小学英语小升初考点梳理与汇总总复习-知识记忆口诀
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小升初英语笔记整理归纳重点
小升初英语复习要点归纳:
1. 名词复数规则:一般情况下,直接加 s,如:book-books, bg-bas, at-ats, bd-beds;以 s、x、h、h 结尾,加 es,如:sbue-sbes, box-bxes, bruh-brshes,atch-waths;以辅音字母 y 结尾,变为 i,再加 es,如:amly-mils,strawbrry-strwrie;以 f 或 fe 结尾,变 f 或 fe 为 v,再加-es,如:knif-knie。
2. 代词:人称代词主格宾格形容词性物主代词 (短) 名词性物主代词 (长)。
3. 语法知识:几种基本的时态小学阶段就会接触到,小学英语会考到的无非是一般现在时、现在进行时、一般过去时和将来时。
要注意时态的正确使用和区分。
4. 动词:要注意动词的时态和语态,以及动词的不规则形式。
5. 形容词和副词:小学阶段的形容词和副词比较级和最高级形式要熟练掌握,同时要注意形容词和副词的用法和区别。
6. 阅读和写作:英语阅读和写作同时抓,阅读可以增加词汇量和语感,写作可以提高语言表达能力和语法运用水平。
要注意句子结构和语法的正确性。
7. 单词和词汇:小学阶段的单词和词汇很重要,学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。
可以将单词有意识地分类记忆,如颜色、食物、生活用品等。
以上是小升初英语复习的重点内容,考生需要认真梳理和总结。
同时,要注意练习和模拟考试,不断提高自己的英语水平和应试能力。
小学英语知识点汇总一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
小升初英语知识点总结随着小升初考试的临近,对于即将升入初中的学生来说,英语考试是其中的重点。
为了帮助大家更好地复习英语知识,下面将对小升初英语知识点进行总结。
希望对大家有所帮助。
一、词汇与拼写1. 单词拼写:记忆常见的单词拼写,并通过多次默写巩固记忆。
同时,要注意单词的音标和词性。
2. 同义词和反义词:掌握一些常用的同义词和反义词,以便在阅读理解中更好地理解上下文。
3. 同音词和近义词:要注意同音词和近义词的区别,避免在做题时引起混淆。
4. 词组和固定搭配:记忆常见的词组和固定搭配,如“take care of”、“as soon as”等。
这些固定搭配在写作和阅读理解中都经常被用到。
二、语法1. 时态:掌握常见的时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
并能够在句子中正确运用。
2. 动词的用法:熟悉常见动词的用法,包括及物动词和不及物动词,以及常用的固定搭配。
此外,还需要了解一些特殊动词的用法,如“be”动词的各种时态和形式。
3. 名词和代词:掌握名词的单数和复数形式,以及代词的主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。
4. 形容词和副词:了解形容词和副词的基本用法,以及比较级和最高级的构成方式。
三、阅读与写作1. 阅读理解:通过大量的阅读练习来改善阅读能力,掌握常见的阅读题型,如选择题、填空题等。
在阅读时,要注意理解上下文,把握文章的主题和要点。
2. 写作技巧:了解写作的基本结构,如引言、论证和结论。
此外,还要注意语法的正确性和词汇的丰富性。
多写多练,提高写作能力。
四、听力与口语1. 听力训练:进行多样化的听力训练,包括听对话、听短文等,提高听力理解能力。
可以结合录音材料进行模仿和跟读。
2. 口语表达:多参与口语练习,提高口语表达的流利度和准确性。
可以在家庭成员和同学之间进行练习,也可以通过参加英语角或参加英语培训班来提高口语表达能力。
总之,小升初英语考试涉及的知识点较为广泛。
小升初英语专项复习之语法口诀总梳理1. be的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它。
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
2. 时间名词前所用介词年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。
at也用在时分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。
3. 可数名词复数变化规律名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s。
注:以o结尾加es的小学阶段记住,potato, tomato, mango和hero 即可。
4. 可数名词复数特殊变化规律中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门,原形后面r、e 、n;老鼠本来爱大米,mice,ice和rice。
注:中Chinese,日Japanese,好友people。
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (单复数一样)。
man--menwoman--womentooth--teethfoot--feetchild--childrenmouse--mice5. 数词变化规律及读法两大数词基和序,前表数量后第几。
构成先谈基数词,1至12请认真记。
13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。
若要表达几十几,几十短横1到9。
One hundred 一百记,若表几百几十几。
几百and几十几,基数规律上述里。
再把序数谈仔细,第一至三独立记。
第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。
基数基础y变i eth。
第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。
小升初英语复习(口诀版)✧基数词变序数词基数词变序数词(之一)基变序,有规律,词尾字母tdd。
①八减t,九减e,f要把ve替。
②ty把y变成i,记住th前有个e。
③注:①按:指first、second、third。
②按:指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。
③按:指twenty→twentieth等。
基数词变序数词(之二)第一、二、三要全变,①其余“th”加后边,②“th”里有例外,你需格外记明白:八减t,九减e,③字母f代ve,④ty变tie。
⑤注:①one——first,two——second,three——third。
②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。
③eight——eighth,nine—ninth。
④five—fifth,twelve—twelfth。
⑤twenty—twentieth,sixty——sixtieth。
✧动词形式的变化动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名。
原形词尾加“s”,如同名词复数式。
若加“ed/ing”,以下情况要注意:词尾有e只加d,ing去无声e;词尾ie变成y,然后再加ing;辅音之后y结尾,y要变i加ed;现在分词不变y,直接加上ing ;词尾重读闭音节,加缀辅音都双写,r做结尾也一样,重读音节r双写;结尾字母是“t”,不是重读也双写。
过去分词过去式,不按规则也有些。
常用the的情况常用the的情况:特指、重现用定冠;独一无二把冠添。
党、政、机关开会议,组织农业帽在前。
江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。
阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。
节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。
注:冠、帽、衔之类均指定冠词。
定冠词的习惯用法:①某家人或某夫妇一般用the+复数。
如:the Smiths②表示整个民族或族人一般加the。
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点,准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。
希望以上内容能对大家有所帮助,祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩!。
小学1-6年级英语语法总结汇总小学一年级英语语法总结1.Be老大,am,is,are. I am,You are,He is She is It is,easy easy so easy2.an+a,e,i,o,u3.a,a,a, 表单个,一个一个又一个。
a gun,a pen,a book。
还有一些不加a。
人名前面不加a,my gun,my pen,my book,通通不需再加a。
还有a,e,i,o,u,去a加an就对了。
4.改错题的做题方法:1)头看看大写(首字母,人名)2)尾看看标点有没有,对不对(看见what+?)3)中间也要看一看a.缩写符号在不在;b.a/an有没有,对不对;c.单词中间有无间隔5.Be老大,be老大,就数它的作用大。
要是变成否定句,Be老大后加not。
要是变成疑问句,be老大变第一名。
变完别忘要大写,句末还要用问号。
回答回答Yes/No,肯定Yes否定No。
肯定回答Yes,it is.否定回答No,it's not.否定句:be(am,is are)+not eg.This is not an elephant.Is this a monkey?(一般疑问句)Yes,it is. It's a monkey. --------(肯定回答)No,it's not. It's a bear. --------(否定回答)注意哦:I am a girl.变成一般疑问句是Are you a girl?6.反义词,了不起,高矮胖瘦和老幼。
Tall,short,fat,thin,old,young.肯定回答抄原题,否定回答找反义。
Eg.1)Is he tall? Yes,he is.He is tall.2)Is she tall?No,she isn't.She is short.*思考一下:1.Is your mother fat?(否定回答)No,she isn,t.She is thin.2.Is your father short and fat?(否定回答)No,he isn't.He is tall and thin.6.高矮胖瘦年轻老,形容你我刚刚好。
小升初英语记法知识点总结在学习英语时,记法是非常重要的一部分。
记法可以帮助我们更有效地记忆单词、短语和语法知识,提高我们的学习效率。
下面是一些小升初英语记法知识点的总结,希望对大家有所帮助。
一、记忆单词的方法1. 词根词缀法利用单词的词根和词缀来记忆单词。
比如,act(行动)+ion(名词后缀)=action(行动)。
2. 联想法利用单词与其意思相关的形象、情景、故事或其他单词联系在一起进行记忆。
比如,记忆单词apple(苹果)的时候,可以联想到一个红彤彤的苹果。
3. 拼读法利用单词的拼写规则来进行记忆。
比如,th(/ð/)是英语中的一个拼写,我们可以通过记住这个拼写来帮助记忆以th开头的单词。
4. 语境法利用单词在语境中的使用来进行记忆。
比如,通过阅读、听力等方式,可以让学生在不知不觉中记住一些单词,而不需要死记硬背。
5. 词义法利用单词的意思来进行记忆。
比如,通过画图、图片等方式将单词的含义呈现出来,帮助记忆。
二、记忆短语的方法1. 分解法将长短语分解成一个一个的单词,利用单词的记忆方法来记忆。
比如,learn a lesson(吸取教训)可以分解成learn(学习)和 lesson(教训)。
2. 联想法利用短语与其意思相关的形象、情景、故事或其他短语联系在一起进行记忆。
比如,记忆短语take a break(休息一下)的时候,可以联想到一个人坐下来喝茶休息的场景。
3. 拼读法利用短语中的单词的拼写规则来进行记忆。
比如,pick up(拾起)可以通过pick(拾取)和 up(向上)来进行记忆。
4. 语境法利用短语在语境中的使用来进行记忆。
比如,在阅读中发现一些常用的短语,可以帮助学生在不知不觉中记住这些短语。
5. 词义法利用短语的意思来进行记忆。
比如,通过画图、图片等方式将短语的含义呈现出来,帮助记忆。
三、记忆语法的方法1. 规则法学习并记忆英语语法规则,比如,主谓一致、时态、语态等规则。
小升初英语必考10个知识点归纳总结
1.词汇量扩充:小升初英语试卷中常常涉及生活、学校、家庭、动物、食物等常见话题的词汇,因此一定要扩充自己的词汇量,并能够正确运用。
2.语法知识:必须掌握基本的英语语法知识,例如主谓一致、动词时态、副词形式等。
3.单词拼写:在考试中,会有一些单词的拼写要求,因此需要牢记常
见单词的拼写。
4.阅读理解:阅读理解是小升初英语试卷中的重要部分,需要学会快
速阅读并理解文本内容,答题时要注意细节。
5.时态转换:小升初英语试卷中常常涉及时态转换,例如改写句子、
填空等题型,需要熟悉各种时态的用法。
6.句子结构:必须掌握一些常见的句子结构,例如倒装句、强调句、
被动句等。
7.写作技巧:在英语试卷中,可能会有一些写作题目,需要学会正确
地组织语言,表达自己的观点和想法。
8.数字和日期表达:在英语试卷中,会涉及数字和日期的表达,因此
需要学会读写数字和日期的方式。
9.交际用语:必须掌握一些常见的交际用语,例如问候、道歉、邀请等,可以更加流利地与他人进行交流。
10.高频词汇:要掌握一些高频词汇,例如表示时间、表示数量、表
示比较等常用词汇,能够灵活应用在答题中。
总结:以上是小升初英语必考的10个知识点的归纳总结。
在备战小升初英语考试时,学生应该扩充词汇量,掌握基本的语法知识,熟悉单词的拼写,提高阅读理解能力,熟悉时态转换,了解常见的句子结构,掌握写作技巧,熟练表达数字和日期,熟悉交际用语,掌握一些高频词汇。
只有全面掌握这些知识点,才能更好地应对小升初英语考试。
小升初英语必备知识点总结
一、语音知识:
1. 26个英文字母A-Z,单词读音需要掌握每个字母的发音,如字母
表示音/ei/ (e.g. A,C,E,F,H,I, etc.)
2.音标注音:英语发音分为元音和辅音,元音有12个:
/i:/,/ɪ/,/ɛ/,/æ/,/u:/,/ʊ/,/ɔ:/,/ʌ/,/ɑ:/,/ɜ:/,/θ/,/ð/,其中/θ/,
/ð/属于特殊元音。
辅音有21个:
/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/,/f/,/v/,/θ/,/ð/,/s/,/z/,/ʃ/,/ʒ/,/tʃ/,/dʒ/ ,/h/,/m/,/n/,/ŋ/,/l/,/r/
3.重读:指的是一些单词内部元音音素的强弱程度,单词发音的时候,重音素的语音强度将比其他元音音素更为强烈,一般来说,每个单词拥有
一个重读音素,但也有一些多音节的单词在每个音节里都有重读音素。
4.多元音:指的是单词里有多个元音素,如/i:/ 、/u:/ 、/ɪ/ 、
/ʊ/ 、 /ei/ 、 /ou/ 、/aʊ/ 、/ju:/ 、/æ/等,其中多个元音素会出现
在一个音节里。
5.词尾发音:因为英语还有很多不规则变化的单词,所以在发音的时
候尤其要注意词尾发音,其中比较重要的是 -ed 后缀需要根据动词原型
调整其发音,有/t/、/d/音和/id/音两种发音可能。
二、语法知识:
1.单词时态:单词时态指的是动词的形式变化,根据上下文的用法。
小学英语毕业复习——知识记忆口诀
1.字母分类歌诀
字母分类要记清,元音辅音要分明,Aa、Ee、Ii、Oo、Uu是元音,只有y是半元音,其余20个全是辅。
若要按音来区分,七类音素分得准,相同音素是标准,
暗藏字母身体中。
2.字母发音规律巧记
元音字母音多变,熟记规则也不难;辅音字母很简单,见面就把音来念;
遇见生词找规律,划分音节顺口连;元音字母在中间,辅音字母站两遍;
千锤百炼习语感,熟能生巧难亦简。
3.a和an的用法区别
不看字母看音素,不是原因(元音)开头别施恩(n)。
以辅音音素开头用a,以元音音素开头用an。
4.定冠词“the”的用法口诀
特指双熟悉,上文已提及;世上独无二,序数最高级;某些专有名,习语及乐器。
5.不用冠词的几种情况
下列情况应免冠,代词限定名词前;专有名词不可数,学科球类三餐饭;
复数名词表泛指,季节星期月份前;颜色语种和国名,称呼习语及头衔。
6.人称代词在句中的排列顺序
人称代词同出现,注意顺序讲礼貌。
单数人称二、三、一,复数人称一、二、三。
麻烦事情“我”站前,其他人称没意见。
7.巧记100以内的基数词
1至12分别记,13至19都带-teen。
20到90整十数,-ty结尾是后缀。
若要表示几十几,连字符十位连个位。
one hundred是“一百”,请你记住莫大意。
8.时间介词用法口诀
年月季节前要用in,日子前面却不行;遇到几号要用on,上午下午又是in;
要说某日上下午,用on换in才能行;午、夜、黄昏须用at,黎明用它也不错。
at用在时分前,说“差”可要用上to,说“过”要用past。
9.常用的介词用法口诀
①地点介词表地点,in、on、at又见面;in在里面地点大,on在上面under下;at地方比较小,near地点附近找;beside在旁边,between在中间;
Behind在后面,in front of前,各自的用法记心间。
②方位介词表方向,上下来去不一样;
来自from后加地方,to表去的方向;
上去up下来down,沿着就用along。
③by在前,工具后,交通工具要说明;
说什么语言要用in,材料也可后面跟;
with多用于身体,四肢五官有意义。
10.be动词的用法
我用am,你用are,is用于他、她、它;
单数名词用is,复数名词全用are;
过去时里有变化,is/am变was,were来把are替换;
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;
变否定,更容易,be后not莫忘记;
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
11.have/has的用法
have/has表拥有,你有我有大家有;两种形式有不同,男他女她动物它;
张三李四单个他,has与之紧相伴;其他形式都跟have;简单规则记心上。
12.现在进行时歌诀
主语在句首,am,is,are跟在后;现在分词跟着走,其他成分不可丢。
now在句中表进行,时间状语也可用;一般疑问be提前,否定be后只把not添。
13.疑问词的记忆口诀
what用途真广泛,要问“什么”它当先,问“姓名”“职业”也在前;
why来问原因,when在“什么时候”,how开头来问安;
who问“谁”,“谁的”whose来承担;
询问“某地”用where,“哪一个”which句首站。
14.疑问句用法口诀
一般疑问句莫忧愁,不会就去找“导游”。
“助系情”导游句首走,问号句末有。
特殊疑问句不难记。
疑问词作主、定,句子语序多陈述;
疑问词作其他成分,句子语序多疑问。
15.祈使句用法口诀
祈使句,无主语,动词开头就可以。
请求、命令或建议,加上please表客气,句首句末没关系。
主语是you常省去,动词原形开头记。
否定形式要注意,Don’t开头别忘记。
16.感叹句的用法口诀
感叹句,并不难,what或how放在前。
强调部分要弄清,叹词“啊”字放后面。
强调名词用what,其余用how很简单。
为了简洁而明快,主、谓省去也常见。
17.There be句型用法口诀
There be句型有特点,主语放在be后边。
主语单数用is,复数主语要用are。
过去时里有变化,is变was,are变were。
将来时中要用will be或be going to来替。
变否定,很简单,be后要把not添。
变问句,也不难,把be提到there前。
肯定句中用some,否定、疑问要用any换。
18.句型转换口诀
句子句式可转换,转换之间有原则。
肯定变否定,三种情况来对应:
有be又有情,not直接加后就能行,无be又无情,助动后面加原形。
陈述变一般,有be有情就提前,无be又无情,助动加原形来呼应。
陈述变特殊,各疑问词要分清。
19.房间名称歌
study书房读书忙,bathroom浴室来冲凉;
living room客厅真宽敞,bedroom卧室睡得香;
kitchen,kitchen是厨房,home家里暖洋洋。
20.家具家电名称歌
sofa沙发摆一旁,bed床上睡觉香;
phone电话叮铃响,shelf书架把书放;fridge冰箱来隐藏,table饭桌餐厅放。
21.学校设施歌
school学校仔细瞧,flower鲜花香味飘;classroom教室往外看,behind后面有花园;garden花园蝴蝶绕,building大楼真是高;library就是图书馆,借书看后要归还;canteen食堂飘饭香,playground是操场;吃饭喝水身体棒,大家锻炼身体壮。