《社会生活中的民主》课件

一、理解和认识 民主 一般来说，民主在价值上要求大多数人 当家作主，民主价值的实现要靠民主形式 和民主制度的建立。
新 中 国 成 立
二、新中国民主政治建设和 曲折发展
人民民主专政 建立
各级人民民主政 权建立 社会主义改造 完成 1954年第一部宪 法颁布 1982年制定现行 宪法
社会主 义民主 真正确 立
中国新文化运动的领袖陈独秀提出“民主”与“科学”两面大 旗。
（3）中国共产党建立“民主政权”探索之路
土地革命时期江西瑞金的：中华苏维埃；
抗日战争时期陕甘宁边区政府建立：“三三制”政权； 新民主义过渡时期：中国人民政治协商会议代行全国人民 代表大会职权； 十年“文革”时期，民主法制遭受践踏； 社会主义现代化建设新时期，我国相继建立了：人民当 家作主的根本政治制度是：人民代表大会制度；基本政 治制度是：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 以及独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法 权利的民族区域自治制度。
▲人民当家作主的根本目的：就是实现和保障 广大人民群众的利益。 ▲2.社会主义民主的特点
广泛性：绝大多数人享有 真实性：充分反映人民意愿，实现人 民参与国家事务管理，保障人民的合 法权利
四、社会主义民主的重 要形式
发展选举民 主
社会主义民主 的形式
发展协商民 主
五、人民当家作主 的落实 1.实现人民当家作主的 制度安排 人民代表大会制度
近代早期改良主义思想家郑观应提出：“欲行公法,莫要于张国 势;欲张国势,莫要于得民心,欲得民心,莫要于通下情;欲通下情, 莫要于设议院。” 首先提出“宪法”一词； 维新派人物康有为认为“立行宪法，大开国会，以庶政与国民， 行三权鼎立之制”，梁启超认为“国之强弱，悉推源于民主”； 中国民主革命的先行者孙中山指出“民权发达，则纯粹之 民国可指日而待也。”

民主生活 形式
民主 选举
民主 对话
民主参与 和监督
村委会
居委会
人代会 民意调查 民意测验 听证会
新闻 发布会
热线 和投诉电话
意见箱
媒体报道
堂清检测：
一、知识聚焦
1（民主对话 ）是政府和有关部门与群众进行沟通、 了解群众意愿的有效方式，也是群众向政府和领 导提出意见和建议的重要渠道。
2、除了听证会是一种民主对话方式，你们还知道的 民主对话形式有（ 民意调查 ）、（ 民意测验 ）、 （ 新闻发布会 ）等。
我们国家的基层干部乃至国家主 要领导人，都是通过民主选举产生的。 民主选举可以充分体现大多数人的利益 和选择。每个年满18岁的公民（除被剥 夺政治权利的人）都有选举权和被选举 权。
国家 省（自治区、直辖市）
县 乡 村（社区进行自我
管理、自
我教育、
自我服务
的基层群
众性自治组织。它是由村民们直接投票选举
怎样的？
民主对话
民主对话是政府和有关部门与群众进行 沟通，了解群众意愿的有效方式，也是 群众向政府和领导提出意见和建议的重 要渠道。
民主对话
通过“民意调查”“民意测验”等对话方 式，可以了解到大多数百姓的心声，根据 大多数人的意愿改进工作，做出决定。
民主对话
制订决策前听听各方人士的意见，可以使 决策更加合理，更能符合大多数人的意愿。
3、群众发现问题，可以打（ 热线监督 ）电话，向 有关部门反映。
4、职工可以通过（职工代表大会 ）和其他形式，对 本单位工作提出意见和建议。
二、知识竞赛：
1、在我国的民主选举中，哪些有选举权和 被选举权？
2、人代会代表、少代会代表等是怎样产生 的？
3、居（村）委会干部是怎样产生的？ 4、我们小学生可以参加人民代表的选举吗？ 5、国家的选举原则是什么？

社会生活中的民主一、教学目标：1．了解社会生活中民主对话的基本形式。

2．体验民主对话的情景和氛围。

3．具备初步的民主意识和民主参与能力。

二、学情分析：“社会生活中的民主生活”对于小学生来说是一个比较陌生的领域，但五年级学生求知欲强，他们对社会有了一些浅显的认识，有进一步了解社会的迫切需要。

本课教学注重开放性、活动性的增强，学生乐于学习并积极参与到学习活动中。

三、教学课时：1课时四、教学过程：活动一：了解民主对话（活动目的：引导学生认识和了解我国民主对话的一些基本方式）1．同学们，你们坐过公交车吧，你还记得坐车时购买的票价是多少吗？2．重庆的公车票价从2001年到现在，已有8年没有调整过了。

今年4月初，市物价局提出了“调整公交票价”的方案。

报告中提到重庆公交企业近几年累计亏损已高达12.42亿元。

可是市政府并没有马上作出调价的决策，而是想听听群众的意见，召开了一次“听证会”，接下来，我们就通过大屏幕，走进这次听证会。

3．播放“重庆市改革城市公交票价听证会”（课件）4．召开“听证会”以后政府经过研究决定“暂缓调整公交票价”，你知道这是为什么呢？5．小结：（课件）这种政府和有关部门与群众进行沟通；群众向政府和领导提出意见和建议的方式，在社会生活中就叫民主对话。

（板书：民主对话）6．“民主对话”有哪些方式呢，请看书上P42给我们介绍了哪些方式？（板书：民意调查、听证会、新闻发布会）7．在我们这个民主的社会中，民主对话的方式远不止同学们了解的这些，还有的方式一起来读一读。

（课件）听证会、新闻发布会、民意调查、民意测验、座谈会、职工茶话会、团代会、论证会、职代会……8．小结：在社会生活中的民主对话的方式多种多样。

（板书：……）9．过渡：如果政府要把“重庆市改革城市公交票价的情况”向社会通报，你们猜一猜政府会采用哪种民主对话的方式？（新闻发布会）活动二：体验民主对话（活动目的：让学生通过参与模拟的社会情景活动，感受和体验民主对话的氛围，培养他们的民主意识，提高他们的民主参与能力）（一）新闻发布会模拟：1．同学们在电视中看过新闻发布会吗？2．今天我们就在教室里现场模拟一次通报“重庆市调整公交票价情况”的新闻发布会，亲身体验一下社会中的民主生活。

到底什么是人大代表？也许我们不能用一句话 说清，但我们都记住了标语上的一句话：“人民 代表人民选，选出代表为人民。”我们每个人都 清楚的懂得，既然人民将我们选出来，就是要让 我们替他们说话办事。
我们是人大代表
在各自的工作岗位上，我们只是一名普通的 工人、农民、教师、医生······ 但是人大代表的职责又告诉我们，我们的同行、 我们的邻居、生活在我们地区的人们，需要我们 反映他们的心声，解决他们遇到的各种问题。这 些问题看起来也许是一些不起眼的小事情，但是 “群众利益无小事”，我们都会认真对待。
职工可以通过职工代表大会和其他形式， 对本单位的工作提出意见和建议。
找一找，你家所在的社区或村镇为大家 提供了哪些进行民主参啦。
看，有什么 意见和建议 可以写在纸 条上，放在 这里。
民主参与和民主监督
新闻媒体可以对有关 问题进行曝光,以引起 大众的注意,形成强有 力的舆论监督
与其他人相比，也许我们少了一点儿休息时间， 多了一些辛苦和责任，有时还会引来麻烦和责怪， 但我们并不抱怨。如果问我们这是为什么，我们 的回答很简单：因为我们是人大代表，我们要对 人民负责。
同学们,看了这篇报道,你 们明白什么是人大代表了 吗?有没有人能为我们讲 解一下呢?
我们结合本地区的情况选 择一个小小的调查主题，拟 订一份民意调查表，搞一次 民意调查。然后把调查的结 果整理出来，看看我们从中 了解到了什么。
1.看了这篇报道,你们觉 得他们做得对吗?为什么? 2.思考:我们小公民可以 做什么呢?
我们是人大代表
我们没有专门的着装，没有特殊的职位，但是 你可以时时看到我们的身影。在机器轰鸣的厂房、 在阡陌纵横的田间、在军歌嘹亮的营区······也许 你会看到我们正在听取群众反映情况；在夜灯下、 在会桌旁，也许你会听到我们正在商议议案；在 大街上、在政府部门的办公室，也许你会看到我 们正在为解决群众的困难四处奔忙。要问我们是 谁？我们是人大代表。

笔记整理三
4.我国社会主义民主为什么是新型民主？
小组合作探究
学习任务四
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
谁是国家的主人呢？
人民
（1）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
4.我国社会主义民主为什么是新型民主？
学习任务四
新型民主特点
材料一： 我国的人民群众包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义的劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。
2.我国民主的发展历程？P31-33
笔记整理二
③新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。(1956年)P32④改革开放以来，建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义已经成为全体中国人民的共同价值追求。(1978年)P33
2.我国民主的发展历程？P31-33
失败
他们眼中的民主都属于西方资产阶级的民主思想，并没有实现“还权于民”。民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
思考：他们的民主思想有什么局限性？
学习任务二
中国革命的胜利就是人民民主的胜利
社会主义民主真正确立
1921年中国共产党成立
1949年新中国成立
1956年三大改造完成
1978年改革开放以来
社会主义民主的不懈探索
最管用：有助于推动经济社会持续健康发展有助于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。（发展社会主义民主的作用）
主体的广泛性
权利的广泛性
制度保障
法律保障
物质保障
社会主义民主的特点
学习任务四
(3)从民主形式上看

6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
的基层群
众性自治组织。它是由村民们直接投票选举
产生的。
民主选举
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部自 ，己 大选 家出 最的 信居
民主选举
人民代表是由各地区的选民们选举出来的， 他们将代表这一地区的所有选民，参政议 政，行使民主权利。
民主选举
人国 民家 代主 表要 选领 举导 产人 生是 的由 。
民主选举
民主参与和民主监督
职工可以通过职工代表大会和其他形式， 对本单位的工作提出意见和建议。
民主参与和民主监督
找一找你家所在的社区或村镇为大家 提供了哪些进行民主参与和监督的渠道。
民主参与和民主监督
新闻媒体可 以对有关问 题进行曝光， 以引起大众 的注意，形 成强有力的 舆论监督。
社会生活中的民主生活形式
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
3、群众发现问题，可以打（ 热线监督 ）电话，向 有关部门反映。