初一英语动词搭配及重点总结

初一英语（下）：动词搭配及重点总结：宓撰写：贾巍审校：李伟清责编：牛新阁知识讲解：由动词开头构成的短语、词组很多。

复习时应分类处理：一、动词+介词宙1. ........................................................................... look at…看…，look like … 看上去像, look after…照料…2. listen to …听 ..3. welcome to…欢迎到...4. say hello to …向... 问好5. ............................. speak to…对说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。

二、动词+副词亩“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A .动词（vt.）+副词1. put on 穿上2. take off 脱下3. write down 记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。

B .动词（vi）+副词。

1. come on 赶快2. get up 起床3. go home 回家4. come in 进来5. sit down 坐下6. stand up 起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。

介词短语聚焦忌“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。

1. ...................................................................................... in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着............................................. 。

2. ............................................................................... in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在.................................................. 排/队/班级/年级”等。

课时一教学任务一、重点语法1.动词be（am，is，are)的用法：be动词包括“am”, “is”，“are"三种形式。

①第一人称单数（I）配合am来用。

句型解析析：I am+…②第二人称（You）配合are使用。

句型解析：You are+…③第三人称单数（He or She or It）配合is使用.句型解析:She(He, It）is +……④人称复数（we /you/they）配合are使用。

句型解析:We (You, They) are +……例句We are in Class 5，Grade 7。

They are my friends.You are good students。

用法口诀：我(I)用am，你(you)用are，is跟着他（he），她(she)，它(it）。

单数名词用is，复数名词全用are。

变否定，更容易，be后not加上去。

变疑问，往前提,句末问号莫丢弃.还有一条须注意，句首大写莫忘记。

一。

用括号中适当的词填空。

1. I ________（am，are，is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student。

3。

Jane and Tom _________（am, is，are）my friends。

4。

My parents _______ （am, is，are）very busy every day.5。

_______ （Are，Is, Do，Does) there a Chinese school in New York？6. _______ （Be, Are，Were, Was) they excited when he heard the news？7。

There _____ （be) some glasses on it。

8. If he _____ （be) free tomorrow，he will go with us.一、用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy？No，I _____ not。

初中英语动词及动词考点1动词的基本框架动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。

(一)实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。

按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。

1.及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。

(1)动词+宾语I like this book very much.我非常喜欢这本书。

(2)动词+宾语+宾补We call the bird Polly.我们叫这只鸟Polly。

I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。

注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。

(3)动词+间接宾语+直接宾语Please pass me the salt.请把盐递给我。

常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。

2.不及物动词不及物动词自身意思完整,不用接宾语。

Horses run fast.马跑得快。

(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。

We study English.我们学习英语。

(及物动词)We study hard.我们努力学习。

(不及物动词)(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。

①动词+介词Listen to the teacher carefully.仔细听老师讲。

此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。

②动词+副词+介词Let’s go on with our work!让我们继续我们的工作吧!He gets along well with his classmates.他与他的同学们相处得很好。

初一英语知识点总结1、动词be〔is,am,are〕的用法我〔I〕用am；你〔you〕用are；is跟着他〔he〕、她〔she〕和它〔it〕.单数名词用is,复数名词全用are.否定句中,直接在be动词后加not.疑问句中,be动词往前提,句末用问号.还有一条要注意,be动词在句首时要大写.2、this,that和it用法〔1〕this和that是指示代词,it是人称代词.〔2〕距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that.如：This is a flower. 这是一朵花.〔近处〕That is a tree. 那是一棵树.〔远处〕〔3〕放在一起的两样东西,先说this,后说that.如：This is a pen. That is a pencil. 〔这是一支钢笔.那是一支铅笔〕〔4〕向别人介绍某人时说This is…, 不说That is….如：This is Helen. Helen, this is Tom.〔这是海伦.海伦,这是汤姆〕〔5〕This is 不能缩写, 而That is可以缩写.如：This is a bike. That is a car. 〔这是一辆自行车.那是一辆轿车〕〔6〕打时,介绍自己用this,询问对方用that.如：—Hello! Is that Miss Green? 〔喂,是格林小姐吗？〕—Yes, this is. Who’s that? 〔是的,我是,你是谁？〕注意：虽然汉语中使用"我"和"你",但英语中打时绝不可以说：I am ##x或者Who are you? 或者Are you ##x之类的话.〔7〕在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that.如：①—Is this a notebook? 〔这是笔记本吗？〕—Yes, it is. 〔是的,它是.〕②—What’s that? 〔那是什么？〕—It’s a kite. 〔是一只风筝.〕3、these和those用法〔1〕This、that、these和those都是指示代词,these是this的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物.如：①This is my bed. That is Lily’s bed. 〔这是我的床.那是莉莉的床.〕②These pictures are good. 〔那些画很好.〕③Are those apple trees? 〔那些是苹果树吗？〕〔2〕在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复.如：—Are these/those your apples? 〔这些/那些是你的苹果吗？〕—Yes, they are. 〔是的,它们是.〕4、名词＋’s所有格〔1〕单数名词后直接加"’s ".如：Jim’s coat〔吉姆的外套〕Jeff’s mother〔杰夫的妈妈〕〔2〕以s结尾的复数名词,结尾只加"’".如：Teachers’Day〔教师节〕the twins’books〔双胞胎的书〕〔3〕不以s结尾的不规则的名词复数,加"’s".如：Children’s Day 〔儿童节〕mens shoes〔男式鞋〕〔4〕表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加"’s ".如：Lucy and Lily’s mother 〔露茜和莉莉的妈妈<<共同的妈妈,一个妈妈>> 〕〔5〕表示两者各自拥有时,要在每个名词后加"’s ".如：Lucy’s and Kate’s rooms 〔露茜和凯特的房间<<各自的房间,两间房子>> 〕5、There be句型〔1〕There be句型主要用以表达"某处〔某时〕有某人〔某物〕."其基本结构为"There be＋某物〔某人〕＋某地〔某时〕".其中there是引导词,没有词义；主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式.如：There is a book on the desk.有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首.如：On the desk there is a book.〔2〕There be句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀："Be动词,有三个,am,is还有are."There be"真特别,不留am只留俩,那就是is还有are.要用is 还是are,须看其后的名词是单数还是复数.若是单数或不可数名词用is,否则就用are."如：①There is a tree behind the house.②There is some water〔水〕in the bottle〔瓶子〕.③There are some pears in the box.〔3〕注意：如果"be"后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循"远亲不如近邻"的原则.也就是说,"be"的形式是由与它最近的那个名词来确定的.若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are.如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor.6、like一词的用法like用作与物动词,译为"喜欢".〔1〕后接名词或代词,表示"喜欢某人或某物".如：I like the baby very much. 〔我非常喜欢这个小孩〕〔2〕后接动名词〔v. –ing〕,表示"喜欢做某事",着重于习惯、爱好.如：Tom likes playing football. 〔汤姆喜欢踢足球〕〔3〕后接动词不定式〔to do 〕,表示"偶尔地喜欢做某事",着重于某次具体的行为.如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 〔我喜欢读书,但我今晚想看电视.〕7、句子单数变复数,注意以下五要素〔1〕主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词即：I→we, you→you,she、he、it→they.如：She is a girl. →They are girls.〔2〕am,is要变为are.如：I’m a student. →We are students.〔3〕不定冠词a,an要去掉.如：He is a boy. →They are boys.〔4〕普通单数名词要变为复数形式.如：It is an apple. →They are apples.〔5〕指示代词this、that要变为these、those.如：This is a box. →These are boxes.8、英语日期的表示法〔1〕英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词. 〔2〕用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开.如：August 2nd,2003〔2003年8月2日〕.〔3〕也可以用日+月+年来表示.如：10th May,2003〔2003年5月10日〕〔4〕英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on.9、时间的表达法〔1〕直读式,即直接读出时间数字.如：7: 05—seven five ；8:16—eight sixteen〔2〕过、差式,即几点差几分,几点过几分.〔以30分为分界线〕30分之前用past+这个正点,如：1:25—twenty-five past one ；2:30—half past two30分之后用to+下个正点,如：3:43—seventeen to four ；4:38—twenty-two to five〔3〕12小时制,am表示上午,pm表示下午.如：6:00a.m—上午6点；8:20 p.m—晚上8点20分〔4〕24小时制.如：13:00—下午1点；22:15—晚上10点15分〔5〕15分可用quarter.如：4:15—a quarter past four ；5:45—a quarter to six〔6〕时间前通常用at.如：at 5 o’clock ；at 7:30 p.m.10、want用法〔1〕想干什么用：want to do sth.如：They want to join the sports club. 〔他们想加入运动俱乐部〕〔2〕第三人称单数作主语,want要作变化.如：①He wants to play basketball.②She wants to play the piano.〔3〕变疑问句,否定句要借助助动词do或does.如：①－Do you want to play soccer ball ? －Yes , I do . / No , I don’t.②－Does he want to go home by bus ? －Yes , he does . / No , he doesn’t.11、形容词的用法形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征.在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等.如：①The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看.②Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗?③—I want that one. 我想要那个.—Which one? 哪一个?—The new blue one. 那个蓝色新的.12、人称代词人称代词是用来表示人的代词,有单数和负数之分,有主格和宾格之分.人称代词的主格在句中作主语；人称代词的宾格在句中作宾语,是作动词或介词的宾语.主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语如：①He and I are in the same class. 我和他在同一个班级.②Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?13、可数名词和不可数名词英语中名词分为可数名词和不可数名词.凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词.〔1〕可数名词分为单数和复数两种形式.可数名词前可以用不定冠词、数词或some many 等修饰.如：a man；a desk；an apple；an orange；some books；some children；tow pens〔2〕不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some,a little,much等词语来修饰.有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式.如：a little milk；much food；a piece of bread；tow bottles of ink；some glasses of water 14、祈使句〔1〕祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式由谓语或者谓语+宾语〔+宾语补足语〕构成,否定形式则在句前加Don’t.如：Stand up, please. 请起立.Don’t worry. 别担心.〔2〕情态动词can的用法：can是情态动词,表示"能,会,可以,被允许等",其后接动词原形,否定形式为cannot,可缩写为can’t.如：①She can speak Japanese. 她会讲日语.②I can’t remember his name. 我不记得他的名字了.③Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?15、现在进行时态〔1〕概念：表示现在〔说话瞬间〕正在进行或发生的动作,也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动.结构：由be动词〔am, is, are〕+ 动词ing构成.其中be动词要与主语保持一致.如：①Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝.②—What are you doing now? 你现在在干什么?—I’m reading English. 我正在读英语.③Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗?〔2〕动词的现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下：动词ing形式叫动词现在分词,其构成如下：①直接在动词后加ing如：play—playing；do—doing；talk—talking；sing—singing②以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加ing如：make—making；write—writing；have—having；take—taking③以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母,再加ing如：run—running；stop—stopping；put—putting；swim—swimming注意：对现在进行时态的判断.判断一个英语句子用什么时态,主要看句子的时间状语.一般说来,每种时态都有与之相对应的时间状语.现在进行时表示现在〔说话瞬间〕正在进行或发生的动作.因此,这个时态最常用的时间状语是now.但有不少句子并没有now,只能通过提示语,如：look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时.如：①She is cleaning her room now. 她正在打扫房间.②Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞.③—Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?—Can’tyou see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?16、have/ has的用法〔1〕谓语动词have表示"有"分两种形式：have和has.前者用于第一人称〔I、we〕、第二人称〔you〕和第三人称复数〔they〕；后者用于第三人称单数〔he、she、it〕或单数名词. 如：①I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果,他有两个香蕉.②You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师.③It has two big eyes. 它有一双大眼睛.④Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车.〔2〕have/has句型与there be句型的比较：两者都表示"有",但用法不同.前者表示所属关系,即表示"某人或某物有什么",而后者表示存在,表示"某地有什么".如：①They have some new books. 他们有一些新书.There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书.②She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子.There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子.〔3〕have/ has的否定句,一般要加助动词do/ does,再加not构成,即：do not have 〔don’t have〕/ does not have〔doesn’t have〕如：①She does not have a sister. 她没有姐姐.②We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课.③Tom and I don’t have a big room. 我和汤姆没有一个大房间.〔4〕一般疑问句由"助动词Do/ Does + 主语+ have + 宾语"构成,回答用Yes, …do/ does.或者No, …don’t/ doesn’t.如：①—Do you have a big house? 他们的房子大吗?—No, they don’t. 不,他们的房子不大.②—Does he have an eraser? 他有橡皮吗?—Yes, he does. 他有的.〔5〕特殊疑问句由特殊疑问词+助动词do/ does + have 〔+状语〕构成.如：①What do they have? 他们有什么?②What does he have? 他有什么?③How many telephones do they have? 他们有几部?17、介词用法〔1〕具体时间前介词用at.如：①He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床.②She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉.〔2〕表示"在早上,在下午,在晚上"的短语中用介词in,且定冠词the不能省略；表示"在中午,在夜里"的短语中介词用at,且不加冠词.如：in the morning在早上；in the afternoon 在下午；in the evening 在晚上at noon在中午；at night在夜里〔3〕表示"在某天"、"在某天的上午、下午等"的短语用介词on.如：①What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么?②Do you often watch TV on Friday evening? 你星期五晚上经常看电视吗?③He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD.④Parents take children to parks on June 1. 六月一日,家长们带着孩子去公园.〔4〕在this, last, next, every等词前面既不加介词,也不用冠词.如：①What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?②He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母.③She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去##.18、一般现在时〔1〕一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或表示现在的特征或状态.其动词形式是：动词原形〔第三人称单数作主语时要加s〕,其疑问句和否定句需要用助动词do或does.①肯定句用行为动词原形表示如：They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早.I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次.②否定句用don’t + 动词原形来表示如：We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物.I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色.③一般疑问句则是把助动词do提前至句首,后面动词用原形.回答时,肯定用"Yes, 主语+do"；否定句用"No, 主语+don’t".如：—Do they go to school at seven o’clock?—Yes, they do. / No,they don’t.〔2〕一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作,常与以下的时间状语连用：often〔经常〕,always〔总是〕,sometimes〔有时〕,usually〔通常〕,every day/ week〔每天/周〕等. 如：①He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学.②I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母.③She is always late for class. 她总是上课迟到.④My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭.⑤It often rains here. 这儿常常下雨.〔3〕主语为第三人称单数时的一般现在时①一般现在时态,当主语为第三人称单数时,谓语动词也要是第三人称单数形式,后要加s或es.如：He likes reading at night. 他喜欢夜里读书.She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学.The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶.②转换成否定句要加doesn’t,其后的动词用原形.如：Kelly doesn’t get up early on Saturday every week. 凯丽每个星期六不早起.He doesn’t feel well today. 他今天感觉不舒服.③转换成一般疑问句,句首用Does,其后的动词用原形.如：Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?Does it take a long time by train? 乘火车要很长时间吗?。

初中英语动词固定搭配大全，难点和必考点！一. 只接不定式（不能接动名词）作宾语的25个常用动词1. want to do sth. 想要做某事I want to buy a new computer this afternoon.我想今天下午买台新电脑。

2. would like to do sth.想要做某事I would like to invite you to come to my birthday party this Saturday. 我想邀请你这周六来我的聚会。

3. wish to do sth. 希望做某事I wish to live on the moon one day.我希望有一天在月球上生活。

4. help to do sth. 帮助做某事I often help to do some chores at home.我在家经常帮着做家务。

5. hope to do sth. 希望做某事I hope to have a good rest this weekend.我希望这周末好好休息一下。

6. learn to do sth. 学会做某事He finally learned to play the piano with the help of the teacher.在老师的帮助下，他最终学会了弹钢琴。

7. manage to do sth. 设法做成某事They managed to escape the fire yesterday.昨天他们设法逃脱了火灾。

8. offer to do sth. 主动提出做某事Never offer to teach fish to swim.别在强人面前逞能。

9. plan to do sth. 计划做某事He plans to travel around the world.他计划要周游世界。

10. afford to do sth. 负担得起做某事（时间或金钱方面）We can’t afford to go abroad this summer.今年夏天我们没有足够的钱出国。

初一英语句型知识点总结归纳英语句型是学习英语语法的基础，初一阶段的学习主要涉及一些基础的句型知识。

本文将对初一英语句型进行总结归纳，帮助同学们更好地掌握和运用这些句型。

1. 系动词 + 形容词系动词（be动词）包括am、is、are，用于连接主语和形容词，表示主语的状态或特征。

例句：- He is tall.- They are happy.2. 实义动词 + 名词实义动词和名词的组合常用于表达对行为的描述或动作的发生。

例句：- Lucy eats an apple.- They play basketball.3. 实义动词 + 副词实义动词和副词的搭配用于描述行为或动作的方式、程度等。

例句：- Tom runs fast.- The dog barks loudly.4. 疑问词 + 系动词 + 主语 + 其他？疑问词用于提问状况或特定部分，系动词与主语组合形成疑问句。

例句：- Are you a student?- Is she at home?5. 疑问词 + 实义动词 + 主语 + 其他？疑问词用于提问方式、原因、时间等，实义动词与主语组合形成疑问句。

例句：- What is your name?- When do you go to school?6. 肯定句 + and + 肯定句使用and连接两个肯定句，表示并列关系。

例句：- I like ice cream and cake.- He sings and dances well.7. 肯定句 + but + 否定句使用but连接肯定句和否定句，表示转折或对比关系。

例句：- She is tall but he is short.- The weather is sunny but it is not hot.8. 肯定句 + or + 否定句使用or连接肯定句和否定句，表示选择关系。

例句：- Do you want coffee or tea?- Shall we go swimming or stay at home?9. 特殊疑问词 + 弹问疑问词 + 陈述句使用特殊疑问词（如what、where、who）和弹问疑问词（如can、could、may）组合，用陈述句的形式提问。

初一英语知识点总复习初一英语语法知识点总结复习课时一教学任务一、重点语法1. 动词 be（ am,is,are）的用法：be 动词包括― am‖ , ― is ‖三,种―形are式。

‖①第一人称单数 (I) 配合 am 来用。

句型解析析： I am+ ⋯例句： I am Snoopy.I am ten years old.I am a student.I am a boy.②第二人称 (You)配合 are 使用。

句型解析： You are+ ⋯例句： You are my good friend.You are a good teacher.You are beautiful③第三人称单数 (He or She or It)配合 is 使用。

句型解析： She(He, It) is + ⋯⋯例句： She is a good girl.She is so tall.She is short.④人称复数 (we /you/they)配合 are 使用。

句型解析： We (You, They) are + ⋯⋯例句 Weare in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我 (I) 用 am, 你 (you) 用 are， is 跟着他 (he)，她 (she)，它 (it) 。

单数名词用 is，复数名词全用are。

变否定，更容易， be 后 not 加上去。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫忘记。

对应练习：一.用括号中适当的词填空。

1.I ________(am, are, is) from Australia.2.S he _______ (am, are, is) a student.3.J ane and Tom _________(am, is, are) my friends.4.M y parents _______ (am, is, are) very busy every day.5._______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6._______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7.T here _____ (be) some glasses on it.8.I f he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用 be 动词的适当形式填空1.I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2.T he girl______ Jack's sister.3.T he dog _______ tall and fat.4.T he man with big eyes _______ a teacher.5.______ your brother in the classroom?6.W here _____ your mother? She ______ at home.7.H ow _______ your father?- 1 -初一英语知识点总复习8.M ike and Liu Tao ______ at school.9.W hose dress ______ this?10.W hose socks ______ they?11.T hat ______ my red skirt.12.W ho ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15.H ere ______ some sweaters for you.16.T he black gloves ______ for Su Yang.17.T his pair of gloves ______ for Yang Ling.18.T he two cups of milk _____ for me.19.S ome tea ______ in the glass.20.G ao shan's shirt _______ over there.第二课时（ 1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示―我‖、―你‖、―他‖、―她‖、―它‖、―我们‖、―你们‖、―他们‖的词，叫做人称代词。

初一英语常见动词用法在初一英语的学习中，动词是非常重要的一部分。

掌握常见动词的用法，对于我们正确理解和运用英语句子至关重要。

接下来，让我们一起了解一些初一英语中常见动词的用法。

一、be 动词（am/is/are）be 动词可以说是英语中最基础、最常用的动词之一了。

“am”用于第一人称单数“ I ”，例如：“I am a student ”（我是一名学生。

）“is”用于第三人称单数，比如：“He is tall ”（他很高。

）“She is my friend ”（她是我的朋友。

）“The book is interesting ”（这本书很有趣。

）“are”用于第二人称单数“you”以及复数人称，像：“You are nice ”（你很好。

）“We are happy ”（我们很开心。

）“They are in the classroom ”（他们在教室里。

）在使用 be 动词时，要注意主语的人称和单复数，保持一致。

二、have/has“have”表示“有”，用于第一人称（I、we）、第二人称（you）以及复数人称（they 等）。

例如：“I have a pen ”（我有一支笔。

）“They have many books ”（他们有很多书。

）“has”则用于第三人称单数（he、she、it），比如：“He has a dog ”（他有一只狗。

）“She has a beautiful dress ”（她有一条漂亮的裙子。

）三、like“like”意思是“喜欢”，常见的用法有：1、 like ＋名词，例如：“I like apples ”（我喜欢苹果。

）2、 like ＋ doing sth ，表示喜欢做某事，强调习惯和爱好，比如：“He likes playing football ”（他喜欢踢足球。

）3、 like ＋ to do sth ，表示偶尔或具体某次喜欢做某事，例如：“She likes to swim today ”（她今天喜欢游泳。

初中英语知识点归纳动词和副词的搭配用法在初中英语学习中，动词和副词的搭配用法是一个非常重要的知识点。

正确地使用动词和副词的搭配，能够使我们的表达更加精准、准确，增强语言的表达能力。

下面是一些常见的动词和副词的搭配用法的归纳总结：1. 动词+副词- go out：外出- come back：回来- wake up：醒来- set off：出发- give up：放弃- look for：寻找- take off：脱下- turn on：打开- turn off：关闭- put on：穿上2. 动词+副词短语- look forward to：期待- put up with：忍受- get along with：相处- give in：让步- look up to：尊敬- make up：弥补3. 副词+动词- always remember：始终记得- often help：经常帮助- never forget：永远不忘记- seldom go：很少去- rarely see：很少见到4. 副词+形容词- very happy：非常快乐- really beautiful：真的很漂亮- quite difficult：相当困难- extremely hot：极其炎热- fairly easy：相对容易5. 副词+副词- very quickly：非常快速- really slowly：真的很慢- quite easily：相当容易- extremely carefully：极其小心- fairly well：相对不错以上是一些常见的动词和副词的搭配用法，希望对你的英语学习有所帮助。

通过不断地积累和运用，我们可以更加自如地运用动词和副词进行准确的表达。

记住，多多练习才能掌握好这些搭配用法。

祝你在英语学习中取得更好的进步！。

初一固定搭配归纳总结上册初一英语中，学习固定搭配是非常重要的一部分。

这些固定搭配能够帮助我们更准确地理解和表达自己的意思。

在上册学习中，我们遇到了很多有用的固定搭配。

本文将对这些固定搭配进行归纳总结，以便我们能够更好地掌握和运用它们。

一、动词搭配1. take a walk: 散步e.g. I like to take a walk in the park after dinner.2. have a good time: 玩得开心e.g. We had a good time at the party last night.3. make a decision: 做决定e.g. It's time to make a decision about which college to attend.4. give a speech: 发表演讲e.g. The president will give a speech at the conference.5. do housework: 做家务e.g. My sister helps my mom do housework every Saturday.二、名词搭配1. a piece of paper: 一张纸e.g. Can you give me a piece of paper to write on?2. a cup of tea: 一杯茶e.g. I would like to have a cup of tea, please.3. a lot of: 很多e.g. There were a lot of people at the concert.4. a pair of shoes: 一双鞋子e.g. I bought a new pair of shoes for the party.5. a bottle of water: 一瓶水e.g. Don't forget to bring a bottle of water with you to the park.三、形容词搭配1. be interested in: 对...感兴趣e.g. I am interested in learning how to play the guitar.2. be good at: 擅长e.g. She is good at playing basketball.3. be afraid of: 害怕e.g. I am afraid of spiders.4. be happy with: 对...满意，喜欢e.g. I am happy with my new haircut.5. be proud of: 为...感到骄傲e.g. My parents are proud of my achievements.四、副词搭配1. in the morning: 在早上e.g. I usually exercise in the morning.2. at night: 在晚上e.g. I like to read books at night before bed.3. on the weekend: 在周末e.g. I often go hiking on the weekend.4. in the afternoon: 在下午e.g. We have English class in the afternoon.5. at the moment: 此刻e.g. I'm busy at the moment. Can I call you back later?通过对上述固定搭配的归纳总结，我们可以更好地记忆和运用这些固定搭配。