《财政与金融基础知识》教学大纲一、课程性质：《财政与金融基础知识》是三年制中等职业教育会计类专业设置的一门专业基础课程，其任务是使学生具备中初级会计人员从事会计核算和会计事务管理工作所必需的财政、金融的基本知识和基本经济政策及分析与运用能力，为学生学习专业知识和职业技能，提高综合素质，增强职业道德观念打下一定的理论基础。
二、参考学时：72学时三、课程目标根据专业培养目标的要求，按照知识、素质、态度、职业准备的培养定位，本课程教学目标为：(一)知识教学目标：1.理解社会主义市场经济条件下财政的职能；认知财政收入的主要来源和财政支出的主要用途。
2.理解金融的基本概念；货币流通的基本内容；信用形式；现行金融体系及构成；认知商业银行的基本业务。
3.认知财政政策与货币政策对微观经济的影响。
(二) 能力培养目标 -1.能运用财政的基本理论初步分析财政政策、方针、法规的变化对微观经济的影响。
2.能正确把握商业银行与企业、单位的关系。
3.初步具备运用所学金融基础知识，进行存贷款业务、保险业务、证券等业务操作的能力。
4.能运用金融的基本理论初步分析货币政策、金融法规的变化对微观经济的影响。
5.具有分析财政金融体制改革和经济形势变化对企业、单位财务状况影响的能力。
(三) 专业思想教育目标：1.具有实事求是的学风和创新意识、创新精神。
2.关心国家大事，初步具有观察社会经济生活变化，分析财政金融体制改革对现实影响的能力；四、课程内容纲要第一部分财政基础知识（一）学习目标：1、认知财政的含义和一般特征，了解财政与政府、财政与经济的关系；理解财政的职能；能运用财政的基本知识观察社会经济现象。
2、认知我国财政的形式和分类，了解我国财政财政收入合理规模确定标准，理解我国收入的基本特征。
能运用财政收入的基本知识观察财政实践现象。
3、把握我国财政支出的分类、依据、重点、范围、形式，了解我国政府收支分类改革的相关内容。
具备能够运用所学知识分析和理解我国财政支出的现状和特征的能力。
4、认知我国政府预算的基本知识和基本理论，掌握政府收支范围及其在中央与地方之间的划分，历届政府预算的不同分类，了解我国的财政预算管理体制，具有阅读和理解政府预决算的专业基本能力。
（二）学习任务：模块一：财政基础参考学时8认知财政的含义和一般特征，了解财政与政府、财政与经济学习目标的关系；理解财政的职能；能运用财政的基本知识观察社会经济现象。
基本知识：财政是什么财政与政府、财政与经济分别有何关系财政的一般特征是什么相关知识财政的职能有哪些扩展知识：私人需要、财政产生和发展、财政观点、效率与公平、资源配置能力训练阅读所给的财政资料和案例，培养阅读财政经济性新闻和资料的兴趣和能力。
考核建议知识理解的测试、案例资料中知识点的分析。
模块二：财政收入参考学时 4认知我国财政的形式和分类，了解我国财政财政收入合理规学习目标模确定标准，理解我国收入的基本特征。
能运用财政收入的基本知识观察财政实践现象。
基本知识：我国财政收入有哪些形式，其中主要的形式是什么；我国是如何确定财相关知识政收入合理规模的；国债收入的特征是什么。
扩展知识：财政收入的发展史，国民收入、国内生产总值、国民生产总值，国债发展史，财政赤字机弥补。
能力训练我国财政收入的现实资料和案例，我国国债发展情况的资料和案例考核建议知识理解的测试、案例资料中知识点的分析。
模块三：财政支出参考学时 6把握我国财政支出的分类、依据、重点、范围、形式，了解我国政府学习目标收支分类改革的相关内容。
具备能够运用所学知识分析和理解我国财政支出的现状和特征的能力。
基本知识：我国财政目前支出的重点和范围；我国财政支出的原则；我国财政支出的具体内容；财政支出的相关理论知识；相关知识财政支出、购买性支出、转移性支出、社会保障制度、财政补贴。
扩展知识：弹性经济学在财政支出中的运用，贫富差距与财政能力训练我国财政支出的现实资料和案例考核建议知识理解的测试、案例资料中知识点的分析。
模块四：政府预算参考学时 4认知我国政府预算的基本知识和基本理论，掌握政府收支范围及其在学习目标中央与地方之间的划分，历届政府预算的不同分类，了解我国的财政预算管理体制，具有阅读和理解政府预决算的专业基本能力。
基本知识：政府预算的含义及其分类；政府收支分类的改革；分税制财政管理相关知识体制的基本内容。
政府预算、复式预算、绩效预算、部门预算、政府决算、预算管理体制、分税制。
扩展知识：政府预算发展简史，预算年度，国家金库制度，预算管理体制概念。
能力训练我国政府预算的现实资料和案例，政府预算的改革动态资料考核建议知识理解的测试、案例资料中知识点的分析。
第二部分金融基础知识（一）学习目标：1、认知金融的基本内容、货币制度的基本知识、利率的作用、金融机构体系；理解和掌握信用的主要形式、利率的主要种类、决定和影响利率的主要因素；具备灵活与综合运用金融、信用、利率等重要概念来认知我国的金融实践活动的能力。
2、掌握货币流通规律的基本知识，认知货币流通和商品流通的关系、通货膨胀的概念和特征，理解我国的货币需求和供给的基本现状。
具有初步认识和分析社会经济活动中货币政策、货币流通的信息和现象的专业技能。
3、掌握金融市场的含义和一般特征，认知金融市场的种类和功能。
了解我国金融市场建设情况，具有能运用金融市场的基本知识观察社会金融实践现象的专业能力。
4、认知国际收支的基本内容、外汇的基本知识、理解和掌握国际收支平衡的基本原理。
初步具备灵活运用金融、汇率、国际收支等重要概念分析我国的国际金融实践活动的专业能力。
（二）学习任务：模块一：金融概要参考学时8认知金融的基本内容、货币制度的基本知识、利率的作用、金融机构体系；理解和掌握信用的主要形式、利率的主要种类、决定和影响利率的学习目标主要因素；具备灵活与综合运用金融、信用、利率等重要概念来认知我国的金融实践活动的能力。
基本知识：金融的概念、构成，我国的金融机构体系及性质，市场经济中利息率的本质，中央银行和商业银行的职能。
金融、货币、信用、利息与利率、货币制度、纸币；商业信用、银行信相关知识用、消费信用、国家信用；复利、中央银行、商业银行、政策性银行扩展知识：货币史，我国支票、信用卡种类，假币识别，三角债，利率工具，我国金融机构种类，我国部分银行发展史。
能力训练我国货币、银行、利率的有关现实资料和案例考核建议知识理解的测试、案例资料中知识点的分析。
模块二：货币流通参考学时学习目标相关知识能力训练4掌握货币流通规律的基本知识，认知货币流通和商品流通的关系、通货膨胀的概念和特征，理解我国的货币需求和供给的基本现状。
具有初步认识和分析社会经济活动中货币政策、货币流通的信息和现象的专业技能。
基本知识：信用货币制度下的货币流通规律，决定货币供给的因素，通货膨胀及其对经济的影响，通货紧缩的基本特征。
货币流通、货币供给、货币需求、货币流通规律、通货膨胀、通货紧缩；货币投放与回笼、抑制型通货膨胀、公开型通货膨胀、需求拉上型通货膨胀、成本推动型通货膨胀、结构型通货膨胀；扩展知识：货币层次，先进的投放和回笼，银行结算体系，货币创造有关我国的历次通胀资料和案例，我国近期金融的新闻资料考核建议知识理解的测试、案例资料中知识点的分析。
模块三：金融市场参考学时8把握金融市场的含义和一般特征，认知金融市场的种类和功能。
理解学习目标我国金融市场建设情况，具有能运用金融市场的基本知识观察社会金融实践现象的专业能力。
基本知识：金融市场是什么货币市场的内容有哪些我国目前有哪些金融市场现相关知识状如何资本市场的基本特征。
金融市场、货币市场、资本市场、发行市场、流通市场、外汇市场、债券市场、股票市场；同业拆借交易、票据贴现、证券回购、股票、现货交易、期货交易、信用交易；扩展知识：家庭理财法，股票种类，成为股民必备，证券交易，外汇，黄金。
能力训练我国证券市场的现实资料、新闻、趣闻和案例考核建议知识理解的测试、案例资料中知识点的分析。
模块四：国际收支参考学时 6认知国际收支的基本内容、外汇的基本知识、理解和掌握国际收支平学习目标衡的基本原理。
初步具备灵活运用金融、汇率、国际收支等重要概念分析我国的国际金融实践活动的专业能力。
基本知识：国际收支国际收支包含哪些内容国际收支平衡表国际收支顺差、逆差汇率它对进出口有何影响相关知识国际收支、国际收支平衡表、资本流入和流出、资本项目；汇率、贸易管制、外汇储备；扩展知识：国际经济交易的划分，外汇储备。
能力训练我国近期国际收支的新闻资料、案例资料考核建议知识理解的测试、案例资料中知识点的分析。
第三部分财政政策与货币政策（一）学习目标：1、把握财政政策与货币政策对微观经济的影响；2、认知财政政策与货币政策的主要内容；3、理解财政政策工具及货币政策工具对宏观经济的调控作用，财政政策与货币政策的协调配合形式，4、能初步观察国家宏观经济政策背景和目标、分析社会经济活动发展状态的专业能力。
（二）学习任务：模块一：财政政策与货币政策参考学时 4把握财政政策与货币政策对微观经济的影响；认知财政政策与货币政学习目标策的主要内容；基本知识：财政政策、货币政策的概念及对经济的影响；财政政策、货币政策工具及其作用；相关知识财政政策；财政政策的类别；货币政策；货币政策工具；货币政策传导机制。
扩展知识：财政政策简史，公开市场业务，法定准备金，再贴现。
能力训练我国货币政策、财政政策的现实资料和案例考核建议知识理解的测试、案例资料中知识点的分析。
模块二：财政政策与货币政策的协调参考学时 2认知财政政策和货币政策协调的相关知识，理解几种协调配合的形学习目标式。
有初步分析国家经济政策的能力。
基本知识：财政政策与货币政策协调配合的必要性、形式。
双津、双松、一紧相关知识一松的配合方式。
能力训练我国货币政策、财政政策配合的相关现实资料和案例考核建议知识理解的测试、案例资料中知识点的分析。
五、课程实施建议（一）教学方法教学方法按照案例教学要求，采用理论实践一体化教学模式，充分运用多媒体、实践场地等教学手段。
（二）教学评价教学评价采取模块评价、单元评价和目标评价相结合，知识考核和能力考核相结合，平时考核和综合考核相结合。
(三)资源准备本课程实施需要下列资源：1、财政部门有关资料、货币样票、真假货币、票据样式、股票样式等。
2、开发财政、金融、外汇、国际收支等案例和资料、教师指导书、网络资源等。
3、要选择部分银行、证券公司、财税部门等建立稳定的校外实训基地。
