一、选择题1.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O 出发,按向上、向右、向下、向右的方向不断移动,每次移动一个单位,依次得到点A 1(0,1),A 2(1,1),A 3(1,0),A 4(2,0),…,那么A 2018的坐标为( )A .(2018,0)B .(1008,1)C .(1009,1)D .(1009,0) 2.如图所示在平面直角坐标系中,一个动点从原点O 出发,按照向上、向右、向下、向右的方向不断重复移动,依次得到点()10,2A ,()21,2A ,()31,0A ,()42,0A ,()52,2A ,则点2019A 的坐标是( )A .()1009,0B .()1009,2C .()1008,2D .()1008,0 3.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O 出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,每移动一个单位,得到点()1A 0,1,()2A 1,1,()3A 1,0,()4A 2,0,⋯那么点4n 1A (n +为自然数)的坐标为( )(用n 表示).A .()2n 1,1-B .()2n 1,1+C .()2n,1D .()4n 1,1+ 4.如图,在平面直角坐标系中,从点P 1(﹣1,0),P 2(﹣1,﹣1),P 3(1,﹣1),P 4(1,1),P 5(﹣2,1),P 6(﹣2,﹣2),…依次扩展下去,则P 2017的坐标为( )A .(504,504)B .(﹣504,504)C .(﹣504,﹣504)D .(﹣505,504) 5.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O 出发,按向上.向右.向下.向右的方向依次平移,每次移动一个单位,得到()10,1A ,()21,1A ,()31,0A ,()42,0A ,…那么点2021A 的坐标为( )A .()505,0B .()505,1C .()1010,0D .()1010,1 6.在平面直角坐标系xOy 中,对于点P (x ,y ),我们把P 1(y ﹣1,﹣x ﹣1)叫做点P 的友好点,已知点A 1的友好点为A 2,点A 2的友好点为A 3,点A 3的友好点为A 4,这样依次得到各点.若A 2021的坐标为(﹣3,2),设A 1(x ,y ),则x +y 的值是( )A .﹣5B .3C .﹣1D .57.在平面直角坐标系中,对于点P (x ,y ),我们把点P ′(-y +1,x +1)叫做点P 伴随点.已知点A 1的伴随点为A 2,点A 2的伴随点为A 3,点A 4的伴随点为A 4,…,这样依次得到点A 1,A 2,A 3,…,A n ,….若点A 1的坐标为(2,4),点A 2021的坐标为( ) A .(-3,3) B .(-2,2) C .(3,-1) D .(2,4) 8.如图,在平面直角坐标系中,有若干个横纵坐标分别为整数的点,其顺序为()()()1,0,2,0,2,1,()()()1,1,1,2,2,2……根据这个规律,第2021个点的坐标为( )A .()45,4B .()45,5C .()44,4D .()44,5 9.如图,在平面直角坐标系xOy 中,一只蚂蚁从原点O 出发向右移动1个单位长度到达点P 1;然后逆时针转向90°移动2个单位长度到达点P 2;然后逆时针转向90°,移动3个单位长度到达点P 3;然后逆时针转向90°,移动4个单位长度到达点P 4;…,如此继续转向移动下去.设点P n (x n ,y n ),n =1,2,3,…,则x 1+x 2+x 3+…+x 2021=( )A.1 B.﹣1010 C.1011 D.202110.如图,弹性小球从点P(0,3)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到长方形OABC 的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当小球第1次碰到长方形的边时的点为P1,第2次碰到长方形的边时的点为P2,…,第n次碰到长方形的边时的点为P n,则点P2 018的坐标是()A.(7,4)B.(3,0)C.(1,4)D.(8,3)二、填空题11.如图,一个点在第一,四象限及x轴上运动,在第1次,它从原点运动到点(1,﹣1),用了1秒,然后按图中箭头所示方向运动,即(0,0)→(1,﹣1)→(2,0)→(3,1)→…,它每运动一次需要1秒,那么第2020秒时点所在的位置的坐标是__.12.某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点P k(x k,y k)处,其中x1=1,y1=1,当k≥2时,x k=x k﹣1+1﹣5([15k-]﹣[25k-]),y k=y k﹣1+[15k-]﹣[25k-],[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.8]=2,[0.3]=0.按此方案,则第2019棵树种植点的坐标为_____.13.如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用1A,2A,3A,4A…表示,则顶点2018A的坐标是_____.14.在平面直角坐标系中,点(,)P x y 经过某种变换后得到(1,2)P y x '-++,我们把点(1,2)P y x '-++叫做点(,)P x y 的终结点.已知点1P 的终结点为2P ,点2P 的终结点为3P ,点3P 的终结点为4P ,这样依次得到1P 、2P 、3P 、4P 、…n P 、…,若点1P 的坐标为(2,0),则点2017P 的坐标为__________.15.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)…根据这个规律探究可得,第100个点的坐标为________.16.如图,动点P 从坐标原点(0,0)出发,以每秒一个单位长度的速度按图中箭头所示方向运动,第1秒运动到点(1,0),第2秒运动到点(1,1),第3秒运动到点(0,1),第4秒运动到点(0,2)…则第2068秒点P 所在位置的坐标是_______________.17.如图,在平面直角坐标系中,一电子蚂蚁按照设定程序从原点O 出发,按图中箭头所示的方向运动,第1次从原点运动到点()1,2,第2次接着运动到点()2,0,第3次接着运动到点()2,2-,第4次接着运动到点()4,2-,第5次接着运动到点()4,0,第6次接着运动到点()5,2.…按这样的运动规律,经过2021次运动后,电子蚂蚁运动到的位置的坐标是_________.18.在平面直角坐标系中,已知A (0,a ),B (b ,0),其中a ,b 满足|a ﹣2|+(b ﹣3)2=0.点M 的坐标为(32-,1),点N 是坐标轴的负半轴上的一个动点,当四边形ABOM 的面积与三角形ABN 的面积相等时,此时点N 的坐标为___________________. 19.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O 出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断移动,每移动一个单位,得到点1(0,1)A ,()21,1A ,()31,0A ,()42,0A ,…,那么点2021A 的坐标为__________.20.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令,从原点O 出发,按向右、向上、向右、向下…的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如图所示,第1次移动到A 1,第2次移动到A 2,…第n 次移动到A n ,则A 2021的坐标是___________.三、解答题21.如图,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点(,)(,0)、A a b B c ,其中,,a b c 满足22(3)40-+-+=a b c ,D 为直线AB 与y 轴的交点,C 为线段AB 上一点,其纵坐标为t .(1)求,,a b c 的值;(2)当t 为何值时,BOC 和AOD 面积的相等;(3)若点C 坐标为(-2,1),点M (m ,-3)在第三象限内,满足MOC 5 S,求m 的取值范围.(注:MOC S 表示MOC 的面积)22.如图,A 点的坐标为(0,3),B 点的坐标为(﹣3,0),D 为x 轴上的一个动点且不与B ,O 重合,将线段AD 绕点A 逆时针旋转90°得线段AE ,使得AE ⊥AD ,且AE =AD ,连接BE 交y 轴于点M .(1)如图,当点D 在线段OB 的延长线上时,①若D 点的坐标为(﹣5,0),求点E 的坐标.②求证:M 为BE 的中点.③探究:若在点D 运动的过程中,OM BD的值是否是定值?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.(2)请直接写出三条线段AO ,DO ,AM 之间的数量关系(不需要说明理由).23.问题情境:在平面直角坐标系xOy 中有不重合的两点A (x 1,y 1)和点B (x 2,y 2),小明在学习中发现,若x 1=x 2,则AB ∥y 轴,且线段AB 的长度为|y 1﹣y 2|;若y 1=y 2,则AB ∥x 轴,且线段AB 的长度为|x 1﹣x 2|;(应用):(1)若点A (﹣1,1)、B (2,1),则AB ∥x 轴,AB 的长度为 .(2)若点C (1,0),且CD ∥y 轴,且CD =2,则点D 的坐标为 . (拓展): 我们规定:平面直角坐标系中任意不重合的两点M (x 1,y 1),N (x 2,y 2)之间的折线距离为d (M ,N )=|x 1﹣x 2|+|y 1﹣y 2|;例如:图1中,点M (﹣1,1)与点N (1,﹣2)之间的折线距离为d (M ,N )=|﹣1﹣1|+|1﹣(﹣2)|=2+3=5.解决下列问题:(1)如图1,已知E (2,0),若F (﹣1,﹣2),则d (E ,F ) ;(2)如图2,已知E (2,0),H (1,t ),若d (E ,H )=3,则t = .(3)如图3,已知P (3,3),点Q 在x 轴上,且三角形OPQ 的面积为3,则d (P ,Q )= .24.如图1,C 点是第二象限内一点, CB y ⊥轴于B ,且()0,B b 是y 轴正半轴上一点,(),0A a 是x 轴负半x 轴上一点,且()2230, 9AOBC a b S ++-==四边形.(1)A ( ),B ( )(2)如图2,设D 为线段OB 上一动点,当AD AC ⊥时,ODA ∠的角平分线与CAE ∠的角平分线的反向延长线交于点P ,求APD ∠的度数: (注: 三角形三个内角的和为180) (3)如图3,当D 点在线段OB 上运动时,作DM AD ⊥交CB 于,,M BMD DAO ∠∠的平分线交于N ,当D 点在运动的过程中,N ∠的大小是否变化?若不变,求出其值;若变化,请说明理由.25.如图,已知()0,A a ,(),0B b ,且满足|4|60a b -++=.(1)求A 、B 两点的坐标;(2)点(),C m n 在线段AB 上,m 、n 满足5n m -=,点D 在y 轴负半轴上,连CD 交x 轴的负半轴于点M ,且MBC MOD S S ∆∆=,求点D 的坐标;(3)平移直线AB ,交x 轴正半轴于E ,交y 轴于F ,P 为直线EF 上第三象限内的点,过P 作PG x ⊥轴于G ,若20PAB A ∆=,且12GE =,求点P 的坐标.26.在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A ,B 分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A ,B 的对应点C ,D ,连接AC ,BD .(1)求点C ,D 的坐标及四边形ABDC 的面积S 四边形ABDC ;(2)在y 轴上是否存在一点P ,连接PA ,PB ,使S △PAB =S 四边形ABDC ?若存在这样一点,求出点P 的坐标;若不存在,试说明理由;(3)点P 是直线BD 上一个动点,连接PC 、PO ,当点P 在直线BD 上运动时,请直接写出∠OPC 与∠PCD 、∠POB 的数量关系27.如图1,在平面直角坐标系中,A (a ,0)是x 轴正半轴上一点,C 是第四象限内一点,CB ⊥y 轴交y 轴负半轴于B (0,b ),且|a ﹣3|+(b+4)2=0,S 四边形AOBC =16.(1)求点C 的坐标.(2)如图2,设D 为线段OB 上一动点,当AD ⊥AC 时,∠ODA 的角平分线与∠CAE 的角平分线的反向延长线交于点P ,求∠APD 的度数;(点E 在x 轴的正半轴).(3)如图3,当点D 在线段OB 上运动时,作DM ⊥AD 交BC 于M 点,∠BMD 、∠DAO 的平分线交于N 点,则点D 在运动过程中,∠N 的大小是否会发生变化?若不变化,求出其值;若变化,请说明理由.28.如图,在平面直角坐标系中,点A B 、的坐标分别为(1,0)、(-2,0),现同时将点A B 、分别向上平移2个单位,再向左平移1个单位,分别得到点AB 、的对应点CD 、,连接AC 、BD 、CD .(1)若在y 轴上存在点M ,连接MA MB 、,使S △ABM =S □ABDC ,求出点M 的坐标; (2)若点P 在线段BD 上运动,连接PC PO 、,求S =S △PCD +S △POB 的取值范围; (3)若P 在直线BD 上运动,请直接写出CPO DCP BOP ∠∠∠、、的数量关系.29.如图1在平面直角坐标系中,大正方形OABC 的边长为m 厘米,小正方形ODEF 的边长为n 厘米,且|m ﹣4|+2n -=0.(1)求点B 、点D 的坐标.(2)起始状态如图1所示,将大正方形固定不动,小正方形以1厘米/秒的速度沿x 轴向右平移,如图2.设平移的时间为t 秒,在平移过程中两个正方形重叠部分的面积为S 平方厘米.①当t =1.5时,S = 平方厘米;②在2≤t ≤4这段时间内,小正方形的一条对角线扫过的图形的面积为 平方厘米; ③在小正方形平移过程中,若S =2,则小正方形平移的时间t 为 秒.(3)将大正方形固定不动,小正方形从图1中起始状态沿x 轴向右平移,在平移过程中,连接AD ,过D 点作DM ⊥AD 交直线BC 于M ,∠DAx 的角平分线所在直线和∠CMD 的角平分线所在直线交于N (不考虑N 点与A 点重合的情形),求∠ANM 的大小并说明理由. 30.如图所示,A (1,0),点B 在y 轴上,将三角形OAB 沿x 轴负方向平移,平移后的图形为三角形DEC ,点C 的坐标为(﹣3,2).(1)直接写出点E 的坐标 ;(2)在四边形ABCD 中,点P 从点O 出发,沿OB →BC →CD 移动,若点P 的速度为每秒1个单位长度,运动时间为t 秒,请解决以下问题;①当t 为多少秒时,点P 的横坐标与纵坐标互为相反数;②当t为多少秒时,三角形PEA的面积为2,求此时P的坐标【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】先确定A2、A6、A10、414、…的坐标,然后归纳点的坐标的变化规律“A4n+2(1+2n,1)(n 为自然数)”,按此规律解答即可.【详解】解:由题意得:A2(1,1),A6(3,1),A10(5,1),A14 (7,1),…∴A4n+2(1+2n,1)(n为自然数).∵2018=504×4+2,∴n=504.∵1+2×504=1009,∴A2018(1009,1).故选C.【点睛】本题考查了点坐标的规律,根据点的变化特点、归纳出“A4n+1(2n,1)(n为自然数)”的规律是解答本题的关键.2.A解析:A【分析】根据图形可找出点A3、A7、A11、A15、…、的坐标,根据点的坐标的变化可找出变化规律“A4n+3(1+2n,0)(n为自然数)”,依此规律即可得出结论.【详解】解:观察图形可知:A3(1,0),A7(3,0),A11(5,0),A15(9,1),…,∴A4n+3(1+2n,0)(n为自然数).∵2019=504×4+3,∴n=504,∵1+2×504=1009,∴A 2018(1009,0).故选:A .【点睛】本题考查了规律型中点的坐标,根据点的变化找出变化规律“A 4n+3(1+2n ,0)(n 为自然数).”是解题的关键.3.C解析:C【解析】【分析】根据图形分别求出n 1=、2、3时对应的点4n 1A +的坐标,然后根据变化规律写出即可.【详解】由图可知,n 1=时,4115⨯+=,点()5A 21,, n 2=时,4219⨯+=,点()9A 41,, n 3=时,43113⨯+=,点()13A 61,,……所以,点()4n 1A 2n 1+,, 故选C .【点睛】本题考查了点的坐标的变化规律,仔细观察图形,分别求出n 1=、2、3时对应的点4n 1A +的对应的坐标是解题的关键.4.D解析:D【解析】分析:根据各个点的位置关系,可得出下标为4的倍数的点在第一象限,被4除余1的点在第二象限,被4除余2的点在D 第三象限,被4除余3的点在第四象限,点P 2017的在第二象限,且纵坐标=2016÷4,再根据第二项象限点的规律即可得出结论. 本题解析:由规律可得, 2017÷4=504…1 ,∴ 点 P2017 的在第二象限的角平分线上,∵ 点 P5(−2,1), 点 P9(−3,2), 点 P13(−4,3) ,∴ 点 P2017(−505,504) ,故选D.点睛:本题考查了规律型:点的坐标,是一个阅读理解,猜想规律的题目,解答此题的关键要首先确定点的大致位置,处于此位置的点的规律,推出点的坐标.5.D解析:D【分析】根据图象移动的得出移动4次一个循环,得出结果即可;【详解】根据图象可得移动4次图象完成一个循环,∵202145051÷=,∴2021A 的坐标是()()5052,11010,1⨯=;故答案选D .【点睛】本题主要考查了点的坐标规律题,准确计算是解题的关键.6.C解析:C【分析】列出部分A n 点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律,依此规律即可得出结论;根据以上结论和A 2021的坐标为(﹣3,2),找出A 1的坐标,由此即可得出x 、y 的值,二者相加即可得出结论.【详解】解:∵A 2021的坐标为(﹣3,2),根据题意可知:A 2020的坐标为(﹣3,﹣2),A 2019的坐标为(1,﹣2),A 2018的坐标为(1,2),A 2017的坐标为(﹣3,2),…∴A 4n +1(﹣3,2),A 4n +2(1,2),A 4n +3(1,﹣2),A 4n +4(﹣3,﹣2)(n 为自然数).∵2021=505×4•••1,∵A 2021的坐标为(﹣3,2),∴A 1(﹣3,2),∴x +y =﹣3+2=﹣1.故选:C .【点睛】本题考查了规律型中的点的坐标的变化,解决该题型题目时,根据友好点的定义列出部分点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律是关键.7.D解析:D【分析】根据“伴随点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据商和余数的情况确定点A 2021的坐标即可.【详解】解:∵A 1的坐标为(2,4),∴A 2(﹣3,3),A 3(﹣2,﹣2),A 4(3,﹣1),A 5(2,4),…,依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,∵2021÷4=505……1,∴点A 2021的坐标与A 1的坐标相同,为(2,4).故选:D .【点睛】本题是对点的变化规律的考查,读懂题目信息,理解“伴随点”的定义并求出每4个点为一个循环组依次循环是解题的关键.8.A解析:A【分析】根据图形和数字规律、直角坐标系的性质,首先根据题意,第1个点的坐标为:()1,0,第9个点的坐标为()3,0,第25个点的坐标为:()5,0, 再总结规律,通过计算即可得到答案.【详解】解:根据题意,第1个点的坐标为:()1,0,第9个点的坐标为()3,0,第25个点的坐标为:()5,0,······所以第()221n -个点的坐标为:()21,0n -, ∵2452025=,∴第2025个数为:()45,0∴第2021个数为第2025个数向上推4个数,即()45,4故选:A .【点睛】本题考查了直角坐标系、图形和数字规律的知识;解题的关键是熟练掌握直角坐标系、图形和数字规律的性质,从而完成求解.9.A解析:A【分析】根据各点横坐标数据得出规律,进而得出128x x x ++⋯+;经过观察分析可得每4个数的和为2-,把2020个数分为505组,求出20211011x =,即可得到相应结果.【详解】解:根据平面坐标系结合各点横坐标得出:1x 、2x 、3x 、4x 、5x 、6x 、7x 、8x 的值分别为:1,1,2-,2-,3,3,4-,4-;1284x x x ∴++⋯+=-,123411222x x x x +++=+--=-,567833442x x x x +++=+--=-,⋯,9798991002x x x x+++=-,⋯,1220202(20204)1010x x x∴++⋯+=-⨯÷=-,20211011x=,12320211x x x x∴+++⋯+=,故选:A.【点睛】此题主要考查了点的坐标特点,解决本题的关键是分析得到4个数相加的规律.10.A解析:A【解析】如图,经过6次反弹后动点回到出发点(0,3),周期是6,当点P第3次碰到矩形的边时,点P的坐标为:(8,3),∵2018=6⨯336+2,∴当点P第2018次碰到矩形的边时为第337个循环组的第2次反弹,点P2 018的坐标为(7,4).故答案为(7,4).点睛:周期性问题,要先找到最小周期,然后把目标数据写成周期形式,2018=6⨯336+2.二、填空题11.(2020,0).【分析】根据已知得出点的横坐标等于运动秒数,纵坐标从1,0,1,0依次循环,即可得出答案.【详解】解:∵(0,0)→(1,-1)→(2,0)→(3,1)→…,第4秒时点所解析:(2020,0).【分析】根据已知得出点的横坐标等于运动秒数,纵坐标从-1,0,1,0依次循环,即可得出答案.【详解】解:∵(0,0)→(1,-1)→(2,0)→(3,1)→…,第4秒时点所在位置的坐标是:(4,0),∴第5秒运动点的坐标为:(5,-1),第6秒运动点的坐标为:(6,0),第7秒运动点的坐标为:(7,1),第8秒运动点的坐标为:(8,0),∴点的横坐标等于运动秒数,纵坐标从-1,0,1,0依次循环,∴第2020秒时点所在位置的坐标是:横坐标为:2020,∵2020÷4=505,纵坐标为:0,∴第2020秒时点所在位置的坐标是:(2020,0).故答案为:(2020,0).【点睛】此题主要考查了数字变化规律以及坐标性质,根据已知得出点坐标的变化规律是解题关键.12.(4,404)【分析】分别根据所给的xk和yk的关系式找到种植点的横坐标与纵坐标的规律性的式子,然后把2019代入计算即可.【详解】解:根据题意,x1=1x2﹣x1=1﹣5[]+5[]x解析:(4,404)【分析】分别根据所给的x k和y k的关系式找到种植点的横坐标与纵坐标的规律性的式子,然后把2019代入计算即可.【详解】解:根据题意,x1=1x2﹣x1=1﹣5[15]+5[5]x3﹣x2=1﹣5[25]+5[15]x4﹣x3=1﹣5[35]+5[25]…x k﹣x k﹣1=1﹣5[15k-]+[25k-]∴x 1+(x 2﹣x 1)+(x 3﹣x 2)+(x 4﹣x 3)+…+(x k ﹣x k ﹣1)=1+1﹣5[15]+5[05]+1﹣5[25]+5[15]+1﹣5[35]+5[25]+…+1﹣5[15k -]+[25k -] ∴x k =k ﹣5[15k -] 当k =2019时,x 2019=2019﹣5[20185] =2019﹣5×403=4y 1=1y 2﹣y 1=[15]﹣[05] y 3﹣y 2=[25]﹣[15] y 4﹣y 3=[35]﹣[25] …y k ﹣y k ﹣1=[15k -]﹣[25k -] ∴y k =1+[15k -] 当k =2019时,y 2019=1+[20185]=1+403=404 ∴第2019棵树种植点的坐标为(4,404).故答案为:(4,404).【点睛】本题考查了如何根据坐标确定位置,根据题意发现点的横纵坐标的规律是解题的关键. 13.(-505,505)【解析】分析:从第1个点开始,每4个点为一个循环,由此即可确定根据下标被4除的余数得到点所在的象限,根据正方形的边长与正方形的序号之间的关系确定正方形的边长,结合点所在的象限解析:(-505,505)【解析】分析:从第1个点开始,每4个点为一个循环,由此即可确定根据下标被4除的余数得到点所在的象限,根据正方形的边长与正方形的序号之间的关系确定正方形的边长,结合点所在的象限和所在的正方形的序号确定点的坐标.详解:由图形可知,每四个所在的象限为一个循环,下标能被4整除的点在第四象限,下标被4除余1的点在第三象限,下标被4除余2的点在第二象限,下标被4除余3的点在24;第68;…,依此类推,第n =2n .2018=4×504+2,则点2018A 在第二象限,所在正方形的边长为2×504,所以点2018A 的坐标为(-505,505).故答案为(-505,505).点睛:从图形的变体中找出点所在的象限随点的下标变化的规律,再找出每一正方形的边长随正方形的序列变化的规律.14.(2,0)【详解】分析:按题中所示规律,依次往后列举出一些点的坐标,观察这些点的坐标特征求解.详解:根据题意得,P1(2,0),P2(1,4),P3(-3,3),P4(-2,-1),P5(2, 解析:(2,0)【详解】分析:按题中所示规律,依次往后列举出一些点的坐标,观察这些点的坐标特征求解. 详解:根据题意得,P 1(2,0),P 2(1,4),P 3(-3,3),P 4(-2,-1),P 5(2,0),P 6(1,4),…….可以得到从第一个点开始,每4个点的坐标为一个循环.因为2017=504×4+1,所以P 2017与P 1的坐标相同.故答案为(2,0).点睛:找数字的变化规律通常用列举法,按照一定的顺序列举一定数量的运算过程和结果,从运算过程中归纳出运算结果或运算结果的规律,当所得结果按一定的数量循环时,则可根据循环的规律来解答.15.(15,5)【详解】由图形可知:点的个数依次是1、2、3、4、5、…,且横坐标是偶数时,箭头朝上,∵1+2+3+…+13=91,1+2+3+…+14=105,∴第91个点的坐标为(13,0)解析:(15,5)【详解】由图形可知:点的个数依次是1、2、3、4、5、…,且横坐标是偶数时,箭头朝上, ∵1+2+3+…+13=91,1+2+3+…+14=105,∴第91个点的坐标为(13,0),第100个点横坐标为14.∵在第14行点的走向为向上,∴纵坐标为从第92个点向上数8个点,即为8;∴第100个点的坐标为(14,8).故答案为(14,8).点睛:本题考查了学生的观察图形的能力和理解能力,解此题的关键是根据图形得出规律,题目比较典型,但是是一道比较容易出错的题目.16.【分析】分析点P的运动路线及所处位置的坐标规律,进而求解.【详解】解:由题意分析可得,动点P第8=2×4秒运动到(2,0)动点P第24=4×6秒运动到(4,0)动点P第48=6×8秒运解析:(45,43)【分析】分析点P的运动路线及所处位置的坐标规律,进而求解.【详解】解:由题意分析可得,动点P第8=2×4秒运动到(2,0)动点P第24=4×6秒运动到(4,0)动点P第48=6×8秒运动到(6,0)以此类推,动点P第2n(2n+2)秒运动到(2n,0)∴动点P第2024=44×46秒运动到(44,0)2068-2024=44∴按照运动路线,点P到达(44,0)后,向右一个单位,然后向上43个单位∴第2068秒点P所在位置的坐标是(45,43)故答案为:(45,43)【点睛】此题主要考查了点的坐标规律,培养学生观察和归纳能力,从所给的数据和图形中寻求规律进行解题是解答本题的关键.17.(1617,2)【分析】根据已知提供的数据从横纵坐标分别分析得出横坐标的为1,2,2,4,4,4+1,4+2,4+2,4+4,4+4,每5次一轮,每次比前一次起始多4,这一规律纵坐标为2,0,-解析:(1617,2)【分析】根据已知提供的数据从横纵坐标分别分析得出横坐标的为1,2,2,4,4,4+1,4+2,4+2,4+4,4+4,每5次一轮,每次比前一次起始多4,这一规律纵坐标为2,0,-2,-2,0,…,每5次一轮这一规律,进而求出即可.【详解】解:前五次运动横坐标分别为:1,2,2,4,4,第6到10次运动横坐标分别为:4+1,4+2,4+2,4+4,4+4,…∴第5n +1到5n +5次运动横坐标分别为:4n +1,4n +2,4n +2,4n +4,4n +4,前五次运动纵坐标分别2,0,-2,-2,0,第6到10次运动纵坐标分别为2,0,-2,-2,0,…∴第5n +1到5n +5次运动纵坐标分别为2,0,-2,-2,0,∵2021÷5=404…1,∴经过2021次运动横坐标为=4×404+1=1617,经过2021次运动纵坐标为2,∴经过2021次运动后,电子蚂蚁运动到的位置的坐标是(1617,2).故答案为:(1617,2).【点睛】此题主要考查了点的坐标规律,培养学生观察和归纳能力,从所给的数据和图形中寻求规律进行解题是解答本题的关键.18.(0,﹣1)或(﹣1.5,0)【分析】分点N 在x 轴的负半轴上或y 轴的负半轴上两种情况讨论即可.【详解】∵|a ﹣2|+(b ﹣3)2=0.∴a =2,b =3,∴A (0,2),B (3,0),∵解析:(0,﹣1)或(﹣1.5,0)【分析】分点N 在x 轴的负半轴上或y 轴的负半轴上两种情况讨论即可.【详解】∵|a ﹣2|+(b ﹣3)2=0.∴a =2,b =3,∴A (0,2),B (3,0),∵点M 的坐标为(32-,1), ∴四边形ABOM 的面积=S △AMO +S △ABO 12=⨯23122⨯+⨯2×392=, 当点N 在y 轴的负半轴上时,12•AN •OB 92=, ∴AN =3,ON =AN ﹣OA =1,∴点N 的坐标为(0,﹣1),当点N 在x 轴负半轴上时,12•BN •AO 92=, ∴BN =4.5,ON =BN ﹣OB =1.5,∴点N 的坐标为(﹣1.5,0), 综上所述,满足条件的点N 的坐标为(0,﹣1)或(﹣1.5,0).故答案为:(0,﹣1)或(﹣1.5,0).【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,非负数的性质,多边形面积等知识,关键是学会利用分割法求四边形的面积,用分类讨论思想思考问题.19.【分析】由题意可知,每隔四次移动重复一次,继续得出A5,A6,A7,A8,…,归纳出点An 的一般规律,从而可求得结果.【详解】∵,,,∴根据点的平移规律,可分别得:,,,,,,,,…,,,解析:()1010,1【分析】由题意可知,每隔四次移动重复一次,继续得出A 5,A 6,A 7,A 8,…,归纳出点A n 的一般规律,从而可求得结果.【详解】∵1(0,1)A ,()21,1A ,()31,0A ,()42,0A∴根据点的平移规律,可分别得:()52,1A ,()63,1A ,()73,0A ,()84,0A ,()94,1A ,()105,1A ,()115,0A ,()126,0A ,…,()4322,1n A n --,()4221,1n A n --,()4121,0n A n --,()42,0n A n∵2021=505×4+1∴2021A 的横坐标为2×505=1010,纵坐标为1即2021(1010,1)A故答案为:()1010,1【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标的规律问题,点平移的坐标特征,体现了由特殊到一般的数学思想,关键是由前面若干点的的坐标寻找出规律.20.(1011,0)【分析】根据图象可得移动4次完成一个循环,从而可得出点A2021的坐标.【详解】解:A1(1,0),A2(1,1),A3(2,1),A4(2,0),A5(3,0),A6(3,解析:(1011,0)【分析】根据图象可得移动4次完成一个循环,从而可得出点A 2021的坐标.【详解】解:A 1(1,0),A 2(1,1),A 3(2,1),A 4(2,0),A 5(3,0),A 6(3,1),…, 2021÷4=505•••1,所以A 2021的坐标为(505×2+1,0),则A 2021的坐标是(1011,0).故答案为:(1011,0).【点睛】本题考查了点的规律变化,解答本题的关键是仔细观察图象,得到点的变化规律,难度一般.三、解答题21.(1)2,3,4a b c ===-;(2)当1t =时,BOC 和AOD △面积的相等;(3)m 的取值范围是4m ≤-【分析】(1)利用非负数的性质求出a ,b ,c 即可.(2)设点D 的坐标为(0,y ),根据面积关系,构建方程求出y ,再根据△BOC 和△AOD 面积的相等,构建方程求出t 即可.(3)分两种情形:①当-2<m <0时,如图1中,②当m ≤-2时,如图2中,根据S △MOC ≥5,构建不等式求解即可.【详解】解:(1)∵|a -2|+(b -3)2=0,又∵|a -2|≥0,(b -3)2≥0≥0,∴203040a b c -=⎧⎪-=⎨⎪+=⎩, ∴a =2,b =3,c =-4;(2)设点D 的坐标为(0,y ),则S △BOD =12×BO ×OD =12×4×y =2y , S △AOD =12x A •OD =12×2y =y , S △AOB =12×OB •y A =12×4×3=6, ∵S △BOD +S △AOD =S △AOB ,即2y +y =6,解得y =2,即点D 的坐标为(0,2),∴S△BOC=12BO•y c=12×4t=2t,S△AOD=12x A•OD=12×2×2=2,∵△BOC和△AOD面积的相等,即2t=2,解得t=1,∴当t=1时,△BOC和△AOD面积的相等;(3)①当-2<m<0时,如图1中,过点C作CF⊥y轴于点F,过点M作GE⊥y轴于点E,过点C作CG⊥x轴交GE于点G,则四边形CGEF为矩形,∵S CGEF=2×4=8,S△CFO=12×2×1=1,S△EMO=12×(0−m)×3=−32m,S△CMG=12×(m+2)×4=2(m+2),∴S△MOC=S CGEF-S△CFO-S△EMO-S△CMG=8−1−(−32m)−2(m+2)=3−12m,∵S△MOC≥5,即3−12m≥5,解得m≤-4,这与-2<m<0矛盾.②当m≤-2时,如图2中,过点C作GF⊥y轴于点F,过点M作ME⊥y轴于点E,过点M作MG⊥x轴交GF于点G,则四边形MEFG为矩形,∵S GMEF=(0-m)×4=-4m,S△CFO=12×2×1=1,S△EMO=12×(0−m)×3=−32m,S△CMG=12×(−2−m)×4=−2(m+2),∴S△MOC=S CGEF-S△CFO-S△EMO-S△CMG=−4m−1−(−32m)−[−2(m+2)]=3−12m,∵S△MOC≥5,即3−12m≥5,解得m≤-4,综上所述,m的取值范围是m≤-4.【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,三角形的面积,非负数的性质等知识,解题的关键是学会利用参数,构建方程解决问题,属于中考压轴题.22.(1)①E(3,﹣2)②见解析;③12OMBD,理由见解析;(2)OD+OA=2AM或OA﹣OD=2AM【分析】(1)①过点E作EH⊥y轴于H.证明△DOA≌△AHE(AAS)可得结论.②证明△BOM≌△EHM(AAS)可得结论.③是定值,证明△BOM≌△EHM可得结论.(2)根据点D在点B左侧和右侧分类讨论,分别画出对应的图形,根据全等三角形的判定及性质即可分别求出结论.【详解】解:(1)①过点E作EH⊥y轴于H.∵A(0,3),B(﹣3,0),D(﹣5,0),∴OA=OB=3,OD=5,∵∠AOD=∠AHE=∠DAE=90°,∴∠DAO+∠EAH=90°,∠EAH+∠AEH=90°,∴∠DAO=∠AEH,∴△DOA≌△AHE(AAS),∴AH=OD=5,EH=OA=3,∴OH=AH﹣OA=2,∴E(3,﹣2).②∵EH⊥y轴,∴∠EHO=∠BOH=90°,∵∠BMO=∠EMH,OB=EH=3,∴△BOM≌△EHM(AAS),∴BM=EM.③结论:OMBD=12.理由:∵△DOA≌△AHE,∴OD=AH,∵OA=OB,∴BD=OH,∵△BOM≌△EHM,∴OM=MH,∴OM=12OH=12BD.(2)结论:OA+OD=2AM或OA﹣OD=2AM.理由:当点D在点B左侧时,∵△BOM≌△EHM,△DOA≌△AHE∴OM=MH,OD=AH∴OH=2OM,OD-OB=AH-OA∴BD=OH∴BD=2OM,∴OD﹣OA=2(AM﹣AO),∴OD+OA=2AM.当点D在点B右侧时,过点E作EH⊥y轴于点H∵∠AOD=∠AHE=∠DAE=90°,∴∠DAO+∠EAH=90°,∠EAH+∠AEH=90°,∴∠DAO=∠AEH,∵AD=AE∴△DOA≌△AHE(AAS),∴EH=AO=3=OB,OD=AH∴∠EHO=∠BOH=90°,∵∠BMO=∠EMH,OB=EH=3,∴△BOM≌△EHM(AAS),∴OM=MH∴OA+OD= OA+AH=OH=OM+MH=2MH=2(AM+AH)=2(AM+OD)整理可得OA﹣OD=2AM.综上:OA+OD=2AM或OA﹣OD=2AM.【点睛】此题考查的是全等三角形的判定及性质、旋转的性质和平面直角坐标系,掌握全等三角形的判定及性质、旋转的性质和点的坐标与线段长度的关系是解决此题的关键.23.【应用】:(1)3;(2)(1,2)或(1,﹣2);【拓展】:(1)=5;(2)2或﹣2;(3)4或8.【分析】(应用)(1)根据若y1=y2,则AB∥x轴,且线段AB的长度为|x1−x2|,代入数据即可得出结论;(2)由CD∥y轴,可设点D的坐标为(1,m),根据CD=2,可得|0﹣m|=2,故可求出m,即可求解;(拓展)(1)根据两点之间的折线距离公式,代入数据即可得出结论;(2)根据两点之间的折线距离公式结合d(E,H)=3,即可得出关于t的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)由点Q在x轴上,可设点Q的坐标为(x,0),根据三角形的面积公式结合三角形OPQ的面积为3即可求出x的值,再利用两点之间的折线距离公式即可得出结论;【详解】(应用):(1)AB的长度为|﹣1﹣2|=3.故答案为:3.(2)由CD∥y轴,可设点D的坐标为(1,m),∵CD=2,∴|0﹣m|=2,解得:m=±2,∴点D的坐标为(1,2)或(1,﹣2).故答案为:(1,2)或(1,﹣2).(拓展):(1)d(E,F)=|2﹣(﹣1)|+|0﹣(﹣2)|=5.故答案为:=5.(2)∵E(2,0),H(1,t),d(E,H)=3,∴|2﹣1|+|0﹣t|=3,解得:t=±2.故答案为:2或﹣2.(3)由点Q 在x 轴上,可设点Q 的坐标为(x ,0),∵三角形OPQ 的面积为3, ∴12|x |×3=3,解得:x =±2.当点Q 的坐标为(2,0)时,d (P ,Q )=|3﹣2|+|3﹣0|=4;当点Q 的坐标为(﹣2,0)时,d (P ,Q )=|3﹣(﹣2)|+|3﹣0|=8.故答案为:4或8.【点睛】本题是三角形综合题目,考查了新定义、两点间的距离公式、三角形面积等知识,读懂题意并熟练运用两点间的距离及两点之间的折线距离公式是解题的关键.24.(1)A (-2,0)、B (0,3);(2)∠APD=90°;(3)∠N 的大小不变,∠N=45°【分析】(1)利用非负数的和为零,各项分别为零,求出a ,b 的值;(2)如图,作DM ∥x 轴,结合题意可设∠ADP=∠OAP=x ,∠EAF=∠CAF=∠OAP=y ,根据平角的定义可知∠OAD=90°-2y ,由平行线的性质可得∠OAD+∠ADM=180°,即90-2y+2x+90°=180°,进而可得出x=y ,再结合图形即可得出∠APD 的度数;(3)∠N 的大小不变,∠N=45°,如图,过D 作DE ∥BC ,过N 作NF ∥BC ,根据平行线的性质可知∠BMD+∠OAD=∠ADM=90°,然后根据角平分线的定义和平行线的性质,可得∠ANM=12∠BMD+12∠OAD ,据此即可得到结论. 【详解】(1)由()2230a b ++-=,可得20a 和230b ,解得2,3a b =-=∴A 的坐标是(-2,0)、B 的坐标是(0,3);(2)如图,作DM ∥x 轴根据题意,设∠ADP=∠OAP=x ,∠EAF=∠CAF=∠OAP=y ,∵∠CAD=90°,∴∠CAE+∠OAD=90°,∴2y+∠OAD=90°,∴∠OAD=90°-2y ,∵DM ∥x 轴,∴∠OAD+∠ADM=180°,∴90-2y+2x+90°=180°,。