新闻传播
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新型新闻传播方式随着互联网的迅猛发展,新型的新闻传播方式正在不断涌现,对传统的传媒行业产生了巨大的冲击。
这些新型的新闻传播方式以其速度快、传播范围广和交互性强等特点,越来越受到人们的关注和喜爱。
下面将介绍几种比较新型的新闻传播方式。
社交媒体成为了当今最受欢迎的新闻传播方式之一。
社交媒体平台如微博、微信、抖音等成为了人们获取新闻资讯的重要渠道。
通过关注和订阅,用户可以随时获取自己感兴趣的各类新闻资讯,并在平台上与其他用户进行交流和讨论。
社交媒体的优势在于其传播速度快,新闻内容的更新也非常及时,用户可以根据自己的兴趣爱好来选择获取的信息,并且在评论区可以进行实时的互动和交流。
移动互联网的普及和智能手机的广泛应用,使得手机新闻成为了人们获取新闻资讯的主要方式之一。
手机新闻具备时效性强、可随时随地阅读的特点,无论是通勤途中还是闲暇时间,人们都可以通过手机轻松获取新闻。
手机新闻还提供了诸如新闻推送、订阅等功能,让用户可以根据自己的需求来获取新闻内容。
视频新闻也成为了新型的新闻传播方式之一。
随着移动互联网的发展,视频的传播速度也越来越快,越来越多的人通过视频来获取新闻资讯。
视频能够直观地传递信息,让人们更加容易理解和接受。
视频新闻也可以包含更多的细节和背景信息,丰富了新闻的内容和形式。
通过视频新闻,人们可以更加深入地了解事件的起因和发展过程。
个性化推荐算法的应用也成为了新型的新闻传播方式之一。
随着互联网技术的进步,个性化推荐算法能够根据用户的浏览历史、兴趣爱好等信息,为用户精准推荐新闻内容。
这种方式使得用户能够更加方便地获取与自己相关的新闻资讯,节省了用户查找新闻的时间和精力。
新型新闻传播方式的出现,改变了传统的新闻传播模式,给人们带来了更加方便快捷的新闻获取方式。
与传统的新闻传播方式相比,新型新闻传播方式也面临着一些挑战,如虚假信息的泛滥、信息过载等问题。
新闻传播者需要时刻关注新技术的发展,加强对新媒体的监管和管理,以提供更加准确、权威的新闻资讯。
如何进行新闻的发布与传播新闻发布与传播是现代社会中不可或缺的一部分。
随着媒体的快速发展和互联网的普及,新闻发布和传播的方式也逐渐多样化。
本文将介绍如何进行新闻的发布与传播,包括新闻稿的撰写和发布渠道的选择。
一、新闻稿的撰写新闻稿是发布新闻的重要工具,一篇好的新闻稿能够吸引读者的注意力,传递有效的信息。
以下是新闻稿撰写的一些建议:1.提炼核心信息:首先,要明确新闻稿的核心信息,即要传递给读者的重要内容。
在撰写新闻稿之前,要明确新闻的要点,避免冗长和重复的叙述。
2.简明扼要:新闻稿应该简明扼要,突出重点。
使用简洁明了的语言,避免使用过于专业的术语和复杂的句子结构,以便让读者更容易理解。
3.标题醒目:新闻稿的标题应该醒目吸引眼球,能够准确概括新闻的要点,同时具有吸引读者兴趣的特点。
一个好的标题能够吸引更多的读者点击和阅读。
4.图文并茂:新闻稿可以适当添加图片或者视频来增加阅读的趣味性和吸引力。
图片和视频应该与新闻内容相匹配,能够更好地补充和展示新闻事实。
二、发布渠道的选择选择合适的发布渠道是新闻传播的关键。
下面是一些常见的新闻发布渠道:1.传统媒体:传统媒体包括报纸、电视、广播等,是传统的新闻发布渠道。
根据新闻的具体性质选择合适的媒体进行发布,例如,更加正式和严肃的新闻可以选择报纸或电视。
2.新媒体平台:随着互联网的发展,新媒体平台成为新闻发布和传播的重要渠道。
社交媒体平台如微博、微信公众号以及新闻客户端等能够快速传播新闻,并且可以通过精准的推送功能将新闻传递给特定受众。
3.企业自媒体:很多企业都拥有自己的官方网站和自媒体账号。
利用这些渠道发布新闻可以更好地掌握信息发布的主动权,同时能够直接与受众进行互动。
三、新闻传播策略除了选择合适的发布渠道,还需要采取有效的传播策略来确保新闻的传播效果。
以下是一些建议:1.多元化内容:新闻传播不仅仅是文字的传递,还可以结合图片、视频等多种形式。
通过多元化的内容形式来吸引不同受众的注意力,增加新闻的曝光度。
新闻传播法规两个方向
根据《中华人民共和国新闻出版法》的规定,新闻传播必须坚持正确的政治方向和舆论导向。
这两个方向指的是:
1. 正确的政治方向:新闻报导必须符合国家的政治方向,要有利于国家安全、社会稳定和经济发展。
报道内容需要遵循马克思主义思想体系、社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论体系,坚持以人民为中心的发展思想,维护国家主权和尊严,弘扬民族优秀传统文化,促进中华民族的和谐和稳定。
2. 正确的舆论导向:新闻传媒要坚持正确的舆论引导,向公众传递健康、积极、正面的信息,提高公众的道德水平和文化素质,推动社会进步。
有效防范和惩治违法犯罪活动,保障人民的合法权益和社会安全稳定。
同时,要尊重公民权利,保障公众接受和表达不同意见的权利,促进民主、法治和公正的价值观。
新闻传播的基本原理新闻传播是指将新闻信息传递给受众的过程。
这一过程涉及到一系列的原则和规律,它们是新闻传播的基本原理。
本文将深入探讨新闻传播的基本原理,以便更好地理解和应用于实践中。
一、真实性原则新闻传播的首要原则是真实性。
新闻应该忠实地反映事实,准确地传递信息。
新闻媒体应该通过严密的调查和审查确保报道的真实性,不进行虚假宣传或捏造事实。
真实性是新闻传播的基础,它关系到公众对媒体的信任和媒体的影响力。
二、客观性原则客观性是新闻传播的另一个重要原则。
新闻报道应尽可能客观、中立地呈现事实,避免个人偏见和立场的介入。
媒体应该通过多方面的报道来展示不同的观点和意见,让受众有更全面的了解。
客观性原则要求媒体与公众保持距离,不对事实进行主观解读和评判。
三、全面性原则新闻报道应该具有全面性,涵盖多个角度和多方面的信息。
新闻媒体应当充分挖掘和报导事件的各个维度,传递公众所需知识的全貌。
全面性原则要求媒体不仅关注事件的表面现象,更要深入挖掘背后的原因和影响,为受众提供更深入的理解。
四、时效性原则时效性是新闻传播的重要原则之一。
新闻应当及时报道,使受众能够第一时间获得信息。
媒体应该对新闻事件进行及时监测和采访,确保报道的实时性。
时效性原则要求媒体具备敏锐的新闻触觉,将信息快速传递给公众,以满足大众迅速获取信息的需求。
五、适度原则适度原则是指新闻传播应该适度地进行,不过度渲染或夸大事实。
新闻媒体应该克制自己的主观情感,以确保报道的公正性和客观性。
适度原则也要求媒体在报道敏感或具争议性的话题时保持慎重,不引发社会不稳定或公众恐慌。
六、平衡原则平衡原则要求新闻报道要平等地覆盖不同的利益群体和观点。
新闻媒体应该确保各方面意见的表达和辩论空间的开放,以促进公众的理性思考和辩论。
平衡原则还要求媒体避免报道偏颇或片面的新闻,以免误导公众或造成社会冲突。
总结:新闻传播的基本原理是真实性、客观性、全面性、时效性、适度性和平衡性。
媒体应该遵循这些原则,以提高新闻报道的质量和公信力。
新闻传播名词解释(有需要的朋友看看,有帮助。
祝考研成功!)1、传播:传播是带有社会性、共同性的人类信息交流的行为和活动。
2、自我传播:体内传播或人的内向交流,是每一个人本身的自我信息沟通。
3、人际传播:狭义指个人与个人之间面对面的信息交流。
广义包括群体传播和组织传播在内。
4、群体传播:即团体传播,指人们在“群体”范围内进行的信息交流活动。
5、组织传播:一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动。
6、大众传播:是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等,对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。
“大众”,是指分布广泛、互不相识的广大受众。
7、传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。
8、传播过程:即传播现象的结构、要素和各个要互之间的关系。
美国学者戴维•伯洛透彻分析了传播过程,主要论点是:①传播是一个动态的过程,无始无终,没有界限;②传播过程是一组复杂的结构,应将其中的多元关系作为研究的基本单位;③传播过程的本质是变动,即各种关系的相互相互影响和变化。
他提出“S-M-C-R”(讯息来源-讯息-渠道-受者)的传播过程模式,强调了“过程研究”的重要性和科学性。
9、“过程研究”的主要成果是模式:线性模式、控制论模式、社会系统模式。
拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果,即5W模式。
R、布雷多克添加了情境和动机两个环节,把它变成7W模式。
传播学上的三大类基本模式:①线性模式,②控制论模式,③社会系统模式。
10、拉斯韦尔模式(传播过程中的5W):拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果,即5W模式。
11、申农-韦弗模式:线性模式之一,把媒介分为三种,把讯息分为发出的和收到的,增加了噪音的因素。
12、传统线性模式:以拉斯韦尔和申农-韦弗模式为代表,传播被表述为一种直线型、单向型的过程。
忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约。
新闻传播的基本概念
新闻传播是指新闻信息在传媒机构和大众之间通过各种渠道和形式传递和交流的过程。
它是指通过媒体工具将消息、资讯、观点等内容传递给大众,从而形成舆论、影响社会的一种社会行为。
基本概念包括:
1. 新闻:新闻是指报道时事、事件、现象等公众关注的事物,新闻以客观、真实、及时、公正为基本特征,是新闻传播的核心内容。
2. 传播:传播指信息从发送者到接收者的过程,包括消息选择、加工、编码、传递和解码等环节,是新闻传播的基本动作。
3. 媒介:媒介即传播信息的媒体工具,如报纸、电视、广播、互联网等。
媒介是新闻传播的重要渠道和平台。
4. 受众:受众是新闻传播的接收者,是信息传递和交流的对象。
受众的特点和需求会影响新闻传播的形式和内容。
5. 形式:新闻传播可以通过文字、图片、声音、视频等多种形式进行,如新闻报道、专题访谈、评论、宣传片等。
新闻传播的基本概念是这个领域研究和实践的基础,通过理解这些概念可以更好地分析和理解新闻传播的本质和特点。
新闻传播学大类新闻传播学大类新闻传播学是指以新闻、广告、公共关系和传播学理论等为主要研究对象的一门交叉学科。
该学科大致可以分为新闻传播学、广告学、公共关系学和传播学四大类。
一、新闻传播学新闻传播学是新闻事业发展的重要理论基础,它涉及媒体传播的组成、形式、风格、内容、效果等方面。
而在新闻传播学中,又包含了新闻学、传播学等重要的分支学科。
新闻学是对新闻媒介、新闻内容和传播方式的研究,它强调新闻媒介的功能、新闻的客观和权威性,探讨新闻对社会、政治和文化的影响等问题。
而传播学则主要研究传播过程中信息的传递和接收,以其作用、效果、规律等为主要研究内容。
二、广告学广告学是指通过各种媒体手段将商品、服务、品牌等信息向特定的目标群体传递的理论和实践,是一门应用广泛的学科。
广告学与新闻传播学有很多相通之处,都是通过媒介来传递信息,但广告的目的是推销某种产品、服务或品牌,并获得商业利益。
而广告学研究的内容包括广告的市场环境、消费者心理特征、广告策略、创意、制作等方面。
三、公共关系学公共关系学是指企业、组织或政府与公众之间的关系管理,掌握和运用公共关系技巧和战略,使组织能够与公众建立良好的关系,提高它们的声誉、信任和形象。
公关学的研究对象是宏观的,关注各种问题的演变与解决,并通过一系列宏观的沟通策略来实现公共关系的目标。
其研究内容包括公共议题、公众参与、媒体关系、危机管理、形象塑造等方面。
四、传播学传播学是一门涉及多学科交叉的学科,它研究的是人类社会中全局性的传播过程,从传播的技术手段、传播媒介和传播对象等多个方面对传播现象和传播规律进行系统研究。
传播学将广告、公共关系、新闻等传播过程结合,深入探讨媒介时代下的信息传播、公共认知和文化传承等一系列发生在社会中涉及传播的问题。
总之,新闻、广告、公共关系和传播学这四大类学科虽然有自己的特定研究内容和方法,但它们在某种程度上又相互交叉、相辅相成。
这些学科在如今数码化、移动化、全球化的复杂环境下具有更加重要的意义,将为人类社会的发展进程带来更多积极的推动作用。
是上海第二份商业报纸。
1872年由英国商人美查等人创办,编辑权交由蒋芷湘、钱昕伯等人,是外国人创办报纸中第一家一直由中国人主持笔政的报刊。
《申报》将新闻报道放在首位,最早使用电报、发布号外以保证时效性。
内容上,大量报道社会新闻,注重言论工作,重视发表副刊性文字。
1876年开始使用新闻图片。
业务上,出版其他期刊、书籍。
“九一八”事变后,《申报》开始宣传抗日救国主张,抨击蒋介石独裁路线,为上海私营报纸树立一面爱国旗帜,也为《申报》强化自身形象走向报业巅峰时代奠定基础。
1949年停刊。
《申报》的发展标志着我国中文商业性报纸已经发展到成熟阶段。
2、史量才新闻事业家。
1912年接办《申报》,在企业化经营方面取得引人注目的成就,但在政治上保守。
史量才构想报业托拉斯在国民党当局压迫下破败,史量才邀请黄炎培、陶行知、戈公振等人参加《申报》,共商革新。
1931年发表《本报六十周年纪念宣言》。
“九一八”事变后,史量才认清民族危机与救亡运动的爱国热情,开始在《申报》上刊登抗日救国主张,抨击蒋介石独裁路线,以《自由谈》最为突出。
这种变化意味着《申报》脱离国民党的控制,1934年史量才遭特务枪击身亡。
3、《万国公报》新闻史上出现过两份《万国公报》。
第一份是由外国传教士林乐知创办的,在外国传教士创办的中文报刊中历史最长、发行最广、影响最大的报纸。
前身是《中国教会新报》,1874年改名为《万国公报》,改名后内容以时事政治为主,1907年林乐知逝世而停刊。
第二份是维新派于1895年创办,内容以讲论洋务为主,由康有为筹资,梁启超等人担任编辑,后强学会成立后改名为《中外纪闻》,1896年被迫停刊。
4、梁启超中国近代思想家,戊戌维新运动领袖之一,清末影响最大的资产阶级报刊宣传家之一。
1895年主编《万国公报》与《中外纪闻》,停刊后又主持《时务报》,大力宣传变法。
将《时务报》创办成维新派最重要、影响最大的机关报。
戊戌政变后在日本创办《清议报》、《新民丛报》,大力介绍西方资产阶级的社会政治学说,被誉为“言论界之骄子”。
传播新闻知识点总结新闻传播是指新闻从生产到传播的整个过程。
它包括新闻的报道、编辑、组织、传播等环节。
在这个过程中,新闻媒体起着至关重要的作用。
新闻媒体通过不同的传播渠道将新闻内容传递给受众,从而影响社会舆论、引导公众意见、传递信息和知识,对社会的发展和进步起到重要的推动作用。
新闻传播是一门综合性学科,涉及到新闻学、传播学、社会学、心理学等多个学科。
在新闻传播的研究中,有很多重要的知识点值得我们深入了解和研究。
在这篇文章中,我们将对一些重要的新闻传播知识点进行总结和梳理,希望能够为大家对新闻传播的认识提供一些帮助。
一、新闻传播的定义和特点新闻传播是一个广泛的概念,它不仅仅包括新闻内容的传播,还包括新闻从产生到传播的整个过程。
新闻传播具有以下几个基本特点:1. 及时性。
新闻要求及时传播,不能拖延。
这是因为新闻与时效性紧密相关,只有及时传播才能使新闻对社会产生影响。
2. 公共性。
新闻传播是面向公众的,它的目的是为了传递信息、引导公众意见、推动社会发展。
3. 多样性。
新闻传播的形式多种多样,包括文字报道、图片、视频等形式。
不同的传播方式可以适应不同的受众需求。
4. 传播力。
新闻传播具有很强的传播力,通过不同的传播渠道可以影响社会舆论、引导公众意见。
5. 受众导向。
新闻传播的目的是为了满足受众的需求,因此受众的需求和反馈在新闻传播中起着至关重要的作用。
二、新闻传播的影响因素新闻传播受到多种因素的影响,这些因素包括新闻内容、传播渠道、传播环境、受众需求等。
其中,新闻内容的选择和呈现是影响新闻传播效果的重要因素。
1. 新闻内容。
新闻内容具有很强的影响力,不同的新闻内容对受众的影响也不同。
因此,新闻内容的选择和呈现是决定新闻传播效果的关键因素。
2. 传播渠道。
不同的传播渠道对新闻传播的效果也有很大的影响。
比如,报纸、电视、网络等传播渠道各自具有特定的传播特点,能够满足不同受众的需求。
3. 传播环境。
传播环境也会影响新闻传播的效果,包括政治、经济、文化等多个方面。
新闻传播由以下要素构成:①传播者。
又称信源,指传播行为的引发者。
在新闻传播的传播者即编辑记者。
②受传者。
又称信宿,即信息的接受者和反应者。
在新闻传播中被称为受众(读者、观众、听众),也称之为馈众。
③讯息。
讯息指由一组相互关联的有意义符号组成,能够表达某种完整意义的信息。
新闻传播的讯息就要必须具备“新闻五要素”,才能表达完整信息。
④媒介。
又称传播渠道、信道或工具。
媒介是讯息的搬运者,邮政系统、电话系统、互联网络系统、大众传播系统等都是媒介。
⑤反馈。
指受传者对接收到的讯息的反应或回应。
体现了传播的双向性和互动性。
新闻传播中的“新闻热线、读者来信、来电”等是反馈。
信息传播的过程模式在传播史上第一位提出的是美国学者H·拉斯韦尔,被称为“拉斯韦尔程式”的过程模式,也被称“五W模式”。
Who(谁)Ssys what (说了什么)in which channel(通过什么渠道)towhom(向谁说)with what effect (什么效果)Say what(事实)与to whom(受众)在“拉斯韦尔程式”过程模式中,可以看到事实和受众在新闻传播中的决定作用。
上海大学历届考研试题2001年传播学理论考研试题一、填空题1.对“传播”一词的定义大体可以分为三类,即共享说.劝服说()。
2.()在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。
3.传播的实现必须具备四个最基本的条件,即传播者、信息、()和受传者。
4.()是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见.态度和信念的汇集。
5.()理论认为,自由是伴随着义务的.享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。
6.《大众传播模式论》一书的作者是()和凯文•温德尔。
7.传播者是传播过程的控制者,所以对传播者的研究在国外也叫()。
8.“两极传播论”认为,观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的(),然后再由他们传给不太活跃的其他人。
9.香农认为,凡是在一种情况下能减少()的任何事物都可以称为信息。
10.体语有三种类型,一是动态的动作,二是静态的姿势,三是利用语言的特点以表达意思的()。
11.以多媒体技术为基础的网络传播具有().传播的双向互动性,传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。
12.麦克卢汉提出的媒介理论,包括媒介有冷热之分,媒介是人体的延伸和()等观点。
13.克拉帕认为,受众的心理特征和选择过程,群体以及群体规范和习俗(),使大众传播主要是作为一种激活,强化和维持受众原有态度和观点的力量用。
14.二次大战期间()主持的“士兵观看电影”研究,揭示了劝服的重要特征,并为战后的劝服研究铺平了道路。
15.传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类,其中后者包括实地调查、控制实验和()。
二、判断题16.戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。
17.世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA广播电台。
18.威廉斯蒂芬森认为,人类的讲话只不过是一种工具,本质上与绳子.棍子.盒子等工具没有什么区别。
19.新闻传播者既包括记者.摄影摄象和节目主持人等人员,也包括编辑.导演.导编.总编等人员。
20.“观念的自由市场”和“真理的自我修正过程”这两个观点是从弥尔顿的思想发展而来的。
21.香农提出的传播模式用“噪音”这个概念表示信息在传播过程中受到的干扰。
22.选择出来的事实是选择者个人意见及其所属阶级意见的反映。
23.印刷和电子媒介在使人类社会脱离所谓“部落化阶段”及至成为“地球村”的同时,也使参与传播的双方即传播者和受众从此天涯海角,人各一方。
24.人们用各种符合进行思维和交流的过程,也就是编码和译码的过程。
26.狭义的广播仅指声音广播,而广义的广播则除此之外还包括电视广播。
27.麦克卢汉的媒介理论,不少观点都师承加拿大学者英尼斯。
28.美国佩恩基金会资助的关于电视对青少年影响的调查研究开拓了传播效果研究的新领域。
29.坎特利尔主持的广播剧《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要发现,其中也涉及两极传播的问题。
30.内容分析是一种对传播内容进行客观.系统和定性描述的研究方法。
三、简答题30分31.拉斯伟尔提出的传播模式是什么?6分32.拉扎斯菲尔德对传播学作出那些重要贡献?10分33.受众具有那些特征?8分34.议题设置理论的主要观点是什么?6分四、论述题25分35.有人说,电视是20世纪最伟大的发明之一,但人们能否享受到这种发明的好处取决于人们使用电视的智慧能否与发明电视的智慧并驾齐驱。
请谈谈你对这句话的看法。
要求:1.观点明确,自证己说。
2.层次明晰,字句通顺。
3.字数不少于500字上海大学2001年传播学研究方法一、名词解释20分1.测量2.实地调查3.信度4.效度5.间接调查二、简答题30分1.用图形说明定量研究的步骤2.发放式问卷的类型3.问题设计的一般原则三、论述题50分1.内容分析的特点2.问卷的结构2002年传播学理论1、传播有多种定义。
请写出你认为较好的一则定义并阐述你偏爱这则定义的理由。
如你认为没有较好的定义,也可自行对传播下一个定义,并对自己下的定义作简要的解释。
10分2、请写出一位对传播技术的进步作出重大贡献的人物及其事迹,并阐述其人其事在传播史上的意义。
10分3、为什么说传播的过程可以理解为意义与符号的两度“翻译”过程?15分4、甲说,新闻中事实和意见是不可分离而且水乳交融。
乙说,新闻中事实和意见是可以分离的,而且必须分离。
请结合新闻的阶级性,谈谈你对这个问题的看法。
20分5、广播在我国至今仍是一种重要的媒介,为什么?10分6、“靶子论”与“沉默的螺旋说”这两个观点的区别表现在那些方面?15分7、传播效果研究有若干经典成果,如“枪弹论、个人差异论、中介效果论、创新和讯息扩散论、使用和满足论、议题设置论、文化规范论和意义建构说。
”你比较欣赏其中的那种观点?请举例论证。
20分2002年传播学研究方法考研试题一、名词解释(5*4)1.信度2.抽样误差3.态度量表4.离散变量5.t检验二、简答题(2*20)1.问卷调查的缺点(250字)2.研究报告包括哪些方面(250字)三、论述题40分(500字)论述影响问卷设计的因素2003年传播学理论考研试题一、解释(3*10=30分)1.劝服论2.舆论3.传播媒介4.内向传播5.维模原理6.知晓权7.近体8.沉默的螺旋9.文化规范论10.多视觉新闻学二、简答(5*12=60)1.传播学包括哪些基本内容?2.简介传播学4位奠基人的主要理论贡献与论著3.冷媒介与热媒介4.简述梁启超的新闻传播思想5.提高宣传效果应注意的问题三、论述(60分)1.联系实际,辨证分析传播的功能(40分)2.多网络传播的特点及与传统媒体的关系(20分)2003年传播学研究方法考研试题一、名词解释(4*10)1.定量研究2.经验社会学3.连续变量4.抽样5.名目尺度6.多因素设计7.个案研究8.抽样误差9.信度10.相关分析二、简答题(60分)1.实地访问的重要类型2.内容分析的方法论原则3.实验的控制主要应把握的两个方面三、论述题(50分)问卷的结构分析2004年试题R检验描述性统计分析定量简单随机抽样内容分析经济传播信息污染文化分层议程设置铅版定量与定性的区别和联系(论述)上大05年传播学理论试题一、名词解释1.莱温2.传播者3.媒介情景非真实化4.内向传播5.新闻6.文化传播的“维模”原理7.知晓权8.集权主义理论9.申报二、简答题1.结构功能理论2.宣伟伯模式3.议程设计理论三、论述题1.麦克鲁汉的媒介理论2.陈独秀的新闻思想2005年传播学研究方法一、名词解释(8*5)1.信度、效度2.内容分析3.分层抽样4.个案研究5.控制实验6.R检验7.假设8.答案的穷尽性二、简答题(4*15)1.问卷设计中常见的错误有哪些?2.定量研究方法的具体步骤并图示3.科学的研究设计包括哪几项?4.问题设计的原则三、论传播学研究的交叉性(50)2006年传播学理论考研试题一、名词解释:(8*4)1、议程设置理论2、新青年3、中华民国暂行报律4、维模原理二、简答(15*4)1、简述社会责任理论2、简述互动**往理论3、简述媒介情景非真实化4、简述史量才的报刊思想三、论述(共58分)1、试用传播学相关的观点或理论分析“超级女生现象”(28分)2、论述传播对构建我们当今“和谐社会”的作用。
(30分)2006年传播学业务考研试题一、名词解释1、社会计量法2、所罗门斯组设计3、平均人4、总加量表5、集体抽样6、海德的平衡论7、相关分析8、假设二、简答(12*5=60)1、内容分析的步骤2、问卷调查的语言特点3、影响样本大小的因素4、调查报告应包括那些方面?5、实地调查的技巧。
三、论述(30分)论述传播学研究的科学性。
四、应用题(20分)要进行一项关于“媒介信任度”的调查,请你设计一份调查计划。
2007年新闻传播业务考研试题广播电视业务(75分)一、名词解释(4*5)1,非线形编辑2,交叉蒙太奇3,卫星直播电视4,实地录像5,摄像采访二、简答(10*2)1,录音采访的技巧和注意事项]2,电视新闻导语写作的注意事项三、写作(25*1)自选主题,写一篇电视新闻报纸业务(75分)一、名词解释(3*5)1,政治敏感2,预测性报道3,非线型结构4,新闻述评二、简述(20*2)1,简述新闻职业道德的内涵以及加强新闻工作者职业道德修养的现实意义。
2,简述新闻标题的版面作用以及拟制标题的基本作用。
三、据以下材料写一篇250~300字的短讯,拟制标题。
就网上所说的废除中医论,2006年*年*月,全国中医院发展对策研讨会在渝召开。
来自全国200多所中医院院长与会,就中医院目前存在的问题,原因,以及发展对策展开讨论(文章来源:某网站,非规范的新闻写法,只是从诸多方面提供材料)2007年新闻传播理论考研试题一、名词解释(2*20)1,新闻欲2,新闻3,大众传播4,知晓权5,报刊的社会责任理论6,内容分析7,描述性研究8,麦克卢汉9,《申报》10,隐私权二、简答(10*4)1,梁启超新闻思想的一些基本观点2,定量分析的10个步骤3,英尼斯的媒介理论三、论述(45*2)1.谈谈对新闻的舆论监督作用的认识2.谈一下你对电视娱乐节目例如《超级女声》、《嗨!好男儿》的看法。
2008年新闻传播学业务试题一、名词解释(2*10=20)1、实地调查2、莱温3、SPSS系统4、非语言符号5、著作权6、王韬7、信息共享性8、把关人9、新闻的客观性10、新闻批评二、简答(20*3=60分)1、霍夫兰对传播学对贡献2、社会责任理论对报刊的五点要求3、梁启超的新闻思想。
三、论述题(35*2=70)1、传播学的两大学术传统2、什么是新闻传播的直接效果和简介效果?如何提高新闻传播构建和谐社会的深度效果?2008年新闻传播学业务试题广电部分一、名词解释(5*4=20分)1、起幅和落幅2、色温3、新闻鼻4、编成二、简答(20*2=40分)1、DV对电视新闻的意义2、联系实例说明民主新闻的特征三、自拟题目写一篇广播电视新闻稿报纸部分一、名词解释(3*5=15)1、in-deep-report2、新闻提示3、设计语言4、微型导语5、(暂缺)二、简答(20*2)1、联系实例说明新闻的叙事策略2、报刊的功能定位元素及联系实例说明现代都市报功能定位的缺失三结合下列材料,以美联社的记者眼光,写一篇新闻综述(材料选自办《参考消息》-有关近期石油价格上涨)新闻传播学2008年复试题一、名词解释1 全球化2 诸子百家3 新媒体4 文艺复兴二、简述中国第一部新闻学著作三、简述中国第一部传播学著作2009年新闻传播学考研理论试题一、名词1、新闻欲2、社会责任理论3、实证研究4、传播学批判学派5、梁启超6、文化传播7、舆论8、抽样9、政治家办报10、著作权二简答1、沉默的螺旋2、中华民国暂行报律3、大众传播的基本特征三、论述1、论新闻传播的公信力2、联系实际评论我国的电视娱乐节目2009学新闻学传播业务考研试题广电部分一、名词解释(4’*5=20’)1、talk show2、CNBC3、剪接点4、单边注入点5、编成二、简论:1.简述电视现场直播的基本策略;12’。