是拒稿，理由是稿件内容不符合刊物发表论文的范围。
接到这个审稿意见，很是不悦，动物的产热和能量代谢怎么不属于thermal biology 的范围呢?虽然稿件质量不是很高，但这个拒稿理由是不成立的。
我心静了几天后，决定给编辑回复，说明我的意见，稿件内容完全符合刊物刊载的范围，拒稿理由不成立。
没想到主编很快就回复了。
这次回复解释了他为什么拒稿的理由，说我们的稿件虽然与产热和能量代谢有关，但主要是光周期的影响结果，没有温度处理实验，没有体温的数据等。
这是拒稿的理由，很抱歉在拒稿信中没有说明详细理由。
关于这个理由，我还是不同意。
又回复主编：尽管我们这个实验中没有温度处理，没有体温的数据，但这些信息我们在另一篇文章(Journal of Comparative Physiology B)中已经报道和讨论过了。
文章中的产热能力与能量代谢的数据，从另一个方面反映了温度的影响。
由于动物对光周期很敏感，光周期与温度也是直接相关的。
如果是因为稿件质量的问题拒稿，我认可，如果说是稿件内容不符合刊物范围而拒稿，我还是不接受。
在这封信中，我还提到了一个隐隐约约的一个感觉。
尽管当今中国的某些科学家在科研中存在学术不端行为，影响了中国学者的学术声誉，我们研究组是不存在这个问题的。
我们研究组在中国的小型哺乳动物生理生态学研究中是具有引领作用的，我们的研究也得到了国际同行的认可。
主编又很快回复：主编说很感谢我的开诚布公，但他的拒稿决定与这个没有任何关系。
他又强调了一遍：尽管光周期对产热和能量代谢的影响与温度是间接相关的，但他还是希望在实验中看到光周期和温度的共同影响。
文章内容必须是直接的thermal biology。
在这封信中主编问，根据我们的交流，我想邀请你加入我们的编委会，你是否有兴趣?有兴趣的话，寄一份简历给他。
前些日子收到了Elsevier 出版集团的邀请函，邀请加入Journal of Thermal Biology 期刊的编委会。
这次经历，我很受触动。
我做期刊主编多年，也担任一些期刊的编委，也为很多期刊审理稿件。
说实话，如此耐心的回复，如此的心胸，我自叹不如。
再说句题外话，有意思的是，我还担任了2天的Enzyme and Microbial Technology 期刊的编委。
由于我同时收到了2封邀请函，开始以为是同一个期刊。
等详细看时，心里发虚了，另一封邀请函是邀请加入学术期刊Enzyme and Microbial Technology 编委会。
这个期刊我没有什么印象，登录期刊网站浏览了一下期刊发表的论文，明白自己对这个领域是外行，没有能力担任编委(编委的第一责任是为期刊质量做出贡献，对论文质量把关)。
我发现我的名字已经在期刊编委会的网站上了。
心里开始冒虚汗了，赶紧回复Elsevier 出版集团，说自己不是这个领域的专家，不适合作为这个期刊的编委。
还好，第二天出版集团就同意了我的“辞呈”。
今天还收到Journal of Animal Ecology 执行主编对副主编们的感谢函。
Journal of Animal Ecology 继续保持了高IF和在生态学期刊中的地位。
信函中说，“我们都知道，向学术期刊投稿有可能是一个创伤的经历，但是我们获得的作者对在Journal of Animal Ecology 的投稿经历的反馈是不错的。
”期刊编辑需要学术眼光，也需要一种胸怀。
要有原则，要能够倾听善意的批评意见。
注意收集作者的反馈意见。
期刊编辑的学术水准和魅力，对学术期刊的发展是加分的。
期刊编辑培训心得体会范例文篇2 首先真诚地感谢省期刊协会、感谢主持本次培训工作的各位领导和前来授课辅导的老师们!能参加这次编辑业务培训，对我而言，确属机会难得、十分必要、倍感荣幸、收获丰厚!近两天里，省期刊协会席会长、张秘书长等领导结合党的十七届六中全会做出的《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和省第九次党代会精神，对我省期刊界的现状、自身优势、存在的不足、面临的机遇和挑战、采编队伍建设、读者群定位、期刊的宗旨、编辑思路、业务素质、今后的宣传侧重点等方面进行了深入地分析、细致地比较和全面而详尽地解读，使我们更进一步解放了思想、更新了观念、澄清了认识、拓展了眼界，同时在政策法规、宣传重点、舆论引导、办刊方向等方面也使我们得到了严谨而具体的指导。
这次培训，不仅侧重于讲授业务知识、提高编辑能力和水平，而且更多地突显了编辑应具备的政治素养、思想素质、认识高度、职业道德水准、遵纪守法意识和学习掌握中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想与科学发展观的基本能力，进一步提升期刊编辑敏锐的政治性、高度的责任感、强烈的事业心和求真务实、乐于奉献的精神，使其在本职岗位上坚持原则、奉公守法、清廉从业;贴近社会、贴近现实、贴近民生，坚守社会主义宣传阵地，发挥党的宣传口舌作用，从而在建设社会主义市场经济的大背景下，坚持改革开放，弘扬人间正气，唱响时代主旋，讴歌真善美，正确引导社会舆论，为构建社会主义和谐社会和社会主义核心价值体系而广泛宣传，为中华民族传统文化的发展繁荣和中原经济区建设而竭诚助推。
郑州大学乔学杰教授、河南人民出版社王保健副编审、河南工业大学吴成福教授等业界的著名专家、学者相继给我们授课，就“建设高素质的队伍——文化强国、出版规范与期刊编辑的政策水平及知识积累”、“经营高质量的期刊——打造优秀期刊的基本要求”和“时代呼唤期刊工作者与时俱进——科技期刊编校中的难点、热点、关键问题及科技期刊编辑的文化创新”等课题，在原有标准、规范和要求的基础上，进行创新性研究和个性阐释，专家们授课理论与实践相结合，科学严谨、广征博引、深入浅出、明白易懂，从期刊编辑面临的新形势新任务、国家标准、业务规范、一般常识直至语法、修辞、逻辑、遣词造句、错别字、标点符号等都给我们以细致入微地讲授与指导，使我们不仅学到了全面而系统的业务知识，更学到了一种加强学习研究、自我丰富发展、处处认真求实、追求优质高效的治学态度和工作精神。
尤其是乔学杰教授所讲授的“文化繁荣发展与期刊编辑的知识积累”一节课，从人文历史知识、语言文字知识、社会知识、科学知识等几个领域对编辑的知识积累提出了更新、更全、更高的要求，结合自己的知识积淀，我深感既缺少多学科关联知识的“广博”，又缺少专业知识底蕴的“深厚”。
身处知识网络化、信息迅即化、阅读数字化、媒介多元化、更新快捷化的今天，作为一个期刊编辑，如果不强化学习、借鉴吸收、博观约取，就不能很好地与时俱进、提升自我、满足读者需要、适应本职工作。
《时代报告》杂志，定位于“做有思想的新闻杂志”，融新闻、文学于一体，致力于“汇聚前沿资讯，报告时代声音”，以独特的视角体察社会，以理性的思维解读现实，以全景式回放和深度挖掘再现新闻原貌，以民主与法治精神关注民生。
2012年，《时代报告》杂志将增加页码、优化栏目、开设专栏，对深化文化体制改革、推进社会主义文化大发展大繁荣和中原经济区建设进行系列专题报道，以全新的面貌、积极的姿态、昂扬的基调与正面的反映而走入火热的现实社会，更多地聚焦于波澜壮阔的创新图景、改革开放的巨大成就、锻铸时代精神的英模人物和博大精深、源远流长的大中原文化。
为此，我们一直在思考怎样培育一支高素质的采编队伍，怎样打造一份优秀的时政期刊，怎样在较短的时间内使时代报告杂志社的社会效益和媒体影响力有一个全面的提升与质的飞跃，而这次培训学习，正好给了我们比较明晰的答案，指出了前进的方向和解决问题的对策。
因此对我们来说，这次培训非常必要、非常及时，具有很大的指导性和实用性，已不是一般意义上的业务培训与知识学习。
再次感谢省期刊协会的各位领导!热忱欢迎大家到时代报告杂志社做客，期盼您给予我们更多更好的意见和建议!谢谢大家!期刊编辑培训心得体会范例文篇3 回首半年多的编辑工作，感慨良多。
有“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的执着，有“过尽千帆皆不是”的苦恼，更有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦，“问渠那得清如许，为有源头活水来”的自豪和“蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”的幸福。
自从今年6月进入公司以来，我始终奉行一个原则：踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。
作为公司的一名新员工，我深知编辑工作的严肃性，稍有不慎就会给公司带来极大的经济和名誉损失，更会影响千万学生的前程，因此我时时事事按照编辑的职业行为规范来约束自己。
由于编辑工作与教学工作存在着较大差异，因此经常手忙脚乱，不知所措。
在李兆强老师与岳宗义老师的精心指导下，我慢慢地熟悉了公司的主要产品及相关项目，了解了编校的相关知识，逐步适应了编辑生活。
我坚信“态度决定一切”，因此，工作中我正确的审视自己，始终把工作态度放在首位，认真的对待每一项工作。
严格按照公司的要求，有效利用工作时间，坚守工作岗位，确保各项工作按时完成。
我自觉学习与本岗位有关的业务知识，阅读各种相关资料，多方汲取，广泛涉猎，并经常向同事们请教，借鉴他们的优秀工作经验，提高业务水平，适应新形势下本职工作的需要。
并把多年的教学实践经验充分运用到编校工作中，力求把工作做得更好。
辛勤的付出，终于换来了一些收获，协助岳老师顺利完成了《大中考》《简易通》《同步》《寒假作业》等系列教辅用书的编校工作。
由于经验欠缺，做事过于急躁，在实践中也暴露出了一些问题：不能熟悉语言文字的各种规范及语言文字的出错规律，对语言文字使用错误缺乏辨识能力;不能及时发现图书版面格式错误;业务学习中缺乏广度和深度，缺少钻研到底的精神。
今后的工作中一定更加严格要求自己，克服困难，改正工作中发现和存在的不足，总结经验教训，不断提高自身的编校能力。
