初一年级英语知识点之助动词(do, does )的用法

助动词do, does的用法●do用于当主语是第一人称I, 第二人称you 及复数时（复数包括we, they, these, those及两个以上的人或者事物。

●does 用于当主语是第三人称单数时（第三人称包括she, he, it, this, that,单独的事物或者人名等）。

含有实义动词的句型结构变换一、肯定陈述句1．当主语是I， you及复数时，谓语动词用原型。

Eg. I know it. （Eg.表示例如的意思）They have two volleyballs.Tina and Tom like ice cream.2. 当主语是第三人称单数时（第三人称包括she, he, it, this, that,单独的事物或者人名等）。

谓语动词要变为第三人称单数形式。

P98 特别要注意have—hasEg. She has a set of keys.He knows my name.Tom needs a computer game.二、肯定陈述句变换成否定陈述句1．当主语是I， you及复数时，在谓语动词前加do not = don’tEg. I don’t know it.They don’t have two volleyballs.Tina and Tom don’t like ice cream.2. 当主语是第三人称单数时,在谓语动词前加does not = doesn’t, 谓语动词打回原型Eg. She doesn’t have a set of keys.He doesn’t know my name.Tom doesn’t need a computer game.三、肯定陈述句变换成一般疑问句采用“一加二变三问号”。

一加：当主语是I， you及复数时，在句子开头加do;当主语是第三人称单数时（第三人称包括she, he, it, this, that,单独的事物或者人名等）, 在句子开头加does;二变：变大小写;第一人称变为第二人称（I / we变为you, my / our变为 your）；当主语是第三人称单数时,谓语动词要打回原型。

助动词do的四种用法
助动词 do 主要有以下四种用法：
1、构成一般疑问句
当句子的谓语是实义动词，且没有 be 动词、情态动词等时，需要在句首加助动词 do 来构成一般疑问句。

例如：“You like music” 变为一般疑问句就是“Do you like music?”
注意，当主语是第三人称单数时，要用 does，且其后的动词要用原形。

比如：“He works hard” 变为一般疑问句为“Does he work hard?”
2、构成否定句
当句子的谓语是实义动词，且没有 be 动词、情态动词等时，在实义动词前加 don't 或 doesn't 来构成否定句。

例如：“I play football” 变为否定句为“I don't play football” ；“She studies English” 变为否定句为“She doesn't study English”
3、加强语气
在肯定句中，do 可放在动词前，表示强调，意为“确实，的确”。

例如：“I do like this book” （我确实喜欢这本书。

）
4、代替前面出现的动词
为避免重复，do 可以用来代替前面出现过的实义动词。

例如：“I like music and my sister does too” （我喜欢音乐，我妹妹也喜欢。

）需要注意的是，在使用助动词 do 时，要根据句子的主语和时态来正确选择形式，同时要注意句子的结构和语法规则。

人教版英语七年级上册关于助动词do\does的正确运用知识总结与练习进入第五单元后，引入了助动词do以及does，很多学生便无法区分什么时候用助动词，什么时候用be(is\am\are)动词。

接下来，我们就从一般疑问句、否定句、特殊疑问句三个方面来分别讲一讲。

一、一般疑问句。

一般疑问句是用Yes \ No来回答的疑问句，前面的四个单元我们见的比较多，那个时候是用be动词来引导的。

例如：Are you Tom? \ Is she Grace?\ Are they Tom and Jerry?\Is this your ruler? \ Are those his dictionaries? \ Is Alice your aunt? \ Is the pencil in the pencil case? \ Are the books in the bookcase?从第五单元Unit 5 Do you have a soccer ball?开始，引入了助动词引导的一般疑问句，例如：Do you have a basketball? \ Does she have a sports collection? \ Do you like apples? \ Does she like strawberries?be动词引导的一般疑问句和助动词引导的一般疑问句，最本质的差别就是看有没有动词，如果有，就用助动词来引导，如果没有，就用be动词来引导。

练习题：根据句意，用适当的be动词（is\am\are）或者助动词（do\does）填空。

1、_______ the boy your brother?2、_________ they your parents?3、_________ you have a baseball bat?4、_________ Mr. Wang your English teacher?5、_________ Tom and Jenny friends?6、_______ Grace your classmate?7、_________ the boy like his school ?8、_________ the girl play sports every day?9、________ you from China?10、________ your cousin watch TV every day?解题思路：观察所有的句子，找出带有实义动词的，就用助动词Do或者Does，如果没有实义动词的，就用be动词（I 用am ,you用are ; is单数，复数are。

do和does在句子中的用法一、do和does的基本用法do和does分别是英语中常见的助动词，用于构成疑问句、否定句以及强调句。

在使用时，需要根据主语的不同形式进行变化：do用于第一人称（I，we）、第二人称（you）以及复数形式（they），而does则用于第三人称单数形式（he，she，it）。

接下来将详细介绍它们在句子中的用法。

二、do和does用于构成疑问句1. do的疑问句形式：主语 + do + 表示动作或状态的谓语动词 + 其他成分？例如：- Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）- Do we have a meeting tomorrow?（我们明天开会吗？）2. does的疑问句形式：第三人称单数主语 + does + 表示动作或状态的谓语动词 + 其他成分？例如：- Does he play basketball every day?（他每天打篮球吗？）- Does she live in Paris?（她住在巴黎吗？）三、do和does用于构成否定句1. do的否定句形式：主语 + do not (don't) + 表示动作或状态的谓语动词 + 其他成分。

例如：- I do not like spicy food.（我不喜欢辣食物。

）- We don't have any plans for the weekend.（我们周末没有任何计划。

）2. does的否定句形式：第三人称单数主语 + does not (doesn't) + 表示动作或状态的谓语动词 + 其他成分。

例如：- He doesn't enjoy reading novels.（他不喜欢读小说。

）- She doesn't speak French fluently.（她不流利地讲法语。

）四、do和does用于构成强调句在强调句中，do和does可以用来强调某个特定的人或事物。

助动词do,does用法总结及练习题助动词do, does的句子结构：1、肯定句：I/We/You/They+动词原形+其它2、主语为三单He/She/It/My father/人名…+动词第三人称单数+其它3、否定句：I/We/You/They+ don't+动词原形+其它4、主语为三单He/She/It/My father…+doesn't+动词原形+其它5、3、一般疑问句：Do+ I/we/you/they+动词原形+其它？6、肯定回答：Yes, I/we/you/they+ do.否定回答：No, I/we/you/they+don't.7、主语为三单的一般疑问句：Does+ He/She/It+动词原形+其它？8、肯定回答：Yes, he/she/it+ does.否定回答：No, he/she/it+ doesn't助动词do, does的用法：●do用于当主语是第一人称I, 第二人称you 及复数时。

含有实义动词的句型结构变换一、肯定陈述句1．当主语是I，you及复数时，谓语动词用原型。

Eg. I know it.They have two volleyballs.Tina and Tom like ice cream.2. 当主语是第三人称单数时。

谓语动词要变为第三人称单数形式。

P特别要注意have—hasEg. She has a set of keys.He knows my name.Tom needs a computer game.二、肯定陈述句变换成否定陈述句1．当主语是I，you及复数时，在谓语动词前加do not = don'tEg. I don't know it.They don't have two volleyballs.Tina and Tom don't like ice cream.2. 当主语是第三人称单数时,在谓语动词前加does not = doesn't, 谓语动词打回原型Eg. She doesn't have a set of keys.He doesn't know my name.Tom doesn't need a computer game.三、肯定陈述句变换成一般疑问句采用“一加二变三问号”。

助动词do的用法口诀do一、助动词do的基本用法助动词do是英语中最常见的助动词之一，它有多种用法。

首先，do可以用来构成肯定句中的谓语动词。

比如，在简单现在时和简单过去时中，我们可以使用do来帮助构造肯定句。

1. 在简单现在时中，当主语为第三人称单数（he，she，it）时，需要在谓语动词前加上does。

比如：- She does her homework every day.（她每天做作业。

）- He doesn't like coffee.（他不喜欢咖啡。

）2. 在简单过去时中，我们需要在谓语动词前加上did。

比如：- I did my homework last night.（我昨晚做了作业。

）- They didn't go to the party.（他们没去参加派对。

）二、助动词do的疑问句用法除了能够形成肯定句外，助动词do还可以帮助构建疑问句。

1. 在一般疑问句中，我们需要将动词调到助动词do/did之前，并且主语与谓语之间需要倒装。

比如：- Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）- Did she go to the party?（她去参加派对了吗？）2. 对于特殊疑问句，助动词do同样起到重要作用。

特殊疑问句的构造需要将疑问词放在助动词do/did之前，并且主语与谓语也需要倒装。

- What do you like to do in your free time?（你在空闲时间喜欢做什么？）- When did they arrive at the airport?（他们什么时候到达机场？）三、助动词do在否定句中的运用此外，助动词do还可以帮助构建否定句。

1. 在一般现在时和一般过去时的否定句中，我们需要在do/does或did后面加上not。

比如：- I do not like broccoli.（我不喜欢西兰花。

）- He did not play basketball yesterday.（他昨天没打篮球。

do作为助动词有哪几种用法do 作为助动词，主要有以下几种用法：1、构成一般疑问句在一般现在时和一般过去时中，当句子的谓语动词是实义动词时，需要借助助动词 do 或 did 来构成一般疑问句。

例如：Do you like music?（一般现在时）Did he go to the park yesterday?（一般过去时）2、构成否定句在一般现在时和一般过去时中，当句子的谓语动词是实义动词且主语是第一人称、第二人称、复数人称时，用 don't 构成否定句；当主语是第三人称单数时，用 doesn't 构成否定句。

在一般过去时中，无论主语是什么，都用 didn't 构成否定句。

例如：I don't know the answerHe doesn't like sportsThey didn't come to the party3、强调谓语动词do/does/did 可用于强调谓语动词，意为“确实，的确”，其后面的动词要用原形。

例如：I do like readingShe does work hardHe did tell me the truth4、替代实义动词为避免重复，do 可以用来替代前面出现过的实义动词。

例如：I like music and my sister likes it, too But my brother doesn't （此处doesn't 替代 like）5、用于祈使句在祈使句中，do 表示强调，意为“务必，一定”。

例如：Do come early总之，do 作为助动词在英语中有着多种重要的用法，熟练掌握这些用法对于正确理解和运用英语句子具有重要意义。

助动词包括 do, does 的用法●do 用于当主语是第一人称 I, 第二人称 you 及复数时(复数包括we, they, these, those 及两个以上的人或者事物。

●does 用于当主语是第三人称单数时(第三人称包括 she, he, it, this, that,单独的事物或者人名等) 。

含有实义动词的句型结构变换一、肯定陈述句1．当主语是 I， you 及复数时，谓语动词用原型。

Eg. I know it. (Eg.表示例如的意思)They have two volleyballs.Tina and Tom like ice cream.2. 当主语是第三人称单数时(第三人称包括 she, he, it, this, that,单独的事物或者人名等) 。

谓语动词要变为第三人称单数形式。

P98 特别要注意 have—has Eg. She has a set of keys.He knows my name.T om needs a computer game.二、肯定陈述句变换成否定陈述句1．当主语是 I， you 及复数时，在谓语动词前加do not = don’tEg. I don’t know it.They don’t have two volleyballs.Tina and Tom don’t like ice cream.2. 当主语是第三人称单数时 ,在谓语动词前加does not = doesn’t, 谓语动词打回原型Eg. She doesn’t have a set of keys.He doesn’t know my name.Tom doesn’t need a computer game.三、肯定陈述句变换成一般疑问句采用“一加二变三问号”。

一加：当主语是 I， you 及复数时，在句子开头加 do;当主语是第三人称单数时(第三人称包括 she, he, it, this, that,单独的事物或者人名等) , 在句子开头加 does;二变：变大小写;第一人称变为第二人称(I / we 变为 you, my / our 变为 your)；当主语是第三人称单数时 ,谓语动词要打回原型。

助动词do, does的用法之杨若古兰创作●do用于当主语是第一人称I, 第二人称you 及复数时（复数包含we, they, these, those及两个以上的人或者事物.●does 用于当主语是第三人称单数时（第三人称包含she, he, it, this, that,单独的事物或者人名等）.含有实义动词的句型结构变换一、肯定陈述句1．当主语是I， you及复数时，谓语动词用原型.Eg. I know it. （Eg.暗示例如的意思）They have two volleyballs.Tina and Tom like ice cream.2.当主语是第三人称单数时（第三人称包含she, he, it, this, that,单独的事物或者人名等）.谓语动词要变成第三人称单数方式.P98 特别要留意have—hasEg. She has a set of keys.He knows my name.Tom needs a computer game.二、肯定陈述句变换成否定陈述句1．当主语是I， you及复数时，在谓语动词前加do not = don’tEg. I don’t know it.They don’t have two volleyballs.Tina and Tom don’t like ice cream.2. 当主语是第三人称单数时,在谓语动词前加does not = doesn’t, 谓语动词打回原型Eg. She doesn’t have a set of keys.He doesn’t know my name.Tom doesn’t need a computer game.三、肯定陈述句变换成普通疑问句采取“一加二变三问号”.一加：当主语是I， you及复数时，在句子开头加do;当主语是第三人称单数时（第三人称包含she, he, it, this, that,单独的事物或者人名等）, 在句子开头加does;二变：变大小写;第一人称变成第二人称（I / we变成you, my / our变成 your）；当主语是第三人称单数时,谓语动词要打回原型.三问号：在句末加问号.肯定回答；Yes, 主语 + do/ does.否定回答：No, 主语+don’t / doesn’t . (主语要用响应的人称代词主格)Eg. Do you know it? Yes, I do. / No, I don’t .Do they have two volleyballs? Yes, they do. / No, they don’t .DoTina andTom like ice cream? Yes, they do. / No, they don’t. Does she have a set of keys? Yes, she does. / No, she doesn’t.Does he know your name? Yes, he does. /No, he doesn’t. Does Tom need a computer game? Yes, he does. /No, he doesn ’t.四、肯定陈述句变换成特殊疑问句（对画线部分提问）特殊疑问词 + 普通疑问句？（去掉画线部分）Eg. They have two volleyballs. ------------What do they have? He knows my name. -------------What does he know?练习一．找朋友.do doesHe I she we it you theyJack and Tom a dog二．选词填空.1. [Do/Does]______ he watch TV at night? Yes, he .2. [Do/Does]______ you go to school everyday? No, I .3. [Do/Does]______ Jack and Peter like apples?4. [Do/Does]______ Tina go swimming on Sunday?5. [Do/Does]______they play football? Yes, they ___[do/does]6. [Do/Does]______ we have a good teacher? Yes, we____[do/does]7. [Do/Does]_____ they jump rope ? No, they ___[do not/does not].8. [Do/Does]_____your dog walk in the zoo?9. [Do/Does]____ I have a big nose? No, you _____[donot/does not]10. [Do/Does]____ your cats eat fish? Yes, they _____.[do/does].11. [Do/Does]_____ their mothers go shopping? No, they____[do not/does not].12. I ___[do not/ does not] speak Japanese. [Do/Does] _____you speak Japanese?三、改错.1、The dog have a long tail. ( ) ________A B C2、His father and mother has a son. ( ) ________A B C3、The U.K.’s flag have stars and stripes. ( ) ________A B C4、Tom have a big truck. ( ) ________A B C5、Beijing have the Palace Museum. ( ) ________A B C四、把以下句子改为否定句.1. I have many friends.2. Her father has two brothers.3. He has a computer.4. My cousin has a good friend.5. He has three pens.6. Tom has a kite.7. My teachers have nice pictures.8. His father has a green car.9. Jim has a happy family.10. Jenny has a cup of tea.五、把以下句子改为普通疑问句，并作出否定回答.1. They have sandwiches.2. The school has many trees.3. She has lovely dogs.4. Jenny has a brother.5. They have two bananas.6. The girl has a big hat.7. The woman has two babies.8. Kate’s mother has a pair of glasses.9. We have a nice model plane.10. Tom and Jim have red shirts.用have, has填空.1. I _ some red ink.2. His father an old car.3. You _ two big eyes.4. Their parents many friends.5. My sister __ a nice skirt.6. The nurses __ white clothes.7. He and she __ some bananas.8. Look, the boy __ some apples.9. Our school twelve classroom.10. The students many books.11. Her sister a new bike.12. Their teacher some nice pictures.13. Your mother______a new bike.14. Li Ming’s mother_________big eyes.15. Jenny and Danny__________two black pens.16. The dog_______some meat in its mouth.17. The students of Class One________a football.18. Mary_________a doll.19. They _________some soup for supper.20. Our school________a big library.。

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初一上册英语期末复习重点：助动词(do，does)的
用法
七年级上册英语期末复习要点：助动词(do，does)的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。

以like为例：
(1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及"主谓一致"原则。

eg:IlikeEnglishalot.
MichaellikesChinesefoodverymuch.
(2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为"三单"时，要使用does;当主语为"非三单"时，用助动词原形do。

例如把下列句子变否定句：
Kangkanglikesmath.----Kangkangdoesn'tlikemath.
Theylikesports.------Theydon'tlikesports.
(3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：
MichaellikesChineseFood.----
DoesMichaellikeChinesefood?Yes,hedoes./No,hedoesn't.
JaneandHelenlikemusic.----
DoJandandHelenlikemusic?Yes,theydo./No,theydon't.。

在什么情况下用do和doesdo 这个词（does是第三人称单数形式），大体上从两方面来讲。

1.作为行为动词，跟其他动词一样，如study, play等。

他的意思是“做”等。

如：We usually do our homework in the afternoon.He does his homework in the evening.实义动词的一般现在时的否定句或疑问句应借助于助动词do或does来构成。

2.作为助动词，也就是帮助主要动词构成否定和疑问等。

We don't like bananas.Do you like apples?Does he like English?He doesn't like swimming.上面有一句He does his homework in the evening.要是变成否定句就成了这个样子：He doesn't do his homework in the evening.这里加上了助动词doesn't，而原来的主动词does变成原形do了。

关于动词have(has)的用法have用于第一人称（I, we)，第二人称(you), 及第三人称复数（they）；has用于第三人称单数（he, she, it)或单数名词。

1. have的用法总结（1）have作“有”讲，强调“所属关系”，含有“拥有”之意。

其主语一般是人，有时也可是物。

They have many new books. 他们有许多新书。

Wei Hua has a little brother. 魏华有个小弟弟。

This table has four legs. 这张桌子有四条腿。

（2）have可以作“买”讲。

I want to have a kilo of beef. 我想买一公斤牛肉。

May I have a new pen? 我可以买支新笔吗？（3）have作“用、使用”讲Excuse me, may I have your bike, please? 打扰了，我可以用（借用）你的自行车吗？（4）have+表示动作的名词（这类名词常由同形的动词转化而来）意为“做（某事）”（=do sth. )。

初中英语语法：助动词(do,does)的用法do：aux.构成疑问句和否定句; 代替动词; 用于加强语气;vt.做; 干; 进行; 从事;vi.表现; 进展; 引起; 行过;n.社交聚会; 社交活动; 宴会;复数：dos 过去式：did 现在分词：doing 过去分词：done 第三人称单数：does [例句]Why did you do that?你为什么要那样做?What did you do?你到底做了什么?doesconj.做，有用，工作;v.做( do的第三人称单数); 干; 学习; 研究;n.雌鹿(或雌兔、雌羚羊等)( doe的名词复数);例句:What does he mean?他说的是什么意思啊?Does she work here?她是不是在这儿工作?助动词(do,does)的用法1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。

2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。

3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.一般现在时用do和does，比如always，usually，often、every day(year)……第一人称、第二人称和名词复数用do(I、you、we、they、cats、dogs、~s等)第三人称和名词单数用does(he、she、it、cat、dog等)例句：I do the homework.He does the homework.do主语第一人称does主语第三人称。

英语中助动词do的用法在英语学习的过程中，助动词 do 是一个非常重要且常用的词。

它有着多种用法，掌握好 do 的用法对于准确表达和理解英语句子的意思至关重要。

首先，do 用于一般现在时的否定句和疑问句中。

当我们要把一个一般现在时的陈述句变成否定句时，如果句子中的谓语动词是实义动词，且主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，就需要借助助动词do 加上 not 来构成否定形式。

比如，“I like apples”这个句子要变成否定句，就是“I don't like apples” 再比如，“They play football every day”变成否定句就是“They don't play football every day”在一般现在时的疑问句中，如果句子中的谓语动词是实义动词，且主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，也要用助动词 do 来提问。

例如，“You do your homework at night”变成疑问句就是“Do you do your homework at night?” 还有，“We have breakfast at seven”变为疑问句就是“Do we have breakfast at seven?”其次，do 用于强调句中。

为了强调某个动作，我们可以使用助动词do，这时 do 要重读，且其后的动词要用原形。

比如，“I do love you”这句话中，通过“do”强调了“love”这个动作，表示“我确实爱你”。

再比如，“He does work hard”意思是“他确实工作努力”。

然后，do 还用于替代前面出现过的动词短语，以避免重复。

例如，“I don't like coffee But my sister does”这里的“does”就替代了“likes coffee”。

此外，助动词 do 还用于祈使句的否定形式中。

例如，“Don't do that”（不要那样做。

六年级英语13助动词包括do, does的用法●do用于当主语是第一人称I, 第二人称you 及复数时（复数包括we, they, these, those及两个以上的人或者事物。

●does 用于当主语是第三人称单数时（第三人称包括she, he, it, this, that,单独的事物或者人名等）。

1___he watch TV at night Yes , he does.2___you go to school everyday No ,I don`t .3___Jack and Peter like apples4___Tina go swimming on Sunday5___they play football6___we have a good teacher Yes ,we__7 ___your dog walk in the zoo8___I have a big nose No, you__(not)9___your cats eat fish Yes ,they __(not)10___their mothers go shopping No,they___(not)11I___(not) speak Japanese,___you speak Japanese注：一、二、（三复）指的是第一、第二人称单复数，第三人称复数。

动用原指动词用原形，实动指实义动词。

do 这个词（does是第三人称单数形式），大体上从两方面来讲。

1.作为行为动词，跟其他动词一样，如study, play等。

他的意思是“做”等。

如： We usually do our homework in the afternoon. He does his homework in the evening.2.作为助动词，也就是帮助主要动词构成否定和疑问等。

We don't like bananas. Do you like apples Does he like English He doesn't like swimming.上面有一句He does his homework in the evening.要是变成否定句就成了这个样子： He doesn't do his homework in the evening.这里加上了助动词doesn't，而原来的主动词does变成原形do了三．选词填空。

助动词do和does的用法
do与does都是助动词，是一些动词后面的助词，只能用于现在时态和一般疑问句。

一、do常用来作为谓语：
（1）do谓语用法只在第三人称单数形式下，即he、she、it和名词单数形式时才使用：
例如：He does his homework early in the morning.（他早上做他的作业）（2）do也用于一般疑问句中：
例如：
Do you cook dinner every night?（你每晚做饭吗？）
二、does也只用于现在时态：
（1）在第三人称单数时，要用does：
例如：Does he go to school every day?（他每天去上学吗？）
（2）does也用于一般疑问句中：
例如：Does she go to the cinema tonight?（她今晚去电影院吗？）
总而言之，do和does的用法十分简单，但却非常重要，要牢记它们的用法。

一般情况下，do用于第三人称单数形式，而does则用于现在时态以及一般疑问句，即he、she、it的一般疑问句和you的疑问句中。

另外，要特别注意的是，当动词本身用了第三人称单数形式，不用再
加上do或does，而是用动词本身。

例如：She teaches English.（她教英语）
以上就是关于do和does用法的简要介绍，大家要牢记它们的用法，切不可混淆。

助动词do与does与人称代词搭配一致口诀（一）变句型，先观察主语为一、二、（三复），陈述句中动用原。

一般疑问do句首，否定don’t实动前。

（二）若是主语为三单，陈述句中动变形。

一般疑问也简单，does放在句子前。

否定doesn’t实动前，主动出现动还原。

注：一、二、（三复）指的是第一、第二人称单复数，第三人称复数。

动用原指动词用原形，实动指实义动词。

七年级上一、论语十二篇1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”6.子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉回也。

”7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”9.子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”10.子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。

”11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”二、春/朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻俏俏的，草软绵绵的。

桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

【英语知识点】do和did的区别
do、does、did都是助动词。

do用于第一人称。

does是do的第三人称单数形式，用
于第三人称单数。

did是do的过去式，用于过去时态的任何人称。

do：做，干，办（某事）。

did：做，行动，表现。

1、do：做，干，办(某事)。

2、did：做，行动，表现。

1、do：do是动词原形。

2、did：did是do的过去式。

do用来构成一般现在时和一般过去时的疑问或否定式，其后要跟原形动词。

在问句中，do在语法上是需要的，但习惯上可以省略(有时含主语)，特别在口语中。

作用一：do作实义动词时，有do，dose，did，done，doing五种形式，还有及物、
不及物之分。

1.vt.做；研究；整理；完成。

2.vi.行动；工作；进展；足够。

作用二：助动do，do作助动词时，只有do,does,did三种形式，无词义,限用于合行
为动词的一般现在时和一般过去时两种时态的否定句和疑问句中。

作用三：替代do，为避免动词的重复，使语言简练，常以do,does,did替代前文所用的行为动词。

作用四：语气do，为突出感情色彩，do常用于祈使句、强调句和倒装句中，以加强
语气。

作及物动词时基本意思是“做”“从事”，接不同名词可表示多种动作，如
“写”“画”“创作(作品)”“演出”，以及“整理(打扫、洗、刷、梳)”“学习，研究(翻译、解答、计算)”“烹调(烧、煮)”“行走，走过”“引起，产生”等。

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六年级英语13助动词包括do, does的用法●do用于当主语是第一人称I，第二人称you 及复数时（复数包括we, they, these, those及两个以上的人或者事物。

●does 用于当主语是第三人称单数时（第三人称包括she, he, it，this，that，单独的事物或者人名等）。

1___he watch TV at night？ Yes ， he does.2___you go to school everyday ？ No ，I don`t 。

3___Jack and Peter like apples ？4___Tina go swimming on Sunday ?5___they play football ?6___we have a good teacher ? Yes ，we__7 ___your dog walk in the zoo ?8___I have a big nose ？ No， you__(not）9___your cats eat fish ? Yes ,they __（not）10___their mothers go shopping ？ No,they___(not)11I___(not) speak Japanese，___you speak Japanese ？注：一、二、（三复）指的是第一、第二人称单复数，第三人称复数. 动用原指动词用原形，实动指实义动词.do 这个词（does是第三人称单数形式），大体上从两方面来讲。

1。

作为行为动词,跟其他动词一样，如study, play等。

他的意思是“做”等。

如：We usually do our homework in the afternoon. He does his homew ork in the evening。

2.作为助动词，也就是帮助主要动词构成否定和疑问等. We don’t like bananas。

六年级英语13助动词包括do, does的用法•do用于当主语是第一人称I,第二人称you及复数时（复数包括we, they, these, those及两个以上的人或者事物。

•does用于当主语是第三人称单数时（第三人称包括she, he, it, this, that;单独的事物或者人名等）。

1 __he watch TV at ni^it? Yes , he does.2_ _you go to school everyday ? No J don't.3 __ ack and Peter like apples ?4_ _Tina go swimming on Sunday ?5_ _they play football ?6_ have a good teacher ? Yes ,wc_7_ _your dog walk in the zoo ?8 1 have a big nose ? No, you_(not)9_ _your cats eat fish ? Yes ,thcy _(not)10 __ their mothers go shopping ? No,thc _____ (not)111 __ (no^ speak Japanese, __ you speak Japanese ?注：一、二、(三复)指的是第一、第二人称单复数，第三人称复数。

动用原指动词用原形, 实动指实义动词。

d。

这个词(does是第三人称单数形式)，大体上从两方面来讲。

1.作为行为动词，跟其他动词一样，如study,play等。

他的意思是“做”等。

女口： We usually do our homework in the afternoon. He does his homework in the evening.2.作为助动词，也就是帮助主要动词构成否定和疑问等。

We don't like bananas・ Do you like apples? Docs he like En^ish? He doesn't like swimming. 上面有一句He does his homework in the evening.要是变成否定句就成了这个样子: He doesn't do his homework in the evening.这里加上了助动词doesn't,而原来的主动词does变成原形do 了三.选词填空。