《小英雄雨来》(节选)词句解析

小英雄雨来摘抄好句赏析1，晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

河边有个小村庄。

芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

因此，这村就叫芦花村。

12岁的雨来就是这村的。

赏析：这是故事的开头部分，作者通过电影镜头的画面描写方式，从整体到局部，从大到小，最后将镜头特写到雨来身上，展现了雨来所生长的美丽而安宁的环境，与后文中激烈故事的展开形成鲜明对比。

2，雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。

赏析：这里重在刻画雨来水性好，为后文雨来跳水逃脱做铺垫。

3，雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。

雨来把书放在腿上，翻开书。

赏析：这里交代了雨来接受教育的情形，通过雨来对书本的珍惜，表现出雨来对学习的热爱，暗示雨来热爱祖国的性格的形成背景。

4，我们是中国人，我们爱自己的祖国。

赏析：这句话在文中出现了三次。

揭示了文章了的主题，是主题更加鲜明，也体现出来雨来英雄性格的形成过程。

5，不知什么时候，门吱扭响了一声。

雨来睁开眼，看见闪进一个黑影。

赏析：这一句中通过“吱扭”、“闪进”这样表示快速的词，营造出了一种快节奏的气氛，暗示故事情节开始转换，节奏变紧凑，预示有事要发生。

6，雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。

不大一会儿，什么也听不见了，只从街上传来一两声狗叫。

赏析：雨来还没弄明白发生了什么事，只知道爸爸匆匆地回来，有匆匆地走，爸爸并没有跟雨来说清楚情况的紧急和危险情况，体现出当时的时代背景下，这样的事情经常发生，爸爸的这一连串动作行为表现出抗日人民的坚毅和果敢。

7，忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。

赏析：这一句是社会环境描写，表现出山雨欲来风满楼的社会环境。

8，雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。

四年级语文下册第18课《小英雄雨来》知识点归纳一、多音字囊nang 行囊ndng 囊揣四、词语解释门槛：门框下部挨着地面的横木。

飘飘悠悠：在空中或水面上轻缓地浮动。

夜校：夜间上课的学校，多是业余学校。

睁眼瞎：比喻不识字的人。

推推揉操：推来推去。

翅越：身体歪斜，脚步不稳。

五、句子解析1、黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪这几句话属于环境描写，为下文雨来顺利脱险埋下了伏笔。

其中画线句用了比喻的修辞 手法，作者把芦花比作白雪，生动形象地写出了芦花的白。

2、雨来浑身光溜溜的像条小泥纵，怎么也抓不住。

运用了比喻的修辞手法，作者把雨来比作小泥爆，生动形象地写出了雨来的身体光滑黝EZIo3、忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一 下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

动作描写，描写了雨来在水中的样子，表现了雨来的机灵和活泼。

作者运用比喻的修辞 手法，把雨来比作小鸭子，写出了雨来的可爱和水性好。

4、雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了 “雨 来”两个字。

写出了雨来对课本的保护，侧面突出了雨来热爱学习。

5、他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一杆长长的步枪。

对爸爸的外貌描写，交代了爸爸的特殊身份，同时暗示了形势的严峻，为下文雨来被鬼 子捉住埋下伏笔。

6、雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑二、近义词商量一商榷保护一爱惜三、反义词柔软一坚硬撒谎一坦诚二、近义词商量一商榷 保护一爱惜 三、反义词柔软一坚硬 撒谎一坦诚 聚集一集合赶紧一赶快凶恶一凶狠 可惜一惋惜 劫难一灾难 防范一防范 黝黑一白皙 温和一粗暴 扩大一缩小 保护一破坏 集合一解散慌忙一沉着对雨来的动作描写，写出了雨来的反响迅速、身手敏捷。

7、雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

夸张的修辞手法，说明雨来跑得很快。

8、他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。

对鬼子军官的神态描写，表现了鬼子丑恶的嘴脸。

小英雄雨来中含好句并分析
小英雄雨来：
一、“不怕困难，就能做出不一样的事情”
这句话出自小英雄雨来，反映了逆境中如何勇敢面对挑战。

在看似无助的情况下，小英雄雨来仍坚持着不怕困难的信念，在挫折中努力奋斗，决不气馁，最终发掘出自己的内力，勇敢地踏出改变自己的一步，让自己最终拥有一片崭新的天地。

二、“机会只属于勇于拼搏的人”
影片里，雨来经历多次考试失败，他最终接受考卷上评语“机会只属于勇于拼搏的人”的激励，经过阶段性的艰苦训练及积累，雨来不断朝着超越自我目标努力奋斗着，一步步走出机会道路，实现他的梦想。

三、“只要你有梦，一定能实现”
这句话极大的激励了小英雄雨来，老师的话给了他很大的支持和信任，使他能注入更多的斗志，精进自己，也使他能够更加勇于拼搏，去实现自己的梦想。

四、“不管是什么困难，只要努力拼搏，一定可以超越”
这是小英雄雨来最后的台词，充满激昂。

雨来以他的勇敢、坚毅和勤奋，最终战胜了困难，实现了自己的梦想，同时也帮助了很多朋友实现他们的梦想，也树立了一个激励人们继续努力的榜样，深深的启发着大家用坚定的信念，去勇敢的面对挫折，不断的去拼搏，最终超越自我。

【导语】⾬来是抗⽇战争时期⽣活在晋察冀边区的⼀位少年。

他聪明勇敢，游泳本领⾼强，为了掩护⾰命⼲部，机智的同敌⼈作⽃争，是⼀位家喻户晓的抗⽇⼩英雄呢。

下⾯是整理的内容，希望对你们有帮助！部编版四年级下册语⽂《⼩英雄⾬来(节选)》课⽂原⽂ ⼀ 晋察冀边区的北部有⼀条还乡河，河⾥长着很多芦苇。

河边有个⼩村庄。

芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了⼀层厚厚的⽩雪。

风⼀吹，鹅⽑般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这⼏⼗家⼩房屋都罩在柔软的芦花⾥。

因此，这村就叫芦花村。

⼗⼆岁的⾬来就是这村的。

⾬来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

每到夏天，⾬来和铁头、三钻⼉，还有很多⼩朋友，好像⼀群鱼，在河⾥钻上钻下，藏猫猫，狗刨，⽴浮，仰浮。

⾬来仰浮的本领，能够脸朝天在⽔⾥躺着，不但不沉底，还要把⼩肚⽪露在⽔⾯上。

妈妈不让⾬来耍⽔，怕出危险。

有⼀天，妈妈见⾬来从外⾯进来，光着⾝⼦，浑⾝被太阳晒得黝⿊发亮。

妈妈知道他⼜去耍⽔了，把脸⼀沉，叫他过来，扭⾝就到炕上抓笤帚。

⾬来⼀看要挨打了，撒腿就往外跑。

妈妈紧跟着追出来。

⾬来⼀边跑⼀边回头看。

糟了！眼看要追上了，往哪⼉跑呢？铁头正赶着⽜从河沿回来，远远地向⾬来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”⾬来听出了话⾥的意思，转⾝就朝河沿跑。

妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是⾬来浑⾝光溜溜的像条⼩泥鰍，怎么也抓不住。

只听见扑通⼀声，⾬来扎进河⾥不见了。

妈妈⽴在河沿上，望着渐渐扩⼤的⽔圈直发愣。

忽然，远远的⽔⾯上露出个⼩脑袋来。

⾬来像⼩鸭⼦⼀样抖着头上的⽔，⽤⼿抹⼀下眼睛和⿐⼦，嘴⾥吹着⽓，望着妈妈笑。

⼆ 秋天。

爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的⼯作同志，说是孩⼦们不上学念书不⾏，起码要上夜校。

叫⾬来上夜校吧。

要不，将来闹个睁眼瞎。

” 夜校就在三钻⼉家的⾖腐房⾥，房⼦很破。

教夜课的是东庄学堂⾥的⼥⽼师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。

⼥⽼师⾛到⿊板前⾯，屋⾥嗡嗡嗡嗡说话的声⾳⽴刻停⽌了，只听见哗啦哗啦翻课本的声⾳。