有关毕业生就业情况统计的认定标准

一、2018届毕业生基本情况统计及分析1.1毕业生规模和结构2018年信息与通信工程学院通信工程专业共有本科毕业生143名，从性别比例看，女生比例小于男生，从录取生源来看，学生来源于24个省（直辖市，自治区），山西省内生源占46.15%，省内生源比例为近三年最高。

表1.12018届信息与通信工程学院毕业生结构表1.2通信工程专业就业情况统计表1.22018届通信工程专业就业总体情况统计专业总计升学升学率灵活1灵活率出国出国率签约2签约率就业3就业率通信工程1434833.57%3927.27%10.70%4531.47%13393.01%二、2018届毕业生就业情况分析2.12018届毕业生总体就业情况表2.1通信工程专业2018届毕业生总体就业情况1灵活=签劳动合同+单位用人证明+自主创业+自由职业2签约：即与用人单位签定三方协议3就业=升学+灵活+出国+签约图2.1毕业生总体就业情况2.2毕业生工作单位性质分析表2.2毕业生工作单位性质分析毕业生到党政机关和事业单位的有6人，占所有工作人数的7.14%；到其他企业（包括民营企业，合资企业，外资企业）工作的有62人，占所有工作人数的72.62%。

2.3毕业生工作单位地域流向分析表2.3毕业生工作单位地域流向图2.3毕业生工作单位地域分布图通信工程毕业生工作地域遍布全国，其中，在北京、中部地区、东部沿海地区工作的同学较多，其次是西部地区、广东、其他东部地区和上海。

2.4毕业生工作单位行业分析表2.4毕业生工作单位行业分析根据毕业生工作单位行业分析来看，通信工程专业学生有51.2%的同学在IT 、互联网、通信、电子行业工作，其次为在加工制造、仪表设备、管理咨询、教育科研、零售等行业，就业行业大部分与专业相关性较强。

2.5毕业生升学情况分析2.5.1985高校考取情况表2.52018届毕业生考取985高校情况2.5.2211高校考取情况表2.62018届毕业生考取211高校情况2.5.3研究所考取情况表2.72018届毕业生考取研究所情况2.5.4普通高校考取情况表2.82018届毕业生考取普通高校情况通信工程专业2018届考研学生共计48人，占毕业人数的33.57%。

二、指标解释(一) 人社统EP1号表1．城镇新增就业人数指报告期内城镇累计新就业人数减去累计自然减员人数。

2．城镇累计新就业人数指报告期内城镇累计新就业的城镇各类单位（包括私营企业和个体经济组织）就业人员和各种灵活形式就业人员的总和。

3．自然减员人数指报告期内因退休、伤亡等自然原因造成的城镇累计减少的就业人员。

4.就业困难人员指符合就业促进法和《国务院关于做好促进就业工作的通知》（国发〔2008〕5号）规定的相关条件的人员，一般指大龄、身有残疾、享受最低生活保障、连续失业一年以上，以及因失去土地等原因难以实现就业的人员。

具体范围由各省、自治区、直辖市人民政府根据本地实际情况规定。

(二) 人社统EP2号表1. 本期新登记的失业人数指报告期内按照《就业服务与就业管理规定》在当地劳动保障部门登记失业的人员总数。

登记失业人员是指在劳动年龄(16周岁至退休年龄)内，有劳动能力，有就业要求，处于无业状态，并在公共就业服务机构进行失业登记的城镇常住人员。

其中，没有就业经历的城镇户籍人员，在户籍所在地登记；农村进城务工人员和其他非本地户籍人员在常住地稳定就业满６个月的，失业后可以在常住地登记。

2．登记失业人员本期就业人数指报告期内登记在册的失业人员中从失业状态转为就业状态的人数。

3．期末实有登记失业人数指报告期末，当地劳动保障部门登记在册的失业人员总数。

期末领取失业保险金的人员，应全部统计为登记失业人员。

4．高校毕业生指普通高等学校（按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的，通过全国普通高等学校统一招生考试，招收高中毕业生为主要培养对象，实施高等教育的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、高等职业学校和其他机构）毕业生，包括专科、本科和研究生。

5．期末从业人员总数指截止报告期末，辖区内城镇劳动年龄人口中就业人员及离岗职工总数，不包括聘用的离退休人员，台、港、澳和外籍人员及使用的农村劳动力。

数据来源为同级统计部门和工商管理部门的同期统计数据：(1)统计部门对单位从业人员和劳动报酬情况的统计中，扣除使用的农村劳动力、聘用的离退休人员、聘用的台港澳人员和外籍人员之后的单位从业人员数及离开本单位仍保留劳动关系的职工人数；(2)工商管理部门对私营企业情况统计中的城镇投资人数、城镇雇工人数及对个体工商户情况统计中的城镇从业人员数。

毕业生就业情况调查报告•相关推荐2022年毕业生就业情况调查报告（精选13篇）想要知道一些情况或事件时，我们常常要开展全面的分析研究，并且最终的调查结果会写在调查报告中。

那么我们该怎么去写调查报告呢？下面是小编为大家整理的2022年毕业生就业情况调查报告，欢迎阅读与收藏。

毕业生就业情况调查报告篇1一、调查背景随着20xx年我校08级大二同学的实习生涯拉开帷幕，各种各样的就业情况也摆在了我们面前。

针对这一情况，特作出一份毕业生就业情势分析报告。

二、调查目的对这一情况进行调查，从而使毕业生能够看清当前社会的就业现象、认清自己，摆正自己的位置，在找工作的时候能有所准备，很好地应对各种情况。

三、调查方法1、调查地点：xxx3、调查对象：xxx4、调查方法：抽样调查四、调查内容1、我校待毕业生就业情况今年3月份刚来到学校就已经感觉到那种就业的气氛了，学校开始向我们介绍一些以前我校毕业生的实习单位并且零星的有一些企业来我校招聘了。

但一开始的招聘会最终被招走的人很少。

通过了解原因有以下几点：（1）那时候的我们大多数其实还是没太在意的，反正知道了这学期就要出去实习了那就在学校多呆一些日子吧，而且也从上届学长、学姐那里听说不管在哪，后来都觉得还是在学校最好。

所以，就多享受一下当学生的好吧。

（2）开始的招聘会对于我们来说只能像是一个对以后找工作所做的一个铺垫吧，知道找工作是怎么回事，涨点找工作的经验。

（3）对于校园招聘，其实很多时候我们从一些人口中知道，其实是把没有一点工作经验的我们当苦力，根本学不到一点东西。

所以，我们都在等，等有好一点的工作。

就像买东西“货比三家”一样。

（4）还有的是因为家里面可以帮忙找到工作、或是嫌远，还有的就是要有一些考试等。

介于这些种种，学校最终留下的人还是比较多的。

之后，一次算是比较大型的招聘，在我校财经系就招走了六七十人，可能这时候大家觉得这是一次很好的机会了吧，而且和自己的专业或多或少都有一点联系，算是专业对口吧。

XX职业学院毕业生就业实施细则2012年9月为推进我院国家骨干院校项目建设，促进校企合作的深入开展，进一步做好我院学生就业创业指导工作，提高毕业生就业率和就业质量，使我院毕业生就业工作科学化、规范化、制度化，根据《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发[2011]16号）、《高等教育法》和山东省关于普通高校毕业生的就业政策，结合我院骨干院校项目建设方案，制定本实施细则。

第一章指导思想第一条以市场为导向，以提高毕业生就业率和就业质量为中心，以实现毕业生充分就业为工作目标，引导毕业生树立先就业后择业的意识，采用积极主动、走出去、请进来的办法，不断开拓就业市场，促进毕业生就业。

建立立足山东，兼顾沿海，面向全国，以国有铁路、地方铁路、城市地铁、铁路工程局、铁道装备制造企业、地方企事业单位为服务方向的毕业生就业工作服务体系，确保毕业生充分就业。

第二章组织领导第二条学院成立毕业生就业工作领导小组，由院长（书记）任组长，主管副院长任副组长，有关部门负责人为成员，负责领导、协调全院毕业生就业工作的开展。

设立院、系两级就业指导办公室，实施就业“一把手工程”，形成全员、全过程、全方位的促进就业机制。

学院就业指导中心，负责全院毕业生就业的宏观管理，指导协调各系毕业生就业工作；各系成立毕业生就业工作办公室，全面负责本系毕业生就业工作，并确定专（兼）职人员负责本系毕业生就业的日常工作。

第三章工作职责第三条学院毕业生就业工作领导小组（一）负责全院毕业生就业指导工作的宏观领导，统一指挥和全面协调相关部门就业工作的开展；（二）负责全院毕业生就业指导工作的部署，督促相关部门做好毕业生就业指导工作；（三）审定和督促相关部门制定毕业生就业管理的规章制度和工作计划；（四）负责全院毕业生跟踪调查方案的审定和实施；（五）负责总结毕业生就业管理工作，审定毕业生就业工作中的先进单位和先进个人；（六）讨论、决定毕业生就业工作中的其它重大问题。

附件：2021年中等职业学校毕业生就业情况统计表县区〔学校〕：填表人：联络：单位公章：填表说明：1.本表统计时间：2010年9月1日至2021年9月1日2.中等职业学校包括：普通中等专业学校、职业高级中学、技工学校和成人中等专业学校。

3.毕业生数：是指上学年具有学籍的学生学完教学方案规定的全部教程，考试及格，获得毕业证书，实际毕业的学生数。

4.就业学生数：是指在各种所有制企事业单位就业，合法从事个体经营以及升入各类上一级学校的毕业学生数。

合法从事个体经营学生中包括回乡从事农业消费、经营的学生。

5.就业率：是指就业学生人数与毕业学生人数之比，即就业学生人数/毕业学生人数100%6.本地就业：是指在本省、自治区、直辖市行政区内就业。

7.异地就业：是指在本省、自治区、直辖市行政区以外，中国境内就业。

8.就业渠道：学校推荐是指学生通过学校直接与企事业等用人单位联络，推荐学生就业；中介介绍是指学校通过中介组织或毕业生通过中介组织联络就业；其它渠道是指学校推荐、中介介绍以外的其它就业渠道。

9.产业划分：第一产业是指农、林、牧、渔业；第二产业是指采矿业、制造业、电力、燃气及水的消费和供应业、建筑业；第三产业是指除第一、二产业以外的其它行业，包括：交通运输、仓储和邮政业，信息传输、计算机效劳和软件业，批发和零售业，住宿和餐饮业，金融业，房地产业，租赁和商务效劳业，科学研究、技术效劳和地质勘查业，水利、环境、和公共施行管理业，居民效劳和其它效劳业，教育、卫生、社会保障和社会福利业，文化、体育和娱乐业，公共管路和社会组织，国际组织。

10.升入高一级学校的学生数在就业去向分组〔二〕中归入第三产业，在就业去向分组〔三〕中归入本地，在就业渠道分组中归入学校推荐中。

11.专业类别中?中等职业学校专业目录〔2021年修订〕?〔一下简称?目录?〕划分的19个专业类别。

各专业就业情况根据?目录?归入相关专业类别中予以统计。

在?目录?中取消的专业就业情况按照?目录?新旧专业对照表归入对应专业类别中予以统计。

人力资源和社会保障部、教育部、财政部关于开展高校毕业生就业推进行动的通知文章属性•【制定机关】教育部,人力资源和社会保障部,财政部•【公布日期】2009.06.29•【文号】人社部明电[2009]16号•【施行日期】2009.06.29•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文人力资源和社会保障部、教育部、财政部关于开展高校毕业生就业推进行动的通知（人社部明电[2009]16号）各省、自治区、直辖市人力资源社会保障（人事、劳动保障）厅（局）、教育厅（教委）、财政厅（局）：今年以来，各地认真贯彻落实党中央、国务院关于普通高等学校毕业生（以下简称高校毕业生）就业的决策部署，积极实施各项政策措施，开展形式多样的就业服务活动，高校毕业生就业工作取得有效进展。

当前，高校毕业生就业形势仍然十分严峻，工作任务十分繁重。

为贯彻国务院第67次常务会议精神，定于今年7-9月，在全国开展“高校毕业生就业推进行动”，集中精力做好高校毕业生就业工作。

现就有关问题通知如下：一、进一步加强对高校毕业生就业工作的组织领导要把高校毕业生就业作为今年下半年就业工作的重中之重，确保高校毕业生就业局势基本平稳。

要在努力使更多的高校毕业生在离校前实现就业的前提下，对离校未就业高校毕业生的就业工作进行统筹安排，制定工作计划，确定目标任务，实施工作调度，加强工作督导。

各级人力资源社会保障部门要积极会同教育、财政等相关部门和社会团体共同推动工作。

要重点在第三季度集中所有力量开展工作。

力争在今年底使大多数登记求职的高校毕业生实现就业，并确保家庭困难和就业困难的高校毕业生当年实现就业。

二、加大高校毕业生就业政策落实力度要完善高校毕业生就业政策的具体措施，全面推动政策落实，充分发挥政策促进就业的实效。

要加快落实到城乡基层岗位就业的相关补贴、到中西部和艰苦边远地区县以下农村基层就业以及应征入伍服义务兵役的学费补偿和助学贷款代偿、企业吸纳专科以上毕业生在城市落户、重大科研项目承担单位吸纳高校毕业生、高校毕业生自主创业等政策，着力拓宽高校毕业生到各类企业就业、到城乡基层就业的渠道，扶持更多的高校毕业生自主创业。

高校毕业生就业统计分析的现状及对策研究随着经济的发展，高校毕业生就业问题越来越受到各界的关注。

高校毕业生就业数据对于监测高校教育质量、了解企业用人需求和制定国家就业政策都有着重要的作用。

在当前的环境下，高校毕业生就业数据的统计、分析和应用已经成为高校、政府和社会关注的热点话题之一。

一、高校毕业生就业统计方法高校毕业生就业统计方法主要包括：学信网调查、高校自我调查、学生调查、年度记账式等多种方法，其中以学信网调查和高校自我调查为主要方法。

学信网调查是通过国家教育部学生信息数据中心收集相关数据，生成高校学生电子档案，包括学生的姓名、身份证号、学籍、毕业时间及专业等。

高校自我调查是学校内部为了解毕业生的就业情况，通过问卷和面对面访谈等方式进行调查。

学生调查是毕业生自己对自己的就业情况进行问卷和面对面访谈等方式查看了解。

年度记账式是根据每年高校毕业生的就业收入、就业类型等进行记账式的统计。

二、高校毕业生就业数据现状1、数据质量不高经验证明，现在的就业数据质量存在很多问题，如统计数据比例不准确、统计方法参差不齐、数据来源的广泛性不够等。

这些都会对数据的质量造成一定的影响。

2、数据缺失现象严重由于部分高校或学生没有制定有效的统计方法，导致数据缺失现象十分严重。

数据缺失将人为干扰就业数量的准确性，造成对社会就业的不正确了解和误判。

3、就业数据信息的稀缺性虽然有部分高校开展了自我调查，但其覆盖面不足，数据信息泛泛，反映不够全面。

此外，随着互联网和信息技术的发展，大部分高校并没有真正掌握大数据模型及科学管理等技术和方法。

4、分析方法单一高校毕业生就业数据的分析方法趋于单一。

例如，将各高校毕业生的就业率作为唯一的衡量指标。

此外，还存在一些方法和技术上的不足，例如缺乏快速数据处理的技术手段等。

三、对策研究1、加强数据质量掌控数据质量问题制约了大数据的底层基础。

为了提高数据质量，在数据收集、处理、管理等环节中，应严格按照规范进行，使用合适的统计方法和统计技术，在严格控制数据质量的基础上，推动数据的深入挖掘和应用开发。

教育部办公厅关于进一步加强高校毕业生就业状况统计核查工作的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部办公厅关于进一步加强高校毕业生就业状况统计核查工作的通知教学厅函〔2019〕22号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各高等学校、部省合建各高等学校：2019届全国普通高校毕业生834万人。

当前，正值毕业生就业签约的高峰期，媒体发现仍有个别高校要求所有毕业生必须签署就业协议或提供就业证明，暗示就业证明材料将作为论文答辩或证书发放的条件，严重损害毕业生权益，造成不良社会影响。

为进一步规范高校毕业生就业统计工作，确保实事求是反映高校毕业生就业状况，现将高校毕业生就业状况统计核查工作有关要求通知如下。

一、严格落实“四不准”要求。

各高校要严格执行“四不准”规定，不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。

二、强化就业统计工作责任落实和追究。

各地要与高校签订就业统计工作责任书，高校院系要签订就业统计工作承诺书，层层压实责任。

各地各高校要公布本单位的举报电话或邮箱。

各地毕业生就业工作部门要牵头负责就业统计核查工作，对举报就业统计数据弄虚作假情况，要认真核查，一经核实要立即整改，并严肃追究校分管领导、就业部门及院系负责人和具体工作人员责任，对违规人员进行处理，在省级范围内予以通报，违反规定的就业工作人员不得再从事就业相关工作。

三、健全就业工作核查机制。

要进一步完善毕业生就业统计工作高校、地方、国家三级核查机制。

黑龙江省教育厅关于2011年全省普通高校毕业生初次就业状况的通报正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 黑龙江省教育厅关于2011年全省普通高校毕业生初次就业状况的通报（黑教学函〔2012〕227号）各市（行署）教育局，各高等学校、研究生培养单位：为不断深化以社会需求和就业为导向的教育教学体制改革，促进高等学校面向市场办学，进一步推进全省高校调整学科结构、优化专业设置、提高教育教学水平和人才培养质量，根据教育部有关文件要求，现将2011年全省高校毕业生初次就业状况通报如下：一、基本情况2011年，我省共有高校毕业生208，743人，比2010年同期增长8.8%，其中毕业研究生15，907、本科毕业生106，069人、高职高专毕业生86，767人。

截至2011年9月1日，全省高校毕业生初次就业率为82.75%，同比增长1.1%，其中研究生初次就业率为88.59%（灵活就业率为6.49%，合同制就业率为3.31%）；本科毕业生为84.27%（灵活就业率为6.99%，合同制就业率为17.75%）；高职高专毕业生为79.81%（灵活就业率为0.69%，合同制就业率为50.72%）。

本科毕业生初次就业率低于全省平均就业率的学校有18所，高职高专毕业生初次就业率低于全省平均就业率的学校有38所，毕业生初次就业状况详见附件。

根据《黑龙江省大中专学校毕业生就业工作规则（试行）》的规定，未通报毕业生数低于100人的高校毕业生就业状况。

二、毕业生流向情况1.单位流向。

截至2011年9月1日，全省普通本专科毕业生到各行业就业的毕业生占本专科毕业生总数的百分比为：各级党政机关占0.38%，科研单位占0.16%，高等学校占0.07%，基础教育单位占0.65%，医疗卫生单位占0.85%，其它事业单位占0.18%，国有企业占10.04%，三资企业占0.99%，民营企业占12.71%，部队占0.53%，入伍预征占3.13%，升学占8.87%，出国出境占0.74%，自主创业占0.13%，回生源地择业占34.80%，西部计划及我省地方项目占1.07%。