德国古典哲学的代表人物
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德国古典哲学的代表人物德国古典哲学是现代哲学的重要发展方向,德国古典哲学家的思想深深影响了现代的哲学家们,他们的思想在影响欧洲社会的发展方向上起到了重要作用。
在这里,我们将介绍在德国古典哲学发展历史上的三位核心代表人物。
首先是马克思,他是19世纪德国新哲学的先驱,也是著名的马克思主义者。
他的思想主要受到英国哲学家及政治家约翰斯特劳斯(John Stuart Mill)和德国思想家黑格尔(G. W. F. Hegel)的影响。
马克思认为,古典哲学中最重要的概念是“劳动”,劳动是社会组成元素,是个人发展的基础,也是社会发展的基础。
由此,马克思认为,从根本上讲,社会的组织形式和价值观取决于劳动在社会中的分配。
因此,他开创了“劳动价值论”,主张不仅要维护社会的公平,也要保护劳动者的利益,以及赋予劳动者更多的权利。
其次,我们再来看看费尔巴哈,他是19世纪德国哲学家,也是德国古典哲学的核心人物之一,被誉为“维也纳学派”的代表。
他的主要思想是“心灵论”,根据这一学说,人的思维本身就是一种活动,从自然的物质特性中分离出来的思维和情感是一种自身存在的,有自己的生命。
他强调,人的自由不是从无限的自由里获得的,而是人通过自由的行为来追求的。
此外,他也认为,社会文明的发展不应只是社会秩序的发展,而应该有助于人们获得自由和尊严。
最后,我们来看看卡尔马克思,他是20世纪最著名的德国哲学家,是德国古典哲学的另一位代表。
他的主要思想是“经济学理论的政治经济学”,他延续了马克思的“劳动价值论”,而且在此基础上对其进行了深入的分析和发展,提出了“由劳动创造价值”的理论,即劳动社会出现了新的生产力,劳动力和资本可以分别衡量价值,而不仅仅是以劳动为唯一的价值创造标准。
他将古典政治经济学中的“劳动价值论”拓展到了社会整体,并引入了社会学的观点,以此实现对社会性质的分析、理解和改造。
以上就是德国古典哲学的三位代表人物的简介,他们的思想不仅影响了当时的哲学家,也深深影响了当今的哲学家们。
德国古典哲学的代表人物
创始人是康德,集大成者是黑格尔,还有费尔巴哈;康德的理论哲学著作有《纯粹理性批判》,实践哲学的著作有《道德的形而上学基础》(1785)、《实践理性批判》(1788)、《完全在理性范围内的宗教》(1793)和《道德形而上学》(1797)等。
他的《判断力批判》是一部内容特殊的著作;黑格尔的主要著作有《精神现象学》、《逻辑学》、《哲学全书》(其中包括逻辑学、自然哲学、精神哲学3部分)、《法哲学原理》、《美学讲演录》、《哲学史讲演录》、《历史哲学讲演录》;费尔巴哈的主要著作有《论死与不朽》、《近代哲学史》等。
黑格尔自在自为名词解释黑格尔(Georg Wilhelm Friedrich Hegel)是德国哲学家,被认为是德国古典哲学的代表人物之一。
他在哲学领域的贡献非常丰富,其中包括他对自在自为的概念的阐述。
在黑格尔的哲学体系中,自在自为(An sich für sich)是他对事物本质和存在的描述。
这个概念涉及到事物的内在本质和它在现实世界中的存在之间的关系。
首先,自在(An sich)指的是事物的本质、内在的存在方式或潜在的能力。
它是事物自身所具有的属性、特质和本质的总和。
自在是事物的内在实质,它存在于事物的本质中,而不依赖于外部因素或观察者的认知。
其次,自为(Für sich)指的是事物在现实世界中的具体存在和表现。
自为是自在的实现和展现,它是事物自身通过与外部世界的互动和变化而显现出来的。
自为是事物的外在表现,它包括事物的形态、行为和作用等。
自在自为的关系可以理解为事物的本质和存在之间的辩证统一。
自在是事物的内在本质,它是事物存在的基础和前提;而自为是事物在现实世界中的具体存在,它是事物自身通过与外部世界的互动和变化而显现出来的。
黑格尔认为,事物的自在自为是一个不断发展和演进的过程。
事物通过与外部世界的互动和变化,逐渐实现自身的自在性和自为性。
这个过程包括事物的自我意识的形成和发展,以及事物与其他事物之间的相互作用和关系的演化。
总之,黑格尔对自在自为的概念的解释涉及到事物的本质和存在之间的关系,强调了事物的内在实质和外在表现的辩证统一。
自在自为是一个动态的过程,它揭示了事物的发展和演化的本质。
黑格尔哲学中自由的实现之路
黑格尔是德国古典哲学的代表人物,他在其哲学体系中提出了自由的实现之路。
黑格
尔认为,自由并不是一个抽象的概念,而是通过历史的发展和人类社会的进步来实现的。
在黑格尔的哲学体系中,自由的实现之路包括三个主要阶段:个体自由、法律自由和道德
自由。
个体自由是黑格尔哲学中自由的第一个阶段。
在这一阶段,个体是处于自然状态下的,他们的行为是由欲望和冲动所驱使的,缺乏理性和自我意识。
个体自由的实现需要通过社
会的教育和培养,使个体能够理性地认识自己和社会,从而实现自我意识和自我控制。
在
这个过程中,教育和文明的发展起着关键的作用,它们能够帮助个体从动物状态中脱离出来,成为有自我意识和自我控制能力的人。
法律自由是黑格尔哲学中自由的第二个阶段。
在这一阶段,个体不再只是依赖于自然
的欲望和冲动,而是受到法律和制度的约束和规范。
法律是社会规范和秩序的体现,它能
够保障个体的自由和权利,使个体在社会中能够平等地参与和发展。
黑格尔认为,法律的
实现需要通过国家的权威和制度的建立,使其得到普遍的认可和执行。
在这个过程中,国
家和法律的发展起着关键的作用,它们能够限制和规范个体的行为,保障社会的和谐和秩序。
通俗易懂讲黑格尔
黑格尔(Georg Wilhelm Friedrich Hegel)是德国哲学家,被誉为德国古典哲学的代表人物之一。
他的哲学思想对西方哲学产生了深远的影响,被称为“德国哲学的巅峰”。
黑格尔的哲学思想主要体现在他的著作《精神现象学》和《逻辑学》中。
他的哲学思想主要包括三个方面:辩证法、历史唯物主义和国家观念。
辩证法是黑格尔哲学思想的核心。
他认为,世界是一个不断发展的过程,这个过程中存在着矛盾和对立。
这些矛盾和对立不断地推动着世界向前发展,最终达到一个新的阶段。
黑格尔认为,这个过程是一个不断上升的过程,最终达到了“绝对精神”的境界。
历史唯物主义是黑格尔哲学思想的另一个重要方面。
他认为,历史是一个不断发展的过程,这个过程中存在着阶级斗争。
这些阶级斗争推动着历史向前发展,最终达到了一个新的阶段。
黑格尔认为,历史的发展是有规律可循的,最终会达到一个“自由”的境界。
国家观念是黑格尔哲学思想的第三个方面。
他认为,国家是一个有机的整体,是人类社会的最高形式。
国家的存在是为了实现人类的自由
和幸福。
黑格尔认为,国家是一个理性的存在,是人类社会的最高法律。
总的来说,黑格尔的哲学思想是一个非常复杂的体系,包含了很多方面。
他的哲学思想对西方哲学产生了深远的影响,被誉为“德国哲学的巅峰”。
拓展延伸:哲学家康德伊曼努尔•康德(Immanuel Kant, 1724年4月22日—1804年2月12日)德国哲学家、天文学家、星云说的创立者之一、德国古典哲学的创始人,唯心主义,不可知论者,德国古典美学的奠定者。
另有年号康德,北齐人物康德等。
德国古典哲学的创始人简介伊曼努尔•康德(Immanuel Kant, 1724年4月22日—1804年2月12日)德国哲学家、天文学家、星云说的创立者之一、德国古典哲学的创始人,唯心主义,不可知论者,德国古典美学的奠定者。
在康德去世的1804年,出生了德国古典哲学的终结时期的代表人物:费尔巴哈(1804~1872)Feuerbach,Ludwig Andreas生平概述1十八世纪的德意志天空里,闪耀着的是思想和艺术的群星,其光芒让全世界为之瞩目。
200多年前,在东普鲁士柯尼斯堡一条栽种着菩提树的小道上,每天午后三点半,总会准时走来一个不足五英尺的矮个子。
他散步时闭口不言,只用鼻子呼吸,据说他认为在路上张开嘴不卫生;有人戏说他“心胸狭窄”,因为他胸部凹陷,胸腔狭小,但他却拥有广阔的精神天空;他就像精确的钟表一样守时,风雨无阻,市民们在满怀敬意与他打招呼时,总是趁机校正自己的钟表。
只有一次,邻居们没有准时看到他的出现,都为他担心,当时他沉浸在卢梭的《爱弥尔》,以至于忘了时间,忘了自己,不过,在数十年间,这是他唯一一次没有准时出现。
这位理性得近乎刻板的人就是康德。
三大批判康德的“三大批判”构成了他的伟大哲学体系,它们是:“纯粹理性批判”(1781年)、“实践理性批判”(1788年)和“判断力批判”(1790年)。
“纯粹理性批判”要回答的问题是:我们能知道什么?康德的回答是:我们只能知道自然科学让我们认识到的东西,哲学除了能帮助我们澄清使知识成为可能的必要条件,就没有什么更多的用处了,自从柏拉图以来的形而上学问题其实是无解的。
对于康德来说,要想回答我们能知道什么这个问题,就要首先看看认识者和被认识者之间的关系如何。
哲学家黑格尔的简介黑格尔是德国古典哲学代表人物。
哲学史上,第一个自觉地、全面地、系统地阐述了辩证法的哲学家。
下面是店铺搜集整理的哲学家黑格尔的简介,希望对你有帮助。
哲学家黑格尔的简介格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔(Georg Wilhelm Friedrich Hegel ,1770—1831),时代略晚于康德,是德国19世纪唯心论哲学的代表人物之一。
黑格尔出生于德国西南部巴登-符腾堡首府斯图加特;卒于柏林,柏林大学(柏林洪堡大学)校长任内。
许多人认为,黑格尔的思想,象征着了19世纪德国唯心主义哲学运动的顶峰,对后世哲学流派,如存在主义和马克思的历史唯物主义都产生了深远的影响。
更有甚者,由于黑格尔的政治思想兼具自由主义与保守主义两者之要义,因此,对于那些因看到自由主义在承认个人需求、体现人的基本价值方面的无能为力,而觉得自由主义正面临挑战的人来说,他的哲学无疑是为自由主义提供了一条新的出路。
黑格尔的小故事小时候的黑格尔就很喜爱读书,一到周末,别的孩子都跑出去玩,只有黑格尔经常去图书馆。
有次,黑格尔看到书中的内容写的太好了,便把里面好的内容摘抄了下来。
在读书的过程中,黑格尔把学科进行分类,在学习中得到的心得,或者比较深刻的见解,黑格尔都会记录下来,按照字母的顺序排列,放在文件夹。
这种井井有条的学习习惯使得黑格尔终身受益。
黑格尔出生在政府公务员的家庭,在1808年,黑格尔在纽伦堡担任了中学校长,当了八年,在这八年里,黑格尔完成了《逻辑学》的著作。
之后被聘为大学教授,在1817年,黑格尔完成了他的哲学体系,出版了《哲学全书》。
黑格尔的故事是无穷无尽的,人生的阅历也是非常多,随后,黑格尔出版了很多本书。
黑格尔的每个概念和整个体系的发展都贯彻了辩证法的原则。
黑格尔建立了客观唯心主义的体系。
黑格尔的故事中提到,黑格尔哲学的目的是通过自然的思维体现出哲学的精神,也就是说在探讨思维的辩证关系。
德国哲学家别称
1. 康德:德国古典哲学的创始人,被认为是现代哲学的奠基人之一。
他的哲学思想强调理性和道德的自主性,被称为“批判哲学”。
2. 黑格尔:德国唯心主义哲学的代表人物之一,他的哲学思想强调辩证法和历史的发展,被称为“辩证法哲学”。
3. 尼采:德国哲学家、诗人和文化评论家,他的哲学思想强调个体的自由和创造力,被称为“超人哲学”。
4. 海德格尔:20 世纪最重要的哲学家之一,他的哲学思想强调存在和时间的关系,被称为“存在主义哲学”。
5. 胡塞尔:现象学运动的奠基人,他的哲学思想强调意识和现象的本质,被称为“现象学哲学”。
这些别称反映了德国哲学家们的思想特点和贡献,他们的思想对西方哲学产生了深远的影响,也为后来的哲学研究提供了重要的思想资源。
全国自考(马克思主义基本原理概论)模拟试卷59(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 简答题 4. 论述题单项选择题1.德国古典哲学的代表人物是【】A.培根、洛克B.圣西门、欧文C.威廉·配第、大卫·李嘉图D.黑格尔、费尔巴哈正确答案:D解析:本题考查的知识点是德国古典哲学的代表人物。
德国古典哲学指18世纪下半期至19世纪上半期德国康德、费希特、谢林、黑格尔和费尔巴哈等人的哲学,其最高成果是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
黑格尔最卓越的贡献是辩证法,费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表,是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。
2.学习马克思主义的目的是【】A.掌握具体的自然科学知识B.掌握具体的社会科学知识C.寻找解决现实问题的直接答案D.指导中国特色社会主义伟大实践正确答案:D解析:本题考查的知识点是学习马克思主义的目的。
我们学习马克思主义的目的主要包括:(1)树立正确的世界观、人生观和价值观;(2)掌握认识世界和改造世界的伟大工具;(3)全面提高人的素质;(4)指导中国特色社会主义伟大实践。
3.把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态的观点,属于【】A.古代朴素唯物主义B.形而上学唯物主义C.辩证唯物主义D.庸俗唯物主义正确答案:A解析:本题考查的知识点是唯物主义哲学经历的三种基本形态。
古代朴素唯物主义把世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。
近代形而上学唯物主义把原子看成是世界的本原,认为原子是构成世界万物的最小物质单位。
而辩证唯物主义和历史唯物主义则是彻底的唯物主义一元论,是唯物主义哲学的最高形态。
4.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认【】A.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是发展变化的D.矛盾是事物发展的动力正确答案:D5.在我国战国时期,公孙龙提出“白马非马”的命题。
这个命题的错误在于它割裂了【】A.矛盾的主要方面和次要方面的联系B.主要矛盾和次要矛盾之间的联系C.矛盾的同一性和斗争性之间的联系D.矛盾的特殊性和普遍性之间的联系正确答案:D解析:本题考查的知识点是矛盾的普遍性和特殊性的关系。
德国古典哲学的代表人物
德国古典哲学18世纪末到19世纪前半叶德国资产阶级革命前夕的资产阶级哲学.其主要代表人物是康德、费希特、谢林、黑格尔和费尔巴哈.
“18世纪末至19世纪上半叶的德国哲学。
创始人为康德,黑格尔为集大成者,费尔巴哈为第一个走出德国古典哲学的人,而不是最后的代表。
德国古典哲学不仅仅是马克思主义的三个来源之一更是在哲学史占据着枢纽的位置,将传统形而上学推向顶峰的同时,黑格尔又是第一个对现代性展开批判的哲学家,为现代西方哲学的兴起奠定基础。
德国古典哲学是工业革命时期欧洲哲学舞台上的主角。
它提出了包括认识论、本体论、伦理学、美学、法哲学、历史哲学以及政治哲学等领域的各种重大问题和范畴,标志着近代西方哲学向现代西方哲学的过渡。
在这一过程中,最为重要的哲学家有康德、费希特、谢林、黑格尔等人。
”。
德国古典哲学代表人物康德、费希特、谢林、黑格尔。
1、伊曼努尔·康德(德文:Immanuel Kant,公元1724年4月22日—公元1804年2月12日,享年80岁),出生和逝世于德国柯尼斯堡,德国人,作家、哲学家,德国古典哲学创始人,其学说深深影响近代西方哲学,并开启了德国古典哲学和康德主义等诸多流派。
2、约翰·戈特利布·费希特(Johann Gottlieb Fichte,公元1762年5月19日—公元1814年1月17日),德国作家、哲学家、爱国主义者,古典主义哲学的主要代表人之一。
作为一个哲学家,他寻求对哲学思想,特别是康德唯心主义思想的统一;作为一名爱国主义者,他试图唤醒德意志人民要求国家统一。
3、弗里德里希·威廉姆·约瑟夫·谢林(Friedrich Wilhelm Joseph Schelling,1775年1月27日—1854年8月20日,享年79岁),西戎人,学者。
4、格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔(德语:Georg Wilhelm Friedrich Hegel,常缩写为G. W. F. Hegel;公元1770年8月27日—公元1831年11月14日),德国哲学家。
扩展资料:康德是一个二元论者和不可知论者,他为了调和唯理主义和经验主义,提出了自己的批判哲学。
费希特则持有一种主观唯心主义(后期也被认为倾向于客观唯心主义),谢林和黑格尔有时候被认为是客观唯心主义者,但事实上他们的意见是非常不同的。
直到费尔巴哈以一种唯物主义的观点对黑格尔宏大的形而上学体系提出抨击,从而终结了德国古典哲学。
德国古典哲学具有抽象性和思辩性的特点,它最重大的意义在于从康德开始,世界观发生了巨大转变。
世界再也不再是是其所是,理性再不只是被当作法则的附属品所对待,而是转变为由理性为世界立法,世界被认为是由我们的观察所决定的。
北京大学哲学考研题目及答案一、单项选择题1. 以下哪一位哲学家是德国古典哲学的代表人物?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 庄子答案:C2. “存在即合理”这一命题是由哪位哲学家提出的?A. 黑格尔B. 马克思C. 尼采D. 笛卡尔答案:A3. 以下哪一项不属于马克思主义哲学的基本原理?A. 物质决定意识B. 历史唯物主义C. 辩证法D. 神创论答案:D二、简答题1. 简述庄子的“逍遥游”思想。
庄子的“逍遥游”思想主张人应超越世俗的束缚,追求精神上的自由与解脱。
庄子认为,真正的自由不是外在的物质享受,而是内心的宁静与自在。
通过顺应自然,人可以达到与宇宙万物合一的境界,实现精神上的逍遥。
2. 阐述康德的“先验”与“后验”的区别。
康德在认识论中区分了“先验”与“后验”。
先验知识是指不依赖于具体经验的知识,它是理性的先决条件,如数学和逻辑。
后验知识则是基于经验的知识,它需要通过感官经验来获取,如自然科学。
康德认为,所有知识都始于经验,但并非所有知识都来自经验。
三、论述题1. 论述黑格尔辩证法的三个基本规律及其意义。
黑格尔辩证法的三个基本规律是:对立统一律、量变质变律、否定之否定律。
对立统一律认为事物内部存在着对立面,这些对立面既相互排斥又相互依存,推动事物的发展。
量变质变律指出事物的变化是由量变积累到一定程度引发的质变。
否定之否定律则认为事物的发展是一个螺旋上升的过程,通过否定旧事物,形成新事物,进而在更高层面上实现自我否定与自我超越。
2. 分析马克思的异化理论及其对现代社会的影响。
马克思的异化理论认为,在资本主义生产方式下,工人的劳动被异化为商品,他们失去了对自己劳动成果的控制权。
这种异化不仅体现在物质层面,还表现在人的精神和社会关系上。
现代社会中,异化现象依然存在,人们在追求物质利益的过程中,可能会忽视精神需求和人际关系的和谐,导致社会关系的疏离和个体的孤独感。
马克思的异化理论对现代社会的批判和反思具有重要的启示意义。
德国古典哲学(即是18世纪末到19世纪前半叶德国资产阶级革命前夕的资产阶级哲学)其主要代表人物有康德、费希特、黑格尔和费尔巴哈。
康德:伊曼努尔·康德(德语:Immanuel Kant,1724年4月22日-1804年2月12日)著名德意志哲学家,德国古典哲学创始人,其学说深深影响近代西方哲学,并开启了德国唯心主义和康德主义等诸多流派。
康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家,是德国思想界的代表人物。
他调和了勒内·笛卡儿的理性主义与法兰西斯·培根的经验主义,被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后,西方最具影响力的思想家之一。
康德哲学理论的一个基本出发点是,认为将经验转化为知识的理性(即“范畴”)是人与生俱来的,没有先天的范畴我们就无法理解世界。
他的这个理论结合了英国经验主义与欧陆的理性主义,对德国唯心主义与浪漫主义影响深远。
康德的道德哲学理论也十分著名。
此外他还曾针对太阳系的形成提出第一个现代的理论解释,即康德-拉普拉斯假设。
费希特:约翰·戈特利布·费希特(Johann Gottlieb Fichte,公元1762年5月19日-公元1814年1月17日),德国作家、哲学家、爱国主义者,古典主义哲学的主要代表人之一。
作为一个哲学家,他寻求对哲学思想,特别是康德唯心主义思想的统一;作为一名爱国主义者,他试图唤醒德意志人民要求国家统一。
黑格尔:格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔(德语:Georg Wilhelm Friedrich Hegel,常缩写为G. W. F.Hegel;1770年8月27日-1831年11月14日),时代略晚于康德,是德国19世纪唯心论哲学的代表人物之一。
黑格尔出生于今天德国西南部巴登-符腾堡首府斯图加特;卒于柏林,去世时是柏林大学(今日的柏林洪堡大学)的校长。
许多人认为,黑格尔的思想,标志着19世纪德国唯心主义哲学运动的顶峰,对后世哲学流派,如存在主义和马克思的历史唯物主义都产生了深远的影响。
百科名片路德维希·安德列斯·费尔巴哈 -马克思以前德国最杰出的唯物主义哲学家,德国古典哲学的代表人物之一。
(1804年7月28日-1872年9月13日),德国哲学家。
出生于拜恩州(巴伐利亚)下拜恩区的首府兰茨胡特,死于同一州的纽伦堡,是德国法学家保罗·约翰·安塞姆里特·冯·费尔巴哈的第四个儿子。
中文名: 路德维希·安德列斯·费尔巴哈外文名: L udwig Andreas Feuerbach国籍: 德国 出生地: 巴伐利亚 出生日期: 1804年7月28日 逝世日期: 1872年9月13日 代表作品: 《上帝、自由和不朽》,《神统》费尔巴哈对基督教的批判在社会上产生了很大影响,他的某些观点在德国教会和政府的斗争中被一些极端主义者接受。
对卡尔·马克思的影响也很大,虽然马克思并不赞同他观点中的机械论,马克思曾写过《费尔巴哈提纲》,批判他形而上学唯物主义[1]。
一简介费尔巴哈先在黑森州的海得尔堡学习神学,受到当时教授的影响,对黑格尔的哲学感兴趣,不顾父亲的反对,到柏林跟随黑格尔学习哲学,两年后,他成为“青年黑格尔学派”的成员。
1828年,他到纽伦堡附近的埃尔兰根学习了两年自然科学,并任大学讲师,1830年匿名发表了第一部著作《论死与不朽》,抨击个人不朽的概念,拥护斯宾诺莎的人死后会被自然重新吸收的哲学。
原因1. 他的这种激进思想:抨击个人不朽的概念,拥护斯宾诺莎的人死后会被自然重新吸收的哲学。
2.加上不善演讲。
结果:他一直在学术界无法取得成功,并被永远驱逐出大学讲坛。
只能依靠他妻子在一座瓷厂中的股份生活,居住在纽伦堡附近的勃鲁克堡。
著作1834年发表了《阿伯拉尔和赫罗伊丝》,1838年发表《比埃尔·拜勒》,1839年发表了《论哲学和基督教》,宣称:“基督教事实上不但早已从理性中消失,而且也从人类生活中消失,它只不过是一个固定不变的概念”,公开反叛当时的观念。
德国古典哲学的代表人物德国古典哲学的代表人物主要代表人物是康德、费希特、谢林、黑格尔和费尔巴哈。
德国古典哲学是西方哲学思想发展的重要历史阶段。
它经历了从唯心主义到唯物主义两个发展阶段。
康德是德国古典哲学的创始人,他建立了实质上是先验唯心主义的调和矛盾的哲学体系和不可知论。
费希特从唯心主义立场上继承和批判了康德,建立了彻底的主观唯心主义哲学。
谢林改造了费希特的主观唯心主义,建立了客观唯心主义的同一哲学”≮格尔是德国古典唯心主义的集大成者。
他在批判继承前辈哲学家的基础上,创建了庞大的客观唯心主义体系。
费尔巴哈从人本主义出发,批判了宗教神学和黑格尔的唯心主义,唯物主义地解决了哲学的基本问题,建立了人本学唯物主义。
德国古典唯心主义哲学的最大成就是唯心主义辩证法。
康德肯定了人的心理结构和知性范畴的意义,看到了认识主体的能动作用,揭示了理性思维产生矛盾的必然性。
费希特揭示了自我”与非我”、主体与客体的辩证关系。
他在自我”既是认识的主体又是行动的主体的规定中,抽象地阐述了精神的能动作用,以及理论和实践的辩证统一。
谢林更明确地叙述了自我”与非我”、主体与客体的对立统一关系,为黑格尔辩证法的产生作了更为直接的思想准备≮格尔系统地发挥了康德、费希特和谢林哲学中的认识论和辩证法思想,全面阐述了辩证法的主要内容,并把它提升为客观真理和普遍规律≮格尔把发展的观念应用于人类社会,揭示了某些历史辩证法,从而在他的哲学中包含了许多历史唯物主义思想的萌芽。
但是,德国古典哲学中的认识论和辩证法思想,是建立在唯心主义基础上的,因而是不科学、不彻底的。
这种体系和方法的深刻矛盾,是德国资产阶级既要求革命又害怕实际斗争,既反对封建主义又向封建势力妥协的阶级性格的反映。
德国古典哲学从康德到黑格尔和费尔巴哈的发展是一个合乎逻辑的过程,也是德国当时社会关系的必然产物;它为德国1848年资产阶级政治革命作了先导。
马克思和恩格斯批判地改造了德国古典哲学,尤其是批判地改造了黑格尔和费尔巴哈的哲学,批判地继承黑格尔辩证法的合理内核”和费尔巴哈唯物主义的基本内核”,创立了马克思主义哲学。
德国古典哲学18世纪末至19世纪上半叶的德国哲学,马克思主义哲学的直接理论来源。
其代表人物有康德、费希特、谢林、黑格尔和费尔巴哈。
当时德国处在资产阶级民主革命的前夕,新生的德国资产阶级一方面向往资本主义制度,具有革命性;另一方面又极为软弱。
德国古典哲学作为德国资产阶级利益和愿望的理论表达具有两重性。
它一方面用辩证法表达了德国资产阶级实现政治革命和经济革命的强烈愿望,一方面又将其革命性包裹在抽象思辨的唯心主义体系之中;即使是费尔巴哈的唯物主义哲学亦远离现实,而用抽象的“人性”宣扬“全人类的爱”。
为新生的工业生产服务是当时哲学的重要历史任务,认识论、知识论成为哲学研究的前沿领域。
德国古典哲学的创始人康德(1724—1804)在《纯粹理性批判》一书中提出并着重探讨了哲学基本问题。
他认为在认识外在世界之前,应当首先研究人的认识能力本身以及认识的可能性。
这种转变,被称为康德的“哥白尼革命”。
康德认为,哲学要成为一门可靠的学问,其判断必须既是先天的又是综合的。
他认为人的知识是由先天的知识形式和后天的感觉表象相结合而成,这就是“先天综合判断”。
“先天综合判断”就是既具有感觉经验的内容又具有普遍必然性的知识。
康德提出的“先天综合判断”体现了他的认识论的二元论、不可知论的根本特征。
一方面,他承认在人之外有某种不依赖于人的意识而存在的东西,即“自在之物”,知识的内容或材料来自感觉。
另一方面,他又认为人们所得到的具有普遍性和必然性的知识是纯主观的,不反映作为客体的“自在之物”。
“自在之物”在原则上是不能认识的,人们所能认识的只是由“自在之物”作用于人的感官而在心中产生的表象,即现象;而现象界却离不开人们的先天认识能力,在某种程度上它是意识自己的创造物。
这样康德就在“现象”与“自在之物”之间划出了一道不可逾越的鸿沟,把人的认识仅仅局限于现象界,从而把思维与存在割裂开来,陷入了不可知论。
“先天综合判断”何以可能?康德认为,人的认识能力有感性、知性和理性三个层次或阶段。
德国古典哲学的代表人物
德国古典哲学的代表人物是着名的哲学家弗洛伊德(Immanuel Kant)和黑格
尔(Johann Georg Hegel)。
弗洛伊德和黑格尔都受到了唐纳德·康德思想的影响,他们都是德国古典哲学的代表人物。
弗洛伊德是17世纪最重要的哲学家之一。
他的理论被视为德国古典哲学的典范。
他主张一个人必须经历三个进步阶段:纯粹理性、智力与实践。
弗洛伊德还提出“知识只来源于它本身“,即知识不能从外部获取,只能是内在获得。
黑格尔是第19世纪已故的德国哲学家,他的理论是德国古典哲学的典范,也
是德国古典哲学的最重要的思想家之一。
他在存在主义与形而上学领域努力探索,关注“形而上学”,把这些哲学理论融入伦理和宗教思想中,以期达到自我实现的目标。
他主张一个人应当不断自我澄清、自我升华来达到最高的自我实现。
以上就是德国古典哲学的代表人物弗洛伊德与黑格尔简要介绍。
二人理论分别
代表着人类内在自省与智力实践原则,他们的理论对于人们了解当代哲学的价值都是至关重要的。
德国古典哲学的代表人物
德国古典哲学的代表人物有康德,费希特,黑格尔和谢林等。
1886年,弗里德里希·恩格斯(Friedrich Engels)撰写了一部非常平庸的书,《路德维希·费尔巴哈(Ludwig Feuerbach)和古典德国哲学的结局》,尽管如此,却提出了一个引人入胜的重要问题,而这一问题至今仍在争论中:我们应该如何在评估德国唯心主义的遗产之后进行评估?19世纪中叶黑格尔体系的崩溃?对于恩格斯来说,答案相对简单:古典德国哲学的正当继承人是马克思的历史唯物主义学说。
但是,实际上,恩格斯的回应只是许多可能的方法之一。
宣称在二十世纪,几乎没有一位值得一读的哲学家没有试图通过与康德和黑格尔的对立来对他或她进行定义,也就不足为怪了。
康德,费希特,黑格尔和谢林等德国古典哲学遗留下了对认识论,本体论和美学等基本问题的丰富反思。
即使是声称超越了它的当代思想家(例如福柯和德里达等后结构主义者)也不得不援引它以证实其后哲学立场和主张。
德国哲学启蒙运动的开始与著名的克里斯蒂安·沃尔夫(Christian Wolff,1679-1754)密切相关,后者使G. Leibniz的理论体系化和普及化。
许多哲学家,不仅是德国人,而且还有美国人,例如MV罗蒙诺索夫,都曾与沃尔夫一起学习。
沃尔夫在德国首次建立了一个涵盖哲学文化主要领域的体系。
到了这个时候,亚当·斯密(Adam Smith)(1723-1790)的杰出著作被创造出来了“国家财富的性质和原因研究”(1776)。
哲学是在进步的科学和艺术思想的学术氛围中发展起来的。
自然科学和社会科学的成就发挥了重要作用。
物理学家和化学家开始发展,对有机性质的研究(L. Galvani,A.Volta,HK Oersted,G.Davy,M.Lomonosov,G.Priestley,AL Lavoisier在物理和化学领域的工作和发现,工作由JB Lamarck,A.Haller,R.Brown和其他人研究有机自然领域。
数学领域的发现使人们有可能了解其精确定量表达的过程,实际上是查尔斯·达尔
文(Charles Darwin)的前任JB拉马克(JB Lamarck)的教义,涉及环境,天文学,地质学,胚胎学理论以及人类社会发展的理论-所有这些都以敏锐和不可避免的方式提出了将发展作为认知现实的理论和方法的思想。
GE莱辛(1729-1781),IG赫德(1744-1803),德国哲学家罗曼史-首先是F.施莱格尔(1772-1829),神学家和哲学家 F.在德国哲学文化的发展中发挥了重要作用。
Schleiermacher(1768-1834),主要思想家Wilhelm(1767-1835)和Alexander(1769-1859)Humboldt。
德国人文文化的最大热潮是约翰·歌德和弗里德里希·席勒这样的思想巨人以及艺术和审美文化的创造。
康德
德国古典哲学的创始人是人类最伟大的思想家之一,是真正的泰坦尼克号人物伊曼纽尔·康德(Immanuel Kant(1724-1804))。
正是在他的陪伴下,新时代哲学的曙光开始了。
康德不仅在哲学上而且在具体科学上,都是一位深刻而深刻的思想家。
他关于太阳系起源于巨大气体星云的假设仍然是天文学的基本科学思想之一。
此外,他提出了按照可能的起源顺序分配动物的想法,以及人类自然起源的想法。
康德的哲学观点与精神发展成比例地发生了很大变化。
如果在80年代初期。
十八世纪。
他主要对自然科学问题感兴趣,然后他的精神陷入了所谓的形而上学,即哲学的问题,即存在,认识,人,道德,国家和法律,美学的问题。
整个哲学体系。
人,伦理和法律-那是伟大思想家的全部哲学学说的阿尔法和欧米茄。