新人教版一年级数学上册同步练习

2.1 6~9的认识（同步练习）一、选择题1．（ ）和是一样多的。

A．B．C．2．下面哪个手势可以表示“6”（）。

A．B．C．3．数一数，图中表示（）。

A．3B．4C．74．从6开始往后数第3个数是（）。

A．7B．8C．9D．10 5．数一数，下图中表示数字（）。

A．6B．9C．8D．7二、填空题6．下面的圆点数代表着一组数字编码，你能写下来吗？这组数字编码是：7．数一数，填一填。

有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。

8．看图写数字。

9．有( )个苹果。

10．一个也没有用( )来表示。

一个星期有( )天。

三、解答题11．数一数、连一连。

12．看数涂色。

13．数一数，填一填，圈一圈。

（1）从左往右数，第5个花瓶里有（）朵花，第7个花瓶里有（）朵花，有5朵花的是第（）个花瓶。

（2）从右往左数，第1个花瓶和第6个花瓶里的花合起来是（）朵。

（3）把从左往右数的第3瓶花涂上颜色。

（4）把右边的3瓶花圈起来。

14．数一数，画一画，写一写。

○○○○○515．数一数，圈一圈。

（1）把左边的四片树叶圈起来。

（2）把从右边数起的第5片树叶圈起来。

（3）一共有（）片树叶。

参考答案：1．B【分析】由题可知，小狗有6只，找出选项中数量是6的即可。

【详解】根据分析，和是一样多的，都是6个。

故答案为：B【点睛】此题考查了数数的知识，关键能够正确数出数量再解答。

2．B【分析】数字手势是中国人使用一只手的手势来象征从一到十的数字的一种方式，六：大拇指和小拇指张开，其余各手指握于掌心，据此回答。

【详解】由分析可得：表示6。

故答案为：B【点睛】主要考查10以内数的认识，要熟练掌握。

3．C【分析】数数的时候按照从左往右，从上往下的顺序一个一个地数，数到几就是几。

【详解】表示的数是7。

【点睛】本题主要考查数一数的方法和10以内数的认识，熟练掌握即可。

4．B【分析】从6开始往后数，6、7、8，往后数第3个数是8。

【详解】从6开始往后数第3个数是8。

2022-2023学年小学一年级上数学同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：199 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II （非选择题）一、 填空题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ）1. 计算。

＝________2. 比多的数是________；比少的数是________．3. 小林原有元钱，买文具用去元，爸爸又给了元。

他现在有________元。

4. 张餐桌配把椅子，张餐桌配________把椅子。

5. 在（ ）里填上“”“”或“”．4（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 6.☆比多________个，比☆少________个。

把________个☆换成，两个图形就一样多了。

7. 个相加，和是________。

8. 在括号里填“”“”或“＝”。

________ ________ ________ ________ ________ ○________○二、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）9. 名学生乘辆汽车去郊游。

前辆车各坐名学生，第辆车要坐多少名学生？10. 看图列式计算。

33+38+2752186320502620142><=32+344+05135−232+11+2△△△38()><9()1019()209−3()7−213−3()15−55+6()7+48−()7−30065526□○□＝□11. 同学们做灯笼。

第一小组做了个红灯笼，个黄灯笼。

第一小组一共做了多少个灯笼？送给第二小组个，还剩多少个灯笼？12.把下面卡片上的数按从小到大的顺序排列。

三、 计算题 （本题共计 9 小题 ，每题 15 分 ，共计135分 ）13. 口算。

2022-2023学年小学一年级上数学同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：75 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II （非选择题）一、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）1. 我们来送小兔子回家。

＝________＝________＝________＝________＝________＝________。

2. （1）画〇，与同样多。

________（2）画□，比少个。

________ 3.（1）一共有________盆花，把右边的盆花圈起来。

（2）从左数第盆开了________朵花，开朵花的是第________盆。

（3）开朵花的是从右数第________盆，它左边一盆开________朵花。

（4）从左数，第________盆和第________盆合起来是朵。

4. 每种图案代表数字几？□＝□□-〇＝〇□＝□＝________；〇＝________；＝________。

二、 解答题 （本题共计 10 小题 ，每题 5 分 ，共计50分 ）5. 用下面的数，你能写出几组算式？4+1−2−1+2−3+3△△△△△△2△△△△△△413694−+△5△6. 想一想，在萝卜上写数字。

7. 看图列算式计算。

8. 画〇，与同样多。

9. 在〇里填上“”“”或“＝”。

〇〇〇〇〇〇△><3711+31510−276+914137+612−64〇〇〇 10. □〇□＝□（只）11. 下面是胖阿姨年月到月的减肥记录情况。

月份体重根据上面的统计数据，制作一副合适的统计图，并回答问题。

（1）________月份的体重最重，是________千克，________月份的体重最少，是________千克。

4.1 10的再认识（同步练习）一、选择题1．中国是一个产生和使用货币最早的国家之一。

中国每一时期的货币都承载着时代的政治、经济、文化、艺术等信息，人们称钱币为“社会化石”。

出现最早、使用最广泛、延续时间最久的要属海贝了。

贝币作为货币也是有计量单位的，“五贝为一索（suǒ），十贝为一朋”。

根据这个记载，你认为贝币的单位从大到小排列的顺序是（）。

A．贝、索、朋B．朋、索、贝C．索、朋、贝2．个数最多的一盘是（）。

A．B．C．3．原定星期一开运动会，现推迟2天开，开运动会是星期（）。

A．日B．二C．三4．7比3多（），比7多3的数是（）。

A．3，4B．3，10C．4，105．9再添1是（）。

A．8B．9C．10二、填空题6．看图写数。

7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

7( )4＋610－4( )9－39－0( )5＋510－3( )64＋5( )92－2( )2＋28( )3＋49－7( )28．按顺序写数。

630289．在□里填上合适的数。

10．在□里填上正确的得数。

三、解答题11．画和一样多。

12．小猫钓了5条鱼，小猴钓的和小猫的同样多。

它们一共钓了多少条鱼？（条）13．（1）从左边数起，第（）个是，第（）个和第（）个是。

（2）有（）个，有（）个。

（3）把右边的3个物体圈出来。

14．数一数，找到对应的圆点连一连，再写出数字，要写漂亮哦！15．一共有多少只鸡？可以这样做：也可以这样做：（只）（只）参考答案：1．B【分析】根据五贝为一索，十贝为一朋，即1朋＝10贝，1索＝5贝，据此得出结论即可。

【详解】由分析知：1朋＝10贝，1索＝5贝，所以1朋＞1索＞1贝，故答案为：B2．B【分析】第一盘有5个，第二盘有10个，第三盘有4个，将它们进行比较即可求解。

【详解】10＞5＞4个数最多的一盘是。

故答案为：B3．C【分析】每周都有7天，按照星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六和星期日依次循环，也就是按照1，2，3，4，5，6，7的顺序重复排列。

人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案目录1.1数一数 (1)1.2比多少 (2)2位置 (3)3.1 1~5 的认识 (4)3.2比大小 (5)3.3第几 (6)3.4分与合 (7)3.5加法 (8)3.6减法 (9)3.7 0 的认识和0 的加减法 (10)4立体图形的认识 (11)5.1 6 和 7 的认识 (12)5.2 6 和 7 的加减法 (13)5.4 8 和 9 的加减法 (15)5.5 10 的认识 (16)5.6 10 的加减法 (16)5.7连加连减 (18)5.8加减混合 (19)6.1 11~20 各数的认识 (20)6.2十加几、十几加几（不进位）和相应的减法 (20)7认识钟表 (21)8.1 9 加几 (22)8.2 8、 7、 6 加几 (23)8.3 5、 4、 3、 2 加几 (24)8.4解决问题 (25)1.1数一数1.看数涂上颜色。

2.连一连。

3. 看数画。

396 24.看数圈一圈。

2318 55.照样子画○。

答案：1—4. 答案不唯一，合理即可。

5.提示：分别 2 个○、 7 个○、 10 个○。

1.2比多少1.在多的后面画“√” 。

2.在多的后面画“√”。

3.在少的后面画“√” 。

4.填一填。

5.5 个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1.在骨头后面画√。

2.在绿球后面话√。

3.在鸡后面画√。

4.多5.够2位置1. 苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。

2. 在○的上面画△，下面画□，左面画? ，右面画☆。

3.填一填。

4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。

（2）刺猬的前面是（），后面是（）。

5.按要求做题。

答案：1.桃子香蕉桃子香蕉2.略3.上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5.5涂色略3.1 1~5 的认识1.看图写数。

2.看数涂色。

3.连一连。

4.圈一圈。

5.把右边前 3 只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。

2022-2023学年小学一年级上数学同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：75 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II （非选择题）一、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）1. 我们来送小兔子回家。

＝________＝________＝________＝________＝________＝________。

2. （1）画〇，与同样多。

________（2）画□，比少个。

________3. 下面是明明与爸爸、妈妈一起在散步。

明明的________手拉着妈妈，________手拉着爸爸。

4. 每种图案代表数字几？□＝□□-〇＝〇□＝□＝________；〇＝________；＝________。

二、 解答题 （本题共计 10 小题 ，每题 5 分 ，共计50分 ）5. 比一比在最重的后面画√，在最轻的后面画〇。

4+1−2−1+2−3+3△△△△△△2△△△△△△4−+△5△6. 看图写算式。

7. 要来人，每人把椅子，还需要多少把椅子？8.在□里写出得数。

9. 在□里填上合适的数。

□＝□＝□＝＝□10. 画〇，比☆少个。

11. 完成下面的统计。

某商场年下半年空调、取暖器销售情况统计表月月月月月月空调取暖器1914−2−125−4−34−1−2220077891011125868463020128610153048（1）根据表中的数据，完成下面的统计图。

（2）这两种电器的销售各呈什么趋势，从中你知道了什么信息？12. 照样子写算式，使它们的得数等于中间蜂房的数。

13. 画一画，填一填。

14. 将自然数，，，，，分别填入下面□中，使等式成立。

□□□□□□三、 应用题 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）15. （5分） 每人一顶帽子，还差几顶帽子？每人副手套，还差几副？（写算式）1256893×4=7参考答案与试题解析2022-2023学年小学一年级上数学同步练习一、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）1.【答案】763825,,,,,【考点】整数的加法和减法退位减法进位加法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】〇〇〇〇□□□□【考点】整数的认识整数的除法及应用整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.右,左【考点】辨别左、右【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】,,213【考点】简单的等量代换问题整数的加法和减法整数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、解答题（本题共计 10 小题，每题 5 分，共计50分）5.【答案】如图：。

1、数一数一、找朋友。

二、数一数．画一画。

三、数一数，涂上自己喜欢的颜色。

四、手牵手。

五、圈一圈。

六、看图，数一数下列物体的数量。

七、在每组图中，把与左边同样多的部分圈起来。

八、生活中的数真多啊！1．我们只有个地球。

2．世界上有个人最爱我们，他们是爸爸和妈妈。

3．我的名字有个字，是4．我今年岁了。

5．一星期有天。

6．小汽车有个车轮。

7．我家有口人。

8．我有条腿、双手、根手指。

9．蜻蜓有只翅膀。

10．一只螃蟹有条腿。

九、数一数，摆一摆。

1．请你用4根小棒摆1个正方形。

2．把10颗米粒摆2排。

3．坐公共汽车时数出6个车站。

4．剥2根香蕉，1根给爸爸，1根给妈妈。

5．洗7个小柿子送给奶奶吃。

参考答案2．比一比一、把同样多的用线连起来。

二、把同样多的涂上同一种颜色。

三、在多的后面画“√”。

四、在少的后面画“△”。

五、读下面的话，在正确的后面画“0”。

六、七、在多的后面画“√”。

八、数一数，比一比。

九、明明房间里摆着这些物品，把同样多的涂上相同颜色。

十、涂一涂。

1．把数量多的食物涂上颜色。

2．把数量少的一种叶子涂上颜色。

十一、动手画一画。

参考答案比一比一、比一比，选一选。

二、照样子，摆一摆，数一数，看看哪根最长，画“”√，哪根最短，画“○”。

三、哪根带子短？画“”△。

四、看看谁的个子最高，画“√”。

谁的个子最矮，画“△”。

五、在最短的后面画“×”，在最长的后面画“√”。

六、哪条回家的路近？七、数一数，比一比，圈一圈。

1．狮子的只数比老虎的只数(多少一样)。

2．松鼠的只数比猴子的只数(多少一样)3．狮子比松鼠(高矮一样高)4．猴子的尾巴比老虎的尾巴(长短一样长)5．你能像上面那样用“比”说一说这幅图吗？八、比一比，数一数，填一填。

九、智力闯关。

1．哪根钉子最合适？选出来，在下面的括号里画“”√。

2．哪根绳子最长？在后面的括号里画地“√”。

参考答案1-5的认识一、比一比，谁写得最好。

二、数数我是几。

人教版小学数学一年级上册全册同步练习第一单元准备课1.数一数年班姓名一、我能数得准。

）只）只）只）只）只二、我能连得对。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

4 35 6四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。

（图中藏着哪些数字。

）2.比多少一、仔仔细细比。

1﹑（）和（）同样多。

2﹑（）比（）多，（）比（）少。

3﹑比（）。

比（）。

二、认认真真数。

一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

1、在最多的下面画，在最少的下面画。

2.在最大的下面画,在最小的下面画。

3.画比多2个。

4.画和同样多。

5.在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1.上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分，其余各题每空2分)1.（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2.小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。

3.（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

4.（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5.读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。

（）住在三楼2.左、右1.帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

2.上面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。

小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。

人教版（2024）数学一年级上册《第三单元认识立体图形》同步练习一、填空题1．（1）长方体在球的面，同时又在圆柱体的面。

（2）圆柱在正方体的面，在长方体的面。

（3）最下面的是，最上面的是。

（4）球、长方体和圆柱都在正方体的面。

2．把下面的图形拼成一个大正方体，至少还需要几个？还需要个，还需要个。

3．说一说，比一比。

（1）有个；有个；有个；有个。

（2）比(多，少)，。

（3）比(多，少)，。

4．我会分一分，填一填。

（1）有个；有个；有个；球有个。

（2）比多个。

（3）从左数，是第个，从右数，是第个。

（4）圈出一个物体，使它左右两边物体的个数相等。

5．小朋友们都喜欢玩积木，根据你的发现填一填。

（填序号）（1）上面图形中可以四处滚动的是。

（2）用上面的4 个图形搭一搭，要想搭得最稳固，最下面应放，最上面应放。

6．下图一共有两层，上层有个，下层有个，再加个就是一个大正方体。

7．些物体可以得出右边的图形。

8．一个圆柱形蛋糕，一刀能切成2块，两刀最多能切成4块，三刀能切成几块？（1）最少能切成块；（2）最多能切成块。

9．把上面物体的编号填入下面表格中．（按题中顺序填写）只能滑动不能滚动朝一个方向滚动任意滚动10．第13个图形是（）。

A．B．C．11．用第（）堆材料可以摆成。

A．B．C．12．下面物体能放稳的是（）A．B．C．13．至少再放（）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。

A．3B．4C．514．下面最难堆高的一组是（）。

A．B．C．15．至少用（）个小正方体可以搭出一个大正方体。

A．9B．7C．816．下面搭的积木中，最不稳的是（）。

A．B．C．17．能从任意一个角度自由滚动的物体是（）｡A．正方体B．长方体C．球18．下面哪两个图形可以拼成左边的形状？（）A．①和④B．②和③C．①和③19．（）A．B．C．三、判断题20．下图是由6个小正方体拼成的。

（）21．老师用的粉笔是圆柱形的。

（）22．圆柱体比正方体滚得快。

2022-2023学年小学一年级上数学同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：104 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II （非选择题）一、 填空题 （本题共计 13 小题 ，每题 3 分 ，共计39分 ）1. 当你面向西时，你的左面是________面，右面是________面。

2.看图填空，并说明理由。

已知，那么________。

你的理由是________。

3. 画一画，填一填。

＝________________＝4. 比大，比小的两位数中，个位是的数有（ ）和（ ）．5.()()()()2+4+25+3+1035508号楼在中心花园的________方向；号楼在中心花园的________方向；号楼在中心花园的________方向。

号楼在号楼的________方向；号楼在号楼的________方向。

中心花园在________的北面，________的西北面，号楼的________方向。

________在________北面。

．号楼的西面有________号楼和________号楼。

6.想一想，填一填。

（1）如图物体，从正面看，________看到的是．（2）如图物体，从正面看，________看到的是．（3）如图物体，从右面看，________看到的是．7. 按规律填一填．（1）、、、、________、________、________（2）、、、、________、________、________（3）、、、、________、________、________8. 你在教室里的位置是第________列，第________行，用数对表示为________9.数一数，填一填。

________个正方形 ________个三角形(1)134(2)4212(3)2(4)(5)532404856()()()59646974()()()58657279()()()()()()()()10. 从左图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是．那么，是从________面看的，是从________面看的，是从________面看的，是从________面看的。

2.4 连加、连减（同步练习）一、选择题1．小朋友们排成一队做操，小花的前面有5人，后面有4人，这一队共有（）人。

A．9B．10C．112．下图中有（）个小正方体。

A．4B．6C．73．小虎家上面有2层，下面有3层，小虎家这幢楼一共有（）层。

A．4B．5C．64．乐乐背《古诗文》，第一天背了3首，第二天背了4首，第三天应从（）开始背。

A．第5首B．第7首C．第8首5．袋子里的球比5多，比10少，如果每次拿3个，正好拿完，那么袋子里有几个球？（）A．B．C．二、填空题6．(1)长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个，球有( )个。

(2)长方体、正方体和球一共有( )个，圆柱、球和正方体一共有( )个。

7．图中里的数与它周围里的数有关系，想一想，代表( )。

8．草丛里有( )只。

9．森林里动物们正在举行赛跑比赛，小兔前面有3只动物，后面有10只动物，一共有( )只动物参加比赛。

10．填数，使每条线上的三个加数相都得9。

三、解答题11．一共有几个苹果？（个）12．李奶奶买了三盆花，共有10朵。

她买的是哪三盆？圈一圈，并写出算式。

（朵）13．还有多少只？（只）14．（辆）15．画图表示出下面算式的意思。

3＋4＋2＝参考答案：1．B【分析】求这一队共有多少人，根据加法的意义，小花前面的人数＋后面的人数＋小花自己＝总人数，计算即可。

【详解】5＋4＋1＝10（人）这一队共有10人。

故答案为：B2．B【分析】第一层3个，第二层2个，第三层1个，将它们相加即可。

【详解】3＋2＋1＝6（个）图中有6个小正方体。

故答案为：B3．C【分析】把小虎家上面的层数与下面的层数加起来，求出和，再加上1（小虎自己家这一层），求出和，即可解决此题。

【详解】2＋3＋1＝5＋1＝6（层）即，小虎家这幢楼一共有6层。

故答案为：C4．C【分析】先用加法求出前两天背了几首《古诗文》，再加上1，求出和，即可解决。

【详解】3＋4＋1＝7＋1＝8（首）即，第三天应从第8首开始背。

（word完整版）人教版小学一年级上册数学同步练习题人教版小学一年级上册数学同步练习题《上、下、前、后》同步试题一、想一想，做一做二、想一想，说一说。

老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜。

排在最前面的是，排在最后面的是，小猫的前面是，小姑娘的前面是，后面是。

三、想一想，填一填1.看图填一填的上面是，下面是，的上面是和。

四、根据信息找位置小芳、明明、李奶奶、王叔叔住在一座楼的同一个单元，他们住在不同的楼层，请你根据信息连一连。

李奶奶家住在最下面，小芳家住在最上面，王叔叔家住在李奶奶家的上面。

五、想一想，填一填小力、小天、小白三人赛跑。

小天跑在小白的前面，小天不是最快的。

是最快的，是最慢的。

附考查目的、答案及解析一、想一想，做一做的前面是谁？请你圈一圈。

的后面是谁？请你在它下面画上横线。

考查目的：考查学生“前、后”的掌握情况。

答案：解析：考查学生对“前、后”的掌握情况，其中要注意到面向的方向为前面。

二、想一想，说一说。

考查目的：考查学生对实际情境中的“前、后”的掌握情况。

答案：老爷爷小猫小狗老奶奶小狗解析：考查学生对实际情境中“前、后”的掌握情况，图中的人物和小动物面朝右方，因此要注意到面向的方向为前面，避免造成思维定式。

三、想一想，填一填考查目的：考查学生对“上、下”的掌握情况。

答案：飞机轮船飞机和老鹰人教版小学一年级数学练习题1、18－＝17－11 ＝13＋＝ 17－＝、16－10 ＝－＝－＝16－ 1 ＝、＋10 ＝、－ 0 ＝、10－10 ＝、＋1＝、13＋＝8、＋1＝9、＋1＝ 10、14－＝ 11、12－ 0 ＝ 12、＋＝ 13、11＋ 1 ＝ 14、＋＝ 15、12＋＝16、15－＝ 17、12＋＝ 18、＋＝－ 0 ＝18＋ 1 ＝ 18－1＝17－1＝－ 0 ＝ 15－ 0 ＝＋＝ 13－1＝－＝ 15－1＝ 0 ＋ 0 ＝ 0 ＋1＝11－10 ＝ 11＋＝ 11－ 1 ＝－ 1 ＝ 11＋ 0 ＝ 13－10 ＝ 10＋＝0 ＋ 1 ＝ 17－ 1 ＝ 16＋＝ 1 ＋1＝ 14＋＝ 14＋ 1 ＝ 10＋＝－＝ 11＋＝ 17－1＝ 1 ＋1＝19－＝－＝＋10 ＝ 10＋＝＋ 1 ＝＋1＝ 14＋1 ＝－＝ 10＋＝ 13－＝ 15＋＝ 19－1＝16－＝＋1＝17－1＝16＋ 1 ＝ 11＋＝ 12＋＝ 9、8100、看图写数。

3.1 认识立体图形（同步练习）一、选择题1．用4个可以拼成的是（）。

A．B．C．2．篮球是（）。

A．圆柱B．球C．圆3．在长方体的右边摆一个正方体，在长方体的上面摆一个圆柱。

下面哪种摆法是正确的。

（）A．B．C．4．在地面上最不容易站稳的是（）。

A．长方体B．正方体C．球5．下面既能滚动，又能立起来的是（）。

A．B．C．二、填空题6．数一数，填一填。

( )个，( )个，( )个，( )个。

7．长方体和正方体都有( )个面。

8．用小正方体拼一个大正方体，最少要( )个一样的小正方体。

9．接下来该画什么？圈出正确答案。

______（）10．按形状分，( )是长方体，( )和( )是正方体，( )是圆柱，( )和( )是球。

（填序号）三、解答题11．看图连线。

12．圈出形状是圆柱的物体。

13．（1）上面一共有（）种立体图形，数量最多的立体图形是（）。

（2）球从左起排第（），从右数排（）。

（3）把正方体涂成红色，长方体涂成黑色。

14．照样子拼图，并说出各用了哪些图形，用了几个？15．（1）图中有个正方体，个长方体，个球，个圆柱。

（2）在长方体的上面，在长方体的下面，把最右面的球涂上颜色。

参考答案：1．B【分析】分别数一数拼成的各个图形分别有几个拼成，找出用4个可以拼成的图形即可。

【详解】A．，此图用5个拼成；B．，此图用4个拼成；C．，此图用6个拼成；即，用4个可以拼成的是。

故答案为：B2．B【分析】篮球没有任何平面，可以任意方向滚动，根据对立体图形的认识可知，篮球是球。

【详解】由分析可知，篮球是球。

故答案为：B3．C【分析】根据题意分清上下左右，写字的手为右，另一边为左；圆柱能像柱子一样立着，还能滚动，是直直的，上下一样粗细，两头都是圆圆的平平的面；长方体：长长的方方的，有6个平平的面；正方体：正正的方方的，有6个平平的面都相等。

据此解答。

【详解】根据分析：A．长方体的下面摆的正方体和圆柱，不符合题意；B．长方体的左面摆的正方体，上面摆的圆柱，不符合题意；C．长方体的右面摆的正方体，上面摆的圆柱，符合题意。