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彩翼儿童美术馆早教课程——有形类课件
课件名称：《托马斯的小火车》
一、课件内容
1、课前准备
2、上课内容
二、课上注意事项
1、颜色可以一系列的多准备些，如红色可用大红、朱红、粉红等。
2、此次课的逻辑性较强，老师在传达拼火车的动作时，一定要表达清晰，孩子不明白时可以再作示范。
3、画小火车的颜色的时候是一个一个的画，去锻炼孩子的空间思维，所以一定不要然孩子一下子就把同一系列的颜色给图上。
4、在每次换笔的时候，一定要提醒孩子检查自己的笔有没有洗干净，要洗干净的时候才能换别的颜色。
5、再贴小火车的形状的时候，一定要提醒孩子要多涂一些胶，要不然就会粘不住的。
6、坐姿！学生的眼睛和画纸要保持一定距离，不要太近影响视力。
三、客服
1、本节课向家长介绍的美术知识：
本节课我们让孩子初步培养孩子的空间方位意识，让孩子根据老师的语言描述将各种颜色的纸片按顺序拼好，让孩子在做这个游戏的过程中慢慢培养自己的空间方位意识。
空间方位意识对孩子来说非常重要，这方面的能力能让孩子迅速辨别方位，提高立体思维能力，表现在美术上就是会形成一种全方位的观察意识，从而拥有出色的造型能力。
2、本节课对于孩子的评价用词：
（1）美术方面：
造型能力不错：能迅速观察到火车的造型并拼出来。
空间方位意识强：能根据老师的语言提示，准确摆出火车的位置，非常聪明！
（2）能力方面：
敢画画、敢表现、专注能力强、逻辑思维强、创造力强，想象力丰富、和老师的配合、互动很好、善于沟通、有团队意识、帮助其他小朋友洗笔。
