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青岛版小数乘法练习第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1.我会口算。
0.8×4＝2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝1.3×5＝4.2×3＝2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝2.8×15＝0.28×15＝28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3.竖式计算我能行。
0.32×6＝4.5×18＝32.5×12＝4.列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
小数乘法第一节小数乘整数别忘了在积里点上小数点哟！一、填空。
26．4×4=（）+（）+（）+（）2、把3.67扩大10倍是（），扩大100倍是（），扩大1000倍是（）。
3、把560缩小10倍是（），缩小100倍是（），缩小1000倍是（）。
二、计算1、直接写出得数6.5×10= 0.56×100= 3.78×100= 3.215×100= 0.8×10= 4.08×100=2、用竖式计算4.6×6= 8.9×7= 15.6×13=0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= 1.3×3= 1300×3= 130×30= 0.13×3=不计算，在里填上>、<或=198×0.8 198 95×0.9 95168×1.5 168 132×4.6 132第二节小数乘小数一、填空1、6．3×16．789的积里有（）位小数。
2、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4=47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014= 3、在里填上>、<或=196×0．8 196 35×2.5 350.78×1.1 0.78 6.2×0.99 6.2若A×0.56>0.56，则A 1。
若B×0.42<0.42,则B 1。
二、判断题（对的打√ ，错的打×）乘数比1小时，积一定小于被乘数。
人教版五年级上册小数乘整数练习题TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】五年级数学小数乘整数练习题姓名：一、口算下列各题。
×10= ×100= ÷10= 345÷1000=×25= ×100= ×5= ×11=×0= ×50= ×8= ×10=×3= ×2= ×10= ×6=二、填空。
1、小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个( )加数的和的简便运算。
2、小数乘以整数的方法是，先把小数看成( )，再按整数乘法算出积，然后看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上( )，小数末尾有零的一般都要去掉。
3、扩大( )倍是38。
把扩大到它的（）倍是47。
78缩小到它的( )是。
把782缩小到原来的11000是（）。
4、×15运算时先把×15看作( )×（），再把所得的积360缩小到它的( )，才能得到×15的积是（）。
三、根据28×65=1820，直接写出下面各题的积×65＝（）28×＝（）28×＝（）四、列竖式计算。
×16= ×24= ×7=×36= ×270= ×6=五、解决问题（1）一个修路队每天修路千米，6天修路多少千米？（2）一本《小记者》元，学校买48本这种图书需要多少元钱？（3）一个正方形边长是米，这个正方形的周长是多少米？（4）小惠从家坐汽车去外婆家，汽车的速度是每小时38千米，她坐了小时的车到外婆家，小惠家离外婆家有多远？六、思维拓展瓶里装满水，连瓶称千克，把瓶里的水倒去一半，再连瓶称是750克。
瓶重多少千克。
小数乘法易错知识点汇总练习一、小数乘法的意义小数乘以整数的意义与（）的意义相同，就是求（）的简便运算。
例如：2.5×6：表示（）或（）。
练习1：说一说下面各式表示的意义，再口算出结果。
1．2×5= 表示： 0．25×4= 表示：0．08×3= 表示： 5．4×20= 表示：1．11×9= 表示： 0．127×1000= 表示：练习2：0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。
9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9+9.9写成乘法算式是（）。
2.5+2.5+2.5+1.25写成乘法算式是（）。
3.6+3.6+3.6+1.2+3.6+3.6+3.6写成乘法算式是（）。
练习3：1、4．5×8与8×4．5这两道算式所表示的（）不同，计算的（）相同。
2、1．75与32相乘，列成乘法算式可以是（），也可以是（）。
3、 0．96的1．25倍是（）。
二、小数乘法运算法则先按照（）法则计算，再看（）中一共有几位小数，就从积的（）起数出几位，点上小数点。
小数末尾的零（）。
小数末尾的零起（）作用，不影响小数的（），只影响小数的（）。
练习:1：1、3.64×1.7的积是（）位小数；1.16×2.08的积是（）位小数。
2、0.12×0.05的积是（）位小数；0.52×0.45的积是（）位小数。
4、0．28×0．36的积有（）位小数；3．12×0．541的积有（）位小数。
5、2．5×0．705的积有（）位小数；15．2×0．26的积有（）位小数。
判断方法：看末尾两个数的乘积，不是10或10的倍数，则小数位数为第一个数小数点后的位数加上第二个数小数后的位数。
例如：0.12×0.06的小数位数为2+2=4；如看末尾两个数的乘积，是10或10的倍数，则小数位数为第一个数小数点后的位数加上第二个数小数后的位数减1例如：0.12×0.05的小数位数为2+2-1=3。
2020-2021学年青岛版五四制数学四年级上学期第八单元检测卷一、选择题（共5题；共10分）1.1.25×3.2×2.5的算法正确的是（）A. （1.25×8）＋（2.5×0.4）B. （1.25×8）×（2.5×0.4）C. （1.25×8）×（2.5×4）2.计算12.5×8.8最简便的方法是（）A. 12.5×8.8＝12.5×8+0.8B. 12.5×8.8＝12.5×8×1.1C. 12.5×8×0.83.将8.65×0.3的积保留两位小数，正确的是（）A. 2.60B. 2.59C. 2.5954.12.7×5.61的积有（）位小数。
A. 一B. 两C. 三5.给一个长2.5m、宽0.9m的长方形宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9kg，一共需要（）千克油漆。
A. 5.44B. 2.25C. 2.025二、判断题（共5题；共10分）6.2.5×4+1.25×4=2.5×（4+1.25）。
（）7.一个数乘小数，所得的积一定比原数小。
（）8.a×2.3的积是三位小数，那么a一定是两位小数。
（）9.两个小数相乘，乘得的积的末尾有0时，先去掉0，再点上小数点。
（）10.笔算小数乘法时，一定要把因数中的小数点对齐。
（）三、连线题（共1题；共5分）11.送小动物回家(连线)。
四、填空题（共7题；共21分）12.计算23.4×1.2时，先按________算出积，再数因数中一共有________位小数，最后从积的右边起数出________位点上小数点。
13.11×0.04的积有________位小数，3.2×0.6的积有________位小数。
一小数乘法1 小数乘整数本课导学知识点:知道小数乘以整数的意义，明白小数乘以整数的计算原理。
1.0.45×8表示（），6×1.5表示（），7.8×2表示（）。
2.列竖式计算。
34×2.5= 1.5×17=28×0.39= 4.2×24=特别提醒:小数乘以整数的意义与和整数乘法的意义相同，就是求几个小数的和的简便运算。
计算小数乘以整数先按整数乘法的法则进行计算，再看乘数里有几位小数，就从积的右边数出几位点上小数点。
如果积的末尾有0，点上积的小数点，再把小数末尾的0去掉。
[快乐训练营]一、想一想，填一填。
1.2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×3＝（）+（）+（）。
2.0.57×6的积是（）位小数。
3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4.把3.67扩大10倍是（），扩大100倍是（），扩大1000倍是（）。
5.把560缩小10倍是（），缩小100倍是（），缩小1000倍是（）。
6.2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
7.一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、判断对错。
（对的打√，错的打×）。
1. 一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3.5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（）4.4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）三、计算。
1.直接写出得数6.5×10= 0.56×100=3.78×100= 3.215×100=0.8×10= 4.08×100=2.用竖式计算4.6×6= 8.9×7=0.18×15= 0.025×14=3.06×36= 15.6×13=四、不计算，在○里填上>、<或=。
北师大版数学四年级下册期中考试复习之三《小数乘法》复习题姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、单选题（共10题；共30分）1.下列算式中，乘积可能是62的选项是（）。
A. 6.□□×9B. 7.□□×9C. 8.□□×82.9.05的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，这个数就（）。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 缩小到原来的110D. 缩小到原来的11003.去掉48.96的小数点，原来的数就（）A. 扩大2倍B. 扩大100倍C. 缩小100倍4.下面算式中，得数最小的是（）。
A. 1.25×1.6B. 1.2÷0.8C. 2.4÷1.55.下列说法正确的是（）。
A. 一个数（零除外）除以一个小数，所得的商比这个数大B. 一个数（零除外）乘一个小数，所得的积比这个数小C. 一个数加上一个小数，结果比这个数大D. 一个数减去一个数，结果比这个数小6.下面式子中，（）的计算结果和1.23×96.3的结果相等。
A. 123×0.963B. 96.3×3.21C. 123×9.637.60.15×0.24的积有（）位小数．A. 一B. 二C. 三D. 四8.根据26×73＝1898，下列算式正确的是（）。
A. 0.26×7.3＝18.98B. 2.6×7.3＝18.98C. 2.6×0.73＝18.98D. 26×0.73＝189.89.如果a × 23= b ÷ 23，那么（）A. a>bB. a=bC. a<bD. 无法确定10.如果a＞0，那么a÷ 15（）a× 45。
A. 大于B. 等于C. 小于二、判断题（共5题；共10分）11.任何一个数乘1.02，所得结果一定比原数大。
四年级上册数学一课一练-8.小数乘法一、单选题1.3.14×8的结果是（）A. 24.56B. 21.52C. 25.122.0.65×108＝（）A. 70.2B. 702C. 60.2 D,7.023.一支铅笔0.5元，3支一共要用（）元。
A. 3.5元B. 1.5元C. 15元4.2.5÷100与2.5x0.01的计算结果比较（）A. 商较大B. 积较大C. 一样大5.用竖式计算小数乘法，应让各数的（）对齐。
A. 首位B. 末尾C. 小数点D. 数位对齐二、判断题6.两个因数相乘(0除外)，积一定大于任何一个因数．7.判断：7个1和8个0.1组成的数是7.8。
（）8.两个小数相乘的积一定大于19.3.6×0.2表示求3.6的十分之二是多少。
三、填空题10.根据运算定律填空．5.2×3.7＋4.8×3.7=(________＋________)×________11.口算．（1）2.5×0.4=________（2）0.16×50=________（3）4.5×20=________（4）9.8÷1.4=________（5）1÷0.125=________12.填空0.2×0.15=________5-1.42=________13.用“＜”、“＞”或“=”填空1.85________1.85×0.9 1.85________1.85×1.0214.直接写得数。
200×0.04=________ 1.3×0.5=________ 0.42÷0.6=________ 6.3÷0.7=________ 92÷0.92=________ 0.25×0.5×8=________ 0.17+3.4+0.43=________ 0.4×4÷0.4×4=________7x－5x=________ 3×b－b=________15.简便计算。
