部编版语文五年级上册第一单元试卷及答案
- 格式:docx
- 大小:18.81 KB
- 文档页数:7
部编版五年级上册语文一单元测试卷【参考答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhùróng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn二、用横线画出加点字正确的读音。
盛.(shèng chéng)开差.(chàchā)多了挑.(tiāo tiǎo)去摇落.(luòlào)盛.(shèng chéng)饭差.(chàchā)别挑.(tiāo tiǎo)战莲花落.(luòlào)三、比一比,再组词。
猴(________)蔚(________)患(________)嫁(________)喉(________)尉(________)窜(________)稼(________)四、把下面的四字词语补充完整,再按要求分类。
①顶(____)立(____)②(____)然大(____)③碧(____)万(____)④巍(____)雄(____)⑤(____)头折(____)⑥(____)负(____)名1.描写人物的词语:__________。
2.描写景物的词语:__________。
五、选词填空。
居然果然当然竟然1.这件事既然是我做错了,后果(______)我来承担。
2.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(______)一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
3.他搜索一遍,(______)连一个芝麻大小的粉点也没发现。
4.曹小三(______)看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
六、按要求改写句子。
1.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)_________________________________________________2.会场上爆发出一阵阵掌声。
第一单元综合测试卷部编版语文五年级上册一、下列加点字的读音无误的一项是( )A.垂蔓(wàn)知悉(xī)B.雏儿(chú)享受(xiáng)C.陪伴(péi)趴下(bā)D.眸子(móu)眼睑(jiǎn)二、下列句子中划线的词语运用正确的一项是( )A.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。
B.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。
C.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。
D.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。
三、下列对“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
”这句话理解正确的一项是( )A.桂花一年四季散发着迷人的香气。
B.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍存在。
C.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,它香气弥漫,香甜四季,也香甜了乡亲们的生活。
四、下列句子中没有语病的一项是( )A.通过这次实践活动,使我深受教育。
C.这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
D.科研人员废寝忘食,夜以继日地进行实验。
五、按要求完成句子练习。
(1)花生味道很美。
花生可以榨油。
(用合适的关联词连成一句话)(2)它虽然不好看,但是很有用。
(用画线的词语写一句话)(3)父亲说:“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)六、根据课文内容填空。
(1) (作者)的《白鹭》一文首尾呼应,最后一段中“ ”一词突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点,作者赞颂了白鹭的 。
(2) (作者)的《落花生》一文围绕花生写了种花生、收花生、 、 四件事,其中 是本文的重点。
文章第一自然段中“居然“一词,充分表达了作者姐弟几个收获花生后的喜悦心情,可以用“ ”这个成语表示当时孩子们的心情。
(3)李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“ , ”两句写出了送別的地点时间和友人要去的地方,“ , ”两句借助景物描写表达了作者和友人依依惜别的感情。
七、口语交际。
最新人教部编版语文五年级上册第一单元测试卷及答案(一)一、基础训练。
(25分)1.看拼音,写词语。
(8分)suōyījìng xiáfēn fu bózhǒng()()()()jiǎn qǐqīng chéng yōu shēn máo wū()()()()2.比一比,再组词。
(6分)。
扒()蔓()睑()趴()漫()验()biàn()zhēng()màn()pián()zhèng()wàn()3.按要求写词语。
(6分)(1)写出下列词语的近义词。
幽深——()温暖——()舒适——()信赖——()细腻——()嗜好——()(2)照样子,写词语。
小心翼翼(ABCC)依依不舍(AABC)4.在下面句子中填入恰当的关联词语。
(5分)(1)()没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鱼的,(),我知道父亲的话是没有商量余地的。
(2)()珍珠鸟怕人,()我不去惊动它。
(3)()我尽心地去照料、呵护它,()它对我根亲近。
(4)人()做有用的人,()做只讲体面,而对别人没有好处的人(5)()你们那么爱吃花生,()开辟出来种花生吧。
二、能力提升。
(20分)1.按要求写句子。
(10分)(1)我把它们养在一个竹条编成的笼子里。
(改成“被”字句)(2)它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
(缩句)(3)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)(3)吊兰长得很茂盛。
(写成比喻句)(4)花生不好看。
花生很有用。
(用关联词将两句话合为一句)2.判断,对的画“√”,错的画“×”。
(4分)(1)《桂花雨》一文中主要讲述了“我”回忆自已童年的桂花和帮妈妈摇桂花的事。
表达了我对家乡的喜爱和思念之情。
()(2)《蝉》是唐代诗人虞世南写的一首咏物诗,本诗用了托物言志的写法,赞美了那种高洁、洁身自好的人格。
()(3)《落花生》是一篇写景散文,主要告诉我们人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人的道理。
2023年部编人教版五年级语文上册一单元试卷及完整答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写汉字。
nĭ dìng cān móu sǔn shīduàn liànbēn fùtè shūzūn zhòng àn rán二、用“√”选择带点字的正确读音。
拘.束(jūjǚ)匕.首(bǐbì)开凿.(záo zuó)咀嚼.(juéjiáo)剥.皮(bāo bō)炽.热(zhìchì)迸.出(bìnɡbènɡ)粗犷.(ɡuǎnɡkuànɡ)绽.开(zhàn dìnɡ)三、比一比,再组词。
矛(_______)盾(_______)誉(_______)吾(_______)弗(_______)予(_______)首(_______)益(_______)语(_______)佛(_______)四、先把词语补充完整,再选择恰当的词语填入句中。
(____)想(____)翩(____)(____)无味心(____)理(____)(____)瓜(____)熟如(____)似(____)(____)不犹(____)(____)醉(____)痴(____)(____)大雨(____)(____)吞枣社区图书馆建成后,我成了这里的常客,不管是烈日炎炎,还是________,只要有空,我都要去图书馆________地读书,常常看得________。
遇到优美的词句,我会摘抄在本子上并背得_________。
如果外出旅游时只让带一样东西,我会________地选择书。
五、选择恰当的关联词填空。
虽然……但是只要……就因为……所以1.(_______)白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。
部编版五年级语文上册一单元考试题及参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼,把字写漂亮。
chóu xièdīng zhǔjiāo jífā shìxī hanhuǎng huàchē liàng yóu yǒng bēng tāhòu huǐ二、用“\” 划去句子中加点字不正确的读音。
1.远处传来一片哗.笑(huāhuá)和告别的声音。
2.如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁.(jīn jìn)不住思绪激荡。
3.沉睡的牲畜.(chùxù),无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
4.你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,着.(zhuózháo)实是一副开阔而雄浑的画卷。
三、形近字组词。
肺(__________)夹(__________)藕(__________)肺(__________)矮(__________)嫌(__________)胎(__________)粘(__________)四、把下列成语补充完整,再完成练习。
气急(_________)畏首(_________)(_________)不讳饮水(_________)孤掌(_________)(_________)且过1.读了“”的成语,我想起了俗语_____________。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。
3.想一想,填一填:成语以_______为特色,俗语以_______为特征, 两者各有千秋。
如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。
成语___________ ,所对应的俗语___________________________。
统编版语文五年级上册第一单元测试卷1一、看拼音,写词语。
zēng tiān ài mù xīn shǎng máo tíng zhà yóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.杭.州(háng) 高矮.(duǎn)B.挨.近(āi) 吩.咐(fēng)C.恩惠.(huì) 铿.锵(kēng)D.嗜.好(qì) 箩.筐(luó)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.流线形恩惠悠然B.居然嫩绿食品C.一幅画既使钩鱼D.晒太阳检桂花隐约3.下列加点字的意思完全相同的一项是( )A.担.心重担.B.淘.气淘.米C.心满.意足满.意D.文豪.豪.爽4.下列句子排列顺序正确的一项是( )①她好像是空降兵,徐徐降落在我的视线中,一片肥大的甜瓜叶充当了她的绿色训练场。
②我喜欢看她迷人的小翅膀,张开又收起,像是伸出双臂,美美地拥抱自己。
③一只美丽的瓢虫出现了④看着她扇动翅膀轻快地飞翔,我仿佛感受到了她内心的喜悦。
⑤过了一会儿,她的翅膀轻轻一抖,又飞了起来。
A.③①②⑤④B.①②⑤③④C.③①④②⑤D.③②①④⑤三、比较加点词语的意思,根据要求用“温和”造句。
姿态桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态..。
大家以全新的姿态..迎接新年的到来。
温和(形容性格):(形容气候):四、根据课文内容填空。
1.“黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种( )。
那是( ),而且具有( )。
”这画面会让我们想起张志和《渔歌子》一词中的“( ),桃花流水鳜鱼肥”,这首词为我们描绘了一幅( )的景象。
2.课文《落花生》着重写了“我们”种花生、收花生、尝花生和( )花生。
重点写( )花生。
揭示了花生( )的品格,写出了父亲对“我们”的希望:()3.“摇花对我来说是件大事。
部编版小学语文五年级上册单元测试卷及答案(全册)第一单元:坚持自己的梦想测试卷一、选择题1. 梦想是什么?A. 事情B. 想做的事情C. 未来打算D. 玩具2. 为了实现梦想,我们需要做什么?A. 什么都不做B. 尽快放弃C. 努力研究和努力做D. 吃好喝好玩好3. 小明的梦想是什么?A. 做科学家B. 变成大人C. 去火星D. 做医生二、填空题1. 小明梦想成为一名______。
2. 实现梦想需要___和____。
3. 小明的梦想是____。
三、简答题1. 请简要描述你的梦想是什么,以及你打算如何实现它。
---答案一、选择题1. B2. C3. A二、填空题1. 科学家2. 研究和努力3. 做科学家三、简答题略第二单元:神奇的自然测试卷一、选择题1. 自然是什么?A. 人创造的B. 生活中的一切C. 大自然D. 电视2. 自然给我们带来了什么?A. 惊喜和快乐B. 不好的事情C. 无聊D. 困扰3. 请简要描述你最喜欢的自然景观是什么。
二、填空题1. 自然是人类的____。
2. 自然景观美丽又______。
三、简答题1. 请描述一下你最喜欢的自然景观是什么,以及你为什么喜欢它。
---答案一、选择题1. C2. A3. 答案自由发挥二、填空题1. 朋友2. 壮丽三、简答题答案自由发挥。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级:姓名:一、字词百花园。
(12分)1.我是小小书法家。
(2分)我会正确工整地抄写下面的句子。
一草一木皆是诗,一花一鸟总关情。
2.读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
(10分)XXX wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fuChán rào yōu rán liáng tínghuàkuàngài mù二、选择题。
(12分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)....B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)....C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)....D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)嗜好(shì)镜匣(xiá)....2.下列词语书写完全正确的一项是()A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧孤独忘确D.黄昏身段色素浇水3.下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是()A.为了防止打草惊蛇,他接完电话,不动声色地走了出去。
....B.这姑娘挺漂亮,美中不足的是不太懂礼貌。
....C.听说将近来台风了,我和母亲三五成群地去摇桂花。
....D.听到孩子获救的消息,他激动得热泪盈眶。
....4.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
”《桂花雨》中母亲这样说的原因是()。
A.家乡院子里的桂花的香气的确跨越了杭州小山上的桂花。
B.母亲喜欢家乡院子里桂花的香气,不喜欢杭州桂花的香气。
C.母亲内心时刻惦记着家乡的一切,家乡的东西最好,没有什么比得上。
部编版五年级上册语文一单元测试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语dǎn qièjù juéjīng tiáo fěn suìtuī cílǐng dǎobǎo lěi yóu jīwǔ rǔmí huòshàn cháng zhí wèi二、用“ ”画出句子中加点字的正确读音。
1.眼前的河水一片澄.(dèng chéng)澈,远处的麦子一片黄澄.(dēng chéng)澄,真是美不胜收啊!2.孔夫.(fūfú)子说:“逝者如斯夫.(fūfú),不舍昼夜。
”3.调皮的弟弟摇晃.(huàng huǎng)着小镜子,明晃晃.(huàng huǎng)的阳光照得人睁不开眼睛。
三、形近字组词渐(_______)浙(_______)臀(_______)碗(_______)稍(_______)惭(_______)晰(_______)臂(_______)蜿(_______)梢(_______)四、把下列词语补充完整。
神采(____)(____)(____)头(____)颈(____)耳(____)腮如(____)大敌(____)兵不(____)含情(____)(____)目不(____)(____)(____)人(____)味(____)(____)一笑五、选词填空。
周到周密1.牛郎把老牛照顾的很(________)。
2.这件事他已经做好了(________)的安排。
如果……就……无论……都……只要……就……3.(________)对别人说了,您(______)会变成一块石头。
4.(________)嘴里含着那颗宝石,(_______)能听懂各种动物说的话。
部编版五年级上册语文第一单元测试题(一)姓名班级(考试时间90分钟,满分100分)一、主题达标。
(25分)1.读拼音写字词。
(8分)白鹭是一首jīng qiǎo( )的诗。
色素的pèi hé( ),shēn duàn( )的大小,一切都很shìyí( )。
bái hè( )太大而xián( )生硬,即使如粉红的zhū( )鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不xún cháng( )了。
2.在括号里填上表示颜色的词语。
(3分)( )的蓑毛( )的长喙( )的果实( )的桂花( )的小嘴( )的眼睑3.按要求写四字词语。
(3分)带有“花”字的词语:带有“鸟”字的词语:4.在诗句中填入正确的花名,并说说诗句描写的是什么季节。
(7分)桃花梨花杏花菊荷梅花(1)竹外( )三两枝,春江水暖鸭先知。
( )(2)西塞山前白鹭飞,( )流水鳜鱼肥。
( )(3)忽如一夜春风来,千树万树( )开。
( )(4)接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。
( )(5)宝剑锋从磨砺出,( )香自苦寒来。
( )(6)不是花中偏爱( ),此花开尽更无花。
( )(7)借问酒家何处有,牧童遥指( )村。
( )5.给“然”字组词,并填写在句子中。
(4分)然:(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很( )。
(2)我们姐弟几个在空地上种花生,没过几个月,( )收获了。
(3)花生( )不好看,可是很有用。
(4)过不多久,( )有一个更小的脑袋从叶间探出来。
二、主题探究。
(14分)1.下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)(1)《白鹭》的作者是郭沫若,《天上的街市》这首诗也是他写的。
( )(2)“桂花开时香飘十里。
”这句话运用了夸张的修辞手法,突出了桂花很美。
( )(3)《珍珠鸟》一文中,作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。
部编版五年级语文上册第一单元试卷第一单元过关检测卷(60 分钟 100 分)(一)基础训练营(45 分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(4 分)音乐(yuè lè) 快乐(yuè lè)分外(fèn fēn) 分别(fèn fēn)水浒传(chuán zhuàn) 传来(chuán zhuàn)冠军(guàn guān) 鸡冠花(guàn guān)2.用“——”画出错别字并改正。
(8 分)顷盆大雨( ) 毫不忧豫( )千遍一律( ) 别出心载( )浮想连翩( ) 不言而遇( )念念不望( ) 于众不同( )3.各就各位。
(选词填空)(4 分)赠送馈赠(1)春节前后,商场每个专柜都( )礼品。
(2)这些领悟自然是课外读物的( )。
报偿报酬(3)王叔叔为大家修理门窗,从不计( )。
(4)醉心阅读使我得到了( )。
4.在横线上填上恰当的四字词语,使句子完整通顺。
(3 分) (1)我把该记的东西都背得____________了,所以对这次的考试信心十足。
(2)自己挣的钱虽少,但总比向家长要的花着____________。
(3)体育是你的强项,运动会上你可要__________,为班级争光。
5.我能写出下列加点词语的近义词。
(4 分)(1)我们不惧怕前进路上的任何困难。
( )(2)妈妈让我不必为奶奶的健康担忧,奶奶很健朗。
( )(3)我们不能忽略细节对于成功的重要性。
( )(4)信念是支撑我们战胜困难的力量。
( )6.句子加油站。
(按要求做题)(22 分)(1)写出下列句子主要运用的修辞手法。
(6 分)①好的书籍是良药。
( )②这难道不是伟大的奇观吗?( )③学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
( )(2)我会修改病句。
(8 分)①会场四周飘动着五颜六色的红旗。
___________________________________________________②我国主要的粮食作物有稻谷、小麦、油菜、高粱、玉米……___________________________________________________③我爱看《红岩》《谁是最可爱的人》《钢铁是怎样炼成的》《中国少年报》等书。
______________________________________________________________________________________________________④我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
___________________________________________________(3)改为陈述句。
(4 分)你难道会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗?__________________________________________________________________________________________________________ (4)用下列字词组成两个意思不同的句子。
(4 分)南京和我去爸爸乘车_____________________________________________________二) 综合展示厅(10 分)7.有个儿童刊物要作家冰心给儿童写几句指导读书的话。
冰心写下了九个字:读书好,好读书,读好书。
请写出你对这九个字的理解。
(5 分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 8.语言运用。
(5 分)你一定积累了不少跟读书有关的名言警句。
如果让你从中选择一句作为自己的座右铭,你准备选哪一句?为什么?请就这一话题跟老师和同学交流一下。
(把准备说的话写下来)________________________________________________________ 三) 课文直通车(10 分)9.林海音的窃读:我很_____________,也很_____________——这种窃读的______________!10.季羡林的主张:我觉得,一个小孩起码要背_______________,______________________,这是最起码的要求。
11.尤安·艾肯的感受:一本你喜爱的书就是_________________,也是_____________________。
12.叶文玲的体验:在记忆的心扉中,少年时代的___________恰似__________________,也似一阕__________________________。
四)阅读检阅台(10 分)做个快乐的读书人(节选)刘墉读书就跟到博物馆一样。
你可以“精读”,从头到尾只待在一间展览室里,研究一两样东西;你也可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明。
读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。
大家拼命读,拼命冲,比谁读得多,谁考得好。
只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个虚名,( )浪费了时间,( )搞坏了身体。
在这儿,爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说:“把已经学过的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”(意译)孔子又说:“只知道学习,却不进行思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则变得危险了。
”(意译)在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”“习”和“思”。
“学”是指“学新的东西”;“习”是指“温习”,也就是把学过的东西再学习一下;“思”是指“思索”,让学过的东西在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。
现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书,算是“学”,是“习”,还是“思”呢?你的答案大概只有“学”吧!13.解释下列词语。
(2 分)精读:_____________________________________________浏览:_____________________________________________14.选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。
(2 分)虽然……但是……不仅……还……因为……所以……15.短文中提到的“学”“习”和“思”分别指的是什么?(2 分) ________________________________________________________________________________________________________________ 16.你知道画线句的原文吗?请写出来。
(2 分)________________________________________________________ 17.想一想,怎样才能做个快乐的读书人?(2 分)________________________________________________________ 五) 习作百花园(25 分)18.题目:我的读书故事要求:把感受最深的地方写具体,表达真情实感。
也可以另拟题目,但内容必须是与读书有关的故事。
第一单元过关检测卷一、1.yuè√ lè√ fèn√ fēn√ zhuàn√ chuán√ guàn√guān√2.顷倾忧犹遍篇载裁连联遇喻望忘于与3.(1)赠送 (2)馈赠 (3)报酬 (4)报偿4.(1)滚瓜烂熟 (2)心安理得 (3)大显身手5.(1)害怕 (2)担心 (3)忽视 (4)支持6.(1)①比喻②反问③比喻(2)①示例:会场四周飘动着五颜六色的旗子。
②我国主要的粮食作物有稻谷、小麦、高粱、玉米……③我爱看《红岩》《谁是最可爱的人》《钢铁是怎样炼成的》等书。
④我忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
(3)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。
(4)我和爸爸乘车去南京。
我和爸爸去南京乘车。
二、7.示例:“读书好”是说读书有快乐,有好处,主张多读书;“好读书”是说要培养读书的兴趣与习惯;“读好书”是说读书要加以选择,选出最适宜的书来读。
8.点拨:先将自己所选的一句座右铭写下来,重点把自己感受最深的地方写一写,可以结合自己的经历,这样更有说服力。
三、9.快乐惧怕滋味 10.两百首诗五十篇古文11.一位朋友一处你随时想去就去的故地12.读书生活一幅流光溢彩的画页跳跃着欢快音符的乐章四、13.这里指深入地研读,透彻地理解。
这里指大略地阅读。
14. 不仅还15.“学”是指学新的东西;“习”是指温习学过的东西;“思”是指思索学过的东西。
16.学而不思则罔,思而不学则殆。
17.示例:掌握正确的读书方法,多思索,把读书当成一件有趣的事情。
五、18.思路导航:首先讲究真实,必须写自己的经历,表达自己的真情实感;其次是抓住“故事”,得写出自己喜欢读的书,围绕读书写故事。
因为各人的境遇不同,关于读书的故事才会丰富多彩。
我们所学的课文和阅读的短文,都可以作为范文来借鉴。