军犬黑子
根据意思写词语:
1、辨不清是非,摸不着头脑。( 迷惑 ) 2、打垮,打散。( 击溃 ) 3、灰心失望。 ( 沮丧 )
4、指对应该关心、注意的事情毫不关心,
置之不理。( 无动于衷 )
学习目标:
深入理解课文内容,品读
重点语段,体会Байду номын сангаас感,懂得动
物也有尊严。
默读课文第3自然段,思考:
1、事件的起因是什么?
小练笔
请拿起你手中的笔,用你的
真诚、善良,用你的爱心去安慰 安慰黑子。因为,我们都热切地
盼望着……
再见!
感知黑子的变化
面对训导员的一
次次否定,黑子有哪
些方面的变化?
黑子的变化
神情变化:
愈发迷惑 沮丧极了
迷惑、诧异
自信被击溃
黑子找小偷的动作变化:
嗅、闻 看眼色 放弃看家本领 丧失自信,放弃小偷 放弃自我,放弃原则
体会黑子遭愚弄后极度痛苦的心情。
它极度痛苦地嗷叫一声, 大 滴热泪流了出来,之后,它沉沉地 垂下头,一步一步地走开了……
2、黑子寻找失物和查找小偷的表 现如何?从而可以看出这是一条怎
样的军犬?
自由朗读第4--8自然段,思考:
1、训导员几次否定了黑子?标记出
训导员的话。
2、黑子每次都是怎样找小偷的?用 波浪线划出相关语句。 3、黑子的情感有哪些变化?圈出黑 子情感变化的词语。
体会语气变化:
“不!不是他!再去找!”(使劲晃了晃脑袋) “不是他!再去找!” (坚持并催促) “不!不对!”“再去找!”(还是摇头,语气严厉) “不!不是他!绝对不是!”(吼,且表情严厉) “就在他们里头!马上找出来!”(大吼)
作者从哪几个方面表现黑子遭 愚弄的痛苦? 从神态、动作两方面表现 黑子极度痛苦、无比沮丧与失 望,足见黑子有强烈的自尊心。