贵州工程应用技术学院水利水电工程专业人才培养研究

贵州工程应用技术学院水利水电工程专业人才培养研究李密;韩六平;罗爱忠【摘要】水利水电工程专业作为我校新开设的专业,各个方面都还不成熟,结合贵州省对人才需要的实际情况和专业特点,从四个方面分析了该专业在人才培养上应注意的问题,为水利水电工程专业建设提供了一些参考.【期刊名称】《科技视界》【年(卷),期】2017(000)004【总页数】2页(P107,109)【关键词】水利水电工程专业;转型发展;人才培养【作者】李密;韩六平;罗爱忠【作者单位】贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院,贵州毕节551700;贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院,贵州毕节551700;贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院,贵州毕节551700【正文语种】中文近几年来，地方本科院校陷入了大学生就业难、同质化严重的困境，随着《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的发布，明确了我国地方本科院校转型发展的核心思想和转型条件，并提出了转型发展的基本走向。

目前贵州省存在高等教育总量不足、结构不合理的问题，结合专业群对接产业链的思路，贵州工程应用技术学院进行了转型升级。

水利水电工程专业是贵州工程应用技术学院的新专业，适逢学院转型升级的大好时机，应抓住机遇，制定合适的本专业的人才培养计划。

通过参考相关专业的人才培养模式，结合我校的实际情况，应注意以下几个方面。

水利水电专业不是一个新兴的专业，尤其是在一些传统的水利院校如四川大学、河海大学、华北水利水电大学等都有不同的特色和优势，水利水电工程专业作为一个贵州工程应用技术学院新开设的专业，应该具有自己的专业特色，这样才能有竞争力。

在培养目标上不仅要紧紧跟随国家的大方向，更要与贵州省“两加一推”主基调、“四化同步”主战略以及毕节试验区产业结构调整与发展和学校的实际结合起来。

从第十三个五年规划纲要上来看，未来五年我国计划实施的100个重大工程及项目中水利领域占十六席，其中有开工建设常规水电6000万千瓦等，水利领域再次迎来发展机遇。

给水排水工程专业考研前你想知道点什么市政工程1、专业介绍：本专业主要培养从事给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护的规划、设计、施工、运行管理、科研和教学等方面工作的高级工程技术人才。

学生通过系统学习，主要掌握给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护等方面的基本理论、基本知识和基本技能，通过外语、工程设计、管理及规划方面的学习和训练，具有水科学和环境科学技术领域的工程设计、科学研究和管理规划等方面的能力。

主要课程：给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工程力学、水力学、测量学、水泵与泵站、水处理微生物学、无机化学、水分析化学、工程制图、电工与电子学、计算机技术与应用、管理科学等。

主要实践性教学环节：金工实习、测量实习、工程制图、管道工程安装实训、计算机应用及上机实习、建筑给水排水课程设计、工程施工实习、CAD制图训练、物理实验、力学实验、化学实验、水质分析实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排40周左右。

毕业去向：设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。

修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：环境工程研究生方向：市政工程、环境工程、环境科学等2、开设院校：沈阳建筑大学清华大学哈尔滨工业大学四川大学华中科技大学武汉理工大学西安建筑科技大学重庆大学河海大学东南大学湖南大学同济大学合肥工业大学太原理工大学兰州交通大学哈尔滨工程大学解放军理工大学长安大学北京建筑工程学院山东建筑大学安徽建筑工业学院郑州大学天津城市建设学院河北工程大学福州大学扬州大学河北农业大学西华大学南京工业大学浙江科技学院武汉科技大学武汉科技学院辽宁工业大学安徽理工大学安徽工业大学西安科技大学贵州大学南昌大学济南大学西藏大学内蒙古农业大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学河南城建学院河北科技大学河北理工大学河北建筑工程学院苏州科技学院大连水产学院江苏工业学院浙江工业大学桂林理工大学青海大学山东农业大学长江大学华东交通大学江西理工大学东华理工学院华北水利水电学院兰州理工大学辽宁工程技术大学新疆大学石河子大学华侨大学河北工业大学吉林建筑工程学院吉林化工学院宝鸡文理学院昆明理工大学湖南城市学院南华大学长沙理工大学青岛理工大学贵州大学西安工业大学长春工程学院东北电力大学福建工程学院西安理工大学河北工程大学科信学院西安工程科技学院广州大学辽宁石油化工大学华南理工大学香港大学盐城工学院西安工程大学大庆石油学院湖南科技大学孝感学院广东工业大学华东理工大学西安建筑科技大学华清学院南昌工程学院沈阳建筑大学城市建设学院河南大学西安电子科技大学天津城市建筑学院华东理工大学华北电力大学科技学院吉林建筑工程学院城建学院南京林业大学南昌大学科学技术学院黄石理工学院延安大学西安创新学院河北工业大学城市学院安徽工业大学工商学院华中科技大学武昌分校兰州交通大学博文学院河北科技大学理工学院3、专业实力概况:序号学校本科合格有效期首次通过评估时间1 清华大学2004.5-2009.5 2004.52 同济大学2004.5-2009.5 2004.53 重庆大学2004.5-2009.5 2004.54 哈尔滨工业大学2004.5-2009.5 2004.55 西安建筑科技大学2005.6-2010.6 2005.66 北京建筑工程学院2005.6-2010.6 2005.67 河海大学2006.6-2011.6 2006.68 华中科技大学2006.6-2011.6 2006.69 湖南大学2006.6-2011.6 2006.610 沈阳建筑大学2007.5-2012.5 2007.511 南京工业大学2007.5-2012.5 2007.512 兰州交通大学2007.5-2012.5 2007.513 广州大学2007.5-2012.5 2007.514 安徽建筑工业学院2007.5-2012.5 2007.515 长安大学2008.5-2013.5 2008.516 桂林工学院2008.5-2013.5 2008.517 武汉理工大学2008.5-2013.5 2008.518 扬州大学2008.5-2013.5 2008.519 山东建筑大学2008.5-2013.5 2008.5除了专业课英语高数（高数，线代，概率都考，专业课方面一般都是分《水力学》和《水分析化学或有机化学》，这个各个学校有些不一样）还有政治。

目录学术型学位水文学及水资源专业硕士研究生培养方案 .............. 错误！未定义书签。

水力学及河流动力学专业硕士研究生培养方案 ......... 错误！未定义书签。

水工结构工程专业硕士研究生培养方案 ................ 错误！未定义书签。

港口、海岸与近海工程专业硕士研究生培养方案 ........ 错误！未定义书签。

农业水土工程专业硕士研究生培养方案 ................ 错误！未定义书签。

管理科学与工程(工学)专业硕士研究生培养方案 ........ 错误！未定义书签。

0815Z1城市水务工程与管理专业硕士研究生培养方案.... 错误！未定义书签。

0815Z2生态水利与景观艺术专业硕士研究生培养方案.... 错误！未定义书签。

岩土工程专业硕士研究生培养方案 .................... 错误！未定义书签。

矿产普查与勘探专业硕士研究生培养方案 .............. 错误！未定义书签。

地球探测与信息技术专业硕士研究生培养方案 .......... 错误！未定义书签。

地质工程专业硕士研究生培养方案 .................... 错误！未定义书签。

水土保持与荒漠防治专业硕士研究生培养方案 .......... 错误！未定义书签。

工程力学专业硕士研究生培养方案 .................... 错误！未定义书签。

结构工程专业硕士研究生培养方案 .................... 错误！未定义书签。

市政工程专业硕士研究生培养方案 .................... 错误！未定义书签。

防灾减灾工程及防护工程专业硕士研究生培养方案 ...... 错误！未定义书签。

桥梁与隧道工程专业硕士研究生培养方案 .............. 错误！未定义书签。

0814Z1地下建筑工程专业硕士研究生培养方案.......... 错误！未定义书签。

Oruxmaps软件在野外地质实习教学中的应用罗朝坤;张鹤;吴永忠【摘要】Oruxmaps是一款功能非常强大的户外导航软件,正逐渐被应用于许多野外调查工作中.为了有效地解决传统野外地质实习过程中学生定点精度不高、学习效率低等问题,通过在电脑和安卓智能手机等电子设备上运用OziExplorer、Oruxmaps等软件,实现了学生在野外地质实习过程中,有关于野外导航、地质定点、拍照记录以及室内资料整理等工作内容的信息化处理.Oruxmaps软件在野外地质实习教学中的应用极大地提升了教学的质量和效果,同时也适应了新时期我国对职业院校教学过程信息化改革的需求.【期刊名称】《现代矿业》【年(卷),期】2019(035)005【总页数】4页(P69-72)【关键词】地质实习;安卓手机;Oruxmaps软件;信息化教学【作者】罗朝坤;张鹤;吴永忠【作者单位】贵州水利水电职业技术学院;贵州水利水电职业技术学院;贵州水利水电职业技术学院【正文语种】中文地质学是一门实践性很强的学科，在贵州水利水电职业技术学院工程地质勘查专业的人才培养过程中，野外地质实习作为一个必不可少的教学环节，在培养学生掌握野外地质工作基本方法的同时，也为后续专业课程的学习和将来面临的工作打下坚实的基础。

在野外地质实习过程中，一项最重要的工作任务便是将地质界线或矿体露头的地方，以及断层、褶皱、水文地质等重要地质观察点(俗称地质点)的位置在地形图上标注出来(俗称定点)，并对其进行观察、拍照和描述记录[1-2]。

传统的地质定点方法主要有地物定点法和交会法。

然而，这两种常用的方法都需要经过长期野外工作经验的积累才能保证定点的准确性，对于刚刚接触野外地质工作的大多数学生来说，尤其是在地物及地貌标志不明显的野外，地质定点的结果常常产生很大的误差。

近2 a，笔者和实习带队老师通过自主研究学习，将Oruxmaps软件应用到了学生的野外地质实习中，因其强大的功能，并且能直接在安卓系统下的智能手机或平板电脑上运行使用，广泛得到了学生的一致好评。

科技信息。

高校讲坛o2008年第6期技能型人才培养模式研究曾凡军(长江大学计算机学院湖北荆州434025)【摘要】本文阐述了我国技能型人才短缺的现状。

分析了国外技能型人才成功的培训模式，并针对我国的实际情况，提出了建议。

【关键词】技能；培养模式；人才1．引言深刻分析。

严格按照工作规范开发成不同的教学模块，形成一个像积当今世界，经济全球化趋势深入发展，科技进步日新月异，人才资木组合式的培训形式。

模块教学总的出发点是用最短的时问和最有效源已经成为最重要的战略资源。

技能型人才在加快产业优化升级、提的方法。

使学生通过学习一个模块而掌握一种技能。

高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的从狭义上看．ME S就是用模块的形式来表示的工作规范；从广义重要作用，在社会、经济发展中占据举足轻重的地位。

加强技能人才的上看，ME S是一种职业技术开发(教学)体制、是一个培训系统。

一种培培养还有助于把巨大的人口压力转化为人力资源、扶助弱势群体、构训方法。

该培训法参照全世界适用的职业标准，从技术上将该标准划建和谐社会、推动城市化进程。

分为合乎逻辑的、可操作的工作单元f亦称“模块”1，一个工作单元相当但是近年来．我国各大媒体报刊上常常出现技工大量短缺的报于一个传统的工作任务，用来为指定的职业培训活动制定所需的灵活道。

据《湖北日报》消息，湖北会省制造业目前缺额22万人．147万在的模块式培训计划，并使之符合该国职业标准。

岗技术工人中．专业学校以上学历的仅占42．9％。

只有30％的在岗工以上综述了三种国际上较为著名的培训模式，不难发现，三种模人基本能胜任工作，还存在人员老化、技能结构不合理等问题。

式所具有的共性是着重培训职业能力，这些模式都非常注重与企业的尽管目前我国已经建市起了比较完备的初、中、高级职业教育体联系．甚至可以说是企业在主办培训f例如双无制模式．企业有相当大系，但为什么仍然不能培养出社会所需要的技术人才呢?原因是多方的丰动权)。

水文与水资源工程专业简介专业简介编辑本专业具有硕士和博士学位授予权，培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，富有创新精神和实践能力的水利工程技术人才。

本专业以地下水资源的评价、开发利用、水资源保护与管理、水资源问题防治为特色，在国内外有重要影响，并在某些领域处于国内领先地位。

2学习课程编辑主干学科：土木工程、水利工程、环境科学与技术主要课程：自然地理学、人文地理学、气象与气候学、水力学、河流动力学、水利工程、水文学原理、水文统计学、水资源学、地下水文学、环境化学、水利法规、水文分析与水利计算、水文预报、水文测验、水资源规划与评价、水污染与水质分析等。

主要实践性教学环节：包括工程制图、课程实验、课程实习(测量、水文认识、水文信息采集、水利工程、气象与天气)、课程设计、毕业设计等，一般安排40周。

主要专业实验：水力学实验、水文测验实验、河流动力学实验、自然地理实验、气象实验等修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：环境工程、地理工程3培养目标编辑本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。

4培养要求编辑本专业学生主要学习水文、水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识，受到工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练，具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。

5开设院校武汉大学、河海大学、大连理工大学、中山大学、南京大学、北京师范大学东北农业大学、扬州大学、西安理工大学、华北电力大学四川大学、吉林大学、太原理工大学、兰州大学中国矿业大学、长春工程学院、中国地质大学（北京）、济南大学西北农林科技大学、山东农业大学、昆明理工大学、山东科技大学西南大学、长安大学、长江大学、三峡大学、河南理工大学、内蒙古农业大学贵州工业大学、河北工程大学、华北水利水电学院东华理工大学、桂林理工大学、石家庄经济学院天津农学院、中国地质大学(武汉)、长沙理工大学郑州大学、辽宁师范大学、黑龙江大学、安徽理工大学、中南民族大学、浙江大学、河南城建学院国家重点学科院校：武汉大学、河海大学、西安理工大学6毕业生素质本专业培养适合21世纪社会经济发展的需要，德、智、体全面发展，具备较扎实的基础理论知识又具有较宽的水文与水资源专业基础理论、基本知识和技能的素质高、有创新精神的高级专门人才，能在国土、水利、城建、农林、环保等部门从事水文、水资源、岩土工程及环境保护方面的勘查、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究等工作。

水利水电工程专业就业前景怎样水利水电工程专业就业前景怎样水利水电工程培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能从事相关方面工作的高级工程技术人才。

下面是店铺为你整理的水利水电工程专业就业前景，希望对你有帮助。

水利水电工程专业就业前景我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，可以说，大多数水利水电工程专业的毕业生就业前景还是很好的!所以水工专业的毕业生基本上属于紧缺型的，但是水利水电工程专业的毕业生的依然很愁找工作，这和水利水电工程专业的工作环境和工作性质有非常紧密关系。

一般来说，水电都是在高山峡谷中，人迹罕至，工作环境比较恶劣，水电工程远离城市，工作枯燥，而且作为水电建设者，基本上休假得不到保证，常年在工地，时间长了真的会无法适应城市的生活。

所以，大多数水利水电工程专业的毕业生找到满意舒适的工作不是很容易。

水利水电工程专业就业方向随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧，清洁再生能源，以及水资源优化配置成为当务之急，这使该专业具有广阔的发展前景。

水利水电工程毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作。

可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作如：业主单位，譬如三峡开发总公司、二滩水电开发公司等。

这些单位就是水电工程的投资单位。

所以这些单位的待遇相对较好。

工作轻松。

但是同样是在工程现场或者是在水电站。

设计单位，众多水电设计院。

这些单位由于近几年水电开发高潮，项目较多，待遇不错。

监理单位，由于水电项目的特殊性国家强制规定必须要有监理。

监理单位的人也是常年呆在工地，但是工作相当施工单位较轻松。

施工单位，各水电工程局等施工单位也是大部分水工专业毕业生去的单位,但是这个工种的工作任务较重待遇相对较低。

但是由于是处在水电建设的第一线，接触到很多工程实践，很容易积累大量经验。

水利水电工程专业培养方案业务培养目标：本专业培养能适应21世纪水利水电建设发展需要，具有创新和开拓精神的高级工程技术人才。

水土保持与荒漠化防治专业的现状和发展对策（草稿）（精选5篇）第一篇：水土保持与荒漠化防治专业的现状和发展对策(草稿) 水土保持与荒漠化防治专业的现状和发展对策齐实，张洪江，孙保平（北京林业人学水上保持学院)摘要：该文在分析我国水土保持与荒漠化防治专业现状及存在问题的基础上，提出为了实现和满足我国生态环境建设需要所采取的专业发展对策。

关键词：水土保持与荒漠化防治；生态环境建设；人才培养中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1671-6116(2005)-增刊-0074-04Current Situation and development Measures in the Major of Soiland water Conservation and Desertification CombatingQI Shi, ZHANG Hong-jiang, SUN Bao-pingCollege of Soil and Water Conservation, Beijing Forestry University , 100083, P.R.China~Abstract：Based on the analysis of current situation and problems in themajor of Soil and Water Conservation & Desertification Combating, the authors propose some proper development measures to meet the demand for the ecological environment projects in China.Key words: Soil and Water Conservation & Desertification Combating;ecological environment construction;talent cultivation一、我国生态环境存在的问题生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称．是关系社会利经济持续发展的复合生态系统。

2016水利水电工程专业分析与就业前景- 工程设计水是人类赖于生存的基本要素，电力是社会发展的主要能源。

水利水电工程学科是在水的自然特性研究之基础上，以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学。

水利水电工程专业着重培养从事大中型水利水电枢纽及其建筑物(包括大坝，水电站厂房，闸和进水、引水、泄水建筑物等)，以及工业用水工建筑物的规划、设计、施工、管理和科研方面的高级工程技术人才，学习与研究方向包括水文水资源、水环境、水工结构、水力学及流体动力学、工程管理等，发展趋势是与信息技术、可靠度理论、管理科学等新兴学科的交叉与融合。

专业课程主要课程:工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。

主干学科土木工程、水利工程专业概况修业年限：四年授予学位：工学学士主要实践性教学环节：包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周，毕业设计一般安排12--13周。

培养目标：本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、没计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程没计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识；3．掌握工程结构设计基本理论、知识和技能；4．掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术；5．具有较强的计算机应用能力；6．具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。