第一讲重力练习
- 格式:doc
- 大小:846.50 KB
- 文档页数:6
2018高中物理第二章力重力、弹力练习(基础篇)教科版必修1 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018高中物理第二章力重力、弹力练习(基础篇)教科版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018高中物理第二章力重力、弹力练习(基础篇)教科版必修1的全部内容。
重力、弹力(基础篇)一、选择题:1。
关于力的作用效果的叙述中,正确的是( )A.物体运动状态发生改变,一定受外力作用B.物体的运动状态不发生变化,一定不受外力作用C.物体受力作用后,一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象D.力的作用效果完全由力的大小决定2。
足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,在下图描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,f为空气阻力)( )3。
以下关于重心及重力的说法中,正确的是()A.一个物体放于水中称量时,弹簧测力计的示数小于物体在空气中时弹簧测力计的示数,因此,物体在水中时的重力小于在空气中的重力B.据G=mg可知,两个物体相比较,质量较大的物体的重力一定较大C.物体放于水平面上时,重力方向垂直于水平面向下,当物体静止于斜面上时,其重力垂直于斜面向下D.物体的形状改变后,其重心位置往往改变4。
下列关于自然界中的四种基本相互作用的描述正确的是( )A.一切物体之间都存在着相互作用的吸引力B.强相互作用存在于宏观物体之间,而弱相互作用存在于原子核内部C.电荷间的相互作用、磁体间的相互作用在本质上是同一种相互作用的不同表现D.原子核内部的带正电的质子之间存在着斥力,但原子核仍能紧密地保持在一起,是由于有在万有引力作用的结果5. 下列说法正确的是( )A.拳击手一拳击出,没有击中对方,这时只有施力物体,没有受力物体B.运动员将足球踢出,球在空中飞行是因为球受到一个向前的推力C.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力,而乙对甲没有力D.两个物体发生相互作用不一定相互接触6。
第二章第一讲重力、弹力、摩擦力1.跳高运动员在图示的四种过杆姿势中,其重心最接近甚至低于横杆的是( D )2.(2009年惠州模拟)足球运动员已将足球踢向空中,如右图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻为阻力)(B )3.如右图所示,用一根细绳和一根杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当A处挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的( D )4.关于力的概念,下列说法正确的是( AB )A .力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因B .力不能离开物体而存在C .只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同D .两个物体相互作用,其相互作用力可以是不同性质的力5.某人用一根绕过定滑轮的绳子把自己缓慢拉上去,如右图所示,绳子的一端系在腰上,另一端用手向下拉,则关于手的拉力描述正确的是(C )A .最少等于自身的体重B .大于自身的体重C .为体重的一半就可以了D .不可能把自己拉上去6.关于重力和重心的理解,下列说法正确的是(BD )A .重心就是物体上最重的一点B .用一细软线将物体悬挂起来,重心一定在悬线所在的直线上C .重力就是物体对支持面的压力,所以重力的方向总是垂直指向支持面的D 如果把地球看作规则的球体,且忽略地球的自转,则同一物体在地球不同地方所受的重力的大小是完全相同的7.如右图所示,一个小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直.则小球所受的作用力的个数(AC )A .一定是两个B .一定是三个C .不可能是一个D .可能是两个,也可能是三个8.如下图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上;已知A 的重力为8 N 、B的重力为6 N 、弹簧的弹力为4 N .则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是(BC )A .18 N 和10 N B .4 N 和10 NC .12 N 和2 ND .14 N 和2 N图89.(单选)如图8所示,A、B叠放在水平地面上,则地面受到的压力是( B ) A.A和B对地面的压力之和 B.B对地面的压力C.B的重力 D.A和B的重力10.如下图所示,在光滑的水平地面上放置一质量为m 的物块,一劲度系数为k 的弹簧的一端与其拴接,另一端拴接在竖直的墙上,现把物块向右拉出一段距离时力为F.再撤去该力,经过时间t ,物块经过平衡位置O,此时的速度为v .则( AD )A .物体被拉出的距离s =F/k B 物体被拉出的距离s =2F/kC .这段时间内物块运动的平均速度v=v/2D 这段时间内物块运动的平均速度v=F/kt11.如右图所示,固定在小车上的支架的细绳偏离竖直杆的夹角为θ,在细绳下端固定有质量为m 的小球.小车向右以加速度a 运动时,求绳对球的作用力F 的大小?12.(单选)以下实际问题中,关于摩擦力的说法中正确的是( D )①举重运动员比赛前双手都要抓些粉末,目的是增加手和杠铃间的摩擦力②所有车辆都用轮子行驶,因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力③磁悬浮列车在行驶时脱离轨道悬空,不受铁轨摩擦力的作用,所以可以高速运行 ④棉纱可以织成布,是因为棉纱之间存在摩擦力A .①②B .①②③C .②③④D .①②③④13.(双选)甲工厂里用水平放置的传送带运送工件,工件随传送带一起做匀速运动(不计空气等阻力作用),乙工厂里用倾斜放置的传送带向上运送工件,工件随传送带一起做匀速运动,则( CD )A .因为工件在运动,所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相反的摩擦力B .因为工件在运动,所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相同的摩擦力C .因为甲情况工件与传送带之间不存在相对运动趋势,所以工件不受摩擦力作用D .因为乙情况工件有沿传送带下滑的相对运动趋势,所以工件受沿倾斜面向上的静摩擦力作用14.(单选)为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F 2作用,使木块恰好匀速向下运动,如图10所示.现分别测出了弹簧的弹力F 1、拉力F 2和木块的重力G ,则动摩擦因数μ应等于( A )A.F 2+G F 1B.F 2F 1C.G F 1D.F 1+G F 215.(单选)一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在粗糙的水平地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是( C )A .受两个竖直的力,一个水平的力B .受一个竖直的力,两个水平的力C .受两个竖直的力,两个水平的力D .受三个竖直的力,三个水平的力16.(单选)如图11所示,A、B、C三个物体叠放在水平桌面上,在A的上面再加一个竖直向下的作用力F,则C物体受到的作用力共有( C )A.1个B.2个C.3个D.4个17.(单选)如图12所示,小铁块贴在有磁性的黑板上,下列说法中错误的是( D )A.铁块受到四个力的作用,其中有三个力的施力物体均是黑板B.铁块在水平方向上受到磁力和弹力C.磁力和弹力是互相平衡的力D.磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动18.运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分别为F上和F下,那么它们的关系是( C )A .F上向上,F下向下,F上=F下B .F上向下,F下向上,F上>F下C .F上向上,F下向上,F上=F下D .F上向上,F下向下,F上>F下19.如右图所示,C为水平地面,A、B是两个木块,F是作用在木块B上沿水平方向的力,木块A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是( BD )A .μ1≠0,μ2=0 B .μ1=0,μ2≠0C .μ1=0,μ2=0 D .μ1≠0,μ2≠020.(2009年东莞高级中学模拟)如下图所示,甲、乙两人做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四块砖,下列说法中正确的是(CD )A .由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己B .谁用的力气大就可以将凳子拉向自己C .由于乙端比较重,凳子和手之间产生较大的摩擦,乙可以将凳子拉向自己D .拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动,甲的手可以和凳子间有相对滑动,也可以没有相对滑动。
7.3 重力一课一练根底闯关训练点重力的认识1.(徐州期中)在徐州市中学生足球赛中,守门员用脚踢球,足球在空中划过一道美丽的弧线,足球在空中飞行的过程中,如不考虑空气阻力,那么足球 ( )A.不受力B.受重力和脚对它的踢力C.只受脚的踢力D.只受重力【解析】选D。
地球附近的物体都受到重力的作用,足球在空中飞行时,与脚不再接触,不再受脚的踢力,在不计空气阻力作用时,只受重力作用,应选D。
2.如果没有重力,以下说法不正确的选项是 ( )A.就不会有“人往高处走,水往低处流〞这一谚语了B.玻璃杯掷到地上不会破碎C.跳高比赛将失去意义D.“登天〞不再是一件难事【解析】选B。
由于重力的存在,使地面附近的所有物体都受到竖直向下的力的作用,而掷玻璃杯到地上时,玻璃杯不仅受重力还受到地面的弹力,因而尽管没有重力,玻璃杯掷到地上也会破碎。
应选B。
训练点重力与质量的关系3.(三亚质检)以下的计算式中正确的选项是 ( )A.G=mg=10×10 N/kg=100 NB.G=mg=10 kg×10 N/kg=100 NC.G=mg=10 kg×10 N=100 ND.G=mg=10 kg×10=100【解析】选B。
10×10 N/kg=100 N/kg≠100 N,故A错误;G=mg=10 kg×10 N/kg=100 N,计算过程和进率正确,故B正确;10 kg×10 N=100 kg·N≠100 N,故C错误;10 kg×10=100 kg≠100 N,故D错误。
应选B。
4.如图甲所示是某同学探究“重力与质量的关系〞的实验装置示意图。
在安装实验装置时,让刻度尺的零刻度与弹簧测力计的弹簧上端对齐,在弹簧测力计的下端挂上1个钩码,静止时弹簧测力计的弹簧长度为L1,弹簧测力计的示数为F1;图乙和图丙分别是此时弹簧下端的指针在刻度尺上的位置和弹簧测力计示数的放大示意图。
重力(讲义)一、知识点睛1.重力:(1)概念:地面附近的物体,由于_____________而使物体受到的力叫做重力。
重力的施力物体是______。
(2)方向:始终是____________。
可利用重垂线、水平仪,分别检查墙是否_____;面是否_____。
(3)大小:_______,(g=9.8N/kg,粗略计算时取10N/kg)G:_______,单位______;m:_______,单位:_______;g:物体重力与质量之间的比值,单位:N/kg;表示1kg的物体所受的重力为9.8N。
2.重力在物体上的等效作用点叫_______。
形状规则,质量分布均匀的物体的重心,在它的________上。
3.宇宙间______两个物体之间都存在相互吸引的力,这就是____________。
二、精讲精练【板块一】重力1.以下关于重力的说法错误的是()A.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球B.地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的C.地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比D.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8N2.如果没有重力,下列说法中不正确的是()A.万川不入海B.物体没有质量C.人一跳起来就会离开地球D.杯里的水倒不进嘴里3.航天飞机在太空中飞行,如果科学家要在其中进行实验。
那么在“失重”条件下,下列哪些操作不能正确进行()A.用温度计测量温度B.用弹簧测力计测量力C.用天平测量质量D.用手表测量时间4.下列关于重力的估测符合生活实际的是()A.两个鸡蛋重约1NB.八年级下册物理课本重约30NC.一瓶普通矿泉水的重力约为50ND.一个普通中学生的重力约为2000N5.设想从某一天起,地球对所有物体的引力均减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,下列说法中正确的是()A.船受到的重力将减小B.船受到的重力将不变C.船质量将减小D.船的质量将增大6.下列说法正确的是()A.“G=mg”表明:物体受到的重力跟它的质量成正比B.“m=G/g”表明:物体的质量跟它的重力成正比C.“g=G/m”表明:g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值,且是一个恒定的值D.上述说法都正确7.2011年5月,科学家在太阳系外发现了适合地球生命居住的星球。
训练1 重力基本相互作用1.下列说法正确的是()A.拳击手一拳击出,没有击中对方,这时只有施力物体,没有受力物体B.力离不开受力物体,但可以没有施力物体.例如:向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力,但找不到施力物体C.只有相互接触的物体间才会有力的作用D.一个力必定联系着两个物体,其中任意一个物体既是受力物体,又是施力物体2.关于四种基本相互作用的说法正确的是()A.万有引力只发生在天体与天体之间,质量小的物体(如人与人)之间无万有引力B.强相互作用只发生在宇宙天体等宏观物体之间C.弱相互作用就是非常小的物体间的相互作用D.电磁相互作用是不需要相互接触就能起作用的3.一个物体所受的重力在下列哪些情形下要发生变化()A.把它从赤道拿到南极B.把它送到月球上去C.把它从地面上浸入水中D.把它置于向上加速的电梯内4.下列关于重心的说法中,正确的是()A.物体所受重力的等效作用点叫物体的重心B.只有在物体的重心处才受到重力的作用C.质量分布均匀、形状对称的物体的重心在其几何对称中心D.球体的重心总在球心处5.关于图所示的两个力的图示,下列说法正确的是()A.F1=F2,因为表示两个力的线段一样长B.F1>F2,因为表示F1的标度大C.F1<F2,因为F1只有两个标度,而F2有三个标度D.无法比较,因为两图标度的大小未知6.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图为阻力)()中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻7.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝,飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A.马跑得快的缘故B.马蹄大的缘故C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上8.一个重力G=6 N的木块沿斜面下滑过程中,用力的图示法表示它所受的重力,并用统一的标度表示.正确的图是()9.跳高运动员在做如图所示的四种过杆姿势时,重心最能接近甚至低于横杆的是()10.一饮料杯装满水,如图所示,杯的底部有一小孔,当水从小孔不断流出的过程中,杯连同水的共同重心将()A.一直下降B.一直上升C.先升后降D.先降后升11.在图甲中木箱的P点,用与水平方向成30°角斜向上的150 N的力拉木箱;在图乙中木块的Q点,用与竖直方向成60°角斜向上的20 N的力把木块抵在墙壁上,试作出甲、乙两图中所给力的图示.12.如图所示,各物体的质量相等且都处于静止状态,在图上分别画出它们所受重力的示意图.13.(1)把一条盘在地上的长为L的匀质链条向上刚好拉直时,它的重心位置升高了多少?(2)把一个边长为L的匀质立方体,绕bc棱边翻倒,使对角面AbcD处于竖直位置,如图所示,则重心位置升高了多少?训练2弹力1.关于弹力,下列说法中正确的是()A.两个弹性物体只要相互接触就一定会产生弹力B.静止在水平面上的物体,对水平面的压力就是物体的重力C.压力和支持力都是弹力D.弹力的大小与物体的形变程度有关,形变程度越大,弹力越小2.关于弹簧的劲度系数k,下列说法中正确的是()A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小D.与弹簧本身特性,所受拉力的大小,形变大小都无关3.一辆汽车停在水平地面上,下列说法中正确的是()A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力B.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车受到了向上的弹力,是因为汽车也发生了形变C.汽车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;地面受到向下的弹力,是因为汽车发生了形变D.以上说法都不正确4.将一本书放在水平桌面上静止,则下列说法中正确的是()A.书对桌面的压力就是书受的重力,施力物体是地球B.书对桌面的压力是弹力,在数值上等于书受的重力C.书对桌面的压力是弹力,是由于书发生形变而产生的D.书能静止,是由于书受的重力大于桌面对书的支持力5.图的三个图中,所有的球都是相同的,且形状规则、质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触.关于这三个球的受力情况,下列说法正确的是() A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.甲、乙、丙三球都只受一个力的作用6.一根轻质弹簧,当它上端固定、下端悬挂重为G的物体时,长度为L1;当它下端固定在水平地面上,上端压一重为G的物体时,其长度为L2,则它的劲度系数是()A.GL1 B.GL2 C.G(L1-L2)D.2G(L1-L2)7.画出图中静止物体A所受弹力的示意图.8.如图所示,两根相同的弹簧S1、S2,劲度系数皆为k=4×102 N/m,悬挂的重物的质量分别为m1=2 kg和m2=4 kg.若不计弹簧质量,g取10 m/s2,则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为()A.5 cm、10 cm B.10 cm、5 cmC.15 cm、10 cm D.10 cm、15 cm9.画出图中小球A或杆A所受弹力的示意图.10.一根轻弹簧的伸长量x跟所受的外力(F)之间的关系如图所示,求(1)弹簧的劲度系数k;(2)若弹簧原长l0=60 cm,当把弹簧压缩到40 cm长时,需要多大的压力F?(3)如果用600 N的拉力(仍在弹性限度内,弹簧原长同上),弹簧长度l是多少?11.如图所示,一根弹簧没有悬挂重物时,其自由端B正对着刻度尺的零度线,挂上100 N重物时,正对着刻度20,试问:(1)当弹簧分别挂50 N和150 N重物时,自由端所对刻度尺的刻度是多少?(2)若自由端所对刻度是18,这时弹簧下端挂了多重的重物?。
《重力》练习1、叫重力,简称物重。
它的施力物体是,重力的方向总是,重力的作用点叫。
水从高处流向低处,这是水受到的原故。
2、树上熟了的苹果会掉下来,是因为它受到力作用的结果,这个力的施力物体是,这个力的方向是。
3、质量0.8kg的小球被抛出去后,如不计空气阻力,则小球受到的作用。
该力的施力物体是,力的大小是,力的方向是。
4、(2016•河池)如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是()5、(2016•北京)过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行6、下面关于重力的说法不正确的是()A.重力的施力物体是地球B.在地球上重为60N的人,在月球上为10NC.重力的方向是竖直向下D.地球上质量为6㎏的物体,在月球上只有1㎏7、一个物体被竖直向上抛出去,则()A.物体上升过程中,速度越来越小,重力也越来越小B.物体上升和下落过程中,重力不变C.物体下落过程中,速度越来越小,重力却越来越大D.物体上升到最高点时重力为零8、下列说法中正确的是()A.自由下落的石块的速度越来越大,说明石块所受的重力越来越大B.在空中飞行的物体不受重力作用C.一抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向始终在改变D.将一石块竖直向上抛出,在先上升后下落的整个过程中,石块所受重力的大小与方向都不变9、(2016临沂)如图所示,一个小球在挡板的作用下静止在斜面上,请画出小球所受重力的示意图。
10、(2016•遂宁)作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图。
11、在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照如图所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
专题二第一讲力、重力练习1
一、选择题
1.下列关于力的说法正确的是()
A.先有施力物体,后才有受力物体
B.足球运动员一脚踢出去却没有击中足球,看来力可以没有受力物体
C.飞行的子弹能水平前进,也可以存在没有施力物体的受力D.有施力物体就一定有受力物体
2.人用绳和水桶从深井中取水,关于水桶所受的拉力,下列说法正确的是()
A.拉力的施力物体是水B.拉力的施力物体是人
C.拉力的施力物体是绳D.拉力的施力物体是水桶3.下列说法中正确的是( )
A、某施力物体同时也一定是受力物体。
B、没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在。
C、找不到施力物体的力是不存在的。
D、有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的。
4.下述关于力的说法中不正确的是( )
A、力对物体的作用效果,完全由力的大小决定。
B、作用在物体上的力,不论作用点在什么位置产生的
效果均相同。
C、物体受到力的作用后,一定同时出现形变和运动状态
的改变。
D、力的作用效果一定会使物体运动。
5.下列说法中错误的是( )
A、力是物体对物体的作用。
B、只有直接接触的物体间才有力的作用。
C、由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物
体而独立存在。
D、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,
乙对甲没有力的作用。
二、非选择题
6.力作用于物体产生的效果与力的________、_________和_________有
关,所以将它们称之为力的三要素.
7.如图所示,画出均匀矩形木块在不同情况下所受重力的示意图
8.在下图中作出A受到一个与水平面成30°角的斜向右上方500N的拉力的图示。
A
1.解析:力不能离开物体而单独存在,一个物体是施力物
体的同时也是受力物体.
答案:D
2.解析:对于水桶所受的拉力是直接作用在水桶上的向上的作用力,这个力是绳子给水桶的,所以拉力的施力物体是绳子.答案:C
专题二第一讲力、重力练习2
一、选择题
1.关于重力的说法,正确的是( )
A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
B.物体在地球表面附近无论是静止,
还是向上或向下运动,它都受到重力。
C.重力就是静止的物体对竖直悬绳的拉力。
D.物体本身就有重力,所以重力没有施力物体。
2.下列关于重力的方向的说法,正确的是( )
A.重力的方向总是竖直向下的。
B.重力的方向总是指向地心。
C.重力的方向总是和支持物体的支持面垂直。
D.由于地球是一个大球体,所以重力的方向是无法确定的。
3.关于重力的大小,下列说法正确的是( )
A.物体的重力跟质量成正比。
B.g=9.8N/kg表示重力是9.8N的物体的质量是1kg。
C.放在斜面上的物体比在平面上受的重力小。
D.在地面附近,物体静止时与运动时,其重力大小是不变的。
4.关于重力,下述说法中正确的是()
A.重力是物体的固有属性B.重力的方向总是指向地心C.重力的方向总是垂直向下
D.同一地点,物体所受的重力跟物体的质量成正比
5.关于物体的重心,下列说法正确的是()
A.重心就是物体内最重的一点
B.重心是重力的作用点,所以重心总是在物体上,
不可能在物体之外
C.重心是一个抽象的等效概念,是将物体各部分受到重力看成集中于一点
D.重心是重力的作用点,所以拿去物体的重心后物体将不受重力作用
6.关于重力的方向,下列说法中正确的是()
A.重力的方向总是竖直向下
B.重力的方向总是垂直向下
C.重力的方向总是垂直支持物体的支持面
D.重力的方向总是跟水平面垂直
7.关于重心与稳度之间的关系,下列说法正确的是()A.高大的建筑物通常建造成上小下大,目的是增加稳度
B.重心越高,稳度越大
C.重心越低,稳度越大
D.如果让一块砖翻倒,应该使重力作用线落到它的支持面外才可,否则,不能翻倒
二、非选择题
9.一条放在地面上的长为L的柔软匀质粗绳,向上提其一端刚好拉直时,它的重心位置升高了__________;长为L的均匀直钢管平放在水平地面上,现抬起其一端使其与水平地面成30角时,它的重心位置升高了___________。
10.画出下面物体所受重力的图示
(1)放在水平地面上的重为3.O×106 N的木箱。
(2)质量为8kg的小球在空中自由下落时(不计空气阻力)
所受力的图示(g取10N/kg)。
4.解析:质量是物体的固有属性,重力不是,所以A不对.重力的方向是竖直向下.根据公式G=mg,由于在同一地点,所以g相同,因此物体所受的重力跟物体的质量成正比。
答案:D
5.解析:重心是重力的作用点,是一个抽象的等效概念,是将物体各部分受到的重力看成集中于一点,重心可以在物体上,也可以在物体外.
答案:C
6.解析:重力的方向是竖直向下,“竖直”是一个绝对概念,竖直向下一定和水平面垂直.“垂直”是一个相对概念,是相对于哪一个平面而言的.
答案:AD
7.解析:重心与稳度有关,重心越低,稳度越大,比如“不倒翁”的例子.
答案:ACD。