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高校教师资格证《高校教师职业道德》题库附参考答案一、单项选择题1. 高校教师职业道德的基本原则是（）A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 服务社会答案：C2. 下列选项中，不属于高校教师职业道德规范的是（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 科学研究答案：D3. 高校教师在学术研究中应当遵循的原则是（）A. 追求学术卓越B. 严谨治学C. 快速发表D. 关系至上答案：B4. 高校教师职业道德修养的最高境界是（）A. 遵守法律法规B. 为人师表C. 传授知识D. 服务社会答案：B5. 下列选项中，不属于高校教师职业道德范畴的是（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 社会公德答案：C二、多项选择题1. 高校教师职业道德的基本要求包括（）A. 热爱教育事业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 服务社会答案：ABCD2. 高校教师职业道德规范的主要内容包括（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 科学研究答案：ABCD3. 高校教师在学术研究中应当遵循的原则包括（）A. 严谨治学B. 诚实守信C. 公平竞争D. 合作共享答案：ABCD4. 高校教师职业道德修养的途径包括（）A. 学习法律法规B. 参加职业道德培训C. 自我反思D. 积极参与社会公益活动答案：ABCD三、判断题1. 高校教师职业道德与企业文化相同，都是关于人们行为的规范。
（）答案：×2. 高校教师职业道德规范不包括关爱学生，这是教师个人素质的问题。
（）答案：×3. 高校教师在学术研究中可以适当抄袭他人的成果，只要不被发现即可。
（）答案：×4. 高校教师职业道德修养的目的是为了使教师在教育教学工作中更好地发挥自己的能力。
（）答案：√四、简答题1. 请简述高校教师职业道德的基本原则及其意义。
答案：高校教师职业道德的基本原则是忠诚教育，其意义在于：①忠诚教育是高校教师职业道德的核心，体现了教师对教育事业的高度责任感和使命感；②忠诚教育是教师履行教育教学职责的基本前提，要求教师全身心投入教育事业，为学生的成长和发展贡献力量；③忠诚教育是提高教育教学质量的保证，有助于形成良好的教育教学氛围，促进教育事业的健康发展。
高校教师资格证之高校教师职业道德真题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 高校教师职业道德的基本原则是（）。
A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚于人民教育事业D. 培养学生的创新精神答案：C2. 下列选项中，不属于教师职业道德规范的是（）。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 提高工资待遇答案：D3. 高校教师在学术研究中的职业道德要求是（）。
A. 严谨治学，求实创新B. 抄袭他人成果C. 忽视学术规范D. 虚构研究数据答案：A4. 高校教师在师生关系中的职业道德要求是（）。
A. 尊重学生，关爱学生B. 侮辱学生，体罚学生C. 忽视学生权益D. 利用职权谋取私利答案：A5. 下列选项中，属于高校教师职业道德范畴的是（）。
A. 教师荣誉B. 教师权力C. 教师责任D. 教师权益答案：C6. 下列关于高校教师职业道德教育的说法，错误的是（）。
A. 职业道德教育是提高教师素质的必要手段B. 职业道德教育应贯穿教师职业生涯的始终C. 职业道德教育可以提高教师的职业幸福感D. 职业道德教育与教师职业发展无关答案：D7. 高校教师在教学过程中的职业道德要求是（）。
A. 严谨治学，求实创新B. 敷衍了事，得过且过C. 忽视学术规范D. 虚构研究数据答案：A8. 下列选项中，不属于高校教师职业道德建设途径的是（）。
A. 加强立法，完善法律法规B. 提高教师待遇，激励教师积极性C. 开展职业道德培训，提高教师素质D. 倡导尊师重教，营造良好社会氛围答案：B9. 下列关于高校教师职业道德评价的说法，错误的是（）。
A. 职业道德评价是对教师职业道德行为的客观评价B. 职业道德评价应注重教师个体与集体利益的平衡C. 职业道德评价可以促进教师职业道德素质的提高D. 职业道德评价与教师职称评定无关答案：D10. 高校教师在科研工作中的职业道德要求是（）。
A. 严谨治学，求实创新B. 抄袭他人成果C. 忽视学术规范D. 虚构研究数据答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述高校教师职业道德的基本要求。
《高校教师职业道德概论》试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于高校教师职业道德的论述，错误的是（）A. 高校教师职业道德是指教师在教育教学活动中应遵循的基本道德规范和行为准则B. 高校教师应具有坚定的政治立场和高尚的道德品质C. 高校教师应注重个人修养，树立良好的师德形象D. 高校教师职业道德与教书育人密切相关答案：A2. 下列属于高校教师职业道德范畴的是（）A. 学术诚信B. 师生关系C. 教学水平D. 科研能力答案：A3. 下列关于高校教师职业道德规范的描述，正确的是（）A. 严谨治学，追求学术卓越B. 关爱学生，尊重学生个性C. 勤勉敬业，履行职责D. 所有教师都应兼职参与科研工作答案：B4. 下列关于高校教师职业道德评价的说法，错误的是（）A. 教师职业道德评价应注重客观公正、全面评价B. 教师职业道德评价应充分发挥学生、家长和社会的参与作用C. 教师职业道德评价的标准和方式应统一制定D. 教师职业道德评价的结果应作为教师职称评定、职务晋升等方面的依据答案：D5. 下列关于高校教师职业道德发展的论述，正确的是（）A. 高校教师职业道德发展经历了从传统到现代的转变B. 高校教师职业道德发展受社会经济、文化、教育等多种因素影响C. 高校教师职业道德发展具有阶段性、时代性特征D. 高校教师职业道德发展始终遵循一定的规律性答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述高校教师职业道德的基本要求。
答案：高校教师职业道德的基本要求包括：（1）政治立场坚定，具有高度的政治觉悟和良好的思想品质；（2）忠诚教育事业，全身心投入教育教学工作，教书育人；（3）关爱学生，尊重学生个性，引导学生健康成长；（4）严谨治学，追求学术卓越，提高教育教学质量；（5）勤勉敬业，履行职责，为人师表，树立良好的师德形象；（6）注重个人修养，树立正确的价值观和人生观，促进自身全面发展。
2. 请简述高校教师职业道德评价的原则。
高校教师职业道德考试题库（附答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 高校教师职业道德的基本要求是（）A. 爱国守法B. 敬业爱业C. 关爱学生D. 为人师表答案：A2. 下列选项中，不属于高校教师职业道德规范的是（）A. 爱国守法B. 严谨治学C. 追求名利D. 为人师表答案：C3. 高校教师职业道德的核心是（）A. 敬业爱业B. 关爱学生C. 传道授业D. 严谨治学答案：B4. 下列选项中，不属于高校教师职业道德范畴的是（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 社会责任感答案：C5. 高校教师在学术研究中的职业道德要求是（）A. 严谨治学，追求真理B. 追求名利，急功近利C. 创新研究，引领前沿D. 抄袭他人成果，侵犯知识产权答案：A6. 高校教师在教学中的职业道德要求是（）A. 严谨治学，教书育人B. 敷衍了事，不负责任C. 关爱学生，关注成长D. 追求名利，忽视教育质量答案：A7. 高校教师在师生关系中的职业道德要求是（）A. 尊重学生，平等相待B. 严于律己，为人师表C. 追求名利，利用学生D. 学术不端，压迫学生答案：A8. 高校教师在社会服务中的职业道德要求是（）A. 积极参与社会公益活动，服务社会B. 追求个人利益，忽视社会需求C. 利用职务之便，谋取私利D. 学术不端，损害社会利益答案：A9. 下列选项中，不属于高校教师职业道德建设的基本原则的是（）A. 教育与自我教育相结合B. 普遍性与特殊性相结合C. 激励与约束相结合D. 经济效益与道德建设相结合答案：D10. 下列关于高校教师职业道德建设的表述，错误的是（）A. 加强职业道德教育是提高教师职业道德水平的关键B. 建立健全职业道德制度是保障教师职业道德的必要手段C. 严格职业道德评价是促进教师职业道德发展的有效途径D. 提高教师待遇是改善教师职业道德状况的根本措施答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述高校教师职业道德的基本内容。
高校教师职业道德素养题库及答案(全国通用)一、单项选择题1. 高校教师职业道德的基本特征是（）A. 稳定性B. 时代性C. 学术性D. 政治性答案：B2. 高校教师职业道德的核心是（）A. 忠诚教育事业B. 献身教育事业C. 教书育人D. 为人师表答案：C3. 下列选项中，不属于教师职业行为规范的是（）A. 教学行为规范B. 科研行为规范C. 生活行为规范D. 社会行为规范答案：C4. 下列关于教师职业道德评价的说法，错误的是（）A. 教师职业道德评价是一种价值判断B. 教师职业道德评价是一种道德监督C. 教师职业道德评价是一种道德激励D. 教师职业道德评价是一种道德惩罚答案：D5. 教师职业道德修养的实质是（）A. 提高道德认识B. 陶冶道德情感C. 磨练道德意志D. 养成良好的道德行为答案：D6. 下列选项中，不属于教师职业道德范畴的是（）A. 教师义务B. 教师权利C. 教师情感D. 教师理想答案：B7. 下列关于教师职业道德发展的阶段，错误的是（）A. 职业前道德发展阶段B. 职业道德发展阶段C. 职业道德巩固阶段D. 职业道德衰退阶段答案：D8. 下列选项中，不属于教师职业道德范畴的是（）A. 教师义务B. 教师权利C. 教师情感D. 教师理想答案：B9. 下列关于教师职业道德规范的说法，错误的是（）A. 教师职业道德规范是教师职业道德的基本要求B. 教师职业道德规范是教师职业道德的核心内容C. 教师职业道德规范是教师职业道德行为的准则D. 教师职业道德规范是教师职业道德评价的标准答案：D10. 下列关于教师职业道德修养的说法，错误的是（）A. 教师职业道德修养是教师职业道德发展的必由之路B. 教师职业道德修养是教师职业道德素质的重要组成部分C. 教师职业道德修养是教师职业道德行为的基本准则D. 教师职业道德修养是教师职业道德评价的主要依据答案：D二、多项选择题1. 高校教师职业道德的基本原则包括（）A. 忠诚于人民教育事业B. 献身于高等教育事业C. 教书育人D. 为人师表答案：ABCD2. 教师职业道德规范的主要内容包括（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 廉洁从教答案：ABCD3. 教师职业道德评价的方式包括（）A. 学生评价B. 同行评价C. 领导评价D. 社会评价答案：ABCD4. 教师职业道德修养的方法包括（）A. 学习B. 实践C. 反思D. 自我批评答案：ABCD5. 教师职业道德发展的阶段包括（）A. 职业前道德发展阶段B. 职业道德发展阶段C. 职业道德巩固阶段D. 职业道德衰退阶段答案：ABC三、判断题1. 高校教师职业道德是一种社会道德，与普通社会道德没有本质区别。
2024年高校教师资格证之高校教师职业道德真题精选附答案单选题（共45题）1、社会主义职业道德的基本原则是（）。
A.责权利统一B.集体主义C.为人民服务D.按劳分配【答案】 C2、提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（）A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】 D3、倡导并践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家是（）。
A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】 A4、教师职业道德评价的最高标准是（）。
A.主体性标准B.善的标准C.人的全面自由发展D.学生的需求为标准【答案】 C5、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（）。
A.《岳麓书院揭示》B.《岳麓书院条例》C.《白鹿洞书院揭示》D.《白鹿洞书院教条》【答案】 D6、对我国师德教育的内容认识正确的是（）。
A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心【答案】 A7、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育家是（）。
A.梁启超B.陈独秀C.梅贻琦D.罗家伦【答案】 C8、2015年1月29日，时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好（）。
A.政治底线、法律底线、思想底线B.政治底线、法律底线、道德底线C.思想底线、法律底线、道德底线D.思想底线、法律底线、社会底线【答案】 B9、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是（）。
A.康德B.黑格尔C.马克思D.恩格斯【答案】 C10、“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。
A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】 D11、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。
高校教师职业道德素养题库含答案一、单项选择题1. 高校教师职业道德的基本原则是（）。
A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚于人民教育事业D. 培养学生的全面发展答案：C2. 教师在处理与学生关系时，应遵循（）原则。
A. 尊重学生B. 严慈相济C. 教育学生D. 管理学生答案：A3. 教师在处理与自身发展关系时，应遵循（）原则。
A. 终身学习B. 传道授业C. 教学相长D. 学术自由答案：A4. 教师在处理与同事关系时，应遵循（）原则。
A. 互相尊重B. 竞争合作C. 领导权威D. 学术权威答案：B5. 教师在处理与社会关系时，应遵循（）原则。
A. 社会责任B. 社会地位C. 社会资源D. 社会关系答案：A二、多项选择题6. 高校教师职业道德的基本内容包括（）。
A. 爱国守法B. 敬业爱生C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案：ABCDE7. 高校教师职业道德的功能包括（）。
A. 调节功能B. 教育功能C. 导向功能D. 评价功能E. 示范功能答案：ABCDE8. 高校教师职业道德修养的方法包括（）。
A. 学习B. 实践C. 反思D. 自律E. 他律答案：ABCDE三、判断题9. 高校教师职业道德与教师个人修养密切相关，但与法律法规无关。
（）答案：×10. 高校教师职业道德建设仅靠教师个人的自律即可实现。
（）答案：×11. 高校教师职业道德对教师的教学质量没有影响。
（）答案：×12. 高校教师职业道德规范对教师的教育教学工作具有指导作用。
（）答案：√13. 高校教师职业道德评价的唯一标准是教师的教学业绩。
（）答案：×四、简答题14. 请简述高校教师职业道德的基本原则。
答案：高校教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。
这一原则要求教师始终坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的教育方针，全心全意为人民服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
高校教师职业道德素养题库(精选题)一、单项选择题1. 高校教师职业道德的基本内容包括（）。
A. 爱国主义、集体主义、社会主义道德B. 教书育人、为人师表、关爱学生C. 学术诚信、教学科研、社会责任D. 尊重学生、引导学生、帮助学生2. 下列选项中，不属于高校教师职业道德范畴的是（）。
A. 学术道德B. 教学道德C. 家庭道德D. 社会道德3. 高校教师职业道德的核心是（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表4. 下列选项中，不属于高校教师职业道德规范的是（）。
A. 爱国守法B. 严谨治学C. 关爱学生D. 勤奋工作5. 高校教师职业道德要求教师做到（）。
A. 言传身教B. 教书育人C. 学术诚信D. 以上都是二、多项选择题6. 高校教师职业道德的基本要求包括（）。
A. 有理想信念B. 有道德情操C. 有扎实学识D. 有仁爱之心7. 下列选项中，属于高校教师职业道德范畴的有（）。
A. 学术道德B. 教学道德C. 家庭道德D. 社会道德8. 高校教师职业道德规范的内容包括（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表9. 高校教师职业道德要求教师具备的素质包括（）。
A. 道德品质B. 专业素质C. 心理素质D. 社交素质三、判断题10. 高校教师职业道德与高校教师职业能力无关，只需关注教师的道德行为。
（）11. 高校教师职业道德规范的内容不包括爱国守法。
（）12. 高校教师职业道德要求教师在学术研究中必须遵循学术道德，杜绝学术不端行为。
（）13. 高校教师职业道德教育的主要方式是道德说教，无需关注教师的实际需求。
（）14. 高校教师职业道德评价的标准是固定的，不随社会发展和教育环境的变化而变化。
（）四、简答题15. 请简述高校教师职业道德的基本内容。
16. 请简述高校教师职业道德的核心。
17. 请简述高校教师职业道德规范的内容。
18. 请简述高校教师职业道德要求教师具备的素质。
高校职业道德试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 高校教师职业道德的核心是（）。
A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 为人师表D. 严谨治学答案：C2. 高校教师在学术研究中应该遵循的原则是（）。
A. 追求学术成果的数量B. 注重学术成果的质量C. 注重学术成果的影响因子D. 追求学术成果的创新性答案：B3. 高校教师在处理与学生的关系时，应该遵循的原则是（）。
A. 严格管理B. 宽松管理C. 民主管理D. 放任管理答案：C4. 高校教师职业道德规范中，要求教师要（）。
A. 严谨治学B. 为人师表C. 爱岗敬业D. 关爱学生答案：A5. 高校教师职业道德规范中，要求教师要（）。
A. 注重学术成果的数量B. 注重学术成果的质量C. 追求学术成果的影响因子D. 追求学术成果的创新性答案：B6. 高校教师职业道德规范中，要求教师要（）。
A. 尊重学生的个性差异B. 对学生进行严格的管理C. 放任学生的发展D. 不关注学生的成长答案：A7. 高校教师职业道德规范中，要求教师要（）。
A. 积极参与社会公益活动B. 追求个人的利益最大化C. 忽视社会责任和义务D. 逃避社会责任和义务答案：A8. 高校教师职业道德规范中，要求教师要（）。
A. 严谨治学B. 为人师表C. 爱岗敬业D. 关爱学生答案：A9. 高校教师职业道德规范中，要求教师要（）。
A. 注重学术成果的数量B. 注重学术成果的质量C. 追求学术成果的影响因子D. 追求学术成果的创新性答案：B10. 高校教师职业道德规范中，要求教师要（）。
A. 尊重学生的个性差异B. 对学生进行严格的管理C. 放任学生的发展D. 不关注学生的成长答案：A11. 高校教师职业道德规范中，要求教师要（）。
A. 积极参与社会公益活动B. 追求个人的利益最大化C. 忽视社会责任和义务D. 逃避社会责任和义务答案：A12. 高校教师职业道德规范中，要求教师要（）。
高校教师资格证之高校教师职业道德题库(含答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 高校教师职业道德的基本原则是（）A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 关爱学生答案：C2. 下列选项中，不属于高校教师职业道德范畴的是（）A. 学术诚信B. 关爱学生C. 教学科研D. 社会服务答案：C3. 高校教师职业道德的基本要求是（）A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 全面素质答案：B4. 下列选项中，不属于高校教师职业道德规范的是（）A. 爱国守法B. 敬业爱业C. 关爱学生D. 勤奋创新答案：D5. 高校教师职业道德的核心是（）A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 关爱学生答案：A6. 下列选项中，不属于高校教师职业道德范畴的是（）A. 学术诚信B. 为人师表C. 教学科研D. 社会兼职答案：D7. 高校教师职业道德的基本特点是（）A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 高尚人格答案：B8. 下列选项中，不属于高校教师职业道德规范的是（）A. 爱国守法B. 敬业爱业C. 关爱学生D. 严谨治学答案：D9. 下列选项中，不属于高校教师职业道德范畴的是（）A. 学术诚信B. 为人师表C. 教学科研D. 投资理财答案：D10. 高校教师职业道德的核心要求是（）A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 关爱学生答案：C二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 高校教师职业道德的基本内容包括（）A. 爱国守法B. 敬业爱业C. 为人师表D. 严谨治学答案：ABCD12. 高校教师职业道德的基本范畴包括（）A. 学术诚信B. 为人师表C. 教学科研D. 社会服务答案：ABCD13. 高校教师职业道德的基本要求包括（）A. 爱国守法B. 敬业爱业C. 为人师表D. 关爱学生答案：ABCD14. 高校教师职业道德规范的内容包括（）A. 爱国守法B. 敬业爱业C. 为人师表D. 严谨治学答案：ABCD15. 高校教师职业道德的核心要求包括（）A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 关爱学生答案：CD三、判断题（每题3分，共30分）16. 高校教师职业道德与高校教师个人修养无关。
《高校教师职业道德修养》一、单项选择题1、客观地讲，当前高校教师的职业道德状况是（B）。
B、出现不少问题，但主流是好的2、“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。
这句话突出反映了（D）。
D、师德在教育中重要性和教育在民族发展中的重要性；3、面对经济全球化的时代背景，高等院校如何培养出符合时代发展需要的新型人才，答案就在（C）。
C、高校教师4、进入21世纪以来，随着我国高校扩召政策的不断推进，我国普通高校在校生增长迅速，目前我国高校在校生已超过3000万人。
这充分说明，我国的高等教育已开始走向（C）时代。
C大众化教育5、根据国家教育部财务司的统计，目前我国公立高校经费来源主要包括：政府预算内、外拨款；各级政府征收用于教育的税费；学生或家庭缴纳的学、杂费；校办产业和经营收益用于教育的经费；社会团体和公民个人捐集资办学经费；建立教育基金；承接科研课题或与企事业单位进行科研合作所取得的收入；学校贷款和从资本市场上取得的利息收入等。
以上事实说明，我国高等教育开始初步进入了（A）时代。
A、投资多元化6、2011年8月17日广东省教育厅官员李小鲁表示，广东已与法国里昂第三大学、法国昂热大学、尼斯大学、英国利兹大学、澳洲南昆士兰大学、美国明尼苏达大学等大学合作举办中外合作办学项目，促进了广东高等教育质量和层次的提升。
上述材料充分表明，高等教育（D）已成为世界各国高等教育发展的必然趋势。
D、国际化；7、建立社会主义市场经济体制是我国家经济振兴和社会进步的必由之路。
社会主义市场经济对教师的职业道德建设具有（A）效应。
A、积极和消极双重；8、改革开放以来，我国高等教育事业获得了很大发展，取得了举世瞩目的成就，根源于我国长期坚持（A）的基本国策和人才强国的基本战略。
A、科教兴国；9、教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容，其中（B）是教师素质的根本。
B、高尚的职业道德；10、经济全球化的发展，带来人才竞争的全球化。
而（C）是当今世界一流大学的共同目标。
C、吸收和培养优秀人才；11、当前，我国高等教育的重点应放在（A）。
A提高质量，办出特色，提升水平12、传统以来，我国高等教育投资渠道单一，主要依靠（A）投资。
A、政府；13、人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（C）为本。
C、师德；14、现在我国各高等院校正不断优化师资队伍，多方吸收社会资金壮大自身财力，发展特色优势学科，严格科学管理，纷纷要求做大做强。
之所如此，根源于市场经济（C）特征。
C、竞争性；15、人们常说“学高为师，身正为范”，这是对教师（D）要求。
D、是以师德为核心的教师综合素质。
16、当今世界各国以经济为核心的综合国力的较量，说到底，就是（B）竞争。
B、人才；17、2004年10月，中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。
《意见》指出，当代大学生思想政治状况的主流是（A）。
A、积极、健康、向上；18、在现代社会快速发展的今天，竞争越来越激烈，一些在校大学生在就业、人际关系、学习和情感等方面往往或表现出不适，或表示“鸭梨很大”。
这充分说明当代大学生存在（C）的问题。
C、意志薄弱，心理素质较差；19、2011年上半年，教育部对京、津、沪、浙、赣、宁、川等十五个省市140所高校2.5万名大学生的思想政治状况进行了调查。
调查显示：广大高校学生坚决拥护中国共产党的领导，入党意愿持续高涨，近八成的学生有入党意愿。
98.1%的学生对“中国特色社会主义事业进一步发展，综合国力增强，国际地位提高”表示“非常乐观”或“比较乐观”，86.8%的学生对“本世纪头二十年中国能够实现全面建设小康社会的目标”表示“非常乐观”或“比较乐观”。
上述材料充分说明当代大学生（B）。
B、拥护中国共产党的领导，政治态度积极并趋于成熟；20、人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。
”作为高校教师，对于这句话应怎么看？（B）。
B、教书与育人要有机结合起来二、多项选择题21、以下哪几个方面突出了加强高校教师职业道德建设的时代性、紧迫性和现实性。
（ABC）A经济全球化的发展B社会主义市场经济体制的建立和完善；C、高校大学生健康成长面临严峻形势22、20世纪70年代，整个世界日益进入一个新的时期——全球化时代。
经济全球化对高等教育的影响集中表现在以下（AB）方面。
A、高等教育在国家发展中的地位凸显B、各国争相大力发展高等教育，吸引他国优秀人才；23、进入21世纪以来，我国高等教育的发展趋势是（ABC）。
A、大众化的发展方向；B、多样化的投资渠道；C、国际化的发展趋势；D、市场化的运作体制；24、社会主义市场经济是中国改革开放的必然结果。
我们社会主义市场经济既具有市场经济对资源配置起基础作用的一般共性，又具有自己的鲜明特点。
其主要表现为（ABC）。
A、是以公有制为主体B、是由中国共产党领导，有政府强有力宏观调控；C、以实现共同富裕为奋斗目标；D、以市场无形的手进行调节资源配置；25、市场经济讲求等价交换，追求经济效益的原则，其对教师道德建设的促进作用表现在（CD）。
A、树立开放意识；B、讲究奉献精神；C、讲究效率，追求创新；D、重视个人正当利益，重视人生价值实现；26、之所以加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务，在于它可以（ABD）。
A、确保国家长治久安，在国际竞争中立于不败之地；B、确保实现全面小康社会目标；C、解决老师重金钱、淡责任的问题；D、确保社会主义事业兴旺发达，提高党执政能力的需要27、当前我国大学生思想政治状况的主要特点表现在（ABC）。
A、坚持党的领导，立场稳定，政治态度积极；B、人生观、价值观取向呈现出多元化倾向；C、关心国家大事和社会现实问题，评价标准趋于现实；D、自我为中心，信仰迷失；28、当前大学生思想道德状况存在不少问题，突出表现ABCDA、对重大理论问题的疑惑依然存在，表现为理想信念模糊，政治意识淡薄；B、价值观知行脱节现象明显，表现为价值观趋于务实、有功利化倾向；C、意志品质薄弱，心理素质较差；D、法律意识、公德意识不强；29、目前，大学生思想政治教育工作还存在不少薄弱环节。
主要表现为（ABCD）。
A、领导对大学生思想政治教育工作重视不够，办法不多；B、全社会未形成关心支持大学生思想政治教育的合力；C、学校思想政治理论课实效性不强，哲学、社会科学教材建设滞后；D、思想政治教育工作队伍建设亟待加强，少数教师不能做到教书育人、为人师表；30、加强和改进大学生的思想政治教育工作具有紧迫性，主要表现在（ACD）。
A、它是确保高校大学生在激烈的意识形态领域争夺中保持头脑清醒的需要；B、它是适应经济全球化新形势，确保高校教育国际化需要；C、它是确保科学发展观和“以人为本”理念落实到实处的需要；D、它是确保高校大学生健康发展的需要；三、是非判断题（每题1.5分，20×1.5=30分）31、经济全球化时代，人才在国际间的流动是大势所趋。
√32、经济全球化大背景下，人才的跨国流动必然造成本国人才奇缺。
（ X ）33、我国高等教育大众化时代的来临，给教师职业道德建设带来了挑战。
（√）34、我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制，有助于高校教育自主发展。
（√）35、我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨，首先必须制定体现国际化的政策。
（√）36、我国社会主义市场经济既有市场经济的共性，又与资本主义市场经济根本不同。
（√）37、社会主义市场经济是健康、文明、现代的市场经济。
（√38、高校教师应根据高等教育发展的规律，努力提升自身教育教学能力和思想道德水平，以应对市场经济带来的双重影响。
（√）39、有人说，教师是人类灵魂的工程师在市场经济条件下已经过时了。
（ X ）40、市场经济的利益驱动机制与教师敬业奉献精神存在一定冲突，从而导致一些高校教师重金钱，淡责任。
（√）41、在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。
（√）42、我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才√43、中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。
（ X ）44、坚持社会主义的发展道路，就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。
（√）45、大学生价值观趋于务实，有功利化倾向，这有助于提升大学生的敬业奉献精神。
（ X ）46、面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还够适应，存在不少薄弱环节。
（√）47、高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。
（√）48、思想政治教育必须贯穿教育人、引导人、关心人、帮助人的教育新理念。
（√）49、高校教师要解决大学生中存在的思想问题，就必须深入学生生活，了解学生实情，做到对症下药。
（√）50、高等学校教师的思想道德状况与教师教学水平和科研能力没有什么关系。
（ X ）四、案例分析一、2008年10月28日，中国政法大学昌平校区法学院教师程春明正准备上课时，政治与公共管理学院大四男生付某突然闯入教室，用菜刀将其砍倒，致其重伤，后经抢救无效死亡。
有目击者称，嫌疑人付某砍伤程春明老师后，并未逃离现场，而是自己拨打电话报警。
付某随后被警察带走。
事发后，有学生在该校BBS以及天涯等网络论坛上发帖称，嫌疑人的女朋友与程春明曾有暧昧关系，嫌疑人不堪忍受。
发帖学生还表示，据了解嫌疑人对此蓄谋已久。
而付某在接受司法机关讯问时说“老师应当为人师表，老师有这种不轨的行为，而学校又不处理，只能‘杀一儆百’来解决问题。
”一时间，网上议论纷纷，人们不竟要问，现在大学生究竟怎么了，大学师生关系何以渐行渐远？51、大学生付某弑师，说明当代大学生（ADE）A、思想政治教育存在不少薄弱环节，急待加强和改进；D、思想政治教育有些院系还停留在表层，致使矛盾长期积累并最终激化；E、思想政治教育必须摆在大学教育的首位，并贯穿于教育教学的全过程；52、程老师被学生所杀说明（ABDE）A、这是文明教育的悲剧；B、部分高校教育工作者师德败坏是不可否认的事实；D、这是一起偶然事件，它并不表明当前高校思想政治教育的已到了病入膏肓的地步。
E、每个高校教师都程度不同地肩负着对大学生进行思想政治教育工作的任务。
53针对上述案例，如何改进大学生的思想政治教育？ABCDEA、改变轻视思想政治教育的观念，坚持育人为本，德育为先的原则；B、更新大学生思想政治教育内容，提高思政课实效性，使之更贴近大学生生活实际；C、加强大学教师队伍的师德培训，突出教师要教书育人、为人师表；D、要形成全社会关心大学生思想政治教育的合力；E、完善高校思想政治教育体制，使学校管理与社会发展相适应；54、针对上述案例，你认为高校及教师应（ABD）。
