2012-2013第一学期政教处工作计划0

2012-2013学年第一学期北博山学校政教处工作计划一、指导思想以提高学生文明素养为重点,紧紧围绕学校的中心工作，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。

二、工作目标1、班主任工作：不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度,加大对班主任工作的管理和培训；选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业的班主任队伍。

2、安全工作:配合保卫科加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，杜绝各种校园安全事故的发生，努力争创“平安校园”.3、纪律法制教育工作：以《规范》养成教育为抓手,利用各种机会，采用多种形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识,培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中无一例严重违法事件的发生。

4、校园文化建设工作：积极营造良好的育人环境,浓厚学校文化氛围；通过各项文化活动的开展，使学生的特长有所展示、个性有所张扬、爱好有所培养。

不断提升学校文化建设的层次和品位，并形成鲜明的文化特色。

5、心理健康教育工作：从学校和学生的实际出发,遵循学生身心发展规律，建立、健全学生心理健康档案，认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作，使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点.6、环境卫生工作：配合总务处把卫生工作作为学校的一项形象工作来抓，不断完善各种卫生管理、检查制度，加强对全体学生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，确保校园时时、处处整洁、优美,为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。

三、中心工作（一）加强班主任队伍建设,提高德育工作水平1、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。

（1）、定期召开全校班主任会议。

2012-2013学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，积极落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，积极探索适合我校学生身心特点和发展规律的新举措。

以养成教育为抓手，以弘扬爱国主义、社会主义精神为核心，不断增强德育工作的主动性和实效性，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标：1、坚持德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、构建家庭、学校和社会协作机制，完善德育网络。

3、继续加强养成教育、思想道德教育、安全教育、心理健康教育，提高德育管理水平和德育科研能力。

4、营造良好的校园文化环境，推动校园文化建设。

三、主要工作1、优化德育队伍建设（1）加强班主任队伍建设，提高管理效率。

一方面强化班主任在学生教育、学生管理、班风养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力摸索一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。

（2）定期不定期的召开班主任会议。

加强班主任的德育理论学习，“以科学的理论武装人”，帮助班主任捕捉现代德育发展的新动态、新途径；多了解学生的心理特点，掌握科学的育人方法。

另外，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施，增强班主任的务实奉献精神，提高他们的工作艺术水平。

（3）完善班主任工作和班级管理的考核办法。

随着教育管理模式发生变化，原有的考核办法显然已经不能调动班主任工作的积极性，不能科学的评价一个班级工作的实际状况，在全力推进素质教育的今天必须重新确立一个新的考核评价体系，这也是政教处本学期在实施德育教育过程中的重要任务之一。

2、强化行为规范养成（1）开展“常规管理强化月活动”。

开学初，继续开展“常规管理强化月活动”，各班级组织学生进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《违纪学生处分条例》等校规，使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做，以达到约束行为的作用。

大靳中学2012—2013年上学期政教处工作计划一、指导思想本年度德育工作仍要坚持以“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。

二、工作目标1、强化学生的文明行为习惯的养成教育和经常性督查。

2、重视师生安全教育和管理。

3、提高班级管理质量。

4、组建学生会组织，团委，发挥学生自主管理作用。

三、工作措施（一）加强德育队伍建设1、继续实施学校德育领导小组制，加强对德育工作的计划，督促及考评。

2、优化班主任队伍结构。

继续实施班主任聘任制，聘请品行好，能力强工作踏实，乐于奉献的中青年骨干教师组成班主任队伍。

班主任要敬业爱生，严谨治教、为人师表。

3、坚持开好每月一次的班主任例会，提高班主任政治思想素质和业务能力。

召开一次班级管理研讨会，交流班级管理经验。

4、进一步健全社会参与机制，充分发挥家长委员会，形成育人合力，共同培养下一代。

5、进一步加强督促、指导团委会、学生会工作，选拔优秀学生参与团委会、学生会工作，逐步形成学生参与教育管理的自律机制。

6、搞好“警校共育”、“平安校园”的创建工作，确保学校和谐稳定。

(二）突出抓好五大教育：1、爱国主义教育。

各学科教学要成为爱国主义教育的主渠道，任课老师要深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容，将爱国主义教育渗透在各科教学之中。

进一步增强青少年学生的振奋民族精神，凝聚民族力量，不断增强青少年学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。

2、加强道德教育。

弘扬中华民族传统美德教育，做到在家孝敬父母，在校尊敬老师，在社会尊重长者。

做一个有礼貌，懂文明的新时期中学生，9月份定为“尊师重教月”。

3、抓好行为习惯的养成教育。

行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。

学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果、影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量。

因此，学校每周制定工作要点都必须将日常行为规范教育列入日程，使这项工作常抓不懈。

2012-2013学年石寺二中第一学期学期政教工作计划一、工作目标1、围绕学校办学目标，根据各年级不同的情况，培养学生良好的行为、学习、生活习惯，全面提高学生的综合素质。

2、规范管理，贯彻“务实、精细，创意，讲实效”的工作思路，切实抓好学生思想工作和常规管理工作，加强校风、班风、学风建设，全面提升学校教育教学质量。

3、加强法制教育、安全教育，确保学期内无安全责任事故的发生。

二、工作重点1、规范师生行为，确保校园良好教育教学秩序；2、牢抓师生安全教育和管理不放松，增强师生安全意识，确保学校、师生安全；3、继续加强寝室文化的创建工作，努力探索以寝促教、寝教合一的有效途径和方法，彰显我校特色;4、做好传染病的预防、控制与处理工作5、进一步提升学校精神文明建设层次，努力争创市级文明单位。

三、具体措施（一）抓好德育队伍建设与管理，树立全员育人意识，提高德育工作的实效性。

1、抓好班主任队伍建设，完善考核评价制度，充分发挥班主任德育主力军的作用，倾力打造“敬业+精业”的班主任队伍。

（1）进一步加强对班级管理的考核力度，不断完善各类监督、考核、评价制度，强化各级段长对本级段班主任的管理意识。

（2）开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班会的观摩等形式，促进班主任管理工作水平和能力的提高。

2、继续推进副班主任工作制度，加强德育团队的建设。

3、实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，双德互育、和谐发展的良好局面。

4、努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。

在活动中培养学生干部，开展德育工作，班、团干部、学生会干部、楼长、寝室长、文明志愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

5、不断优化和整合德育资源，办好家长学校。

建立学校、家庭、社会相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，重点做好与家长教育其子女的内容、方式和方法（特别是走读学生、留守学生、离异家庭学生）工作，努力做到常规工作求实，主题教育求活的工作思路，与学校教育形成合力。

蒲窝中学2012-2013学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想以贯彻落实科学发展观为指针，以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子，努力提高全校师生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作目标以教师队伍建设和德育工作为重点，以干部思想作风建设年活动、精细化质量提升年活动为抓手，着力建设一支敬业爱岗、博学善教、顾全大局、能出质量的教师队伍群体，争创学习型组织，争做实干型干部，争办满意型教育，争做满意型教师；以班主任工作规范化管理为抓手，全面加强班级管理工作；以养成教育为抓手，全面落实学生德育工作，让学生学会学习、学会生活、学会做人；以“书香校园”创建活动为抓手，全力推进校园文化建，全面促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育质量提升。

三、工作措施1.以师魂铸造灵魂，以人格影响品格。

“以师魂铸造灵魂，以人格影响品格”是我校德育工作根本理念。

结合新时期德育工作的要求和目标，新学年，我们要不断创新教育理念，注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。

以学校为环境，以课堂为中心，以教师为主导，以学生为主体，以品学兼优为目标，充分激发学生自主学习的积极性，逐步形成校风领学，教风导学，理想促学，兴趣助学，刻苦勤学的良好学风，融办学精神和德育目标为一体，集思想引领和德育实践为一体，以教师良好的人格魅力，潜移默化地影响学生形成健康个性和健全人格。

2.注重学科渗透，建立全员参与的德育新模式。

全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，每一位教师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位教师在自己所任教的每一个教学班做到“三个一”，即稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名学困生。

2012-2013学年第一学期初中政教处工作计划_工作计划_ 2012-2013学年第一学期初中政教处工作计划一、指导思想学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标（一）安全目标进一步健全和落实安全工作责任制，杜绝重大责任事故发生，严控学生发病率，确保全体师生在校园的生命与财产安全，确保师生安全事故率为零，打造平安校园。

（二）学生发展目标1、每名学生掌握一项体育技能，至少会唱3首歌曲，会使用一种乐器，至少有3件以上具有一定水准的作品。

2、参与区域及以上各种竞赛活动并获奖。

3、问题学生的转化率达95%，行为达标率为98%，思想品德合格率达100%。

4、有效开展学生自主管理工作，学生的各项工作逐渐由“他律”转化为“自律”，引领学生进入自主管理状态。

5、倡导赏识教育，积极发现学生的“亮点”，通过各项活动的开展，让学生感到在校学习的快乐，让每一位学生自信、快乐、阳光地成长。

（三）德育管理目标1、建设一支精教学、会管理、善沟通的班主任团队及后备队伍。

2、政教处协助班主任对各班学生形成直线落地式德育网络管理。

3、拓宽“家校共导”渠道，合理使用校讯通，完善学校、家庭、社会德育一体化网络，实现“全面育人、全员育人、全程育人”的理想教育。

4、成立家长委员会，并定期开展家长委员会会议，来切实有效地使“家、校”德育教育形成合力。

5、利用优秀学生的榜样示范作用和学生干部的督导纠察作用，(工作计划)来形成学生干部与学生的德育网络管理。

（四）德育品牌特色目标1、打造德育品牌一：营造校园书香文化，享受阅读启智明理。

2012-2013学年度政教处工作计划店子集镇中心初中2013年3月2012-2013学年度下学期政教处工作计划一、指导思想全面贯彻党的“十八大”精神和科学发展观的重要思想，牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人"的理念, 坚持“以德治校"、“以法治校”的思想,完善常规管理,创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围,培养志向远大、脚踏实地、人格健全的美丽少年。

二、工作目标1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。

2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成“自信、阳光、快乐"的学生管理特色.3、加强班主任队伍建设，在培训、经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

本学期我们一月确定一个管理主题，每周突出抓一件常规工作.每月举办一次班主任高峰论坛，让班主任静心坐下来总结上月班级工作，谈一谈本月工作计划。

4、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施1、加强德育队伍建设,切实转变育人理念。

以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心.加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。

定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

2、继续深入开展班级一日常规管理工作。

学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,利用班会课，由班主任带领学生学习学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,重视德育岗位队伍建设,将学生生常规抓细、抓严、抓实。

加强学生常规监管力度,做到日检查，日公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌等等.4、重视学生礼仪教育，倡导学生争做“文明少年”，学校根据《中学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

E中学2012-2013学年上学期政教处工作计划E中学2012-2013学年上学期政教处工作计划提要：加大校园环境卫生整治，广泛开展预防爱滋病和远离毒品教育，加强食品卫生教育，配合总务处做好学生食堂和店面监督管理工作，抓好学校易发传染病的预防和控制工作更多精品：总结E中学2012-2013学年上学期政教处工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，突出以学生健康成长为中心，树立人人都是德育工作者的工作理念,创建文明校园、和谐校园、平安校园为目标的工作思路。

二、工作目标1、创建特色德育模式和学生管理模式，加强“校风、学风”建设，开展“校风、学风”全校大讨论，增强学生的纪律观念和纪律意识，促使校风、学风建设上新台阶。

2、加强未成年人思想道德建设，强化爱国主义教育，爱校教育，积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，增强学生荣辱观念，培养时代“新三好”，促进学生健康成长。

3、维护学校教育稳定，加强学校安全文明工作，规范安全管理，加大社会治安综合治理和校园周边治安整治力度，创建安全文明校园。

三、主要工作措施（一）创建特色德育模式和学生管理模式始终坚持把德育教育放在首位，坚持人人都是德育工作者的观念，加强学生管理，使学生学会求知、学会生活、学会关心、学会合作、学会创新，从细微处着手，落实德育教育。

1、加强德育队伍建设，营造良好育人氛围定期召开班主任理论学习，加强班主任培训工作，召开德育工作研讨会，引导班主任学习交流班级管理先进经验与方法，对存在的问题进行分析研究，共同探讨解决的措施；加大班主任的奖惩力度，将优秀班主任的评选、表彰与班主任工作警示制度结合，以保证班主任队伍的战斗力。

提高政教处、班主任整体素质、增强责任心，杜绝在教育学生过程中体罚和变相体罚学生等违反师德现象的发生。

2、继续实施班级目标管理，实施周、月、学期评比，通过“流动红旗”考核，增强班集体的凝聚力和集体荣誉感，形成良好的校风和学风。

3、进一步强化班主任、年级、部、政教德育工作体系。

2012-2013学年（上）政教处工作计划高官镇中心学校政教处2012年9月2012-2013（上）政教处工作计划一、指导思想牢固树立“幸福教育”的办学理念, 坚持“以让每一个孩子都拥有幸福人生”的办学思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，建立具有农村寄宿制品牌学校特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

二、目标任务本学期的首要任务开好德育现场会，所有工作均围绕德育现场会开展。

具体目标：恶性事件零纪录；常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。

1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制；本学期政教处将联合其他部门与班主任签订行之有效的“创建幸福校园责任书。

”4.进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；6.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园走廊文化、学习园地、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。

7.加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。

8.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；三、主要工作（一）加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育氛围。

在全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，严禁违犯师德现象的发生。

每一位教师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位教师在他所任教的每一个教学班做到“三个一”：稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。

2012年小学上学期政教处的工作计划小学2012年上学期政教处的工作计划一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重,养成教育为主,的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,必须树立安全第一的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。

要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。

为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。

通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。

将条条框框内化为自觉行动。

.(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。

进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。

通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。

3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。