11 故宫博物院
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六年级11课《故宫博物院》是一篇介绍故宫博物院的文章。
以下是一些课文笔记,供您参考:一、文章概述《故宫博物院》是一篇说明文,以空间顺序为主,沿着故宫的中轴线,按照由南向北的顺序对故宫主体建筑进行了较为详尽的介绍。
全文条理清晰,层次分明,语言简洁,运用了列数字、作比较等说明方法,对故宫进行生动的说明。
二、重点词汇和短语1. 玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。
也比喻人精明灵活。
2. 亭台楼阁:泛指多种供游赏、休息的建筑物。
3. 池馆水榭:指园林中供游玩观赏的建筑。
4. 金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。
5. 举世闻名:全世界都知道。
形容非常著名。
三、主要内容1. 故宫的位置和名称由来:故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”。
这里曾居住过24个皇帝,是明清两代(公元1368~1911年)的皇宫,现辟为“故宫博物院”。
2. 故宫的外观和结构:故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。
故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达72万多平方米,传说有殿宇宫室9999间半,被称为“殿宇之海”,气魄宏伟,极为壮观。
无论是平面布局,立体效果,还是形式上的雄伟堂皇,都堪称无与伦比的杰作。
3. 故宫的珍贵文物:故宫藏有大量珍贵文物,据统计总共达1052653件之多,统称有文物100万件,占全国文物总数的1/6,其中有很多是绝无仅有的国宝。
在几个宫殿中设立了历代艺术馆、珍宝馆、钟表馆等,爱好艺术的人在这些殿堂里,可以看到价值连城的国宝和艺术品。
四、课后练习和讨论问题1. 为什么说故宫是“世界文化遗产”?2. 故宫的建筑风格有哪些特点?3. 故宫藏有哪些珍贵文物?它们的历史和文化价值是什么?4. 作为中国人,你如何看待故宫博物院这一文化瑰宝?5. 你认为如何更好地保护和传承故宫这一文化遗产?。