音乐快板幸福乡村幸福梦

［摘要］大单元教学关注教学的整体性，对学生学科核心素养的培养以及课堂教学效率的提升有重要促进作用。

在音乐课程中进行大单元教学，教师要在单元任务的统领下制订课时内容和目标，巧妙进行教学结构化设计，于新旧内容交接处展开教学，引导学生在大情境中感知与表现，通过对“问题链”的探究，深化学生对音乐文化的理解。

［关键词］大单元教学；音乐课程；南北民歌［中图分类号］G623.71［文献标识码］A［文章编号］1007-9068（2023）36-0047-03随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的发布，大单元教学的研究与实践成为音乐教学研究的热点之一。

大单元教学主张大视野、大主题、大目标、大情境。

在音乐课程中引入大单元教学，如果为了大主题、大目标，而牺牲了对经典作品的独特审美和艺术表现，显然背离了音乐课程的意义。

所以，在音乐课程中引入大单元教学，关键在于要将确立的大主题、大目标有机地转化为一个个小主题、小目标，其落脚点是一首首经典的音乐作品和一节节四十分钟的课堂。

当然，这些课时之间必须充分体现大单元教学应有的整体性、关联性、递进性和生成性，这样才能实现提升学生核心素养的目标。

下面，以《唱得幸福落满坡》这首民歌的教学为例，谈谈如何开展音乐课程大单元教学。

一、系统设计，单元任务统领课时内容与目标大单元教学中的单元，可以是教材中呈现的单元，也可以是依据课程标准对教材进行重组而形成的新单元。

《唱得幸福落满坡》是苏少版音乐教材六年级上册第三单元“北国豪情”中的一首民歌，本单元主题鲜明，内容丰富。

教材对这一单元的安排巧妙得当，以“北国豪情”为题，通过欣赏与学唱一组具有北方音乐特点的作品，并与本册教材第二单元“丝竹流韵”中富有江南音乐风格的作品进行比较，来丰富学生对南北地区音乐风格的感受与体验。

除了陕西商县民歌《唱得幸福落满坡》，本单元还编排了陕西民歌《跑旱船》、山西民歌《掏洋芋》，以及采用北方民间音调创作的唢呐独奏《山村来了售货员》，旨在让学生在一系列的音乐活动中感受北方音乐的风格，深化学生对北方音乐的感知和理解。

小型音乐会主持稿范文5篇小型音乐会主持稿范文（精选篇1）甲：一行行五线谱，好似五彩的飘带，装扮着美好的生活；乙：一个个音符，就像美丽的彩灯，闪烁着迷人的光辉。

甲：优美、动听的音乐，就象阳光和雨露，滋润着我们的心田。

乙：在这里，我们南通高等师范音乐班的同学们将带给大家许多精彩的节目。

甲：就让我们一起聆听音乐、感受音乐、投入到音乐的怀抱中！乙：首先，让我们让我的心一起随着音乐一起去逛一逛恬静的乡村生活，走一走幽静的乡间小路，感受一下独特的田园风光。

《走在乡间的小路上》，掌声欢迎。

甲：悠扬的歌声仿佛还在耳畔回荡，同学们，相信你们也一定都向往如此的生活吧！下面，到了我们的游戏时间。

让我们一起先来看一组同学为我们带来的表演示范“人体多米诺”！乙：想玩的同学请到台前来，并带上你们的凳子，把他摆成你们喜欢的样式，我们分男女两组进行游戏，请一定注意安全，并记住示范动作，我们做两个来回，让后请回到位置上。

甲：现在，到了我们的抢答环节——猜歌名。

乙：结束了好玩的游戏，我们先把心收一收，共同来聆听一首歌曲《十七岁的雨季》。

大家欢迎。

甲：时间过得很快，音乐会就要结束了，在音乐会的尾声中，我们为大家带来最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能够喜欢!乙：(歌曲前奏声中)就让我们一起在疯狂一次，大家一起嗨起来!（歌曲间奏中）大家可以站起来一起唱，也可以到台前来。

甲：是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐让我们拥有了快乐的生活。

乙：是音乐让我们截取了四季的片段，是音乐给了大家七彩的梦想。

甲：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的欢乐！乙：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的美好时光！甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

甲：在这里，散发着旋律的清香，跳动着节奏的脉搏。

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

甲：优美的音乐，让我们如此的留恋。

五年级音乐上册教案(优秀13篇)五年级音乐上册教案篇一教学内容1、演唱嗯嗨呀2、听赏阿里郎3、练一练合唱练习教学目标1、能用愉快、风趣的情绪学会演唱歌曲《嗯嗨呀》，认识朝鲜民歌“安旦长短”的韵律，并能为歌曲伴奏。

2、能认真聆听朝鲜民歌《阿里郎》，体验朝鲜族人民的思乡之情，并能与管弦乐曲《阿里郎》进行对比听赏，加深对作品的认识。

3、能与同学一起用柔美的声音演唱合唱小品《小鸟在歌唱》，逐步积累与他人合作演唱的经验，培养集体意识和协调、合作能力。

教学重点1、用高亢、富有感染力的声音学会演唱歌曲《嗯嗨呀》，表现歌曲愉快、热闹的劳动场面。

2、认识朝鲜民歌“安旦长短”的韵律特点。

教学过程一、组织教学师生问好二、感受朝鲜族音乐文化的魅力1、导入：同学们，老师带来了一段少数民族的舞蹈，仔细听听，猜猜是哪个民族的？（欣赏长鼓舞片段）A、谁来说说？（朝鲜族）B、你是怎么看出来的？（服饰图片）（他们穿的衣服很有特点，是短衣长裙，以白色为主，这是朝鲜族人民在节日或民族集会时喜欢穿的素白衣服，这个民族有“白衣民族”的美称。

）C、他们的舞蹈给你留下什么印象？（时而优美典雅，时而热情奔放，很有活力。

）这就是朝鲜族的长鼓舞。

朝鲜族是个能歌善舞的民族，很多民歌的`音调和节奏常常和轻盈飘逸的舞蹈动作紧密结合，让我们一起走进美丽的朝鲜族，感受他们多姿多彩的生活。

（播放朝鲜族音乐特点介绍）2、（出示长鼓图片）朝鲜族的姑娘在跳舞时，胸前常常挂着一面鼓，这就是朝鲜族独特的乐器——长鼓。

想不想跟老师来学几个长鼓舞的动作？在跳长鼓舞时通常右手拿鼓棒，左手拍打鼓面，身体和肩膀随着音乐有节奏的摆动。

A、我们可以这样表演（老师示范）B、我们也来试试，在大腿上轻轻拍一拍C、看看老师是怎么拍的？对了，要拍出强弱，跟老师来模仿（用身势动作拍击，并突出强弱。

）这种节奏在朝鲜族音乐中叫“安旦长短”。

三、学唱歌曲《嗯嗨呀》1、导入：朝鲜人民喜欢用欢乐的歌舞表达着自己的心情，即使是在劳动当中也充满着歌声，朝鲜民歌《嗯嗨呀》就是其中一首韵味儿十足的劳动歌曲。

农村文化活动主持词（精选3篇）农村文化活动主持词1开场词：女：物换新装辞腊去，风和日丽迎春来！男：人寿年丰歌盛世，欢歌笑语庆新春！女：各位朋友，各位来宾。

男：家乡的乡亲父老乡，兄弟姐妹们！停顿合：大家！过年好！女：建设社会主义新农村，描绘农村的新画卷，展望新农村的美好憧憬。

男：共创社会主义新农村，歌唱新农村的新变化，谱写新农村的美妙乐章。

女：花开花落，又是一个金色的年轮！男：粮米满仓，又是一个丰收的时节！女：在过去的一年里，伴随我们一同走过的是全村上下精诚团结和戮力同心，是耕耘和奋斗男：在过去的一年里，伴随我们一同走过的是社会各界的关怀与支持，是各级领导的勉励与期待女：今天，让我们与全村父老一起讴歌三号村这方热土，歌唱农村的新变化男：让我们一起描绘农村的新画卷，展望新农村的美好憧憬停顿合：三号村“建设新农村，和谐奔小康”迎春文艺汇演停顿合：现在开始一、《好运来》传统舞蹈九社男：自党十六届五中全会以来，党的惠农政策为农村的发展开辟出了一条阳光大道，不断地洒下了点点滴滴的惠农春雨，使得农村的变化日新月异。

女：是啊！我们家乡这几年来也是歌舞升平，小康家园。

在此祝愿家乡好运多多，好运连连，前程似锦！首先让我们来欣赏九社给大家大了带来的现代舞合：《好运来》。

二、《溜溜的康定溜溜的情》民族舞四社男：好运来，我们赶上了发展的好时代，但是，好运要靠我们自己去主宰！溜溜的康定溜溜的情，美丽的'藏族姑娘用美丽的舞蹈，来表现她的热情她的奔放，那么今天我们来一起看一下四社的年轻小伙姑娘们是怎样演绎出藏族的风情！请欣赏藏舞《溜溜的康定溜溜的情》三、《夸家乡》快板十一社苟明女：俗话说“美不美，家乡水”“亲不亲，故乡人”走过千山，万水，最美的还是家乡的景，最亲的还是故乡的人！请欣赏十一社苟名带来的快板《夸家乡》四、《神奇》现代舞三社男：刚才这位大哥把我们家乡夸得怎么样啊？我们家乡变化是不是很神奇呢？但是，我们乡这所有的神奇都来自于全村父老乡亲不懈的追求！来自于全村党员、干部的正确领导！这神奇离不开现场每一位乡亲父老！请欣赏三社带来的现代舞《神奇》五、《欢乐的跳吧》印度舞五社女：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，请欣赏五社给大家带来的印度舞《欢乐的跳吧》六、《回心转意》男声独唱二社黄亮飞男：刚刚欣赏了一节带劲而优美的印度舞，我在激情的音乐里也禁不住跟着摇晃，手舞足蹈。

竭诚为您提供优质文档/双击可除家和万事兴歌曲串词篇一：文艺汇演串词男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的父老乡亲合：大家下午好！男：春风贺喜无言语，女：花枝招展满乡村男：继去年美好乡村广场舞汇演之后，今年太平湖镇将举行第二届农民文艺汇演，女：这次汇演较去年来说场地条件更好了，节目内容更加丰富多彩了，参与的人数增加了，舞美、服装、道具更加用心了。

男：太平湖第二届农村文艺汇演可以说是有了突飞猛进的进步，在这里要感谢中信集团、绿地太平湖、名人国际、广阳中心学校、太平湖中心学校以及各村委会的大力支持。

女：今天到场的嘉宾有男：感谢他们的到来，现在有请太平湖管委会副主任太平湖镇镇长胡彩宝女士致新年祝词!(......)女：感谢胡镇长!让我们用掌声把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!我们的汇演现在正式开始，请评委们做好评分准备。

1、开场舞：《天地喜洋洋》广阳中心学校女：今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳来。

新年就要到来了，大地一片喜洋洋，请欣赏由广阳中心学校选送的舞蹈《天地喜洋洋》，表演者：秦欣然、王艺冉、陶艺等2、舞蹈；《开门红》表演：南安村男：开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由南安村选送的舞蹈：《开门红》，表演者：李文娟、宁晓华、廖冬红等3、女声独唱：〈红彤彤的春天〉表演：和平村女：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，让我们跟随着和平村闻银凤的歌声一起走进《红彤彤的春天》4、舞蹈：〈雪山阿佳、想西藏串烧〉表演：二都村男：每一天，我们都在用舞者的热情诠释着生活，用舞者的快乐感染着你们，下面请欣赏由二都村选送的舞蹈〈雪山阿佳、想西藏串烧〉，表演者：徐秋香汪秀锦尹旺果等5、三句半：〈夸夸家乡太平湖〉表演：镇政府女：故乡的山最美，故乡的水最甜，故乡的人最亲。

故乡的一切对我们来说都是最好的，下面请欣赏由镇政府选送的三句半《夸夸家乡太平湖》表演者：姜靖飞、黄堃、张钦璨、陈晓洁6、吉他弹唱：〈我的家乡太平湖〉表演：太平湖旅游集团公司女：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯清淡的醇酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。

音乐会主持稿（精选10篇）音乐会主持稿一、主持词的内容主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白，演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

结束语，末了带有总结性的一段话。

二、音乐会主持稿（精选10篇）如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。

下面是小编整理的音乐会主持稿（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

音乐会主持稿1开场白：女士们，先生们，大家晚上好！欢迎莅临田汉大剧院！今夜，我们与您有约；今夜，音乐与您有约；今夜星光灿烂，国际音乐大师与您共度这美妙之夜！阳光100（湖南）置业发展有限公司为了答谢在座各位的厚爱，特地举办了“阳光100"XX名琴名师原声经典音乐会”。

我们十分荣幸地请到了意大利小提琴家玛切罗·迪凡特和钢琴家保罗·维格瑞，他们，今夜将用美妙的音乐引领我们步入西洋古典音乐的圣殿。

阳光100，是的全国连锁房地产公司，其足迹以遍布全国十大城市。

他把国际大师引进了我们的生活，是现代化生活方式的倡导者和引领者；在长沙，巍巍岳麓下，潇潇湘江畔，他唱响了梦想与激情的篇章，澳大利亚dcm工作室与国际设计大师安藤忠雄为你联袂打造梦想家园。

此刻，敬请阳光100（湖南）置业发展有限职责公司总经理刘正明致词。

有请刘先生！（掌声）刘总讲话！完毕后：感谢刘总的发言！（掌声）古典音乐会音乐会即将开始，为了使我们的音乐会顺利进行，请各位观众关掉您的手机，或调到静音状态，演出时严禁走动，大声喧哗。

带小孩的观众朋友，请看管好您的小孩。

音乐是音乐家的灵魂在歌唱，那一个个从大师手中飞扬出来跳动的音符，让我们的心灵伴随着国际大师的灵魂共舞，陶醉于这音乐的海洋！下方，我们以热烈的掌声欢迎我们的艺术家上场。

意大利小提琴家玛切罗。

迪凡特！（掌声）意大利钢琴家保罗·维格瑞！这天为我们演奏的意大利小提琴演奏家。

幸福歌教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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快板夸家乡Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】（合）盛世欢歌唱大荒黄金五谷筑粮仓高天厚土三江美巍巍那个完达升太阳（甲）悠悠白云遮望眼雁窝岛上放奇光国家级的湿地保护区招来了宾朋自八方（乙）最美湿地唯有咱行业领先那个当仁不让上级领导有认可（合）“那个一日雁窝岛千年北大荒”（甲）横看青山和绿水纵品咱家五谷香（乙）逛逛农垦的不夜城夸夸农场政策很阳光（得意）（合）对！今天我俩唱台戏夸夸家乡咱的场过年唠唠心里话表表心意很正常（甲）哎！夸家乡，我先抢我是大哥你得让各行各业我在行工农联手加城乡咱场就是这些事看你还有啥话讲（乙）说老兄，你外行你是哥哥我该让要是只有这点事那和农村没两样你说你的新花样老弟今天当反方（甲）咦！不服啊！看来老弟不服气今天我得动真章不掏老底难服众不搬真神魔难降（乙推甲做生气状）以理服人真本领不要蒙人耍片儿汤你说你的大农业我打文化牌一张（甲指乙）好！今天谁也不扳杠叫声老弟听我讲咱俩都生这个场有地有水才有粮一个农字有气场优势我得慢慢讲咱场面积有多大报个数字叫你慌！土地要有百万亩面积超过小香港上市公司创新意农场和谐有风尚生产总值二八亿可不是傻小子睡凉炕（乙）大哥废话有点多话说明白才敞亮今天咱们比成绩我看你溜须拍马到在行（甲摇头指着乙）哎！叫我说我不抬杠说说农场新气象二零一二不俗气党政一把是心脏“抓城”“强工”又“带农| “五场”战略写希望粮豆总产九连增人均收入年年长大豆高产第一名省里部里发奖状各行各业头三甲领跑农业不夸张（得意）（乙）大哥说的我买帐可你光夸农业可缺项今天老弟不服你我敢拿文化跟你比（甲）哦说说！（乙）文化咱是发源地兄弟农场都服气《雁飞塞北》传九州“版画”咱是原产地“民间文化”养乡里刻刀歌颂黑土地（甲翘大拇指点头肯定）老弟说的是实话成绩肯定人人夸但和农业不能比数字农机安新家水田万亩连成片生产管理网络化农田水利获国优生态农业当老大畜牧发展有特点自营经济在林下锯末种出了食用菌晒水池里跳鱼虾农田防风有林网昆虫杂草养鸡鸭（乙）说不服也真服科技派上了大用途没有文化作推手我看你是有还是无（轻视地看着甲）我底气足谈文化小红花艺校美名传天下当年进过中南海王震将军的题词墙上挂执着坚守不言弃教书育人青丝变白发过去成绩咱不表看看今天的才娃娃全省舞台都跑遍大江南北传佳话农场文化有接力龙腾虎跃人小志大要想低调也不易省长见了又连连夸（得意）（甲）老弟讲得很在理心里有点佩服你（指着乙）你们文化不落伍可咱城镇建设也不土高楼亮化连成片别墅小区有新主公园街道生态化横跨农场修建虎街上有了红绿灯简直就像市政府（乙）大农场，新气象这几年确实大变样可是没有咱文化你脸上无光眼不亮文艺骨干真有才舞台搭在地头上放歌“唱响八五三”龙船秧歌颂雁乡今天领舞“旅游节”明天T台走时尚节目搬进了敬老院公园凉亭练清唱（甲）文化繁荣在明面儿咱也承认这一块儿特色经济进农户形成新的产业链儿立体种养成规模咱玩儿的都是国际范儿订单农业闯市场年底赚满了存钱罐儿成立了农业合作社行业协会穿成串过去领导跟腚的撵今天自个儿点着了捻儿（乙）讲经济是你们行我们文化不装熊文化旅游不赔钱载歌载舞看繁荣讲文化，动真情《音舞诗画雁乡铭》《新市民手册》发三千全民素质有准绳宣传报道居首位场馆建设敢称雄行政事业强服务亲民爱民暖心灵文教卫生公检法行行都是前三名（甲）叫老弟你真够棒文化干出了新花样经济文化两条腿儿少了一边儿都打晃儿（乙）对！叫大哥你也不夸张农业的成绩我沾光今天不分胜与负借个机会夸家乡（合）对！借个机会夸家乡！全场齐心种希望必将收获米粮仓富裕生活靠自己展望未来奔小康惠民利民十八大感谢正确党中央今天给您拜个年金蛇狂舞送吉祥金蛇狂舞送吉祥。

【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。

可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。

以下是为您整理的《农村⽂艺演出活动主持词五篇》，欢迎您的阅读。

【篇⼀】农村⽂艺演出活动主持词 甲：尊敬的各位领导， ⼄：尊敬的各位来宾 丙：⼥⼠们，先⽣们， 丁：各界朋友们 戊：xx乡的⽗⽼乡亲们 卯：⼴⼤的乡村⽂化能⼈们 合：⼤家春节好! 甲：盛世欢歌辞旧岁 ⼄：⾦猴报喜迎新春 丙：改⾰开放谋发展 丁：振兴xx建新村 戊：繁荣⽂化倾奋进 卯：舞动乡村惠万民 甲：过去的⼀年，是xx乡农业⼤发展的⼀年 ⼄：也是党委zf群众路线教育结下累累硕果的⼀年 丙：是各项⼯作稳步推进的⼀年 丁：更是乡村⽂化打牢基础提档升级的⼀年 戊：是群众⽂化蓬勃开展的⼀年 卯：也是百花盛开创造辉煌的⼀年 甲：省市县业务主管部门深⼊基层，亲临指导 ⼄：县委县zf更是真⼼帮助，不余遗⼒ 丙：乡党委zf领导，精⼼谋划，统筹安排 丁：乡综合⽂化站，精⼼组织，迎难⽽上， 戊：各村屯⽂化⼴场舞姿翩翩 卯：各个⽂化⼤院你追我赶互不相让 甲：今天的晚会，我们不仅请到了省市县乡的领导 ⼄：还请到了xx市和xx县诗词界的朋友 丙：省内媒体的朋友也莅临了晚会现场 丁：乡村⽂化能⼈各展才艺 戊：各村屯领导相约⽽坐 卯：各界群众在⼩剧场欢聚⼀堂 甲：今天的晚会还得到了xx县⽂化体育局的热情相助 ⼄：得到了乡党委zf的⿍⼒⽀持 丙：更得到了xx县xx农机公司的XX赞助 丁：得到了天野家电⼴场的⽆私奉献 戊：得到了各村党⽀部村委会的有⼒配合 卯：更得到了全乡⽂艺⼈的积极参与 甲：我们农民的春晚没有明星⼤腕 ⼄：只有乡村⽂艺能⼈在歌唱 丙：我们农民的春晚没有豪华舞台 丁：只有浓浓乡情在奔涌流淌 戊：我们农民的春晚没有前卫时尚 卯：只有朴实与憨厚装满胸膛 甲：让我们敞开⼼扉尽情的唱，唱出农民的喜悦 ⼄：让我们迈动脚步尽情的舞，舞出农民的欢畅 丙：让我们张开嘴巴尽情的说，说出农民的⼼声 丁：让我们登上舞台尽情的演，演出农民的风尚 戊：让我们铺开稿纸尽情的写，写出农民的.⽂章 卯：让我们抢抓机遇尽情的闯，创出农民的梦想 甲：xx乡第农民春节联欢晚会 合：现在开始!【篇⼆】农村⽂艺演出活动主持词 男：尊敬的各位领导 ⼥：××乡(镇)的各族⽗⽼乡亲们 合：⼤家上午(下午、晚上)好! ⼥：20xx年是中国共产党成⽴90周年，我们的党已⾛过90载风⾬历程，中华⼤地的沧桑巨变，印证着共产党⼈不断求索的脚步。

他只有小学文化，说快板说出了名堂，出版了4本快板集，自称没文化的人却登上了文化的大雅之堂。

他带领的农民快板队，打竹板打出了水平，小竹板不仅响遍乡村原野，还响到上海、北京。

他当过多年的农民，却用竹板演绎出精彩人生，被乡亲们称为“快板王”。

近年来，他先后被县、市表彰为“最美射阳人”“盐城好人”“幸福老人”。

他，就是革命老区江苏省射阳县临海镇农民快板队队长张同祥。

从说顺口溜到说快板1952年，张同祥出生在射阳县临海镇乡下一个贫苦的农民家庭。

父亲有一手好的裁缝手艺，为了养活家人，在镇上开了一家裁缝店，店面虽然不大，但由于手艺精、服务好，生意十分红火。

村里有个叫张国良的农民，平时善说顺口溜，见张父生意好，随口便来了一段：“张裁缝手艺巧，衣服做的好，旗袍马褂都会做，还用手工雕皮袄。

”这段顺口溜言简意赅，朗朗上口，在张同祥幼小的心灵里留下深刻的印象。

张同祥12岁那年，父亲突患脑梗，瘫痪在床，不能做裁缝了，治病又要花钱，家中一贫如洗。

尚在上小学四年级的他，只好辍学务农，挑起养家糊口的重担。

劳动之余，张同祥也要寻找乐趣。

他对张国良的顺口溜很有印象，便缠着要学，张国良也乐意教。

张同祥人虽小，但脑瓜灵，学得快，不长时间，四六成联，出口成章，顺口溜说得有板有眼，深受乡亲们的喜爱。

顺口溜说得好了，张国良的要求也高了。

一天，他把张同祥找来指点说：“同祥啊，俗话说得好，人往高处走，水往低处流，光会说顺口溜没啥出息，你应向高处发展，改学快板段子。

快板段子对生活中的一件事物、一个人物可用几十句或上百句来表达描述，具有较强的鼓动性和宣传性，比顺口溜强多了！”张同祥挠挠头说：“大叔，快板段子好是好，可我没说过，再加上文化又低，得有人教啊！”张国良说：“这好办，临海中学的音乐教师陈德忠的快板说得好着呢！”这么一说，张同祥想起来了，陈老师当过兵，在盐城市歌舞团呆过，吹拉弹唱样样会，快板尤其说得好，为人又好。

后来，张同祥抱着试试看的心情找到陈德忠，说明了来意。