语文：1.2《我很重要》课件(3)(粤教版必修1)

分 组 辩 论
其实二者并不矛盾。 其实二者并不矛盾。 作者是从对生命的尊重和珍爱， 作者是从对生命的尊重和珍爱，对 世界和他人的关爱与负责， 世界和他人的关爱与负责，善于发现自 我价值这些角度来断定 我很重要” 这些角度来断定“ 我价值这些角度来断定“我很重要” 的。 “我不重要”则是谈个人与集体的 我不重要” 辩证关系。 辩证关系。两种说法实际是选择的角度 不同。 不同。
向世界宣布 我对自己小声说——不习惯 不习惯 我对自己小声说 声音放大了一点——激动 激动 声音放大了一点 大声对世界宣布——勇敢 勇敢 大声对世界宣布 昂头响亮地宣布——骄傲 骄傲 昂头响亮地宣布Fra bibliotek我很重要
课文中说“人们常常从成就事业的角度， 课文中说“人们常常从成就事业的角度， 断定我们是否重要。” 断定我们是否重要。 那么，作者是从哪些角度来断定"我很重要" 那么，作者是从哪些角度来断定"我很重要"的？
记住： 记住：
自卑的人，总是在自卑里埋没了自己，记住， 自卑的人，总是在自卑里埋没了自己，记住，你是这个世 自己 界上唯一的。 界上唯一的。 许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力, 许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲 最终缩小了自己的成就 缩小了自己的成就。 薄,最终缩小了自己的成就。 如果对自己都没有信心的话,很少有人会对你有信心。 如果对自己都没有信心的话,很少有人会对你有信心。 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。 对于宇宙，我微不足道；可是，对于我自己，我就是一切。 对于宇宙，我微不足道；可是，对于我自己，我就是一切。
词语： 词语：
战栗 lì 菽shū粟sù 濡rú养 shū粟 rú养 回溯sù qiàn合 雾霭ǎì 回溯sù 嵌qiàn合 雾霭ǎì tóng孔 混淆xiáo huán宇 瞳tóng孔 混淆xiáo 寰huán宇 生死攸yōu关 yōu 相濡rú以沫 rú 生死攸yōu关 相濡rú以沫 微蹙cù 一沓dá沓 chí骋 微蹙cù 一沓dá沓 驰chí骋 天倾西北，地陷东南 天倾西北， 掉以轻心 鬼斧神工 万劫不复 独出心裁
作者从哪些方面强调“我很重要” 作者从哪些方面强调“我很重要”？
“我”是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的万物之灵 我 “我”是人类精神文化之火的传承者，背负不可推卸的神圣承诺 是人类精神文化之火的传承者 背负不可推卸的神圣承诺 传承 “我”是大自然鬼斧神工的杰作，是机遇的产物 我 是大自然鬼斧神工的杰作， “我”是父母浓浓慈爱与亲情的承载 “我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个 我 “我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱 我 “我”是朋友不可填补的情感空间 我 自己事业和工作中无人可以替代的主宰 “我”是自己事业和工作中无人可以替代的主宰
2003年10月29日 2003年10月29日，笔者一天之内惊闻两起青少年 自杀的消息，涉及孩童5 自杀的消息，涉及孩童5人。 一起发生在湖南常德， 一起发生在湖南常德， 一名13岁的男孩儿在自家上吊自杀 岁的男孩儿在自家上吊自杀， 一名13岁的男孩儿在自家上吊自杀， 遗书上写明不堪忍受学校的恶劣伙食； 遗书上写明不堪忍受学校的恶劣伙食； 一起发生在广东的梅州， 一起发生在广东的梅州， 两名女孩儿因同学嘲笑无法释怀服毒自杀， 两名女孩儿因同学嘲笑无法释怀服毒自杀， 两名朋友甘愿“陪葬” 四名女孩已经脱离危险）。 两名朋友甘愿“陪葬”（四名女孩已经脱离危险）。 联系以往媒体报道的青少年自杀现象， 联系以往媒体报道的青少年自杀现象， 笔者以为， 笔者以为，青少年心里健康教育 必须引起全社会的高度重视。（摘自中新网） 必须引起全社会的高度重视。（摘自中新网） 。（摘自中新网 学完课文，大家对此事有何看法呢？ 学完课文，大家对此事有何看法呢？
这两位名人的回答有什 这两位名人的回答有什 么共同之处？ 么共同之处？
共同点： 共同点：都很谦虚 我们历来都赞颂谦虚的美德， 我们历来都赞颂谦虚的美德，我们也习 惯了说“我不重要” 但是， 惯了说“我不重要”，但是，现在却有一位 女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下 女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。 我们一起来倾听这位女性的心声。 面，我们一起来倾听这位女性的心声。
结合上下文说说下面这些句子的含义。 结合上下文说说下面这些句子的含义。
我们是一株亿万斯年苍老树干上最新萌发的 绿叶，不单属于自身，更属于土地。 绿叶，不单属于自身，更属于土地。 我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的 我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的 顶端。 顶端。 只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着， 只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着， 我们就是无比重要地生活着。 我们就是无比重要地生活着。
走近作者
毕淑敏，国家一级作家、 毕淑敏 内科主治医师、心理咨 询学硕士。代表作：长 篇小说《红处方》《血 玲珑》等。
毕淑敏经典语录： 毕淑敏经典语录：
1.一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。 1.一些事情 当我们年轻的时候，无法懂得。 一些事情， 当我们懂得的时候，已不再年轻。 当我们懂得的时候，已不再年轻。 世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。 2.人活着是为什么，自己快乐同时使别人快乐。 2.人活着是为什么 自己快乐同时使别人快乐。 人活着是为什么， 3.我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。 3.我不相信手掌的纹路 但我相信手掌加上手指的力量。 我不相信手掌的纹路， 4.我很喜欢一个词，叫做“志同道合”， 4.我很喜欢一个词 叫做“志同道合” 我很喜欢一个词， 人们常常以为这句话是指事业， 人们常常以为这句话是指事业， 我觉得写与婚姻更妙。 我觉得写与婚姻更妙。
梳 理 结 构
第一部分： 第一部分：“我不重要 ”
第二部分：强调“我很重要 ” 第二部分：强调“
第
部分： 部分：
“我很重要 ”
本文的题目是《我很重要》 本文的题目是《我很重要》，可为什 么用连续的“我不重要”开头？ 么用连续的“我不重要”开头？
欲扬先抑，与后文形成对比， 欲扬先抑，与后文形成对比， 突出“我很重要” 突出“我很重要”。
人最宝贵的是生命，生命每个人只有 人最宝贵的是生命， 一次。人的一生应该这样度过： 一次。人的一生应该这样度过：当回忆往 事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨， 事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨， 也不会因为碌碌无为而羞愧； 也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时 候他能够说：我的整个生命和全部精力， 候他能够说：我的整个生命和全部精力， 都已经献给了世界上最壮丽的事业——为 都已经献给了世界上最壮丽的事业——为 人类解放而进行的斗争！ 人类解放而进行的斗争！ ——《钢铁是怎样炼成的》 ——《钢铁是怎样炼成的》
3分钟内用鼻子吹起23个 分钟内用鼻子吹起23个
188.83公吨 188.83公吨
我很重要
毕淑敏
主持人采访物理大师丁肇中：“有人说 您 是一个少见的天才，您自己怎么看？”丁肇 中 回答：“不是。”主持人又说：“您很有天 分， 对不对？”丁肇中说：“不，我只是刻苦而 已。” 主持人采访数学大师陈省身。主持人问： “您觉得自己在哪些方面超越了您的老师？” 陈省身回答：“我并没有超越他。他的数学 能 力绝对比我高。”
人的生命的来源、发展、 人的生命的来源、发展、与其他生命的密切关系 和作用这四个角度来断定的。 和作用这四个角度来断定的。
辩题：我重要吗？ 辩题：我重要吗？
从小我们受到的教育是做人 要谦虚， 要谦虚，要认识到自己是群体中 的一员， 不重要。现在， 的一员，我并不重要。现在，作 者告诉我们“我很重要” 者告诉我们“我很重要”。 我是否重要呢？ 我是否重要呢？请联系实际 进行辩论 辩论。 进行辩论。