西藏林芝市第二高级中学2020-2021学年高一第一学期第一学段(期中)考试物理试卷 含答案
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西藏林芝市第二高级中学2020-2021学年高一语文上学期第一学段(期中)考试试题总分:100 考试时间:120分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、基础与运用(30分,每题3分)1.下面的语段中加点的字,读音完全正确的一项是()诗歌是文学殿堂里璀(cuī)璨的明珠。
优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。
她如绝美的天籁(làn),拂(fó)去尘世的喧嚣(xiāo);她似千年的佳酿(niàng),蕴藏醉人的芳香;她如清澈的甘泉,滋润干涸的心田;她似闪烁(shuò)的星辰,照亮暗淡.的夜空。
徜(sháng)徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜(zī)孜求索中变得深邃。
A.璀(cuī)璨喧嚣(xiāo) B.天籁(lán)闪烁(shuò)C.拂(fó)去徜(sháng)徉 D.佳酿(niàng) 孜(zī)孜2.下列选项中字形书写全部正确的一项是()A.妨碍无尚光荣国粹并行不背B.摩登发扬国光观摩明察秋毫C.辩白急风劲草辨识磕头贺喜D.追溯勃然大怒腥红概莫能外3.下列各项句子缩句后与原句意思相同的一项是() A.人工选择大大加快了它的进程。
缩句:人工选择加快了它。
B.光年是天文学上表示距离的单位.缩句:天文学的单位。
C.水在人体内携带着许多溶解或悬浮的宝贵化学物质。
缩句:人体携带化学物质。
D.你们的追求,千年万载地延续着。
缩句:追求延续着.4.毛泽东的词句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”中的“折腰"是指什么?( )A.为之倾倒B.舍生取义C.屈身于人D。
忍辱负重5.下列诗句与作品、作者对应正确的一项是( )A.你好呵,欢乐的精灵!-—《红烛》——闻一多B.力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟——《致云雀》——郭沫若C.我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙--《立在地球边上放号》——昌耀D.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由——《沁园春·长沙》-—毛泽东6.下列各项中对修辞方法判断不正确的一项是()A.万类霜天竞自由(拟人) B.何以解忧?唯有杜康.(设问)C.化干戈为玉帛(比喻)D.《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨.(排比)7.下列各句中加点的词语,使用得体的一项是()A.改天我一定赏光..,今天有事,实在走不开。
西藏林芝二高2021-2022高一历史上学期第一学段考试(期中)试题(藏、汉文班)试题分值:100分;考试时间:90分钟;命题人:第I卷(选择题)一、单选题。
(本题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.烽火戏诸侯的故事中讲到周幽王废嫡长子宜臼,立褒姒的儿子为太子,于是诸侯反叛,杀了幽王,拥立宜臼,宜臼即为周平王。
从制度层面看,诸侯反叛的正当理由是A.周幽王的荒唐B.诸侯国势力日益壮大C.周王室的衰微D.周幽王破坏了宗法制2.西周宗法制的最大特点是A.父系家长制B.嫡长子继承制C.分封制D.等级制3.下列关于王位继承制的认识,不正确的是A.王位在一家一姓中传承B.有时是兄终弟及C.有时是父子相承D.夏启建立了我国第一个王朝4.《荀子儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
”著名的姬姓封国有晋、燕、卫、鲁等。
材料中所叙述的是A.禅让制B.分封制C.郡县制D.宗法制5.分封制和宗法制的共同的纽带是A.等级关系B.政治关系C.臣属关系D.血缘关系6.古代监察体制的建立,主要用于监督官员规范执政,防止官员贪污腐败。
如图所示中,秦朝负责监察百官的是A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守7.秦统一之前,中国地域内有许多分封的诸侯国,各国有自己的国君或王,中央对地方的控制能力有限。
秦统一后,为了有效控制地方,加强中央集权,在地方推行A.禅让制B.分封制度C.郡县制度D.皇帝制度8.“自从盘古开天地,三皇五帝到于今”首创皇帝制度的是A.禹B.周武王C.秦始皇D.汉武帝9.秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度,中央集权指A.在全国统一货币,度量衡B.在全国统一文字C.对全国实行有效的管理 D.中央机构对地方实行直接有效的行政管理10.秦朝与专制主义中央集权制度相适应的中央行政体制是A.三公九卿制B.郡县制C.三省六部制D.内阁制11.从九卿到六部的变化表明A.国家政务与皇家事务的分离B.从地方分权向中央集权转变C.贵族政治向官僚政治的演进D.世卿世禄向科举取仕的转变12.元世祖继位后,废除唐宋以来的三省制而实行了只设中书省的一省制,并由皇太子挂名担任中书省的长官。
西藏林芝市第二高级中学2020-2021学年高一数学上学期第一学段(期中)考试试题(考试时间:120分钟 试卷满分:100分 )一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,满分36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1。
设集合}4,,21{,=A ,}6,2{=B ,则AB =()A . {}2B .{}6,4,2,1C .{}1,2,4D .{}6,22.全集U ={0,1,3,5,6,8},集合A ={ 1,5, 8 }, B ={2},则集合)A B =U (C ( )A .{0,2,3,6}B .{ 0,3,6}C . {2,1,5,8}D . ∅3.下列各组表示同一函数的是( ) A .1()1()y x x R y x x N =-∈=-∈与B .2242+⋅-=-=x x y x y 与C .1111y x v =+=+与u D .22x x y x y ==与4.下列函数中为偶函数的是( ) A .xy =B .x y =C .2x y = D .13+=xy5.函数xx x y +=的图象是( )6.函数y =x 2-6x +10在区间(2,4)上是( )A .递减函数B .递增函数C .先递减再递增D .选递增再递减.7.三个数log 2错误!,20。
1 ,20。
2的大小关系是 ( )A.log2错误!〈20。
1〈20.2B.log2错误!<20.2〈20。
1C.20。
1<20.2<log2错误!D.20。
1<log2错误!〈20。
28.已知2x=3y,则错误!=()A。
错误! B. 错误!C.lg错误!D.lg错误! 9.函数f(x)=x ln|x|的图象大致是()10.若函数f(x)=3x+3-x与g(x)=3x-3-x的定义域均为R,则()A.f(x)与g(x)均为偶函数B.f(x)为奇函数,g(x)为偶函数C.f(x)与g(x)均为奇函数D.f(x)为偶函数,g(x)为奇函数11.函数112)2=m xy(是幂函数,则m=()mm+2--A.1 B.-3 C.-3或1 D.212.已知函数()A-,()3,1B是其图像上的两点,0,1f x是R上的增函数,()那么()1f x<的解集是()A.()3,0-∞+∞,01,-B.()0,3C.(][)-∞-+∞D.(][),13,二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分.13.已知,则[(1)]f f =__________________。
西藏林芝二高2021-2022高一语文上学期第一学段考试(期中)试题(汉文班)分值:100分考试时间:120分钟出题人:第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(23分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
古代汉族成年礼源自上古成丁礼,发展至周代时已经摆脱了以考验为目的的严酷形式,而成为一种强调青年社会责任和赋予青年人权利的彬彬之礼。
成年礼又有男女之分和阶层之分,至今能看到的比较完整的历史记载为《仪礼·士冠礼》中周代士人阶层的成年礼,有些文献中对士人以上的贵族阶层的成年礼也有零星记载,但庶人之成年礼则因“礼不下庶人”之故没有记载。
《礼记·曲礼上》中云“男子二十,冠而字”,即士人阶层男子二十岁时需加冠取字,以示成年。
成年礼有一系列仪式化过程,先要占筮确定行礼日期、选择负责加冠的主宾和赞冠者。
加冠当日,主人要在庙堂准备礼器、酒筵,并于门外,三揖三让,亲迎宾客。
仪式开始,由主宾和赞冠者为冠者行三加冠之礼,初加缁布冠,再加皮弁,后加爵弁,同时颂念不同的祝辞。
冠礼毕,冠者要拜见母亲。
回来后再由主宾为其命字,有了字后再出见乡邻与尊长。
此时主人则以酒筵招待宾客,然后送宾,以后还要派人给主宾赠送俎肉,这样才算完成整套成年礼。
在这个庄重繁复的仪式中,冠者经过一系列显性的仪容改变和新的礼仪知识的习得;亲身感受到了成年所被赋予的诸多权利和责任,此后,冠者就有了祭祀神灵、出征、婚娶以及承担其他社会事物的资格。
女子笄礼在仪式上则要简略得多,并且甫一出现,就是与女子出嫁紧密相连的。
《礼记·曲礼上》云“女子许嫁,笄而字”。
许嫁的年龄一般为十五岁,仪式主要是结发戴簪和命字。
女子从此不再被称呼以小名,而开启了“待字闺中”的人生新阶段。
即使未许嫁,成年女子也要行笄礼,只不过仪式更简单一些,“年二十而笄,礼之,妇人执其礼”。
正因为笄礼与许嫁的结合,使其与冠礼相比在仪式上保持了更强的稳定性,而男子冠礼的某些仪式则随着社会结构改变和历史变迁发生了重大变异。
西藏林芝市第二高级中学2020-2021学年高一上学期第一学段考试(期中)数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.已知集合{2,4,6}M =,{1,2}N =,则M N ⋃=( )A .{}2,4,6,1,2B .{}1,2,4,6C .{}1,4,6D .{}2 2.函数f (x)A .(﹣∞,1]B .(﹣∞,0)C .(﹣∞,1)D .(0,1]3.在函数22(1)()(12)2(2)x x f x x x x x +≤-⎧⎪=-<<⎨⎪≥⎩中,若()3f x =,则x 的值为()A .1 B.CD .324.下列各式正确的是( )Aa = B .01a =C4=- Dπ=-5.已知0a >,且1a ≠,则函数()x f x a =与函数()log a g x x =的图象可能是( )A .B .C .D .6.f (x )=x 2–3x –4的零点是( )A .4,–1B .(1,0),(–4,0)C .(4,0),(–1,0)D .不存在7.若lg 2lg21a -=,则a =( )A .4B .10C .20D .408.下列三个命题:(1)0是{0,1,2}的真子集;(2)函数1y x =在定义域内是减函数;(3)存在反函数的函数一定是单调函数.正确的个数是( )A .0B .1C .2D .3 9.不等式log 2x <12的解集是( )A .{x |0<x <2}B .{x |0<x }C .{x |x }D .{x |x >2}10.函数2()1f x x x =-+-的单调递增区间为A .1[,)2-+∞B .1[,)2+∞ C .1(,]2-∞-D .1(,]2-∞ 11.函数f (x )的图象如图所示,则最大、最小值分别为A .f (32),f (–32) B .f (0),f (32)C .f (0),f (–32) D .f (0),f (3)12.下列函数是奇函数的是()A .12y x = B .223y x =+ C .y x= D .()2,1,1y x x =∈-二、填空题13.若函数()211f x x +=-,则()2f =________.14.满足条件{}{}1,21,2,3A =的所有集合A 的个数是____个.15.函数f (x )=log a (x -2)必过定点________.16.设函数()2,01,0x x f x x x -≤⎧=⎨+>⎩则()()1f f -的值为________.三、解答题 17.已知U =R ,且{}|44A x x =-<<,{|1B x x =≤或3}x ≥,求:(1)A B ;(2)()U C A B ⋂;(3)()U C A B ⋃.18.化简求值:(1)1123124-⎛⎫+ ⎪⎝⎭;(2)1lg lg 25ln 4-+; (3)222log 10log 0.04+.19.求证:函数f (x )=x +1x 在[1,+∞)上是增函数. 20.已知函数()212x f x -=. (1)求函数()f x 的定义域;(2)判断函数()f x 的奇偶性,并证明;参考答案1.B【分析】根据并集的概念和运算,求得两个集合的并集.【详解】两个集合的并集是由两个集合所有的元素组合而成,故{}1,2,4,6M N ⋃=.故选B.【点睛】本小题主要考查两个集合并集的概念和运算,考查集合元素的互异性,属于基础题. 2.A【分析】求函数()f x =10x -≥,解不等式即可求得.【详解】函数()f x =10x -≥,解得1x ≤,即函数的定义域为(,1]-∞,故选A.【点睛】本题主要考查函数的定义域,较简单.3.C【分析】令分段函数每一段表达式的值等于3,由此解出x 的值,注意x 的取值范围.【详解】当1x ≤-时,23x +=,无解.当12x -<<时23x =解得x =当2x ≥时,23x =无解.故x 故本小题选C.【点睛】本小题主要考查已知分段函数函数值求对应的自变量x 的值,属于基础题.4.D【分析】根式化简及零指数意义.对于A a =,当a 为负数时等式不成立,故A 不正确;对于B ,01a =,当0a =时无意义,故B 不正确;对于C 4=-,左边为正,右边为负,故C 不正确;对于D π=-,故D 正确.故选:D.【点睛】根式化简注意根指数的奇偶性.5.B【分析】由函数()xf x a =与函数()log a g x x =互为反函数,图像关于y x =对称易得解. 【详解】由函数()xf x a =与函数()log a g x x =互为反函数,则图像关于y x =对称,从而排除A,C,D.易知当1a >时,两函数图像与B 相同.故选B.【点睛】本题主要考查了指数函数与对数函数互为反函数的性质,属于基础题.6.A【分析】由函数零点的定义,可令f (x )=0,由二次方程的解法可得零点.【详解】函数f (x )=x 2–3x –4的零点即为方程f (x )=0的根,由x 2–3x –4=0,解得x =4或x =–1,则函数f (x )的零点为4和–1.故选:A .【点睛】本题考查函数的零点的定义及求法,注意运用方程思想,考查运算能力,属于基础题. 7.D利用对数的运算得出22104a lga lg lglg -==,从而得出104a =,解出a 即可. 【详解】 lg 2lg21a -=化为2lg lg21a -=,即lg14a =, 所以,104a =,a =40, 故选D【点睛】 本题考查对数的运算性质,属于基础题.8.A【分析】由真子集概念,减函数定义及反函数概念逐一判断即可.【详解】(1)因为0不是一个集合,所以0是{}0,1,2的真子集说法错误.(2)令120x x <<,但是()()21121212110x x f x f x x x x x --=-=<,所以(2)的结论错误. (3)函数1y x =的反函数为:1y x =,此函数在定义域内不是单调函数. 故选A【点睛】本题考查了真子集的概念,减函数的定义及反函数知识,属于基础题.9.B【分析】 将12化为以2为底的对数形式,然后利用对数函数的定义域和单调性求得不等式的解集. 【详解】 依题意1222log log 2x <,由于2log y x =是定义域上的递增函数,故1202x <<.所以选B. 【点睛】本小题主要考查对数函数的定义域,考查对数不等式的解法,属于基础题.10.D先配方可知:()21324f x x ⎛⎫=--- ⎪⎝⎭,所以函数在1,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦上为增函数 【详解】由已知()21324f x x ⎛⎫=--- ⎪⎝⎭,所以函数在1,2⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦上为增函数,故选D 【点睛】二次函数的开口向上,在对称轴的左边递减,右边递增.开口向下,在对称轴的左边递增,右边递减.11.C【分析】从图像上选择最低点和最高点,最低点的纵坐标为最小值,最高点的纵坐标为最大值.【详解】 最低点的横坐标为32-,故最小值为32f ⎛⎫- ⎪⎝⎭,最高点的横坐标为0,故最大值为()0f ,故选C.【点睛】本题考查函数最值的概念.从函数图像上看,最大值和最小值时分别是函数图像最高点和最低点的纵坐标,它体现了函数的整体性质.12.C【分析】根据奇函数的定义验证得解.【详解】 A 中函数定义域不对称是非奇非偶函数,B D 、中函数满足()()f x f x -=,都是偶函数,故选C .【点睛】本题考查函数的奇偶性,属于基础题,13.0【分析】令x=1代入即可求出结果.【详解】令1x =,则()()211110f f =+=-=.【点睛】本题主要考查求函数的值,属于基础题型.14.4【分析】利用条件{1,2}{1A =,2,3},则说明A 中必含所有元素3,然后进行讨论即可.【详解】因为{1,2}{1A =,2,3}, 所以3一定属于A ,则满足条件的{3}=A 或{1,3}或{2,3}或{1,2,3},共有4个. 故答案为:4【点睛】本题主要考查集合关系的应用,利用并集关系确定集合A 的元素.比较基础.15.(3,0)【分析】利用函数图像的变换分析得解.【详解】由题意得,函数y =log a x 恒过点(1,0),函数y =log a x 向右平移2个单位,可得y =log a (x -2)的图象,所以函数y =log a (x -2)图象必经过定点(3,0).故答案为(3,0)【点睛】本题主要考查对数函数图像的定点问题和图像的变换,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.16.2【分析】根据分段函数性质,逐步计算可得.【详解】首先()11f -=,()12f =,所以()()1(1)2ff f -==.故填2 【点睛】本题考查分段函数的性质,属于基础题.17.(1){|41A B x x ⋂=-<≤或34}x ≤<;(2)(){|4U C A B x x ⋂=≤-或4}x ≥;(3)()U C A B ⋃=∅【分析】由题意画出数轴,结合数轴做题,(1)由集合的交集运算求出A B ;(2)由补集的运算求出U C A ,再由交集运算求出()U C A B ⋂;(3)由并集的运算求出A B ,再由补集的运算求出()U C A B . 【详解】解:由题意画出数轴:(1){|41A B x x ⋂=-<≤或34}x ≤<,(2){|44}A x x =-<<,∴{|4U C A x x =≤-或4}x ≥,(){|4U C A B x x ∴⋂=≤-或4}x ≥(3){|44},{|1B A x x x x =-<<=≤或3}x ≥,()U A B R C A B ∴⋃=∴⋃=∅. 【点睛】本题考查了集合的交集、并集和补集的混合运算,需要借助于数轴解答,考查了数形结合思想.18.(1)3;(2)32-;(3)2. 【分析】(1)直接根据指数幂的运算性质计算即可;(2)直接根据对数的运算性质计算即可;(3)直接根据对数的运算性质计算即可.【详解】(1)原式12122332322⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭=+-⨯2323=+-=. (2)原式11134lg 225222=+=-+=-. (3)()2222222log 10log 0.04log 100log 0.04log 1000.04log 42+=+=⨯==.【点睛】本题主要考查了指数、对数的运算,熟练掌握运算性质是解题的关键,属于基础题. 19.证明见详解.【分析】根据函数单调性定义,计算()()12f x f x -,确定其正负,即可证明.【详解】证明:在区间[)1,+∞上任取12x x <,则()()12121211f x f x x x x x -=-+- ()121211x x x x ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭()()1212121x x x x x x -=-⨯因为12x x <,故可得120x x -<;又因为121,1x x >>,故可得121211,0x x x x ->>.故()()120f x f x -<,即()()12f x f x <.故()f x 在区间[)1,+∞上单调递增.【点睛】本题考查用函数单调性的定义证明函数的单调性,属基础题.20.(1)R ;(2)偶函数,证明见解析.【分析】(1)根据函数可直接得出定义域为R ; (2)利用定义法可证明.【详解】(1)易知函数()212xf x -=,x ∈R . 所以定义域为R .(2)可知定义域R 关于原点对称, 由()()()221122x x f x f x ----===,从而知()f x 为偶函数; 【点睛】本题考查函数定义域的求法,考查奇偶性的判断,属于基础题.。
西藏林芝市第二高级中学2020-2021学年高一历史上学期第一学段(期中)考试试题一、单选题,每题3分,共60分)1.中国是文明古国,那时候的古中国人用打磨结合的方式制造做工具,并且大量使用陶器,饲养家畜,生活逐渐稳定。
这个时候的古中国人处于()A.旧石器时代 B.新石器时代 C.奴隶社会 D.封建社会2.夏、商、周三族始祖与祖先崇拜传统各异,却都是在黄帝建立的大部落联盟中发展起来,他们已初步把不同来源的祖先汇聚成以黄帝为始祖的系统,自认为是黄帝族的后裔。
这主要,反映出当时()A.民族认同意识正在形成 B.宗族观念逐渐强化C.黄帝地位得到各族公认 D.世袭制度不断延续3.进入战国之后,内迁戎狄蛮夷已经逐渐融入华夏族,华夏族成为更加稳定和分布更为广泛的族群。
这反映出()A.诸侯变法 B.三家分晋 C.王室衰微 D.华夏认同4.孔子首创私人讲学,打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面。
其办学思想是()A.学在官府 B.有教无类 C.因材施教 D.循序渐进5“其术以虚无为本,以因循为用。
无成势,无常形,故能究万物之情;不为物先,不为物后,故能为万物主。
”这是司马谈在《论六家要旨》中对先秦时期某思想学派的评论。
司马谈所评论的学派是()A.儒家学派 B.道家学派 C.墨家学派 D.法家学派6.战国时期,诸子百家和百家争鸣局面形成的原因有( )①“学在官府”局面被打破②社会处于大变革时期③民间的学术活动逐渐兴起④士受到统治者的重用A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.以下关于秦统一六国的原因的表述,正确的是( )①商鞅变法实现了富国强兵②实行发展经济、招揽人才的政策③“远交近攻”的战略部署④打击匈奴势力,形成稳固的后方A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.下图所示的中央机构创立于( )A.秦朝B.隋朝C.宋朝D.明朝9.汉武帝时代,把全国划分为十三个区域,称十三州部,每州部设刺史一人。
这一做法是为了加强()A.中央集权 B.思想控制 C.军事防备 D.君主专制10.《盐铁论》记载:“耕不强者无以充虚,织不强者无以掩形。
西藏林芝市第二高级中学2021-2022高一化学上学期第一学段考试(期中)试题(含解析)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上可能会用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39一、单选题(每题3分,共45分)1. 在盛放浓硫酸的试剂瓶标签上应印有下列警示标记中的( )A B C D爆炸品易燃液体剧毒品腐蚀品A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【详解】A.警示标志为爆炸品,浓硫酸不具有此性质,故A错误;B.警示标记为易燃液体的标志,而浓硫酸不能燃烧,则不能使用该标志,故B错误;C.警示标记为剧毒标志,而浓硫酸无毒,不能使用该标志,故C错误;D.警示标记为腐蚀性液体的标志,浓硫酸具有腐蚀性,则使用该标志,故D正确。
故选: D。
2. 关于粗盐提纯的下列说法正确的是A. 溶解粗盐时,应多加水尽量使溶液稀些,防止食盐溶解不完全B. 滤去不溶性杂质以后,将滤液移至坩埚内加热浓缩C. 当蒸发到有大量晶体析出,剩有少量溶液时,停止加热,利用余热将液体蒸干D. 将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤【答案】C【解析】【详解】A. 溶解时不是越稀越好,如果溶液太稀,蒸发时就要消耗更多的能量和更长时间才能蒸干,A项错误;B. 滤液应该移至蒸发皿加热浓缩,B项错误;C. 蒸发时,当有大量晶体析出时应停止加热,用余热蒸干滤液,以免晶体受热后飞溅出来,不仅造成损失,而且可能因此发生意外事故,C项正确;D. 晶体应该用少量水洗涤,加水至浸没沉淀即可,否则制得的晶体会有很多溶于水,D项错误;答案选C。
3. 下列关于蒸馏实验中仪器使用的说法错误的是( )A. 酒精灯内酒精不超过容积的2/3B. 蒸馏烧瓶应垫上石棉网加热C. 蒸发和蒸馏过程中都需用到玻璃棒D. 接收馏分的仪器名称为锥形瓶【答案】C【解析】【详解】A、酒精灯内的酒精不超过容积的23,防止酒精过多引起失火,故A说法正确;B、蒸馏烧瓶的受热面积大,为防止受热不均应垫上石棉网加热,故B说法正确;C、蒸馏无需搅拌、引流等,不需要使用玻璃棒,故C说法错误;D、接受馏分的仪器常用锥形瓶,故D说法正确;答案选C。
-2020学年西藏林芝市第二高级中学高一上学期第一学段考试地理试题(期中考试)地理试题(解析版)西藏林芝市第二高级中学2019- -0 2020 学年高一上学期第一学段考试(期中考试)分值:100 分考试时间:90 分钟第Ⅰ卷(选择题,60 分) 本卷共30 个小题,每小题 2 分,共60 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
下面为太阳系8 颗行星示意图,读图完成下面小题。
1. 图中①—⑧,分别示意地球和土星的是()A. ②、⑦B. ③、⑥C. ③、⑤D. ④、⑤ 2. 下列关于金星的叙述,正确的是()A. 位于地球和火星之间B. 卫星数目比土星多C. 自身能发光D.表面平均温度比地球高『答案』1. B2. D 『解析』【1 题详解】①是水星,②是金星;③是地球;④是火星;⑤是木星;⑥是土星;⑦天王星;⑧是海王星。
选B 【2 题详解】金星位于地球与水星轨道之间,没有卫星;是太阳系的行星,不发光不发热,反射太阳光;表面温度较地球高。
选 D 正确。
读下图,回答下列问题。
3. 有关图中字母的说法,正确的是()A. A 表示日地距离,大约150 亿千米B. A 表示太阳与地球之间的相互辐射C. 图中B、D 两点的太阳辐射强度,D 点更强D. 图示时刻,B 点是地球大气上界单位时间获得太阳辐射最强的点 4. 图中 A 对地球的重大意义表现在() A. 适当的距离为地球生命提供了适宜的温度条件B. 使地球有了厚层的大气 C. 相互的辐射,抑制了地球上的病菌 D. 使地球成为固态的球体『答案』 3. D4. A 『解析』【3 题详解】读图可知A 表示日地距离,大约1.5 亿千米,A 错;地球对太阳没有辐射,B 错;图中B、D两点是地球大气上界,B 是直射,D 是斜射,B 太阳辐射强度强,C 错;图示时刻,B 点是地球大气上界,又是直射,没有大气削弱作用,单位时间获得太阳辐射最强,D 对。
【4 题详解】读图可知A 表示日地距离,适当的距离为地球生命提供了适宜的温度条件,A 对;使地球有了厚层的大气是地球适当的质量与体积,B错;地球对太阳没有辐射,C 错;地球成为固态的球体与日地距离没有关系,D 错;选择A。
西藏林芝二高2021-2022高一化学上学期第一学段考试(期中)试题分值:100分考试时间:90分钟出题人:注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上可能会用到的相对原子质量 H-1 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39一、单选题(每题3分,共45分)1.在盛放浓硫酸的试剂瓶标签上应印有下列警示标记中的( )A.B.C.D.2.关于粗盐提纯的下列说法正确的是()A.溶解粗盐时,应多加水尽量使溶液稀些,防止食盐溶解不完全B.滤去不溶性杂质以后,将滤液移至坩埚内加热浓缩C.当蒸发到有大量晶体析出,剩有少量溶液时,停止加热,利用余热将液体蒸干D.将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤3.下列关于蒸馏实验中仪器使用的说法错误的是( )A.酒精灯内酒精不超过容积的2/3 B.蒸馏烧瓶应垫上石棉网加热C.蒸发和蒸馏过程中都需用到玻璃棒D.接收馏分的仪器名称为锥形瓶4.下图所示四种化学实验操作的名称按①②③④顺序排列分别为( )A.过滤、蒸发、蒸馏、萃取B.过滤、蒸馏、蒸发、萃取C.蒸发、蒸馏、过滤、萃取D.萃取、蒸馏、蒸发、过滤5.几个同学做完分组实验后,针对将碘水中碘萃取出来的实验展开了热烈的讨论。
请你判断,下列说法错误的是()A.分液漏斗使用前要检验它是否漏水B.萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后要立即分液D.分液时打开旋塞使下层液体流出,上层液体从上口倒出6.在0.1molNa2SO4中所含Na+数目为()A.6.02×1022个B.1.204×1023个C.0.1个D.0.2个7.下列说法正确的是()A.SO2的摩尔质量是64g/molB.2mol O2的摩尔质量是64g/molC.SO2的摩尔质量是64gD.摩尔质量就是相对分子质量8.下列说法正确的是()A.6.02×1023个分子的体积约是22.4 LB.0.5 mol H2的体积为11.2 LC.标准状况下,1 mol水的体积为22.4 LD.标准状况下,22.4 L O2物质的量为1mol9. 50mL1mol•L-1AlCl3溶液中Cl-的物质的量是()A. 50mol B. 0.05mol C.150 mol D.0.15mol10.将5mol·L-1盐酸10mL稀释到200mL,此时溶液的物质的量浓度是()A.0.05mol·L-1B.0.25mol·L-1C.0.1mol·L-1D.0.5mol·L-111.下列叙述正确的是()A.胶体中的分散质直径d>100 nmB.通过观察外观的方法可以区别胶体和溶液C.利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体D.胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔效应12.下列关于胶体、溶液、浊液的说法中正确的是()A.胶体和溶液均是无色透明的B.胶体与浊液的本质区别是胶体是均一透明的,而悬浊液是浑浊的C .利用丁达尔效应可以鉴别三者D .Fe(OH)3既可以形成胶体也可以形成浊液13.现有以下物质:①NaCl 溶液 ②CH 3COOH ③NH 3 ④BaSO 4 ⑤蔗糖 ⑥H 2O ,其中属于电解质的是( )A .②③④B .②④⑥C .③④⑤D .①②④14.下列属于非.氧化还原反应的是( ) A .2H 2O 22MnO 2H 2O +O 2↑B .Cl 2+H 2O HCl+HClOC .SO 2 + 2NaOH===Na 2SO 3 + H 2OD .C+4HNO 3(浓) △CO 2↑+4NO 2↑+2H 2O15.汽车尾气转化反应之一是2CO +2NON 2+2CO 2,有关该反应的说法正确的是( ) A .CO 是氧化剂 B .NO 被氧化 C .CO 得到电子 D .NO 发生还原反应二、综合题(共55分)16.(每空2分,共20分)(一)蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法。
林芝市二高2020学年第一学期期中考试高一化学试卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Cu:64第I卷(选择题)一、选择题:本题共24小题,每小题3分,共72分(每小题只有一个选项符合题目要求)。
1.下列实验仪器不宜直接用来加热的是()A. 试管B. 坩埚C. 蒸发皿D. 烧杯【答案】D【解析】试题分析:试管、坩埚和蒸发皿可以直接加热,烧杯加热时需要垫石棉网,故选D。
考点:基本实验仪器的使用。
2.以下是一些常用的危险品标志,装运乙醇的包装箱应贴的图标是A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:乙醇是可燃性液体,答案选C。
考点:考查危险化学品标示判断3.下列物质分离的方法不正确的是()A. 用酒精萃取碘水中的碘B. 用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C. 用淘洗的方法从沙里淘金D. 用过滤的方法除去食盐中的泥沙【答案】A【解析】【详解】A.萃取剂应与水互不相溶,酒精和水混溶,不能用作萃取剂,A错误;B.蒸馏适用于沸点不同的液体混合物的分离,因此可用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水,B 正确;C.金子的密度比较大,在沙子的底部,可用淘洗的方法从沙里淘金,C正确;D.泥沙不溶于水,可用过滤的方法分离,D正确。
答案选A。
【点睛】本题考查物质的分离、提纯的方法,题目难度不大,注意萃取剂的使用,把握物质的性质的异同,为解答该类题目的关键。
4.检验某未知溶液中是否含有SO42−,下列操作最合理的是A. 加入稀硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液B. 加入盐酸酸化的BaCl2溶液C. 先加稀硝酸酸化,再加Ba(NO3)2溶液D. 先加盐酸酸化,再加BaCl2溶液【答案】D【解析】试题分析:A、加入HNO3酸化了的Ba(NO3)2溶液,若为亚硫酸根离子也生成白色沉淀,不能检验,A错误;B、检验某未知溶液中是否含有SO42-,应先加盐酸排除其它离子的干扰,再加氯化钡,生成白色沉淀可检验,B正确;C、先加HNO3酸化,再加Ba(NO3)2溶液,若为亚硫酸根离子也生成白色沉淀,不能检验,C错误; D、加入HCl酸化了的BaCl2溶液,生成白色沉淀可能为AgCl,不能检验,D错误。