713 普通生物学A 华东师范大学

713 普通生物学A一、名词解释（每题3分）1.形成层（2017年）2.胚囊（2017年）3.书腮（2017年）4.外始式（2017年）5.中性学说（2017年）6.内共生学说（2017年）7.光敏色素（2017年）8.单子叶植物（2017年）9.植物性神经（2017年）10.干细胞（2017年）11.吞噬作用（2017年）二、问答题（每题10分）1.举例说明植物通过哪些方式传播种子？（2017年）2.什么是种群的遗传结构？通过种群的遗传结构能看出哪些指标？（2017年）3.举例说明动物行为的遗传进化及意义。

（2017年）4.水果的食用部位：苹果、核桃、西瓜、橘子、荔枝。

（2017年）5.哪些动物有肺？阐明其来源和功能上的异同。

（2017年）6.灌木为什么修剪后生长的更加茂盛，用顶端优势原理来解释原因。

（2017年）7.蓝藻在自然界的作用（2017年）8.举例说明植物叶的变态。

（2017年）三、实验设计题（共34分）1.水煮肉片中有哪些植物？分别属于哪个科？选定一个分类系统将其所属科进行排序。

（14分）（2017年）2.设计一个在天宫二号太空实验室里能完成的生物学科学实验，并说明其理论依据，可行性以及采取的实验方案。

（20分）（2017年）二、问答题1.生态学著名的期刊、文章、书籍、著名的生态学家。

（2016年）2.某些物种名的拉丁文翻译。

（2016年）3.岛屿生物理论在动物保护上的应用价值。

（2016年）4.反馈机制如何维持体温稳定和体内水盐平衡。

（2016年）5.生物多样性与环境的关系、影响。

（2016年）6.旱生、水生植物的适应机制；干旱地带植物的适应机制；植物在水分、光照等条件下的适应。

（2016年）一、名词解释（每题4分）1.生物标志物（2015年）2.彗星实验（2015年）3.根际效应（2015年）4.吸能反应和放能反应（2015年）5.双名法（2015年）6.血液循环（2015年）7.减数分裂（2015年）8.激素（2015年）9.中心法则（2015年）10.适应辐射（2015年）二、问答题（1、4每题15分；其余每题12分）1.旱生植物和海滨植物生境不同，但是在对吸收水分的适应性方面具有相似性，请加以解释。

并分别列举3类旱生植物和海滨植物种类。

（2015年）2.CO2浓度升高对植物的光合作用和呼吸作用可能会产生什么样的影响，其作用机制是什么？（2015年）3.生物对污染物的抗性可通过哪些途径实现？（2015年）4.简述某种环境致突变污染物的长期作用可能对生物个体、种群、群落及生态系统造成的影响和作用机制。

（2015年）5.将水稻田中的水稻连根拔起，常发现根系表面有一层不均匀的红褐色物质，请分析这一现象。

（2015年）三、实验设计题（共44分）1.降雨格局改变是全球性气候变化的表现形式之一。

请设计一个实验，说明水分变化对半干旱生态系统（年平均降水量350mm）某优势植物A生长和形态的影响。

（20分）（2015年）2.某城市河流长期受周边生活污水排放的影响出现严重污染，在截污工程完成之后需要进行生态治理及修复。

请设计一个研究方案分析该河流开展生物治理的可行性，并对治理的后续效果制定一个生物监测计划。

（24分）（2015年）一、名词解释（每题4分）1.等位基因(2014年)2.协同进化(2014年)3.光周期(2014年)4.孤雌生殖(2014年)5.顶端优势(2014年)二、问答题（每题15分）1.什么是蒸腾作用？其在植物生命活动中有何意义？(2014年)2.光合作用的两个过程是什么？C4和CAM植物如何在干旱炎热的环境中实现物质生产？(2014年)3.进化生物学范畴的生物适应是什么？请举例说明？(2014年)4.简述湿地植物根系对土壤水分的吸收、运输过程及影响因素，并举例说明。

(2014年)5.城市环境对生物多样性的影响？(2014年)6.人体通过怎样的反馈机制来维持体温的稳定及体内的盐类和水分平衡？(2014年)三、实验设计题（40分）光照和营养都是影响植物生长的重要因素，两者共同作用时对植物的生长又有何影响？运用所学的相关知识提出你的假设并设计一个研究方案予以证明。

(2014年)一、问答题（共80分）1.什么是自养和异养？脊椎动物消化系统的组成、结构及功能是什么？（15分，2013年）2.植物的根主要有哪些共生生物？它们的作用是什么？在生产实践中有哪些意义？（10分，2013年）3.什么是植物的顶端优势？其形成机制是什么？该现象的存在有何意义？（15分，2013年）4.试述自然选择的三种主要模式，并举例说明。

（10分，2013年）5.水生植物有哪些适应环境的结构特征？（15分，2013年）6.影响植物开花的主要因素是什么？请设计实验来证明。

（15分，2013年实验题）二、实验设计题（共70分）1.请设计一个研究方案说明藻类生长与环境因子的关系（25分，2013年）2.某金属冶炼厂由于长期的污染排放，造成周边土壤的严重污染，检测结果表明土壤中Pb、Cd等重金属含量为环境背景值的10-500倍，且土壤的污染程度与距离钢铁厂的位置有关。

调查过程中，研究人员还对一种优势草本植物A产生了兴趣，因为该物种在距离冶炼厂的不同范围内均有分布，尤其在靠近冶炼厂区域成为绝对的优势种类。

（1）如果研究人员希望对该物种进一步研究，你认为可以从哪些方面来考虑？（20分，2013年）（2）请你就某一方面提出具体的研究问题，并设计研究方案。

（25分，2013年）一、问答题（每题20分）1.脊椎动物体内有哪几种基本组织类型？它们的结构和功能各是什么？（2012年）2.动物有哪几种调节体温的方式？恒温动物是如何维持稳定体温的？（2012年）3.植物是如何吸收和运输营养物质的？其运输的机制各是什么？（2012年）4.T2噬菌体侵入大肠杆菌并增殖的步骤是什么？该实验的结果有什么重要意义？（2012年）5.请叙述从低等到高等的各种陆生植物类群适应陆生生活的进化特征是什么？（2012年）二、论述题（每题25分）1.生物界既有极大的多样性，又有高度的统一性，请论述生物界的多样性和统一性。

（2012年）2.请论述根据老树的年轮能够推测以前的气候或环境状况的原因和方法。

（2012年，偏实验题）一、名词解释（每题4分）1.减数分裂（2011年）2.稳态（2011年）3.光合作用（2011年）4.激素（2011年）5.Hardy-Weinberg平衡（2011年）二、简答题（每题15分）1.请叙述生物膜的结构及物质是如何实现跨膜转运的，举例说明对养分的吸收有何影响。

（2011年）2.以人体为例，试述免疫系统是如何实现免疫功能的。

（2011年）3.试述植物的根与土壤中微生物的关系并举例说明。

（2011年）4.试述动物神经系统由简单到复杂的演化过程，并说明人的神经系统给为进化的结构特点。

（2011年）5.请叙述被子植物的生活史，并解释世代交替现象。

（2011年）6.请叙述基因突变的形式及诱导突变的环境因素。

（2011年）三、论述题（每题20分）1.请论述植物从低等到高等的进化过程及相应的结构和功能特点。

（2011年）2.请论述环境污染物的长期作用可能对生物造成的影响极其作用机制。

（2011年）一、名词解释（每题4分）1.无氧呼吸（2010年）2.异养营养（2010年）3.体循环（2010年）4.突触（2010年）5.连锁群（2010年）6.基因文库（2010年）7.光系统（2010年）8.双受精（2010年）9.孤雌生殖（2010年）10.物理感受器（2010年）二、问答题（每题10分）1.叙述细胞膜的构成及其主要功能。

（2010年）2.以叶为例，说明生物体形态结构和功能的统一。

（2010年）3.稳态是生命的基本特征之一，请分析生物体通过哪些途径维持其稳态。

（2010年）4.请叙述脊椎动物血液循环系统的进化过程。

（2010年）5.植物中的光敏色素是如何发现的？（2010年）6.为什么爬行动物能成为真正的陆生脊椎动物？（2010年）三、论述题（每题25分）1.全球气候变暖将对农业生产带来一定影响，请运用遗传学理论探讨农业增产的途径及措施。

（2010年）2.在生态恢复过程中应考虑物种的生物学特性，请举例论述。

（2010年）一、名词解释（每题4分，共40分）1.蛋白质的二级结构（2009年）2.内吞作用（2009年）3.C4途径（2009年）4.抗原（2009年）5.双名法（2009年）6.细胞内消化（2009年）7.转录与转译（2009年）8.病毒（2009年）9.细胞分裂素（2009年）10.再生作用（2009年）二、问答题（共60分）1.有丝分裂和减数分裂在生物学上各有什么意义？（8分，2009年）2.叙述植物体的组织类型及其功能。

（10分，2009年）3.叙述红光和远红光对植物开花的影响，并分析原因。

（10分，2009年）4.请比较B淋巴细胞和T淋巴细胞的差别。

（10分，2009年）5.动物的运输系统在进化历程中如何适应环境变化？（12分，2009年）6.苔藓植物是如何避免干旱适应陆生生活的？（10分，2009年）三、论述题（每题25分）1.稳态是生命的基本特征之一，请论述生物有机体通过哪些途径维持其稳态? （2009年）2.从生物学角度论述外来物种入侵的危害与预防机制。

（2009年）一、名词解释（每题4分）1.细胞器（2008年）2.辅酶（2008年）3.共质体途径（2008年）4.细胞凋亡（2008年）5.中心法则（2008年）6.反射弧（2008年）7.体液免疫（2008年）8.生物节律（2008年）9.世代交替（2008年）10.胚胎干细胞（2008年）二、问答题（共60分，每题8-12分）1.比较光合磷酸化和氧化磷酸化的差异。

（2008年）2.叙述蛋白质合成的一般过程。

（2008年）3.什么是稳态？生物体可通过哪些途径维持其稳态？（2008年）4.举例说明多倍体的产生及其在农业生产中的应用。

（2008年）5.阐述植物运输水分的途径与机理。

（2008年）6.真核生物与原核生物有何区别？（2008年）三、论述题（每题25分）1.以植物为例，论述系统演化过程中，主要植物类群的结构和功能是如何与环境相适应的？（2008年）2.全球气候变化对生物有哪些影响？你认为采用哪些生物技术可缓解这种变化？（2008年）一、名词解释（每题4分）1.光呼吸（2007年）2.稳态（2007年）3.凯氏带（2007年）4.光敏色素（2007年）5.内质网（2007年）6.细胞外消化（2007年）7.限制性内切酶（2007年）8.移码突变（2007年）9.双名法（2007年）10.噬菌体（2007年）二、问答题（共60分，每题8-12分）1.气孔的开闭受哪些因素控制？（2007年）2.请叙述植物根系吸收水分和矿物质的途径。