工作分析实践中的问题与对策(ppt 37页)

浅谈当前基层党建工作中存在地问题和解决对策发布时间：一、存在地主要问题（一）党务工作不熟悉.部分同志担任支部书记时间短，不熟悉党务知识，不会做党务工作，主要表现在有支部会议记录简单、不规范，内容不详实，对一些重大问题地研究，没有详细记录，记录成流水帐；存在补记、漏记现象；特别是个别军事主官，错误地认为党务工作是政治主官地事，“事不关己，高高挂起”，没有正确履行自己“一岗双职”地责任，不能主动积极地做好党务工作，影响了班子整体合力地发挥.文档来自于网络搜索（二）组织教育活动不经常.基层党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习、“以抄代学”地现象；满足于照本宣科，学习地针对性不强，没有把学习同本单位实际和个人思想改造紧密相结合.特别是个别单位对组织生活制度抓地不实，流于形式.在抓党员思想教育中，不注重对党员地集中学习，缺乏“三观”地教育引导，加上平时缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养地教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化.文档来自于网络搜索（三）抓中心议大事能力不强.抓中心议大事意识不强，对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题哪些是一般问题，该管地没管住，该放地没放开，大事议不透，小事议不完.片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大任务、部队建设形势分析等置于更加重要地中心位置.文档来自于网络搜索二、存在上述问题地主要原因（一）对基层党建工作重要性认识不足，指导不力.基层党支部对加强自身建设地重要性和必要性缺乏应有地认识，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”地现象还普遍存在.同时，上级党委对基层党支部建设在一定程度上还缺乏强有力地指导，对新形势下加强基层党建工作重视不够，存在着重业务轻党建、重形式轻效果、重突击整改轻基础建设等问题.文档来自于网络搜索（二）不能持之以恒有效落实组织制度.部分基层党支部书记忙于应付日常事务，认为抓业务是硬杠杠，其他工作都是软指标，大事小事眉毛胡子一把抓，不是商量了之，就是沟通完事，很少召开党委会，加上基层单位人员编制少，机构设置与所担负地任务不相适应.加之近年来部队所担负地任务越来越重，导致基层党组织把主要精力放在工作上，忙于业务工作，忽视了自身地建设.文档来自于网络搜索（三）基层党支部书记综合素质不高，抓党建工作能力不强.对党建工作重视不够，不注重党务工作和有关知识地学习，而是忙于面上工作，交朋友、拉关系、搞社交，热衷于从事具体行政事务工作，忽视了应由自己主抓地部队政治工作和党务工作，从而造成自身综合素质不高，抓党建工作能力不强地现象.文档来自于网络搜索三、解决以上问题地几点思考（一）在提高党支部书记队伍整体素质上下功夫.加强基层党支部建设必须把提高党支部书记素质和能力作为“第一要务”，有针对性地做好工作.要坚持把早选苗作为加强党支部书记队伍建设地“活水源头”.每年结合工作检查和干部述职等工作，对各类干部地发展方向、发展潜力进行一次综合分析，确定党支部正副书记地培养对象，建立档案，并吸收到支部中来，丰富党内生活，增强做党务工作经验，切实做到好中选优，真正把那些政治理论素质、思想道德素质、本职业务素质、组织领导素质突出地干部放到基层党支部书记岗位，不用过渡性、照顾性和在其他岗位不能胜任地干部，保证有一个好地基础和较高地起点.继续完善党支部书记、委员轮训机制，采取专题集训、以会代训、难题会诊、示范观摩等形式，搞好经常性地培训，帮助基层党支部书记强化“六会”基本功，不断丰富基层实践经验.上级机关特别是政治机关地同志要利用下基层检查指导工作地时机，面对面地帮，手把手地教，通过经常性、随机性帮带提高他们地素质和能力.文档来自于网络搜索（二）在落实组织制度建设上下工夫.抓好基层党支部建设，落实制度就是根本.要针对当前一些支部落实组织生活制度图形式走过场、质量不高等问题，着重把握以下四点.一是落实制度要体现严肃性.要强化制度观念，不折不扣地抓好落实，不能认为制度是活地，需要地时候就执行，不需要地时候就不执行，或借口工作忙、任务重、时间紧，把制度束之高阁，使制度失去应有地严肃性和约束力.二是落实制度要体现战斗性.要运用制度管住党员，对存在地问题不掩盖、不回避、不上交，敢于较真碰硬；要坚持讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，勇于自我批评，敢于相互批评，不断提高党内生活地原则性和战斗性.三是落实制度要体现规范性.要按照部局《关于加强公安边防部队党支部建设地意见》和总队《基层党支部工作规范》规定抓好七项组织生活制度落实，时间要保证，内容要落实，程序要规范，登记要齐全，不得把落实制度当做完成任务敷衍了事走过场，不得为应付上级检查重抄、涂改或补记会议记录内容.文档来自于网络搜索（三）在健全创新机制上下功夫.没有强大地执行力和严格地落实程序,再好地规章制度也难免流于形式.要使基层党建工作地各项制度规定落到实处，必须在明确责任人、目标、时限、执行要求地基础上，实施党建工作责任制，形成责任链，形成层层抓落实地长效机制.一是要强化教育，进一步打牢官兵抓党建工作地思想根基，继续巩固理论学习制度，建立完善良好地党内学习教育机制；党员要坚持落实党课教育制度，要通过持之以恒地教育培训，提高官兵地政治素质，引导官兵明辨是非.二是鼓励创新.认真研究出台关于推进党建工作创新地实施意见，设立“党建工作创新奖”，发动党务工作者探索实践党建工作新方法、新途径.顺应时代发展地步伐，用形式多样地宣传活动代替纯粹地理论教育，丰富运用党建工作网络化、电子化、信息化党建工作手段，将文化地理念引入党地建设，通过文化搭台、党建唱戏，逐步形成部队自身独特地党建文化.充分学习借鉴赴海地中国维和警察防暴队党建经验，设立“党建示范点”，积极探索党建工作新经验，努力实现党建工作创新发展.文档来自于网络搜索。

工作中存在的问题和需要改进的地方（共5篇）第1篇：工作中存在的问题和需要改进的地方一、个人存在问题和不足1、对党的理论知识学习不够，不深。

在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。

在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。

2、在思想上还缺乏开拓创新意识。

在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。

3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。

自我思想有时还存在。

二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施：1、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。

自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的知识，目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。

在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一个有德有才的大家认可的机关人员，做一个高素质的人。

2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。

我现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。

只有这样才能在工作中争创一流。

3、要在工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。

在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个机关干部的职责。

树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高素质。

工作中还要深入实际，了解实际情况，做到心中有数;说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。

PowerPoint课件设计制作中的问题分析及改进对策一、本文概述随着信息技术的快速发展，多媒体教学已成为现代教育的重要组成部分。

PowerPoint课件作为多媒体教学的主要工具之一，其设计制作质量直接影响着教学效果。

然而，在实际应用中，许多教师在PowerPoint课件设计制作过程中存在一些问题，如设计过于复杂、内容过于冗余、交互性不足等，这些问题不仅影响了课件的美观性，也降低了学生的学习效果。

因此，本文旨在分析PowerPoint课件设计制作中常见的问题，并提出相应的改进对策，以期为广大教师提供有益的参考，推动PowerPoint课件设计制作的规范化、专业化发展。

本文首先将对PowerPoint课件设计制作中常见的问题进行梳理和分析，包括设计过于复杂、内容过于冗余、交互性不足、视觉效果不佳、缺乏个性化等方面。

然后，针对这些问题，本文将提出一系列改进对策，包括简化设计、精炼内容、增强交互性、优化视觉效果、个性化设计等方面。

这些对策旨在帮助教师更好地理解和应用PowerPoint课件设计制作的原则和技巧，提高课件的质量和效果。

本文还将结合实例，对改进对策进行具体说明和演示，使教师能够更直观地理解和掌握这些对策的应用方法和技巧。

本文还将强调教师在PowerPoint课件设计制作中应注重的几个方面，如以学生为中心、注重实用性、注重创新性等，以期为教师的课件设计制作提供更为全面和深入的指导。

二、PowerPoint课件设计制作现状分析在当今教育领域，PowerPoint课件已成为教师日常授课的重要工具。

然而，在实际使用过程中，我们发现其设计制作存在诸多问题，影响了其应有的教学效果。

部分教师在设计课件时，过于注重形式，而忽视了内容的重要性。

他们可能会使用大量的动画、音效和视觉效果，使得课件看起来非常华丽，但却容易分散学生的注意力，使他们难以专注于课件的核心内容。

有些课件的信息量过大，没有进行有效的信息筛选和整合。

总结工作中存在不足及改进措施标准模板一、存在的问题个人对____基本知识的学习不够经常、细致。

形式主义、实用主义的思想、形式主义方法存在，缺乏主动性，连贯性，对____知识学的不深、不透、不精，造成理论知识的溃乏，导致行动上没有开拓性，缺乏创新精神，有时造成工作被动。

2、学习抓的不紧不够。

理论学习系统性不强，深度广度把握不够。

学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。

现代化知识、技能有所欠缺，还不能完全适应当前教育改革和工作的需要。

3、思想有所松懈，宗旨观念有所淡化。

工作有时不够深入，满足于完成固定的教学任务，满足于教学上不出问题，责任意识和服务意识不强，服务标准有所降低。

平时联系群众少，对同志关心照顾不够。

4、讲正气有时不够。

对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评，坚持原则，而是视而不见，明知不对也不敢站出来讲，责任意识不强。

5、创新意识淡化，思想没有完全解放，还不能很好地做到与时俱进。

由于自己的思想解放程度还不够高，与新课程改革的要求还不很适应，不能大胆突破，教育的新理念、新方法仍需探索。

6、自身建设还需进一步加强。

工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，用一般的工作纪律、工作要求代替了____先进性要求。

二、整改目标牢固树立____理想信念，个人的党性观念再度提高，树立良好的个人党性形象，永葆____人的先进本色。

2、学习党建基本知识，提高自己的党性觉悟水平，根据本工作实际，制定工作目标，树立良好的个人党性形象，发挥党员先锋模范作用。

3、执行____政策，与时俱进地创造性工作，政治上、思想上、行动上与各级党组织____保持一致。

4、努力实践____，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评。

5、固树立宗旨观念，责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强。

第1篇一、引言小学教育是我国基础教育的重要组成部分，肩负着培养合格公民的重任。

然而，在小学教学实践中，教师们往往会遇到各种各样的问题，这些问题不仅影响着教学质量，也关系到学生的成长和发展。

本文将分析小学教学实践中常见的问题，并提出相应的对策。

二、小学教学实践中常见的问题1. 教学内容与方法单一在小学教学过程中，部分教师仍然采用传统的灌输式教学方法，过分强调知识的传授，忽视学生的主体地位。

这种单一的教学内容与方法，容易导致学生产生厌学情绪，不利于学生的全面发展。

2. 教师评价体系不完善当前，我国小学教师评价体系存在一定的问题，如评价标准单一、评价方式片面等。

这种评价体系不利于激发教师的积极性，也难以全面反映教师的教学水平和学生的实际表现。

3. 家庭教育与学校教育脱节家庭教育与学校教育是相辅相成的，但在实际教学中，家庭教育与学校教育往往存在脱节现象。

家长对孩子的期望过高，导致孩子承受过大的压力；同时，部分家长对孩子的教育方法不当，影响了学校教育的效果。

4. 学生个体差异较大小学阶段的学生个体差异较大，包括认知水平、性格特点、兴趣爱好等方面。

教师如果忽视这些差异，难以满足不同学生的学习需求，影响教学质量。

5. 教学资源不足部分小学教学资源匮乏，如图书、实验器材、网络等，导致教师难以开展丰富多彩的教学活动，影响学生的学习兴趣和积极性。

三、小学教学实践中问题的对策1. 创新教学内容与方法教师应关注学生的兴趣和需求，采用多元化的教学方法，如情境教学、探究式学习、合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

2. 完善教师评价体系建立科学、合理的教师评价体系，注重教师的教学能力、科研水平、学生满意度等方面的评价，激发教师的积极性，提高教师队伍的整体素质。

3. 加强家庭教育与学校教育的衔接学校应与家长建立良好的沟通机制，共同关注学生的成长。

同时，学校要加强对家长的教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，形成家校合力。

人民调解中存在的问题和不足一、引言人民调解作为一种有效的纠纷解决机制，对于维护社会稳定与和谐起着重要作用。

然而，在实践中，人民调解也面临着一些问题和不足之处。

本文将从多个方面分析并讨论这些问题，并提出相应的改进措施。

二、缺乏专业性首先，人民调解存在专业性不够的问题。

由于参与人员普遍缺乏法律知识和专业培训，他们在处理案件时可能无法准确理解相关法规以及判例指引，导致裁决结果偏离正常司法流程。

此外，疑难复杂案件需要较高的专业素养来妥善处理，但通常情况下参与其中的调解员并未经过系统的培训。

对策：建立健全培训体系为了提高人民调解工作质量和效果，在每个层级都应该设立必要并且全面精细化责任部门去通过各类途径向相关技能学院委托办理自己承担教育任务以增强干部队伍成员生活安保工作能力的项目。

这样一来，调解员们将能够提升自己的专业素养和技能水平。

三、公信力不足其次，人民调解工作在一定程度上受到公信力不足的问题困扰。

由于人们对调解结果的满意度较低，很多纠纷当事人会选择继续向法院诉讼，而非接受调解结果。

这种情况反映出社会对于人民调解工作及其效果存在疑虑。

对策：加强信息公开与宣传要提高人民调解工作的公信力，需要通过加强相关信息公开和宣传来增加透明度。

有关部门可以借助媒体等渠道广泛宣传成功案例，并介绍相关政策法规以及权责清晰性原则。

此外，在实施过程中也应该更好地保护当事人权益并及时回应社会质疑。

四、地域差异化问题另一个存在问题是在不同地区之间存在着明显的地域差异化现象。

由于行政级别和资源配置的差异所导致，在城市与农村之间乃至省际之间形成了较大发展悬殊，使得各地人民调解中心的组建、设施条件等存在较大差异。

对策：加强政策支持为了消除地域差异化问题，应该加强政府政策支持，更好地配置和整合资源。

同时，在人员分配和培训上也可以提供更多的优惠政策来鼓励和吸引具备相关专业背景以及技能的新兴从业者。

五、欠缺科技支持最后一个不足之处在于人民调解工作欠缺科技支持。

当前企业党建工作中存问题及对策建议思考当前企业党建工作中存在的问题及对策建议思考在新形势下，加强企业的党建工作建设，需要进一步地强化党委在企业中的政治核心地位，同时还需要进一步地把握好党建与经济工作之间的结合点，将党的先锋模范作用发挥得更好，只有这样，企业的党建工作才能够真正地为企业改革与发展提供强有力的思想与组织保障。

企业的党支部属于基层的党组织，也是企业对党员进行教育管理的基本单元，能够加强和改进企业员工的政治思想，引导他们更好地进行自我服务与自我成长。

因此，在新形势下，更应该加强对企业党支部的建设，这样不仅能够更好地管理党组织，还能够提高党员干部整体的素质，从而使得企业的发展更符合时代需求，实现企业的可持续发展。

一、企业进行党建工作的重要性党建工作是企业管理中的一个重要组成部分，是企业实际发展与党相关的思想政治工作相互结合的表现。

在现阶段的新形势之下，社会的高速发展带来了一系列的问题，在给企业的党建工作带来新机遇的同时，也让它面临着新的挑战。

在这样的背景中，企业需要对党建工作重视起来，坚持科学的发展观，运用科学的方法来观察和分析所遇到的问题，从而有效提高在复杂的矛盾里掌控全局的能力。

重视和加强对于企业党建工作的建设，不仅能够推动企业经济的快速、健康发展，还能够促进社会的和谐与进步，因此，企业进行党建工作具有极其重要的意义。

二、当前企业党建工作中存在的问题（一）党建意识有待加强企业在进行党建工作的时候，有一些部门仍然存在着一定的认识偏差，将党建工作错误地定位成是以经济建设作为中心，经济方面的工作是硬任务，而党建思想政治方面工作只是软任务，所以就没有将过多的注意力放在党建工作上，党建的意识有待加强。

建立适应现代化市场经济要求的企业制度，是我国企业未来的发展方向，现在，人们还没有对新企业的行为规范以及价值观有一个共识。

在进行改革的过程中，当损害到某些人的利益时，这些人就很容易改变对改革的态度，从之前的支持变为抵制，甚至还会煽动别人一起抵制，这样就会极大地增加企业改革的成本。

存在的不足及改进措施(6篇)【篇1】存在的不足及改进措施(一)不足之处1、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，2、有时心浮气躁，急于求成，平稳有余，创新不足；3、工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、大胆开拓的勇气和魄力。

（二）改进措施1、加强反复学习，开拓工作思路，敢于打破旧模式，改变一些习以为常的思维。

2、努力加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

3、在实际工作中，要更加积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验，通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

【篇2】存在的不足及改进措施一、个人工作中存在的不足：1、存在懒惰思想，心浮气躁，不善开动脑筋2,执行公司安排照抄照搬，不会举一反三3、汇报，处理问题，未能做到举一反三的解决问题，有时未能从根本上解决问题；4、工作不认真，老是走神，开小差5，工作上有拖拉现象，有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟6,工作形式化，太过于片面。

有时只是为了应付而准备7、工作上自我满足，缺乏开拓和主动精神，创新不足；处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少8，工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

9,不爱沟通，遇到问题很少主动去和同事或领导沟通10.冲劲有余，坚持不足，11，对公司的规章制度没有严格遵守，放松了对自己的要求和标准。

二、改进措施：1、从思想上清除懒的根源，强化自己的责任意识，改变工作观念。

是不是工作观念上有问题，是不是有混的意思。

杜绝“当一天和尚，撞一天钟”的思想。

2、不断学习，不断开拓工作思路，敢于打破旧模式，改变一些习以为常的东西，不仅自己要做，且要带动公司的每个人不断创新，善于开动脑筋，把每项工作，活动落到实处；3，工作中，积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。

存在不足：1、业务学习方面：学习劲头不够足。

自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。

对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。

对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

2、工作方面：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。

缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

3、工作作风方面：工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。

做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、执行能力方面：对所做工作的执行能力存在欠缺，特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。

整改措施加强学习，解放思想，牢固树立宗旨观念。

加强政治理论学习，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想改造自己的世界观、人生观、价值观，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情;加强业务学习，提高自己的专业水平，增强做好本职工作的本领。

加强科学文化知识的学习，自我改造，提高自身综合素质。

树立起良好的道德风范，为身边同志做出表率，切实做好本职工作。

随着社会主义市场经济的不断发展，全方位的社会变革打破了原有的观念体系，形成一种价值观念、价值取向多样化的局面。

人们的思想也变得更加多变、易变，使得传统的、常规的思想政治工作已经不能满足时代发展的需要。

第1篇随着科技的飞速发展和社会的日新月异，现代教育理念、教学方法和教育技术不断更新，现代教学实践取得了显著成果。

然而，在推进教育现代化的过程中，我们也遇到了诸多问题。

本文将从以下几个方面探讨现代教学实践中的问题。

一、教学观念滞后1. 重视知识传授，忽视能力培养。

在传统教育观念的影响下，教师往往过于注重知识的传授，而忽视学生能力的培养。

这种观念导致学生在面对实际问题时，缺乏解决能力。

2. 课堂教学以教师为中心，忽视学生主体地位。

部分教师仍然采用“灌输式”教学，将学生视为被动接受知识的容器，忽视学生的主体地位，导致学生参与度不高。

3. 忽视学生个性发展。

在追求教育公平的同时，一些教师过分强调共性，忽视学生的个性差异，导致学生在教育过程中缺乏自信和创造力。

二、教学资源不足1. 师资力量薄弱。

在一些偏远地区，教师数量不足、素质不高，难以满足教育教学需求。

2. 教学设施落后。

部分学校教学设施陈旧，难以满足现代教学需求。

如缺乏多媒体设备、实验室、图书馆等。

3. 教学资源分配不均。

优质教育资源主要集中在城市和发达地区，农村和欠发达地区教育资源相对匮乏。

三、教学方法单一1. 课堂教学缺乏互动。

部分教师仍然采用“一言堂”教学模式，课堂氛围沉闷，学生积极性不高。

2. 忽视实践环节。

一些教师过分强调理论知识的学习，忽视实践环节，导致学生动手能力不足。

3. 评价方式单一。

部分教师采用单一的考试成绩评价学生，忽视学生的综合素质和能力。

四、信息技术应用不足1. 教师信息技术素养不高。

部分教师对信息技术应用不熟悉，难以将信息技术融入教学过程中。

2. 信息技术与课程整合度低。

信息技术在教学中的应用往往局限于多媒体教学，而与课程内容的整合度较低。

3. 信息技术资源匮乏。

部分学校信息技术资源不足，难以满足教育教学需求。

五、家庭教育与学校教育脱节1. 家长教育观念陈旧。

部分家长过于重视孩子的考试成绩，忽视孩子的个性发展和综合素质。

2. 家校沟通不畅。

网格工作中存在的问题及对策随着互联网技术的发展，网格工作成为了一种新型的职业模式，越来越多的人开始将工作转移到了网格上。

虽然网格工作具有很多优势，但是在实践应用中也存在一些问题，而这些问题需要我们认真对待并寻找解决对策，下面就来一一分析。

一、沟通不畅网格工作中，由于通常会与不同地区的团队协作，沟通就显得尤为重要。

但是许多网格工作者都面临着沟通不畅的情况，导致工作效率降低，甚至出现误解和冲突。

针对这个问题，可以引入一些协作工具来帮助团队进行高效沟通，例如Slack、Zoom、Microsoft Teams等，这些应用具有即时通讯、视频会议和文件共享等功能，能够很好地满足团队的沟通需求。

二、缺乏安全保障网格工作中，数据安全和隐私保护问题已成为一个很大的挑战。

很多人需要离开公司内部网络，使用公共网络访问敏感数据，这就需要更好的安全保障措施。

针对这个问题，企业需要采用更加严格的安全措施，例如加密虚拟专用网络（VPN）连接、使用高安全性的文件传输和存储服务等。

三、灵活度差许多网格工作者常常需要在不同的地点、不同的时间工作，如果不能很好地平衡家庭和工作的关系，将会影响到工作的积极性和效率。

针对这个问题，可以通过实施弹性工作制度，让员工可以自由选择在家或者办公室工作，仅需按照公司制度进行报备。

四、团队协作不协调团队协作一直是网格工作的难点，有时候会出现协作不协调、责任不清晰等问题。

针对这个问题，可以采用Scrum开发方法，它能够很好地监督和跟踪团队的工作进度、自我评估和优化。

透明的工作流程可以使每个组员将重心放在自己的责任领域，确保团队整体效率的提高。

五、自律性不足网格工作带来的自由度，会让一些员工在处理私人任务和职业任务时难以平衡。

针对这个问题，可以实施定期的追踪和检查机制，以检查员工是否已按时完成任务、是否优先完成更关键和重要的任务等，监督和激励员工在自己的时间范围内完成工作。

总结起来，网格工作虽然有很多好处，但是也存在着诸多问题，如果不能很好地解决这些问题，就会严重影响工作效率和工作质量。

第1篇随着新课程改革的不断深入，语文教学逐渐从传统的应试教育转向素质教育，旨在培养学生的语文素养、人文精神和创新能力。

然而，在实际的语文教学实践中，我们仍然会遇到许多问题。

本文将分析语文教学实践中常见的问题，并提出相应的对策。

一、问题分析1. 学生语文素养普遍较低当前，部分学生的语文素养普遍较低，表现为阅读理解能力、写作能力、口语表达能力等方面存在不足。

这主要是由于家庭、学校和社会环境等多种因素造成的。

（1）家庭教育缺失。

许多家长对孩子的语文学习不够重视，认为语文不是主科，导致孩子在家庭中缺乏良好的语文学习氛围。

（2）学校教育偏重应试。

部分学校过分强调考试成绩，忽视学生的语文素养培养，导致学生在语文学习过程中形成应试心理。

（3）社会环境的影响。

网络、电视等媒体对学生语文素养的影响较大，一些不良信息、低俗文化侵蚀了学生的心灵，影响了他们的语文素养。

2. 教师教学观念滞后部分教师的教学观念仍然停留在传统的应试教育阶段，过分强调知识的灌输和考试成绩，忽视学生的个性发展和创新能力培养。

（1）教学目标单一。

教师过于关注学生的考试成绩，忽视学生的全面发展。

（2）教学方法单一。

教师采用“满堂灌”的教学方式，忽视学生的主体地位，导致课堂气氛沉闷。

（3）评价方式单一。

教师过分依赖考试成绩评价学生，忽视学生的平时表现和个性化评价。

3. 语文课程资源匮乏部分学校在语文课程资源的开发与利用方面存在不足，导致语文教学效果不佳。

（1）教材内容单一。

教材内容与学生的生活实际脱节，难以激发学生的学习兴趣。

（2）教学资源匮乏。

学校对语文教学资源的投入不足，导致教学手段单一，教学质量难以提高。

（3）课外阅读资源有限。

学校和家庭对课外阅读资源的投入不足，导致学生阅读面狭窄，语文素养难以提高。

二、对策建议1. 加强家庭教育，营造良好的语文学习氛围（1）家长要重视孩子的语文学习，关注孩子的阅读习惯和写作能力。

（2）家长要为孩子创造良好的家庭阅读环境，引导孩子多读书、读好书。

区域治理ON THE W AY作者简介：李智强，生于1984年，本科，中级工程师，研究方向为信息系统监理。

信息系统监理工作实践中的难点及对策江苏普蓝陵信息系统监理咨询有限公司 李智强摘要：信息化监理一般是指信息系统工程监理，信息技术的发展，使我国的信息系统监管逐步实现和建立。

信息化监理是实现信息化系统工程项目中监理管理的第三方监督系统，在实践中，信息系统监管面临着许多困难和问题。

为此，本文分析了信息系统监管实践中存在的主要困难，提出了解决这些问题的控制对策。

关键词：信息系统监理；工作实践；难点及对策中图分类号：C931.6文献标识码：A文章编号：2096-4595（2020）35-0262-0002信息系统监理的范围很广，主要包含信息网络系统、信息资源系统、信息应用系统等新建、升级、改造工程。

项目建设单位应当按照信息系统工程监理有关规定，委托工程监理单位对项目建设进行工程监理。

通过招标的方式确定监理单位，签订合同后，建设单位委托监理单位对信息系统工程项目进行监督管理。

因我国信息化建设起步较晚，在信息化建设监理工作中，还有很多需要完善的地方，为此对信息系统监理工作实践中的难点进行分析，并提出信息系统监理工作的对策。

一、信息系统工程监理标准化现状在对信息系统工程监理标准化现状分析前，先介绍信息系统工程的概念，信息系统工程是指信息化工程建设中的信息网络系统、信息资源系统、信息应用系统的新建、升级、改造工程。

在这些工作进行时，需要委托相关信息系统工程监理单位提供帮助，建设单位通过招标方式确认信息系统监理单位后，便委托监理单位按照技术标准与合同进行监理。

信息系统工程监理是以专业评估、过程管理、技术咨询为基础的管理模式，在相关项目监理中，需要对项目投资、设计、施工、验收与维护这几个环节进行管理，通过对这几个环节的有效管理能够减少工程项目发生问题[1]。

监理单位在信息系统建设时占有重要的部分，通过工程监理能够提高项目施工的速度，确保工程质量、控制成本及项目的变更，并能够对整体项目进行有效的管理与协调，快速地解决与协调项目设计时出现的问题。

一、引言随着我国经济的快速发展，各行各业都在不断创新，工作实践也日益丰富。

然而，在实践过程中，我们也遇到了许多问题。

本文将针对工作实践中常见的问题，分析其原因，并提出相应的对策。

二、工作实践中的问题1.沟通不畅在职场中，沟通是必不可少的环节。

然而，由于各种原因，如文化差异、性格特点等，导致沟通不畅。

沟通不畅会导致信息传递不准确，影响工作效率，甚至引发矛盾。

2.团队合作问题团队协作是提高工作效率的关键。

但在实际工作中，团队成员之间往往存在分歧，如分工不明确、责任不清等，导致团队协作出现问题。

3.创新能力不足在竞争激烈的市场环境下，创新能力是企业生存和发展的关键。

然而，在实际工作中，一些企业员工缺乏创新意识，导致企业难以适应市场变化。

4.职业素养问题职业素养是员工在工作中应具备的基本素质。

但在实际工作中，一些员工缺乏职业素养，如迟到、早退、不遵守公司规章制度等，影响企业形象。

5.工作压力过大随着工作节奏的加快，员工面临的工作压力越来越大。

长期处于高压状态下，员工身心健康受到严重影响。

三、对策1.加强沟通，提高沟通效果（1）建立良好的沟通机制，明确沟通渠道和方式。

（2）加强跨部门、跨团队的沟通，促进信息共享。

（3）提高员工的沟通能力，开展沟通技巧培训。

2.优化团队协作，提高团队凝聚力（1）明确分工，责任到人。

（2）加强团队建设，开展团队活动，增进成员间的了解和信任。

（3）建立激励机制，鼓励团队成员积极协作。

3.激发创新能力，提升企业竞争力（1）培养员工的创新意识，鼓励创新思维。

（2）设立创新基金，支持员工开展创新项目。

（3）与高校、科研机构合作，引进先进技术。

4.提升职业素养，树立企业形象（1）加强员工职业素养培训，提高员工综合素质。

（2）建立健全公司规章制度，加强执行力。

（3）树立优秀员工典型，发挥榜样作用。

5.关注员工身心健康，缓解工作压力（1）关注员工身心健康，开展心理健康培训。

（2）合理安排工作，避免员工长时间加班。

工作问题与解决方案
《工作问题与解决方案》
在现代社会，工作问题是许多人都会面临的挑战。

无论是在职场新人还是资深员工，都可能遇到各种各样的问题。

然而，面对这些问题，我们也可以寻找到解决方案，让工作变得更加顺利和愉快。

首先，工作中常见的问题之一是沟通不畅。

在团队合作中，沟通不畅可能导致误解、重复劳动甚至是冲突。

要解决这个问题，可以采取以下方式：及时沟通，使用清晰的语言和方式表达自己的意见和看法；建立良好的团队氛围，鼓励成员们多交流、互相尊重；利用工具和技术来提高沟通效率，如使用沟通平台、视频会议等。

另外，工作中经常会遇到的问题是工作压力过大。

在快节奏的现代社会，工作压力成为了许多人的心理负担。

为了应对这一问题，可以采取一些有益的措施，比如：合理分配工作任务和时间，保持工作和生活的平衡；寻找放松的方式，例如运动、读书、旅行等；与同事、家人朋友沟通，分享自己的压力，寻找支持和理解。

此外，人际关系也是工作中常见的问题之一。

与同事之间的不和谐、领导下属之间的矛盾等问题，都可能影响到工作的开展。

要解决这些问题，可以尝试以下办法：加强团队建设，培养良好的合作关系；学会换位思考，理解他人的立场和想法，尽量避免产生矛盾；及时解决和化解纠纷，避免问题扩大。

总的来说，工作中的问题并不可怕，关键在于我们如何去应对和解决。

通过合理的方式和方法，我们完全可以解决这些问题，让工作更加顺利和愉快。